幼兒園日常管理的制度（20篇）

第幼兒園日常管理的制度（20篇）

幼兒園日常管理的制度（通用20篇）

幼兒園日常管理的制度篇1

一、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位，認真履行職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度，嚴禁閑雜人員進入園內，確保教職工及幼兒的人身安全和園產的安全

二、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴把第一關，不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。

三、外來（家長、教職工或其他辦事人員）人員到我園辦事，登記后，門衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發(fā)現(xiàn)行為異?；驍y帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

四、平時要關鎖好大門，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來接幼兒，門衛(wèi)值班人員要仔細詢問事由并作登記，還要與被接幼兒的當班教師核實，嚴禁幼兒誤接和丟失。

五、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外，要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。

六、管理好消防大門及各道大門鑰匙，嚴禁亂放及丟失。

七、每天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。

八、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進行交接。

幼兒園日常管理的制度篇2

一、健康教育制度

1、每學期由本園聘請的幼教分家進行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。

3、園內定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關知識。

4、園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識，進行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)院健康證明方可工作。

2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區(qū)醫(yī)院來園體檢一次，每季度測身高，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康檔案，做好幼兒成長記錄。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好每日觀察記錄。

幼兒園日常管理的制度篇3

一、幼兒按一次飯、二次點心定食譜，食譜要適合幼兒的年齡，使幼兒能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當?shù)胤峙涞绞匙V中,以保證得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。

二、要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，盡最大努力保存營養(yǎng)素，特別要防止維生素的損失。

三、少吃甜食、油炸食品、腌制食品，不吃蓋刀飯，要盡量多吃蔬菜和豆制品。

四、加強體弱兒飲食管理。

五、特別飲食：根據(jù)病兒病情做病號飯。

幼兒園日常管理的制度篇4

1、在園長的同意領導下，建立完善食堂管理網絡，完善幼兒園的管理。

2、園長是幼兒園的法人代表，全面負責食堂管理工作?？倓罩魅螀f(xié)助園長組織領導后勤事務工作，負責食堂日常工作，組織食堂人員學習，保證按時、保質、保量、保潔地供應師生的午餐、開水。

3、保健員每月定期組織營養(yǎng)員學習幼兒園幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生保健的知識和烹調知識，鞏固食堂營養(yǎng)員的專業(yè)思想，提高營養(yǎng)員的烹飪技能。

4、總務室平時對食堂人員進行防火知識的教育與宣傳，增強食堂人員的防火意識，重視防火工作，備好防火器材。平時做到隨手開關液化氣，規(guī)范使用電熱開水箱。

5、食堂要嚴格包好驗收關，不購進、不加工腐爛、變質的食物，做好飲食衛(wèi)生工作。

6、食堂人員要做好食堂內外的清潔衛(wèi)生消毒工作。食堂管理領導小組每周對食堂環(huán)境及營養(yǎng)員工作進行檢查，及時反饋檢查情況，提高食堂工作效率，保證食堂整潔，規(guī)范操作。

7、食堂餐具要做到專人專管，不準私自出租出借。平時做到一餐一消毒，消毒完畢及時放入轉用消毒柜。

8、食堂設備要認真保養(yǎng)，及時維修，確保食堂正常運轉。

9、經常聽取教師及家長的意見，提高服務質量。

10、食堂人員要定期檢查身體，注意個人衛(wèi)生。

11、食堂人員每天早晨量好體溫，并口述無身體不適，無腹瀉等異常情況。在身體正常的情況下才能上崗。

幼兒園日常管理的制度篇5

一、幼兒入園體格檢查制度：

每個幼兒均應建立健康卡、預防接種記錄卡，要求如下：

1、幼兒入園前必須進行體格檢查及血色素檢驗。

2、幼兒入園時要有預防接種卡，做到憑證入園。并督促家長按時完成接種內容。

3、體檢后要對檢查情況分析、評價，并對貧血患兒，體弱兒，肥胖兒做好疾病統(tǒng)計及矯治工作。（對貧血10克以下，體弱兒，肥胖兒在入園一個月內建立個案）

二、定期體格檢查：

1、三歲以上幼兒每年體檢一次，三歲以下幼兒每年體檢二次。血色素檢查每年一次，牙齒檢查及齲齒治療每一年半一次。

2、每半年測量身長、檢查視力一次，每季度測體重一次，做好記錄、分析、評價、統(tǒng)計及矯治工作。

3、新進工作人員必須全面體格檢查，合格后方可上崗。

4、工作人員每年健康檢查一次。表面抗原（HBsAg）陽性者不宜擔任營養(yǎng)員工作，e抗原陽性的工作人員應調離接觸食品及兒童的工作。

5、滴蟲霉菌陽性者，化膿性皮膚病，活動性結核及其它傳染病需立即離崗治療，愈后需持醫(yī)療機構的健康證明，才能恢復工作。

三、全日健康觀察制度：

1、每日晨間檢查做到一摸、二看、三問、四查。

2、全日健康觀察重點：觀察晨間來園帶藥有異常的（晨間帶藥均由衛(wèi)生部門證明）。一日活動過程中出現(xiàn)異常的幼兒。

3、及時做好觀察記錄及異常幼兒的處理工作，相關記錄要遵循語言文字規(guī)范。

幼兒園日常管理的制度篇6

一、要保持廚房的清潔，經常清掃。

二、食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、刀、飯菜、盆、櫥、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設備。

