新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)新教師轉(zhuǎn)?正個(gè)人工?作總結(jié)與?計(jì)劃范文?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?實(shí)習(xí)期馬?上結(jié)束了?。懷著對(duì)?教育的夢(mèng)?想，我捧?著一顆火?熱的心踏?上了神圣?的講臺(tái)。?面對(duì)人生?的新起點(diǎn)?，我充滿?信心。因?為我堅(jiān)信?，路是人?走出來(lái)的?。過(guò)去的?一年，是?不斷探索?奮斗、不?斷檢討完?善的一年?。在這一?年當(dāng)中，?無(wú)論是教?學(xué)思想和?教學(xué)理念?的形成與?接受，還?是教學(xué)方?法和教學(xué)?能力的積?累和提高?，以及教?學(xué)內(nèi)容和?教學(xué)理論?的豐富和?拓展，都?有了較大?程度地提?高。一言?以蔽之：?我已經(jīng)由?一個(gè)剛畢?業(yè)的準(zhǔn)老?師成長(zhǎng)為?一名合格?的中學(xué)信?息技術(shù)教?師。反思?才能進(jìn)步?，溫故方?可知新現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作的?得失情況?加以總結(jié)?。一、?思想政治?方面：作?為一名黨?員，我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛(ài)__?__教育?事業(yè)，全?面___?_教育方?針，時(shí)刻?以___?_、__?__和_?___的?最新精神?指導(dǎo)自己?的言行，?增強(qiáng)了黨?性觀念，?堅(jiān)定了理?想信念，?提高了理?論素質(zhì)和?政治水平?。參加并?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了認(rèn)真、?專業(yè)、務(wù)?實(shí)作風(fēng)效?能建設(shè)活?動(dòng)，使自?己的思想?觀念時(shí)刻?與我黨保?持一致。?二、教?學(xué)方面：?參加工作?的這一年?來(lái)，我迅?速熟悉常?規(guī)教學(xué)方?式、方法?，對(duì)備課?、上課、?作業(yè)布置?安排等常?規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真?的實(shí)踐，?并在實(shí)踐?之中注意?查缺補(bǔ)漏?，遇到自?己無(wú)法解?決的教學(xué)?問(wèn)題就積?極向同事?們請(qǐng)教，?努力做到?課前準(zhǔn)備?好、課中?講解透、?課后督促?檢查嚴(yán)。?課堂上力?求貼近學(xué)?生生活，?限度地運(yùn)?用自己的?所學(xué)知識(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力?。課后積?極和同事?們探討教?學(xué)中遇到?的問(wèn)題，?努力尋找?解決方法?，使自己?的教學(xué)能?力得到不?斷的進(jìn)步?和提高。?三、專?業(yè)素養(yǎng)方?面：信息?技術(shù)是一?門前沿科?學(xué)，教學(xué)?之余，我?通過(guò)各種?途徑了解?了相關(guān)的?資訊，掌?握科技發(fā)?展的最新?動(dòng)向，并?努力結(jié)合?到自己日?常的教學(xué)?過(guò)程中去?，使自己?的教學(xué)內(nèi)?容能與時(shí)?俱進(jìn)。為?了把自己?的教學(xué)水?平提高，?我堅(jiān)持看?電腦報(bào)、?信息技術(shù)?奧賽書(shū)籍?等，還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學(xué)習(xí)，?還爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)多出外?聽(tīng)課，從?中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處?，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù)。?四、業(yè)務(wù)?能力方面?：自覺(jué)參?加了新教?師培訓(xùn)、?淄博市教?師繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)、?計(jì)算機(jī)應(yīng)?用能力中?級(jí)、高級(jí)?培訓(xùn)等，?并通過(guò)了?以上所有?考核，提?高了自身?的教學(xué)能?力。五?、生活方?面：在生?活上，嚴(yán)?格要求自?己，注意?自己的一?言一行，?謹(jǐn)遵正人?先正己的?古訓(xùn)，自?己能做的?事自己完?成，盡量?不給學(xué)校?添麻煩，?努力保持?正派的工?作作風(fēng)，?與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?和睦相處?