新時代師德師風(fēng)工作總結(jié)標準范文（3篇）

第9頁共9頁新時代師?德師風(fēng)工?作總結(jié)標?準范文?繁忙的一?年過去了?，回顧一?年的工作?，我認為?，教師的?政治思想?和道德品?質(zhì)集中體?現(xiàn)在教師?職業(yè)責任?心上，做?為一個人?民教師，?在教學(xué)上?應(yīng)有強烈?的責任心?，這種責?任心我想?主體現(xiàn)在?以下幾個?方面：?一、思想?認識教?師是人類?靈魂的工?程師，是?傳遞知識?和文明的?接力手，?是點燃光?明未來的?火炬手。?作為一名?人民教師?，我感到?由衷的自?豪，也深?知肩負的?歷史寄托?和責任。?我清楚成?為優(yōu)秀的?新世紀、?社會主義?精神文明?工作者，?就不斷提?高自身的?精神修養(yǎng)?，提高自?己的政治?素養(yǎng)和專?業(yè)文化?水平。與?時俱進，?開拓進取?已成為這?個時代的?主旋律，?信息時代?的教師一?定勤于學(xué)?習(xí)，勇于?創(chuàng)新，踏?實肯干，?用自己辛?勤的努力?培養(yǎng)出新?世紀、新?時期的新?一代勞動?者。二?、教書育?人教書?育人是教?師的天職?，是教育?過程中不?可分割的?兩個方面?。教育的?過程其實?就是影響?和被影響?的過程。?工作中，?我嚴于律?己，寬以?待人。時?時處處對?自己嚴格?求，查找?不足，及?時糾正，?對別人的?缺點，則?盡量寬容?。用自己?對學(xué)生、?對事業(yè)的?愛心去帶?動學(xué)生修?正不健全?的人生觀?，為人師?表，注意?教師形象?，在教師?和學(xué)生中?形成良好?的形象、?和諧的氛?圍。幫助?他們樹立?遠大理想?，培養(yǎng)他?們的社會?、家庭、?集體的責?任感。?三、淵博?的知識?知識淵博?、教法得?當?shù)慕處?，教學(xué)效?果就好，?學(xué)生就喜?歡。做一?個合格的?教師，如?果只具有?工作熱情?是遠遠不?夠的，還?具有淵博?的知識。?我在工作?中，虛心?向有經(jīng)驗?的教師學(xué)?習(xí)、請教?，取人之?長，補己?之短。大?膽實踐，?勇于創(chuàng)新?，認真鉆?研教材，?探討教法?，選擇靈?活多樣的?教學(xué)方法?進行教學(xué)?，取得了?較好的教?學(xué)效果。?我還利用?業(yè)余時間?充電，苦?學(xué)計算機?知識，取?得了計算?機中級證?書。一?個合格的?教師，還?有良好的?語言修養(yǎng)?。在我的?工作中，?注意訓(xùn)練?和提高自?己的語言?表達能力?，講課時?，盡量做?到語法正?確、合乎?邏輯，語?言生動、?有趣，抑?揚頓挫，?言簡意賅?。讓自己?說的每一?句話都能?起到作用?，能對學(xué)?生產(chǎn)生影?響。四?、熱愛學(xué)?生教師?熱愛學(xué)生?，可以彌?補家庭和?社會教育?的不足，?形成學(xué)生?的良好情?感，使教?師的影響?長久地保?存在學(xué)生?的內(nèi)心深?處。不論?在生活上?，還是在?學(xué)習(xí)上，?都給予必?的關(guān)心和?幫助。我?教語文，?還兼班主?任工作，?從頭到腳?，從里到?外，只我?知道的，?我力所能?及的，我?都管。學(xué)?生丟了東?西，我?guī)?助找;有?困難，我?幫助解決?;天氣冷?熱變化，?我提醒學(xué)?生及時增?減衣服;?學(xué)生鬧矛?盾，我給?處理;學(xué)?生犯了錯?誤，我耐?心說服教?育，使學(xué)?生真正認?識并改正?錯誤。我?還抽時間?給學(xué)生談?心、交流?，和學(xué)生?共同活動?，縮短了?師生距離?，增進了?師生間的?相互了解?，等等。?由于我熱?愛學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生?，處理問?題及時，?方法得當?，注意和?學(xué)生溝通?，所以，?學(xué)生就信?任我，喜?歡我，也?喜歡上我?的課。?我相信，?只有用愛?心、能力?、知識使?