三、不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

四、食品庫存不宜過多(梅雨季節(jié)更要從嚴控制庫存量，防止食物霉變)，庫存食品均要離地、離墻，加蓋保存，擺放有序，庫房清潔，無蟲害。

五、搞好幼兒進食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用消毒水擦洗干凈。

六、要培養(yǎng)幼兒不偏食，不吃零食的良好飲食習慣。

七、水果要洗凈后再吃。

八、堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不抽煙。

幼兒園日常管理的制度篇7

(一)建立合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，促進兒童身心健康。

(二)建立營養(yǎng)管理制度及飲食衛(wèi)生管理制度，供給兒童平衡膳食，并嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法。

(三)建立體格鍛煉制度，根據(jù)不同年齡開展與其相應的體格鍛煉，增進兒童身心健康及抗病能力。

(四)建立幼兒及工作人員健康檢查制度，開展生長發(fā)育監(jiān)測，制定兒童常見病管理制度，做好常見病的防治;建立體弱兒管理制度，對體弱兒童進行管理。

(五)制定衛(wèi)生及消毒隔離制度，做好環(huán)境衛(wèi)生及美化綠化工作。工作人員及兒童做好個人衛(wèi)生，做好預防性消毒工作。

(六)建立預防接種管理制度及傳染病管理制度，協(xié)助防疫部門做好計劃免疫工作，做好傳染病管理，預防傳染病的發(fā)生。

(七)制定安全制度，采取各種安全措施、保障兒童人身安全，防止事故的發(fā)生。選擇適合兒童身心發(fā)展和安全、健康的玩具、教具，以及制作材料。

(八)建立保健資料的登記統(tǒng)計制度。

(九)制定健康安全教育宣傳制度及家長聯(lián)系制度。對保教人員、家長及兒童進行健康及安全知識教育，引導兒童學習自我保健的技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

幼兒園日常管理的制度篇8

1、入園健康檢查健康檢查內容及要求

（1）兒童入托幼機構前應當經醫(yī)療衛(wèi)生機構進行健康檢查，合格后方可入園。

（2）兒童入園體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應當“暫緩入園”，及時確診治療。

（3）兒童入園時，應當查驗“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種查驗證明”。對于未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。

2、定期健康檢查

（1）兒童定期健康檢查項目包括：測量身高、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力，檢測血紅蛋白。

（2）1～3歲兒童每年健康檢查2次，3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白檢測。4歲以上兒童每年檢查1次視力。

（3）體檢后應當及時向家長反饋健康檢查結果，對有異常的兒童督促其治療。

（4）兒童離開園3個月以上需重新按照入園檢查項目進行健康檢查。

（5）轉園兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉園?！皟和D園健康證明”有效期3個月。

3、晨午檢及全日健康觀察

（1）做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（2）保教人員應當對兒童進行全日健康觀察，內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并做好觀察及處理記錄。

（3）保健醫(yī)生每日深入班級巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應當盡快隔離并與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治，并追訪診治結果。

（4）患病兒童應當離園休息治療。如果接受家長委托需要喂藥時，由保教人員與家長做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認。

幼兒園日常管理的制度篇9

1、幼兒園是衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生工作的責任主體，幼兒園的園長是責任人，具體負責對衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生的監(jiān)測、預警、報告、控制及衛(wèi)生教育等工作。

2、幼兒園要主動地與地方衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受指導，建立聯(lián)絡、檢查制度，做好衛(wèi)生防疫的宣傳教育，并配合做好流行病調查，把衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生工作落到實處。

3、加強對幼兒園、衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，指導開展形式多樣的衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生知識的活動，并納入幼兒行為規(guī)范教育中，與幼兒園文明建設和社會公德教育相結合。

4、幼兒園要建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，負責做好食堂從業(yè)人員晨檢工作，定期組織對幼兒園食品衛(wèi)生情況進行檢查。

5、幼兒園要加強內部自身食品衛(wèi)生安全管理，按照幼兒園制定的崗位責任制原則強化各崗位責任，并責任到人，幼兒園保健室應加強對幼兒園食堂衛(wèi)生的業(yè)務指導和日常巡視。

6、建立和完善信息報告制度。

(1)園長是幼兒園信息傳報的責任人。

(2)明確報告的范圍、途徑及要求。

(3)明確對突法事件應急處理的程序。

7、完善幼兒園衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生的應急預案，成立應急工作小組。

8、對違反上級有關規(guī)定、玩忽職守、疏于管理。造成幼兒事物中毒或者其他食源性疾患的責任人，以及造成事物中毒或者其他食源性疾患后，隱瞞實情不上報的責任人，由教育行政部門、按照有關規(guī)定給予批評或行政處分。造成重大食物中毒時間，情節(jié)特別嚴重的，追究響應責任人的法律責任。