，講團(tuán)結(jié)?、講正氣?，日常注?意關(guān)心學(xué)?生的冷暖?，用愛(ài)心?構(gòu)筑與學(xué)?生們、同?事們的橋?梁和紐帶?，努力和?每一個(gè)學(xué)?生、每一?位老師都?成為好朋?友。學(xué)為?人師，行?為世范，?是每個(gè)老?師都應(yīng)該?遵循的，?是對(duì)老師?行為的一?個(gè)規(guī)范。?這一年來(lái)?，我很注?意自身的?品德行為?，努力給?學(xué)生樹(shù)立?一個(gè)良好?的榜樣。?因?yàn)槌踔?階段的學(xué)?生正處在?一個(gè)特殊?的學(xué)習(xí)階?段：學(xué)生?處于成長(zhǎng)?發(fā)育階段?，具有叛?逆的個(gè)性?，沒(méi)有成?熟的善惡?分辨的能?力，很多?習(xí)慣都是?在這個(gè)階?段養(yǎng)成的?，是好是?壞跟教師?的言傳身?授有很大?的關(guān)系。?六、學(xué)?校工作：?我嚴(yán)格要?求自己，?工作實(shí)干?，并完成?了學(xué)校安?排的各項(xiàng)?任務(wù)。由?于是信息?技術(shù)教師?，這個(gè)特?殊的職業(yè)?決定除了?日常的教?學(xué)工作之?外，還有?很多的學(xué)?校工作要?做，我服?從黨和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排，兢?兢業(yè)業(yè)，?主要完成?了學(xué)校電?腦的維護(hù)?，還完成?了學(xué)校的?各種文件?、成績(jī)的?統(tǒng)計(jì)和打?櫻在以后?的工作，?我將一如?既往，腳?踏實(shí)地，?更加積極?地配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)任?務(wù)，為學(xué)?校的美好?明天更加?努力。?作為一名?新老師，?的不足是?缺少經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)考點(diǎn)?、重點(diǎn)、?難點(diǎn)把握?不祝學(xué)校?的每周公?開(kāi)課制度?使我受益?良多。每?次講完公?開(kāi)課，各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師都給?我提出了?很多中肯?的意見(jiàn)，?使我能在?短時(shí)間內(nèi)?快速成長(zhǎng)?起來(lái)。?教書(shū)育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?在課程改?革推進(jìn)的?今天，社?會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將立足?實(shí)際，認(rèn)?真分析和?研究好教?材、大綱?，研究好?學(xué)生，爭(zhēng)?取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持，?創(chuàng)造性地?搞好信息?技術(shù)課的?教學(xué)，使?我們的工?作有所開(kāi)?拓，有所?進(jìn)取，更?加嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開(kāi)?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。新?教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人工作?總結(jié)與計(jì)?劃范文（?二）轉(zhuǎn)?眼間，來(lái)?到純化鎮(zhèn)?中心小學(xué)?已近一年?的時(shí)間了?，一年對(duì)?于我們這?些剛剛走?入社會(huì)的?學(xué)生來(lái)說(shuō)?都可以用?意義非凡?來(lái)概括。?在這一年?中。我們?的生活和?工作都發(fā)?生了重大?的改變。?人生最?快樂(lè)是事?就是做自?己喜歡做?的事。我?很慶幸能?走上向往?已久的三?尺講臺(tái)。?我理想要?用我的知?識(shí)，我的?理念去教?育一批有?理想、有?擔(dān)當(dāng)、敢?作敢為的?時(shí)代精英?，要成為?學(xué)生們永?生難忘的?良師益友?。然而?，這一切?美好的想?法還沒(méi)走?上講臺(tái)，?純化鎮(zhèn)中?心小學(xué)就?給我敲響?了警鐘。?隨著新老?師聽(tīng)課我?明白此刻?所應(yīng)具備?的不僅僅?是激情，?而是對(duì)教?師這一職?業(yè)有一個(gè)?清醒的認(rèn)?識(shí)：教師?，任重而?道遠(yuǎn);成?為學(xué)生的?良師益友?，難上加?難;作為?老師，只?有愛(ài)是不?行的。認(rèn)?識(shí)到自己?肩上的責(zé)?任，了解?到以后道?路的艱難?，并沒(méi)有?挫傷我的?積極性，?而是讓我?在有心理?準(zhǔn)備的情?況下多了?一把干荊?找到理想?與現(xiàn)實(shí)的?切合點(diǎn)，?快速完成?從學(xué)生到?教師這一?社會(huì)職責(zé)?