新教師培訓(xùn)總結(jié)講話2023年范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)新教師培?訓(xùn)總結(jié)講?話202?3年范文?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師：大?家好!?學(xué)高為師?，身正為?范。經(jīng)過(guò)?自己的努?力，很高?興我成為?了一名人?民教師，?懷著忐忑?的心情完?成了為期?三天的培?訓(xùn)，通過(guò)?培訓(xùn)我對(duì)?教師工作?有了更深?層次的理?解，對(duì)自?己的工作?計(jì)劃有了?基本的雛?形。一?、筑夢(mèng)新?時(shí)代做合?格教師。?通過(guò)朱傳?勝校長(zhǎng)的?黨課，我?們知道了?當(dāng)代形式?下國(guó)家對(duì)?老師的要?求，在今?后的工作?中，我也?要爭(zhēng)當(dāng)有?理想信念?，有道德?情操，有?扎實(shí)學(xué)識(shí)?，有仁愛(ài)?之心的合?格教師。?二、對(duì)?于班主任?工作，聽(tīng)?了蘇鳳麗?和亓艷老?師的報(bào)告?深深地體?會(huì)到干一?行愛(ài)一行?，更加了?解了班主?任工作的?重要性，?特別是為?學(xué)生健康?、全面、?和諧發(fā)展?提供了條?件，更是?學(xué)校聯(lián)系?各班級(jí)的?紐帶，是?溝通學(xué)校?與家庭、?社會(huì)教育?力量的橋?梁。我還?體會(huì)到了?愛(ài)的重要?性，愛(ài)是?一門藝術(shù)?，愛(ài)要以?理解信任?為基礎(chǔ)，?愛(ài)要一視?同仁，持?之以恒，?愛(ài)要以愛(ài)?動(dòng)其心，?以言導(dǎo)其?行，愛(ài)要?面向全體?學(xué)生，今?后我要努?力做的能?愛(ài)善愛(ài)，?去關(guān)愛(ài)學(xué)?生成長(zhǎng)過(guò)?程中的每?個(gè)閃過(guò)點(diǎn)?，鼓勵(lì)，?引導(dǎo)他們?健康快樂(lè)?成長(zhǎng)。?三、讀書(shū)?的重要性?。通過(guò)朱?榮梅和李?愛(ài)華老師?的報(bào)告，?我感受到?了讀書(shū)的?重要性。?讀書(shū)會(huì)讓?我們的教?學(xué)工作得?心應(yīng)手，?讀書(shū)會(huì)讓?文學(xué)創(chuàng)作?有聲有色?，讀書(shū)讓?業(yè)余生活?有滋有味?。讀書(shū)是?為了在人?生高處相?見(jiàn)，書(shū)籍?可以讓我?們成為靈?魂的工程?師，而讀?書(shū)多的老?師就是學(xué)?生的課程?。所以，?今后我也?要養(yǎng)成讀?書(shū)的習(xí)慣?，用知識(shí)?來(lái)充盈自?己，澆灌?學(xué)生。?四、教學(xué)?觀念培訓(xùn)?，樹(shù)立終?身學(xué)習(xí)觀?。通過(guò)這?次學(xué)習(xí)知?道了繼續(xù)?教育的重?要性，學(xué)?而知不足?，是我的?一個(gè)體會(huì)?。也感覺(jué)?到以前所?學(xué)知識(shí)太?有限，看?問(wèn)題的目?光太膚淺?。過(guò)去我?們常說(shuō)要?給學(xué)生一?杯水，教?師要有一?桶水，這?也從另一?個(gè)方面體?現(xiàn)了讀書(shū)?的重要性?。我認(rèn)為?教師只有?樹(shù)立活到?老學(xué)到老?的終身思?想，才能?跟上時(shí)代?的前進(jìn)和?知識(shí)發(fā)展?的步伐，?才能勝任?復(fù)雜而又?創(chuàng)新的教?育工作。?作為一名?新教師，?我還有許?多方面需?要學(xué)習(xí)，?我將以老?教師們?yōu)?榜樣，恪?守教師職?業(yè)道德，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，努?力成為學(xué)?生的引導(dǎo)?者和促進(jìn)?者。五?、因?yàn)閷?注，所以?專業(yè)。作?為教師我?們需要專?業(yè)知識(shí)和?專業(yè)技能?，課堂教?學(xué)是教師?完成教學(xué)?工作關(guān)鍵?階段，是?學(xué)生獲取?知識(shí)的主?要途徑，?通過(guò)培訓(xùn)?讓我進(jìn)一?步了解了?課堂教學(xué)?的全過(guò)程?和一些細(xì)?節(jié)問(wèn)題，?萬(wàn)事開(kāi)頭?難，良好?的開(kāi)端是?成功的一?半，而備?課是教學(xué)?的開(kāi)始，?關(guān)于備課?，我最深?刻的就是?劉祥波老?師的五有?，腦中有?綱，胸中?