幼兒園日常管理的制度篇10

一)消毒隔離：

1、有專用保健室、觀察室，保健用品專用。

2、幼兒園內的餐具、毛巾、玩具、便器和室內空氣等必須按“上海市托幼機構消毒隔離工作常規(guī)“定期進行消毒處理。

3、幼兒園內的兒童活動室、臥室、廁所、營養(yǎng)室、隔離室、觀察室，應采用含氯消毒劑每日一次預防性消毒。

4、幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學觀察期間，應根據(jù)不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規(guī)“要求進行。

5、幼兒一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。

6、幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛(wèi)生標準。

(二)傳染病消毒隔離制度：

1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明后方可回園。

2、采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。

3、控制傳染源(1)根據(jù)傳染病流行病史、臨床表現(xiàn)和實驗室檢查對病人及早作出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。

(2)對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉園。

4、切斷傳播途徑(1)配合防疫部門對托幼機構的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。

(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛(wèi)生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

5、保護易感兒童(1)掌握易感兒名單，傳染病流行季節(jié)加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。

(2)合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。

幼兒園日常管理的制度篇11

一、兒童健康檢查制度

（一）兒童入園必須到所屬區(qū)婦幼保健院進行健康檢查，檢查合格者，方可入園。入園時要收取03歲小結卡、兒童健康檔案、預防接種證。

（二）乙肝表面抗原陽性兼e抗原陽性者或谷丙轉氨酶增高者暫不予以入園，經治療后，3個月做肝功能檢查一次，連續(xù)3次正常方可入園。

（三）兒童轉園從托兒所進入幼兒園或離開幼兒園一個月以上的兒童須重新體檢后方可入園，有肝炎接種史的兒童須檢疫42天，體檢證實其健康后方可入園。

（四）入園兒童應定期體檢，3歲以上每年一次，并做好疾病矯治工作。每季度測體重身高一次。

二、工作人員健康檢查制度

（一）幼兒園工作人員新入園時須到所屬區(qū)婦保院進行體檢，合格者放可調入上崗，以后每年到區(qū)婦保院進行一次健康檢查，檢查合格后，由檢查單位簽發(fā)統(tǒng)一印制的《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康證明書》持證上崗。

（二）患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員、未治愈前不得從事保健、炊事員工作。

（三）發(fā)現(xiàn)痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染?。òú≡磾y帶者）必須離職治療，疑似肝炎病例未確診前應暫時調離。肝炎患者取得醫(yī)院痊愈證明后，須觀察半年，其間每隔3個月做肝功能檢查，連續(xù)3次正?；謴凸ぷ鳎』颊甙Y狀消失，停藥后3天，大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰性，方可恢復工作。

（四）工作人員離崗1個月以上，應再次經區(qū)婦保院體檢合格者方可恢復工作。

三、食堂工作人員健康管理制度

（一）食堂工作人員按《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，每年至少進行一次健康檢查。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者）、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。

（二）食堂工作人員有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的，應立即脫離工作崗位，待查明原因，排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。

（三）建立食堂工作人員健康檔案。

（四）新參加工作的食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓，培訓合格后方能上崗；食堂工作人員進行衛(wèi)生培訓，培訓情況應記錄。

（五）應保持良好的個人衛(wèi)生，操作時間應穿戴清潔的工作服、工作帽（專間操作人員還需戴口罩），頭發(fā)不得外露，不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。

（六）操作前手應洗凈，操作時手應保持清潔，接觸直接入口食品時，手應進行消毒。

（七）接觸直接入口食品的操作人員在有下列情形時應洗手：

1、開始工作前，上廁所后；

2、處理食物前，處理生食物后；

3、處理弄污的設備或飲食用具的后；

4、咳嗽、打噴嚏、或擤鼻子后；

5、處理動物或廢物后；

6、觸摸耳朵、鼻子、頭發(fā)、口腔或身體其他部位后；

7、從事任何可能會污染雙手的活動后。

（八）個人衣物及私人物品不得帶入食品處理區(qū)，食品處理區(qū)內不得有抽煙、飲食及其它可能污染食品的行為。

幼兒園日常管理的制度篇12

1、確保食品干凈衛(wèi)生，質量優(yōu)等，按時供應師生。

2、食堂做到一切食品用具要經常清洗、消毒(蒸籠、鐵桶、籃子、蓋布、炸鍋、和面機、面盆等)。

3、學生用的餐具必須堅持做到“一沖、二洗、三凈、四消毒“的程序，消毒完畢乒后放入專用的碗柜中。

4、食堂工作人員要自覺遵守公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，憑健康證上崗位(食堂內、外要保持衛(wèi)生，勤洗工作服，勤剪指甲，勤理發(fā)，女不留披肩發(fā))。