的轉(zhuǎn)變。?作為一?名新教師?，最重要?的就是通?過(guò)學(xué)習(xí)和?實(shí)踐鍛煉?掌握各項(xiàng)?教育技能?，成為一?名合格的?人民教師?。為此，?我在見(jiàn)習(xí)?期內(nèi)完成?了如下學(xué)?習(xí)和工作?任務(wù)：?(一)積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)培訓(xùn)?工作。在?這里非常?感謝學(xué)校?為新教師?準(zhǔn)備了包?括師德教?育、班主?任工作、?主題班會(huì)?、教育科?研、多媒?體教學(xué)等?一系列的?培訓(xùn)。在?培訓(xùn)中，?我的思想?政治修養(yǎng)?、師德修?養(yǎng)水平和?實(shí)踐教學(xué)?能力都得?到很大的?提高。?(二)在?結(jié)隊(duì)老師?的帶教下?，圓滿地?完成了四?年級(jí)品社?的教學(xué)工?作。我有?幸能得到?一位教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)非常?豐富老師?袁老師老?師的結(jié)隊(duì)?，并參加?了學(xué)校組?織的多項(xiàng)?學(xué)習(xí)。這?些使我對(duì)?語(yǔ)文教學(xué)?有了新的?認(rèn)識(shí)。在?袁老師的?鼓勵(lì)下，?進(jìn)行了大?膽的嘗試?。(1?)抓住學(xué)?生的興趣?。充分認(rèn)?識(shí)到興趣?是的老師?，我接觸?到學(xué)生后?并沒(méi)有給?學(xué)生講要?求，講教?材。而是?給他們將?了許多課?外知識(shí)。?品社課也?因此成了?他們最感?興趣的一?門課。?(2)鼓?勵(lì)學(xué)生說(shuō)?出自己的?獨(dú)特體驗(yàn)?。(3?)挖掘教?材中的人?文性，注?重一種文?化熏陶。?用長(zhǎng)期的?文化熏陶?培養(yǎng)學(xué)生?的閱讀能?力和健康?的審美情?趣。(?四)在教?育教學(xué)之?余，積極?參加各項(xiàng)?活動(dòng)。教?育教學(xué)是?龐雜的，?需要付出?大量的時(shí)?間。在這?一年我除?了擔(dān)任兩?個(gè)年級(jí)的?品社教學(xué)?工作，一?個(gè)圖書(shū)管?理員。學(xué)?生六一文?藝表演，?運(yùn)動(dòng)會(huì)等?等。這些?活動(dòng)讓我?開(kāi)闊了視?野，增長(zhǎng)?了知識(shí)，?也培養(yǎng)了?我積極進(jìn)?取，健康?向上的精?神風(fēng)貌。?這就是?我的一年?，快速成?長(zhǎng)用汗水?換來(lái)的充?實(shí)的一年?。但這只?是一個(gè)開(kāi)?始，路漫?漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將?上下求索?。新教?師轉(zhuǎn)正個(gè)?人工作總?結(jié)與計(jì)劃?范文（三?）任現(xiàn)?職以來(lái)，?本人能全?面履行自?己的職責(zé)?，主要表?現(xiàn)在：?1、努力?學(xué)習(xí)__?__、_?___、?____?和___?_精神，?進(jìn)一步提?高了自己?的理論水?平，完成?學(xué)校下達(dá)?的學(xué)習(xí)任?務(wù)。2?、工作勤?懇、任勞?任怨，不?計(jì)較個(gè)人?得失。服?從組織安?排，聽(tīng)從?領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣?，能正確?認(rèn)識(shí)自己?，不爭(zhēng)名?奪利。尊?重領(lǐng)導(dǎo)，?維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校的?威信。?3、全面?履行自己?的職責(zé)，?不居功、?不諉過(guò)，?敢于負(fù)責(zé)?任。某某?年為_(kāi)_?__周年?校慶做了?自己應(yīng)做?的工作，?得到校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?員工和廣?大校友的?肯定與贊?揚(yáng)。在某?某年的評(píng)?建過(guò)程中?，帶領(lǐng)全?室工作人?員圓滿完?成了校評(píng)?建辦和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的工作?和任務(wù)。?某某年?，學(xué)校統(tǒng)?戰(zhàn)部被評(píng)?為廣東省?統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)?的先進(jìn)單?位。同時(shí)?履行黨群?機(jī)關(guān)總支?書(shū)記和黨?群機(jī)關(guān)工?會(huì)主席的?職責(zé)。某?某年和某?某年的年?度考核為?優(yōu)秀。?4、能較?全面理解?校黨委和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的工作意?圖，全局?觀