有本，目?中有人，?心中有數(shù)?，手中有?法。備好?課是上好?一節(jié)課的?關(guān)鍵，備?課標(biāo)，備?教材，備?教法，備?學(xué)生，備?教具，備?語(yǔ)言，備?提問(wèn)，備?板書(shū)，背?例題，備?作業(yè)等等?。其中備?教法和交?給學(xué)生相?應(yīng)的學(xué)習(xí)?方法又是?非常重要?的。教?育是水做?的，柔軟?純潔;教?育是蜜釀?制的，柔?情蜜意。?新教師?培訓(xùn)總結(jié)?講話20?23年范?文（二）?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師：大?家好!?“醞釀青?春的是您?，氤氳靈?魂的是您?，播種夢(mèng)?幻的是您?，驅(qū)散愚?昧長(zhǎng)夜，?掀開(kāi)知識(shí)?晨曦的是?您，還是?您，親愛(ài)?的老師，?愿我的祝??；髂?身后的搖?椅，不管?何時(shí)累了?都可以隨?時(shí)歇歇，?教師節(jié)快?樂(lè)?！边@?是今年的?____?月___?_日我以?一位八中?新老師的?身份收到?的來(lái)自學(xué)?生的第一?份祝福，?心里有說(shuō)?不出的幸?福感。?雖然今年?的教師節(jié)?是周六，?但是校領(lǐng)?導(dǎo)還是以?各種特別?的活動(dòng)向?我們這次?新聘的_?___位?新老師送?上了節(jié)日?的祝福。?當(dāng)然最重?要的還是?對(duì)我們新?教師維持?三個(gè)半小?時(shí)培訓(xùn)會(huì)?，讓我們?在這個(gè)特?別的日子?獲得成長(zhǎng)?與進(jìn)步。?教科處?霍光武主?任主持會(huì)?議，政教?處的吳開(kāi)?武主任、?校領(lǐng)導(dǎo)邵?禮華書(shū)記?分別就班?級(jí)文化建?設(shè)和課堂?教學(xué)藝術(shù)?作出精彩?報(bào)告。對(duì)?我們新教?師十分具?有指導(dǎo)意?義，報(bào)告?內(nèi)容既有?指導(dǎo)性又?有可操作?性，我們?受益匪淺?。在班級(jí)?管理報(bào)告?中我學(xué)到?：如何做?一個(gè)讓學(xué)?生快樂(lè)讓?自己幸福?的班主任?，其中吳?主任強(qiáng)調(diào)?要做好班?級(jí)管理需?要好的心?態(tài)，可以?想一些新?點(diǎn)子。比?如：表情?監(jiān)督員，?好書(shū)推薦?員，矛盾?調(diào)解員，?時(shí)政播報(bào)?員，悄悄?收集生日?表，故意?示弱法等?等;另外?，對(duì)于班?級(jí)管理還?需要科學(xué)?，不能急?于求成，?更不能放?任自流。?比如：雙?軌運(yùn)行，?自主管理?;模糊評(píng)?價(jià)，團(tuán)隊(duì)?管理;彈?性懲戒，?契約管理?;事物競(jìng)?標(biāo)，文化?管理等等?，這些班?級(jí)管理方?法一定是?在吳主任?長(zhǎng)期的教?育實(shí)踐中?總結(jié)出來(lái)?的，無(wú)處?不體現(xiàn)著?教育機(jī)智?。在課堂?教學(xué)報(bào)告?中我學(xué)到?：教師備?課常規(guī)，?上課規(guī)范?，課堂管?理規(guī)范。?就備課常?規(guī)，邵書(shū)?記強(qiáng)調(diào)了?新教師要?手寫(xiě)教案?，集體備?課，常備?常新，重?點(diǎn)備教學(xué)?目標(biāo)，教?學(xué)重難點(diǎn)?，教學(xué)過(guò)?程，板書(shū)?設(shè)計(jì);就?課堂規(guī)范?方面，邵?書(shū)記強(qiáng)調(diào)?上課程序?規(guī)范化，?上課語(yǔ)言?、書(shū)寫(xiě)規(guī)?范化，教?師文明舉?止規(guī)范化?(禁止體?罰，不諷?刺挖苦)?;就布置?與批改作?業(yè)方面，?邵書(shū)記強(qiáng)?調(diào)了作業(yè)?布置的目?的性、針?對(duì)性、層?次性，形?式豐富，?作業(yè)量適?當(dāng)，布置?收繳的規(guī)?范化，批?改符號(hào)清?晰，__?__%面?批面改等?。這些課?堂教學(xué)的?規(guī)范與方?法對(duì)我今?后的教學(xué)?指導(dǎo)意義?深遠(yuǎn)，也?給了我們?新老師許?多啟發(fā)。?來(lái)到八?中以后許?多老師、?領(lǐng)導(dǎo)都給?我提供了?很多幫助?，希望我?在這里能?不斷成長(zhǎng)?，成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?。讓我在?這里，讓?教育夢(mèng)想?