5、食堂人員工作前要洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽上崗，便后要洗手，上班期間嚴禁穿拖鞋。

6、餐廳工作人員隨時保證餐廳地面、桌面、椅子的清潔。做到一餐一清除，一周進行一次環(huán)境大掃除，保持整潔衛(wèi)生。

7、要講究職業(yè)道德，說話要文明，上班期間不準大聲喧嘩，不在工作場所打鬧嬉戲，同志之間要加強團結，互相幫助。

8、應增強和保持衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨便亂丟塑料袋，廢棄物品一律丟入垃圾桶，不隨便吐痰。

幼兒園日常管理的制度篇13

一、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。要檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥(吃錯藥為嚴重責任事故)。

二、炊事人員加強食具的保管和煮沸消毒，把好食品驗收關，做到生熟分開，不吃變質食物，杜_物中毒。

三、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。冬天做到熱菜、熱湯、熱飯點心并放置適當位置，以免幼兒燙傷。

四、每周定期進行環(huán)境、設備、設施的安全衛(wèi)生檢查，及時清除事故隱患。

五、定期為玩具、被褥消毒，日曬，發(fā)現(xiàn)傳染病，要進行隔離并加強護理工作。

六、包干地區(qū)，室內要一日三掃，其他地方要每周小掃，平時要隨時保潔，全園每月兩次大掃除。

七、帶班不遲到(因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故)，不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。

八、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班同志做好交接班工作，要點清人數(shù)，建立離園登記制度。

九、外出春、秋游等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數(shù)，以免遺失幼兒。

十、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

十一、教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。

十二、值夜班同志每天要對全園進行檢查，防止將幼兒誤留在室內。

十三、保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物要謹慎保管。給幼兒服藥必須核對(姓名、日期、劑量)，防止服藥發(fā)生錯誤。

十四、總值班人員每天早中晚要巡視校園，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，教職工在活動中發(fā)現(xiàn)不安全苗子應及時報告總務主任。事故后必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據(jù)責任及情節(jié)輕重給于處理。

十五、每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次(如玻璃窗、天花板、電源等)，防止損壞脫落而出事故。每學期對課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次，如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。

十六、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意幼兒安全，防止燙傷事故。

十七、門衛(wèi)堅守崗位，對外來人員要詢問，不讓幼兒私自外出。

幼兒園日常管理的制度篇14

1、入園檢查。幼兒入園前必須在指定的婦幼保健院進行全面健康檢查，經體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個月內無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個月以上或去外地（離開本市）返回時，須重新體檢方可回園。

2、定期體檢。每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年5月份為幼兒進行全面檢查一次，按WHO體格發(fā)育評價標準對幼兒身高、體重進行評價。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應措施，對于一般性疾病給予及時處理；有Ⅱ0以上營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應轉入體弱兒管理或建專案管理；發(fā)現(xiàn)缺點兒進行登記管理，及時給予矯治。

3、晨間檢查及全日觀察。認真做好一摸，有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、工作人員體格檢查。工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進行體檢，經體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、傳染病、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病，要及時隔離與調離。

工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)以上疾病應離職治療或調離。

幼兒園日常管理的制度篇15

一、晨檢

認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

二、早飯

營養(yǎng)搭配，每周不重樣

三、教育活動

1、教師要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。

2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

3、配課教師要按時配課。

四、喝水洗手

1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用幼兒園內自己的杯子隨渴隨喝。

3、不催促幼兒快喝，對不愛喝水、不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。

4、飯前便后集體洗手，畫畫寫字之后要洗手。勤洗手，培養(yǎng)幼兒良好習慣。

五、午飯

葷素搭配，營養(yǎng)均衡，三菜一湯，培養(yǎng)幼兒飯前禮儀，養(yǎng)成良好飲食習慣，不挑食，不剩菜。

六、飯后散步

保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間，根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息，午飯后散散步促進幼兒消化，更好的.吸收營養(yǎng)。

七、午休時間

注重幼兒勞逸結合，充分休息，養(yǎng)足精神。

八、戶外活動

1、戶外活動保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創(chuàng)設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內容豐富多彩。

4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發(fā)生。

九、活動區(qū)活動

1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。

2、為幼兒創(chuàng)設良好的活動空間和豐富的活動區(qū)角，準備充足的活動材料。

3、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。

十、離園

1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。

2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須聯(lián)系父母，得到許可后方可離園，否則不能讓其帶走幼兒。

本園對幼兒實施全面發(fā)展教育，因材施教，以啟智成長，卓越發(fā)展為目標，辦一所家長滿意、社會信賴的幼兒園，高園長攜全體教職員工期待家長和幼兒的到來，歡迎前往我園進行參觀和報名。

幼兒園日常管理的制度篇16

一、新入園幼兒的健康檢查

1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。

2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。

2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。

三、幼兒晨間檢查

1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。

2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據(jù)幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進班。

3、發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫(yī)院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。