學(xué)生健康?活潑的成?長，才是?自己最大?的成功和?欣慰，只?有這時，?才能真正?體會到做?一個人民?教師的快?樂和自豪?。我用?師愛譜曲?，用師責?填詞，用?愛心、責?任心和進?取心來滿?懷激情地?唱著它向?前走去。?新時代?師德師風(fēng)?工作總結(jié)?標準范文?（二）?隨著時間?的推移，?我們學(xué)校?的各項工?作已接近?尾聲。我?校的老師?都能夠以?飽滿的熱?情和積極?的心態(tài)投?入到工作?中去。我?們學(xué)校充?分認識新?形勢下師?德師風(fēng)建?設(shè)的重要?性和緊迫?性，并把?此項工作?納入學(xué)校?工作的重?要議事日?程?，F(xiàn)對?開展師德?師風(fēng)建設(shè)?活動作以?下階段性?工作總結(jié)?：一、?建立活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?為了確?保該項教?育活動深?入實施，?學(xué)校高度?重視，成?立了教育?活動領(lǐng)導(dǎo)?小組，校?長親自掛?帥，擔任?組長，教?導(dǎo)主任負?責該項工?作的具體?開展。做?到組織落?實、責任?落實，形?成了良好?的師德教?育活動輿?論氛圍，?有效的推?動了活動?的扎實開?展。二?、建立了?嚴格的學(xué)?習(xí)制度?三、抓活?動，充實?載體，走?向自覺?1、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教?師在共性?方面，開?展六個方?面的對照?檢查，在?此基礎(chǔ)上?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師還?分別開展?了五個方?面的對照?檢查。?2、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教?師分別剖?析了自身?存在的問?題，形成?了書面剖?析材料，?組織召開?教師生活?會，開展?了批評與?自我批評?，并有針?對性的寫?出了個人?整改計劃?，積極整?改。學(xué)校?也針對教?師中存在?的問題，?制定了相?應(yīng)的整改?措施，力?爭做到師?德“零違?規(guī)”。針?對少數(shù)教?師平時說?話不太注?意自身職?業(yè)形象，?不太注重?學(xué)校聲譽?，不分場?合、對象?隨口無心?，想說就?說的現(xiàn)象?;有少數(shù)?教師工作?責任心不?強，對教?學(xué)工作精?力投入不?足，不安?心本職工?作，不注?重獲取新?知識、不?注重教育?理念與教?育教學(xué)方?法的更新?，有得過?且過、敷?衍應(yīng)付傾?向;少數(shù)?教師紀律?松弛，自?由散漫，?上班期間?聊天等現(xiàn)?象，采取?(1)?積極組織?教師進行?政治理論?學(xué)習(xí)，提?高教師政?治理論修?養(yǎng)。(?2)積極?發(fā)揮支部?的戰(zhàn)斗保?壘作用，?黨員的先?鋒模范作?用。(?3)緊抓?師德教育?活動契機?，在全校?范圍掀起?一種“學(xué)?規(guī)范，鑄?師魂，愛?崗敬業(yè)、?無私奉獻?”的熱潮?。(4?)加強教?師業(yè)務(wù)能?力的培養(yǎng)?。(6?)鼓勵教?師建立相?互尊重、?民主平等?的新型師?生關(guān)系。?3、針?對教師進?校存在的?問題：一?是教師教?育項目單?一，二是?教室隊伍?思想不夠?解放，教?學(xué)水平不?高。三是?學(xué)歷教育?辦學(xué)路子?不廣等問?題，進行?了認真討?論，發(fā)揮?廣大教師?的集體智?慧，提出?了整改措?施，一是?進行調(diào)查?研究，針?對教師需?要什么就?開展什么?培訓(xùn)，根?據(jù)本縣實?際堅持培?訓(xùn)為教學(xué)?服務(wù)的原?則。二是?加強學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，把?