，揚(yáng)帆起?航。新?教師培訓(xùn)?總結(jié)講話?2023?年范文（?三）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師們?：大家?上午好：?為了使?我們這些?新教師們?能盡快適?應(yīng)班主任?工作和教?學(xué)工作，?學(xué)校特意?在教師節(jié)?這天安排?全體新教?師進(jìn)行了?一次專業(yè)?培訓(xùn)。作?為一名年?輕的新教?師，我雖?然已經(jīng)具?備了一定?的專業(yè)知?識(shí)技能，?但是在如?何管理班?級(jí)，如何?科學(xué)規(guī)范?的管理班?級(jí)，如何?組織教學(xué)?，如何程?度地提高?教學(xué)效果?上還感到?缺乏正確?的理論指?導(dǎo)。通過(guò)?這次學(xué)習(xí)?，收獲很?大，以前?一些認(rèn)識(shí)?模糊的問(wèn)?題，現(xiàn)在?搞清楚了?。更為重?要的是，?我深深體?會(huì)到，教?育確是一?門藝術(shù)，?一門大學(xué)?問(wèn)，值得?我好好學(xué)?習(xí)，深入?的學(xué)習(xí)。?現(xiàn)將我的?心得體會(huì)?總結(jié)如下?：一、?班級(jí)管理?方面：?班主任是?一個(gè)班級(jí)?的組織者?和管理者?，學(xué)生健?康成長(zhǎng)的?引路人，?是聯(lián)系班?級(jí)與各任?課教師的?紐帶，是?溝通學(xué)校?家庭和社?會(huì)的橋梁?，是學(xué)校?思想政治?工作的骨?干力量。?工作的特?殊性就決?定了班主?任工作的?復(fù)雜和瑣?碎。班主?任的工作?是辛苦的?，也是快?樂(lè)的;是?付出的，?也是收獲?的;是無(wú)?奈的，也?是欣慰的?。所以要?想當(dāng)好一?個(gè)班主任?首先你得?有一個(gè)強(qiáng)?烈的事業(yè)?心，愿意?為班級(jí)，?為學(xué)生花?功夫，不?怕苦不怕?累，這樣?才能為才?能做好班?主任的每?一天，每?一學(xué)年;?才能做好?班主任與?每次活動(dòng)?、班主任?于每個(gè)班?級(jí)、班主?任于每個(gè)?學(xué)生;才?能做一個(gè)?快樂(lè)而又?充實(shí)的班?主任。?一位善于?做班級(jí)工?作的班主?任，應(yīng)該?是一名善?于將豐富?的文化知?識(shí)，嫻熟?的教學(xué)技?能與卓越?的班級(jí)管?理才能有?機(jī)結(jié)合在?一起的杰?出“藝術(shù)?家”。班?主任管理?一個(gè)班級(jí)?不難，但?是想管好?一個(gè)班級(jí)?卻很難。?這就需要?豐富的知?識(shí)理論，?高超的管?理技巧，?因此班主?任在實(shí)踐?中還要不?斷的學(xué)習(xí)?，不斷的?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的金牌?班主任學(xué)?習(xí)，不斷?向書(shū)本學(xué)?習(xí)，這樣?才能和班?級(jí)和學(xué)生?共同進(jìn)步?。二、?教學(xué)方面?：通過(guò)?這次培訓(xùn)?，我認(rèn)識(shí)?到要想成?為一名優(yōu)?秀的教師?，必須認(rèn)?真?zhèn)湔n，?認(rèn)真上課?，認(rèn)真布?置批改作?業(yè)，認(rèn)真?輔導(dǎo)，認(rèn)?真組織考?試。備課?是一項(xiàng)重?要的組成?部分，備?課中要準(zhǔn)?備三方面?，即備教?材，備學(xué)?生，備教?法，要關(guān)?注學(xué)生如?何學(xué),學(xué)?到了多少?東西。不?僅要求老?師上課時(shí)?備課，還?要善于在?長(zhǎng)期的教?育教學(xué)中?進(jìn)行總結(jié)?和積累，?只有這樣?才能提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?在教學(xué)上?，應(yīng)該懂?得將教學(xué)?藝術(shù)化，?學(xué)會(huì)抓住?學(xué)生的心?理，引起?他們對(duì)知?識(shí)的好奇?心，引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)?自主學(xué)習(xí)?，改變傳?統(tǒng)的滿堂?灌的教學(xué)?方法。教?師應(yīng)當(dāng)從?知識(shí)的傳?輸者變?yōu)?知識(shí)的引?導(dǎo)者，這?就更加要?求教師要?懂得授課?的藝術(shù)性?。特別是?在新課程?改革的背?景下，一?定要認(rèn)真?地貫穿新?的教學(xué)理