4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。

四、幼兒全日觀察

1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

五、教職工體檢制度

1、幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所體檢，取得健康證后方可上崗。

2、園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發(fā)現(xiàn)疾病積極治療，發(fā)現(xiàn)傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫(yī)院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結核、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。

最新幼兒園健康檢查制度2

1、嬰幼兒在入園前必須進行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做到胸部_線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無癥狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。

2、園內工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部_線透視肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢。健康檢查合格并無嚴重生理缺陷者方可上崗。

3、三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測身高、體重各一次。測量要準確并做好記錄。對幼兒進行健康分析和評價。做好幼兒疾病統(tǒng)計，及時矯治幼兒的壞習慣。

4、工作人員每年必須全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者必須立即離崗治療。待痊愈后，持區(qū)以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復工作?；悸粤〖?、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、結核病、精神病等保教人員應立即掉離幼兒園工作崗位。

5、堅持做好對幼兒的晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：摸幼兒額頭、手心等，感覺其有否發(fā)燒；二看：看幼兒咽部、皮膚有無異樣，看幼兒是否有精神；三問：問幼兒在家的飲食、睡眠、大小便情況；四查：查幼兒身上有無攜帶不安全物品。如發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

幼兒園日常管理的制度篇17

一、晨檢接待

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師小朋友見面。

2、有禮貌的和家長告別。

3、學會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。

4、積極投入晨間活動。

保教人員應做到：

1、新的一天開始，全體人員精神飽滿，堅守崗位，保證幼兒安全無事故。

2、幼兒入園前做好活動室內外清潔工作及開窗通氣。做到窗明幾凈，空氣新鮮，地面干凈無紙屑、雜物;墻壁、電燈、風扇無灰塵、蛛網。

3、有值班人員在園門口以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長詢問幼兒在家的情況，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒的衣物、藥物的交接工作，做好紀錄。

4、晨間檢查：(各班值班教師進行)

做好一摸：有否發(fā)燒;二看：喉部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好紀錄。

5、指導幼兒做好值日生工作(中大班)，前一天做好值日生的交接班工作(值日生要有標記)，叮囑第二天提前到園。工作內容：

(1)收拾整理室內環(huán)境，如抹桌子、整理(修補)圖書、整理玩具櫥及各活動區(qū)域等。

(2)更換日歷牌;記載晴雨表;報告本班缺席小朋友。

(3)自然區(qū)工作：給動植物澆水、喂食及清潔工作。

6、組織晨間活動：準備好玩具、區(qū)域活動材料和體育活動器具，讓幼兒參加各種不同內容的活動，帶領幼兒觀察，與幼兒交談等。

7、早操前十分鐘，指導幼兒收拾整理玩具、材料，做好參加早操活動的準備。

(1)提醒幼兒入廁：照顧幼兒解便，一般情況下，要求幼兒大小便自理，在出現(xiàn)異常情況時及時報告老師，對個別自理有困難的，保教人員應加以協(xié)助。指導幼兒便后用流水洗手。

(2)整理服裝：指導幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去大衣和不戴圍巾手套(包括全體保教人員)。

二、早操(十五至二十分鐘)

教師指導幼兒應做到：

1、依次自然地進入活動場地。

2、聽從指揮做操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力達到鍛煉目的。

3、早操結束后將器械放回原處，注意愛護。

保教人員應做到：

1、早操前半小時整理好場地，以免干燥起塵，場地要平整，無障礙物，無積水。

2、前一天認真檢查器械所需數(shù)量，清潔安全;所需音樂、擴音設備等做好充分準備。

3、教師精神飽滿，口令、示范動作準確熟練。并注意幼兒基本動作的練習和操節(jié)變換，活動密度適當。

4、小班以模仿操為主，中班以徒手操為主，并選做一兩套輕器械操。徒手操和輕器械操相互輪換，時間一般持續(xù)一個月。每學期應更換一兩套新操節(jié)。

三、教育活動

(小班10----15分鐘，中班20----25分鐘，大班30----35分鐘)

教師指導幼兒應做到：

1、活動前，使幼兒逐漸轉入安靜狀態(tài)。

2、在老師的指導啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣。中大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。大班幼兒能對自己完成的作品進行自我評價。

3、在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。

保教人員應做到：

1、做好教育活動前的準備工作

(1)環(huán)境：室內地面清潔無異物，室外環(huán)境安排無干擾;按活動要求擺好座位，光線充足，空氣新鮮;注意經常交換幼兒座位。

(2)活動準備：充分理解、分析、熟悉教材，準備好教育活動設計。文字材料能背誦，示范動作要熟練、準確。(教育活動設計于前一天寫好，要認真詳細、步驟齊全、書寫整齊)。教師可用微機在網上備課，查閱資料等，嚴禁訪問不健康的網站，禁止玩游戲、上網聊天。

活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁。做好教育活動的身心準備。

(3)教具和學習材料：多媒體、實物、圖片、模型、教具實驗用品、玩具或其他材料應于前一天準備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)。