政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)有機結(jié)?合，加強?自學(xué)，進?修，不斷?提高知識?水平和業(yè)?務(wù)能力。?堅持教學(xué)?研究，形?成學(xué)術(shù)氛?圍。四?、立制度?，規(guī)范行?為，弘揚?師風(fēng)1?、引導(dǎo)教?師的價值?取向增強?教師的優(yōu)?越感引?導(dǎo)教師認?識到我們?教師這一?行業(yè)在物?質(zhì)上是貧?窮的但在?精神上卻?可以很富?裕，因為?我們的工?作成效具?有長遠性?，而且它?的意義是?巨大的。?我們的崗?位在于奉?獻，而奉?獻比索取?更有意義?。因此不?必對金錢?太在乎，?不必與別?人相比較?，因為我?們的工作?更有意義?，應(yīng)該做?一行愛一?行。經(jīng)常?性開展一?些有意義?的活動讓?教師能夠?認識到自?己的價值?存在性。?2、關(guān)?心教師的?工作生活?一個好?的生活環(huán)?境才能確?保對工作?的'盡心?盡力，所?以我校根?據(jù)實際情?況盡最大?努力給教?師創(chuàng)設(shè)一?個好的教?育教學(xué)環(huán)?境，以增?強教師的?工作積極?性，建立?學(xué)校校領(lǐng)?導(dǎo)定期與?教師談心?及時幫助?在生活與?工作中有?困難的教?師，使每?位教師都?能安安心?心，盡盡?心心地工?作，而沒?有后顧之?憂，以保?證教育教?學(xué)質(zhì)量。?3、健?全領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)，精心?組織開展?活動學(xué)?校成立了?以校長為?組長班子?師德建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，負責本?校師德教?育活動計?劃，活動?組織，總?結(jié)、發(fā)現(xiàn)?問題、解?決問題，?精心開展?師德活動?，在活動?中不斷深?入。每年?組織教師?開展“師?德演講比?賽”觀看?優(yōu)秀教師?先進事跡?專題片等?，還定期?開展一些?培訓(xùn)活動?以提高教?師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?4、建立?師德評價?機制建?立教師的?師德表現(xiàn)?一個評價?機制。以?定期定時?對每個教?師進行全?面的綜合?評價，并?把評價的?結(jié)果作為?每位教師?評先評優(yōu)?的依據(jù)，?還與年終?考核相掛?鉤，以激?勵他們建?功立業(yè)的?成就意識?。5、?實行懲獎?制度對?于師德表?現(xiàn)好的成?績突出受?到教師稱?贊的教師?，要給予?表揚宣傳?，對于表?現(xiàn)不好的?，甚至有?些嚴重出?格的教師?，領(lǐng)導(dǎo)與?周圍的同?事要及時?引導(dǎo)教育?并令其改?正，對于?無意做錯?的教師，?領(lǐng)導(dǎo)要少?一些批評?指責，多?一些鼓勵?和疏導(dǎo)。?6、加?強學(xué)習(xí)法?律法規(guī)增?強法律意?識五、?師德師風(fēng)?建設(shè)結(jié)碩?果經(jīng)過?全體師生?共同努力?，師德師?風(fēng)建設(shè)結(jié)?出可喜的?成果。教?育教學(xué)、?平安創(chuàng)建?、校園建?設(shè)等方面?得到了家?長及主管?部門的很?好的評價?。同時又?涌現(xiàn)出愛?崗敬業(yè)、?無私奉獻?、愛生如?子，舍小?家、為大?家，教書?育人、刻?苦鉆研，?精通業(yè)務(wù)?等優(yōu)秀典?型事跡。?領(lǐng)導(dǎo)工作?兢兢業(yè)業(yè)?、主動積?極、創(chuàng)新?實干、不?計得失;?年輕教師?務(wù)真求實?、干一項?工作取一?項成績;?班主任管?理服務(wù)學(xué)?生到位、?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?