2、保證教育質量

(1)要根據(jù)各年齡班幼兒的特點安排活動時間和內容。

(2)教育計劃：根據(jù)各年齡班培養(yǎng)目標，選擇教育內容，定出切實可行的學期教育計劃，計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系。

(3)教育內容：具有科學性、教育性廣泛性和啟蒙性，教給幼兒的知識概念準確無誤，能與有關學科有機結合、互相滲透，注重發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感與習慣的培養(yǎng)。

(4)教育目的：教育目的明確、具體、切合教育任務和本班幼兒的實際水平，以循序漸進為原則，既有知識傳授，又要重視興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育;既要統(tǒng)一要求又要注意幼兒個體差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。研究有效的活動形式和方法，不強求一律。

(5)教育方法：能正確、全面的貫徹教育工作原則，靈活運用多種教育形式和方法，重點突出，解決難點，有創(chuàng)造性。

要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導。

能以幼兒為主體面向全體幼兒，讓幼兒充分運用感官，動腦、動口、動手、啟發(fā)幼兒學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(6)要注重教育過程中的啟發(fā)性指導和隨機教育、個別教育。

(7)教態(tài)和語言：教態(tài)親切、自然、情感真摯。語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、生動形象。

(8)作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題。

(9)教育活動后效果檢查：活動結束后有記錄和分析幼兒學習情況和成功失敗的原因，以總結經驗，積累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。

3、注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。不要求幼兒手背后。

四、自由活動

教師指導幼兒應做到：

愉快的參加自己喜愛的游戲活動、體育活動、區(qū)域活動或其他活動。

保教人員應做到：

1、盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動。

2、大中型活動器械有保教人員看護，幼兒應在老師視線范圍之內，注意安全。

五、喝水

教師指導幼兒應做到：

1、用自己口杯喝水，喝水時不說話。

2、不浪費開水，口杯用后放回原處。

保教人員應做到：

1、口杯每日用84消毒液或洗消靜消毒，有條件的幼兒園可用蒸汽消毒,每個幼兒的口杯應放在口杯柜中固定的地方，水桶內外、口杯柜保持清潔。

2、幼兒需要喝水時，應隨時給水喝。應保證班上隨時有開水，并及時提醒幼兒喝水。

六、盥洗

教師指導幼兒應做到：

1、盥洗時不擁擠。學習掌握洗手、洗臉的一定順序和方法。

洗手：(洗手前先擦干凈鼻涕)。

(1)卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒相互幫助，大班幼兒會獨立操作。

(2)先把手淋濕，磋上肥皂。

(3)按手背、手指、水腕順序洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手、掛好毛巾，放下衣袖。

洗臉：

1、洗完手后，先眼睛，額頭、整個臉龐、嘴、鼻、耳朵和脖頸;搓洗毛巾重復按順序再洗一次，把毛巾洗干凈掛好。

2、自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動作迅速、認真。不玩水，不浸濕衣服和地板。小班由教師幫助，逐步學會洗手、洗臉，中大班幼兒應獨立洗手洗臉，尤其大班幼兒應迅速正確洗干凈手、臉。

保教人員應做到：

1、做好盥洗前的準備工作，搓好毛巾，放好肥皂。

2、根據(jù)用具設備，分批進行盥洗。教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉的順序和方法;指導幼兒學習自我服務技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力;。

3、提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認真地洗手洗臉，放下衣袖，離開盥洗室。

七、進餐(30分鐘)

教師指導幼兒應做到：

1、愉快、安靜的進餐，逐步掌握獨立進餐的技能。

2、進餐時不隨便說話，不隨便說笑打鬧。

3、正確使用餐具：一手拿勺子(中大班使用筷子)，一首扶住碗，喝湯時兩手端著碗。

4、干點與稀飯(湯)應搭配著吃，不吃湯泡飯。

5、逐漸養(yǎng)成進餐的文明行為習慣。

(1)進餐時要細嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。

(2)不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘渣放在指定地方，不要將自己不吃的飯菜挑在別的小朋友的碗里。

(3)咽下最后一口飯再站起來，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。

(4)飯后漱口、擦嘴、洗手。

保教人員應做到：

1、飯前不訓斥幼兒，進餐前半小時安排幼兒安靜的活動。

2、進餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗。指導值日生工作，擦凈餐桌，準備餐具。

3、領取和分發(fā)食物。領飯和分餐前保教人員要穿隔離衣。掌握每餐主、副食的領取量。創(chuàng)造愉快、安靜的進餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進餐。

4、進餐時，保教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。進餐時不掃地、不拖地，不催促幼兒進餐。

5、及時收拾碗筷、餐桌，清掃地面，指導幼兒擦嘴、漱口。

6、午餐后組織幼兒進行10------15分鐘自由散步。

八、午睡

(夏天兩小時半，春、秋、冬兩小時)

教師指導幼兒應做到：

1、午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嬉笑喧鬧，腳步輕放，進入寢室。

2、中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被(毯)，按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶(小班由老師幫助)，脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊齊整放固定地方，鞋放在床下。

3、不帶小玩物上床，迅速蓋好被(毯)，不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。

4、早醒幼兒應安靜躺在床上，不出聲音，不影響其他小朋友。

保教人員應做到：

1、幼兒就寢前半小時開窗通氣。在冬季、幼兒入室就寢時應關閉窗戶。

2、夏季上床前指導幼兒沖腳，午飯后組織幼兒進行安靜散步及入廁，努力避免新異刺激導致興奮，影響入睡，禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。指導幼兒(幫助小班幼兒)擺好枕頭，拉開被(毯)

3、及時細致的為每一位幼兒蓋好被(毯)，糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側臥或仰臥、不蒙頭睡覺的好習慣。

4、不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應及時報告處理。

5、值班人員利用幼兒睡眠時間檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落鈕扣?？此獔允貚徫?，不能以任何借口離開寢室或做私活、看書、打瞌睡等。

6、隨時保持室內空氣新鮮，天氣無風時可打開窗戶，拉上窗簾，但應避免對流風吹在幼兒身上。

7、通知家長幼兒被罩、床單、枕巾每半月洗一次，毛巾被(毯)每學期洗一次，被褥每年拆洗一次。并記錄。

九、起床(30分鐘)

教師指導幼兒應做到：

1、按時起床，掀開被(毯)，按順序穿衣服。上衣----襪子----褲子----鞋。

(1)穿上衣：先將上衣披在肩上，捏好襯衣袖口，再伸進衣袖，翻好衣領，拉平衣襟，再扣衣扣(從小班起就開始學習從最下一顆鈕扣扣起)。

(2)穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進褲管，褲腰往上提，將襯衣放入褲腰內，拉展弄平整，系好腰帶。

(3)穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，在往腳上穿。先穿腳尖，登上腳跟，拉上襪筒。(小班在老師幫助下逐步學習)。

(4)穿鞋：先分請左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。(小班在老師幫助下逐步學習)。

2、學習整理床鋪：

疊被時先將兩邊往中間折，再從兩頭折起來，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，把床單拉平整(小中班由老師幫助，先作些輔助工作，大班要求獨立做好)。

保教人員應做到：

1、按時請小朋友起床。認真詢問幼兒的睡眠情況。

2、指導與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求(小、中、大班應有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多、大班指導多)。

3、注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與醫(yī)務人員聯(lián)系。

4、逐個檢查幼兒服裝、床鋪是否整齊。提醒已收拾整齊的幼兒解便。

十、游戲與體育活動

教師指導幼兒應做到：

1、活潑愉快地和老師共同做好活動前的準備工作。

2、在老師指定的場地內游戲，游戲時不亂跑，不喊叫;在室內說話、動作輕;使用場地要協(xié)商，互相照顧;選擇一種游戲后要認真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經同意不得插手他人的游戲。

3、會正確使用玩具，愛護玩具，會收拾玩具。玩具櫥整齊清潔，按游戲需要自由擺放。

(1)按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經允許才能玩。

(2)誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，再取其他玩具。

(3)取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其他玩具。

4、在游戲中對同伴友愛、謙讓，能合作，互相幫助。

5、遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題，開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性、創(chuàng)造性。

6、在體育活動中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動作的技能，能積極主動地參加體育活動。

7、活動結束能主動收拾玩具、材料。(小班在老師帶領下收拾玩具;中班在老師的幫助下收拾玩具，大班獨立地收拾玩具)。輕松地過渡至下一個環(huán)節(jié)。

保教人員應做到：

1、保證不占用幼兒游戲時間。每天游戲活動時間不少于三小時，其中每天二小時戶外活動時間(戶外活動中，體育活動不少于一小時)。

2、為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料，特別要注意開辟區(qū)域活動角，盡可能多的為幼兒投放足夠的材料，保證游戲與活動的順利開展。

3、各項活動要求與安排;

(1)體育活動：早晨、教育活動后、午點后均可安排。

內容：體育游戲，球類活動，各種體育器械活動，體操及單項基本動作練習?？梢匀唷⑿〗M或個別的形式，開展幼兒喜愛的活動。

(2)游戲活動：早晨、教育活動后、午點后均可安排。

內容：創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結構游戲、表演游戲);規(guī)則游戲(智力游戲、音樂游戲、體育游戲);玩沙、玩水;民間游戲等。

(3)散步：教育活動后，飯后均可安排。

內容：教師利用散步，引導幼兒觀察社會，接觸自然環(huán)境，使之感受自然界的美與奧妙，激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣。