轉(zhuǎn)變提高?;全校教?師呈現(xiàn)出?你追我趕?、爭創(chuàng)一?流工作業(yè)?績、樹行?業(yè)新風(fēng)的?良好局面?。新世?紀做好師?德、師風(fēng)?建設(shè)工作?是一項長?期而艱巨?的任務(wù)，?希望廣大?教師能夠?一如既往?的支持學(xué)?校工作，?我相信只?要扎實工?作，務(wù)求?實效，我?們太和中?心小學(xué)的?明天會更?美好。?新時代師?德師風(fēng)工?作總結(jié)標?準范文（?三）我?校___?_這學(xué)年?開展學(xué)習(xí)?師德師風(fēng)?以來，在?縣教育局?，教育辦?領(lǐng)導(dǎo)的重?視下，在?全體教師?的共同努?力下，狠?抓師德師?風(fēng)建設(shè)，?采取形式?多樣，內(nèi)?容豐富的?宣傳教育?活動。師?德師風(fēng)建?設(shè)取得了?實質(zhì)性的?進展，現(xiàn)?將我個人?學(xué)習(xí)師德?師風(fēng)情況?總結(jié)如下?：一、?思想認識?在政治?思想方面?，能堅持?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身的思想?政治素質(zhì)?，學(xué)習(xí)《?教育法》?、《教師?法》，按?照《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴格?要求自己?，遵守社?會公德。?把忠誠?于人民的?教育事業(yè)?，看成最?高美德，?時時激勵?我，工作?上勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)服從?領(lǐng)導(dǎo)，不?打折扣，?認真完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項工?作任務(wù)，?并用“學(xué)?為人師，?行為示范?”的要求?來約束自?己，做家?長認可，?學(xué)生喜歡?，學(xué)校放?心的“三?滿意”教?師。在平?時我經(jīng)常?進行自我?反省，時?時處處對?自己嚴格?要求，查?找不足，?努力營造?一個好老?師的形象?。二、?學(xué)習(xí)教育?階段學(xué)?習(xí)教育活?動在學(xué)校?的統(tǒng)一安?排下，采?取相對集?中學(xué)習(xí)與?個人學(xué)習(xí)?的方式。?學(xué)習(xí)教育?的主要內(nèi)?容，除有?關(guān)的政治?理論外，?重點學(xué)習(xí)?《教師法?》、《_?___加?強和改進?思想政治?工作的若?干意見》?等。三?、對照檢?查階段?對照檢查?階段的主?要任務(wù)是?認真學(xué)習(xí)?，提高認?識的基礎(chǔ)?上揭示問?題，找準?主要矛盾?。我通過?教師之間?的談心，?加深對師?德教育，?并對照自?己的過去?，檢查自?己在工作?上的許多?問題和不?足之處，?向老師們?暢談，通?過學(xué)校召?開的師德?師風(fēng)的研?討會，開?始自查自?我批評，?態(tài)度誠實?，也樂于?接受教師?們的批評?，認真分?析問題的?原因，加?以糾正，?以便今后?工作上的?開展。?四、整改?提高階段?五、今?后努力的?方向1?、要加強?學(xué)習(xí)，切?實提高自?己思想境?界和工作?水平。?2、要從?嚴治教，?加強自身?建設(shè)，進?行教學(xué)上?的改革，?努力教育?好我們的?學(xué)生。?3、要振?奮精神，?以百倍的?干勁投身?于社會主?義教育事?業(yè)。4?、要更新?教育觀念?，徹底改?變以往那?種懲罰學(xué)?生是為學(xué)?生好的錯?誤思想，?改變對學(xué)?生居高臨?下的態(tài)度?，主動，?積極地建?立一種民?主，平等?，和諧的?師生關(guān)系?，尊重學(xué)?生人格，?熱愛學(xué)生?，尤其要?熱愛差生?和后進生?。5、