(4)勞動：早上接待、教育活動后、午后時間可安排。有時可和散步，觀察認識自然結合在一起。

內容：有飼養(yǎng)小動物，自然角，花畦、菜圃的種植勞動，幫助老師整理活動室等簡單的清潔衛(wèi)生勞動。

在一天活動中，應給幼兒安排自由活動的時間，讓幼兒按個人意愿和興趣自由選擇有益的活動，允許他們自由結伴，自由交談，自由活動。

4、對幼兒游戲和活動的組織指導。

(1)各種游戲與活動安排在逐日計劃中，注意動靜和室內外活動交替，面向全體，注意個別差異。

(2)在游戲與活動中，認真仔細地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進行教育和訓練，但不能干擾幼兒的游戲活動。

(3)在游戲與活動中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務與要求，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

(4)教育幼兒愛護玩具和其它物品，用完收拾;。

(5)注意安全。

5、認真分析填寫活動效果，不斷積累資料。

十一、離園

教師指導幼兒應做到：

愉快的離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。

保教人員應做到：

1、離園前，老師與幼兒進行簡短的談話，同他們一起回顧一天的生活，表揚好人好事;對他們進行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。

2、離園前檢查幼兒儀表整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。

3、離園時，趁家長接孩子可進行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未及時接走的幼兒應組織適當活動等待家長來接。

4、嚴格執(zhí)行接送卡制度，要防止幼兒走失或被不認識的人帶走。

5、幼兒離園后，要做好活動室的清潔衛(wèi)生、關好門窗。

十二、伙房工作

炊事人員應做到：

1、團結協(xié)作、相互支持幫助，共同做好工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

2、食堂內外環(huán)境清潔衛(wèi)生。墻壁、電燈、風扇無灰塵、蛛網，門窗玻璃、地面無油污。炊事人員上崗穿工作服、帶工作帽，講究個人衛(wèi)生。(個人衛(wèi)生做到五勤、六不。五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服。六不：不隨地吐痰，不面對食品打噴嚏、咳嗽，不吸煙，不掏耳挖鼻、剔牙，不隨便用菜勺嘗味，不亂到污水。)

3、嚴格執(zhí)行食品加工、飲食衛(wèi)生“四不制度”：采購員不買腐爛變質的原料，保管員不收腐爛變質的原料，加工員不用腐爛變質的用料，不用手拿食品。

4、成品食品存放實行“隔離”：生與熟隔離，成品半成品隔離，食品與雜物隔離，食品妥善貯存，防霉爛變質，保證飲食衛(wèi)生。

5、按食譜做飯，未經允許不能私自改動食譜。依據(jù)食譜，每天飯菜出鍋及時，質量俱佳。做飯做菜三有數(shù)：人數(shù)有數(shù)、下鍋有數(shù)、分配有數(shù)。按時開飯。

6、熟菜摘洗干凈，先洗后切，大小適中，粗細均勻，形態(tài)規(guī)范，符合幼兒年齡特點。

7、面食松軟，口感好，大小適中均勻(花卷、饅頭每斤不少于15個，蒸包每斤不少于20個)。

8、肉、魚、蝦類烹調得當，色香俱全，新鮮味美，幼兒喜食。湯菜、稀飯稀稠適當，出鍋適時，冬季保溫，夏季防燙。少食醬油，嚴禁使用味精。

9、水果供量適當，表皮清洗潔凈。

10、用具、食品衛(wèi)生實行“四過關”：一洗、二涮、三沖，四消毒。餐具清洗及時，消毒足時，按時按量送往班上。

11、各種炊具擺放整齊。炊事機械、用具操作規(guī)范、使用正確，認真維護保養(yǎng)，及時清洗，定期消毒。白案、紅案分開。紅案生熟分開。制作室、倉庫無鼠、無蚊蠅。杜絕設備和人身事故發(fā)生。

12、購物人員嚴格按食譜購菜，購菜、肉等副食要新鮮。水果、蔬菜必須沖洗干凈。

13、嚴格出入庫制度，庫房要整潔，防止霉爛變質。

14、加強政治學習，努力鉆研烹調技術，自覺提高自身業(yè)務(烹調技術、面點技術)，有專長。

15、厲行節(jié)約，不浪費飯菜，不私吃私拿幼兒飯菜。

16、遵守園內規(guī)章制度，工作時間不脫崗、串崗，無遲到早退行為。

十三、衛(wèi)生保健

保健人員應做到：

1、到各班級協(xié)助老師做好晨檢工作。

2、每學期給幼兒量身高、稱體重一次;每年全面查體一次，并寫出分析報告。

3、根據(jù)季節(jié)，按時科學制訂代量食譜，做好伙房檢查。

4、定期不定期檢查全園衛(wèi)生。

5、按時做好計劃免疫工作。

6、建好幼兒健康檔案。防病治病，及時處理意外事故。

7、按時參加政治學習，自覺提高自己的'業(yè)務素質。

十四、幼兒園園規(guī)

全體人員應做到：

1、樹立以園為家的思想，不利于園的話不說，不利于園的事不做。

2、不隨便帶孩子上班。不準隨便串崗閑談。

3、節(jié)約水電。

4、按時參加政治業(yè)務學習。

5、按時交計劃總結。

6、冰箱、冰柜不準存放私人東西。

7、上班時間不吃飯和零食，更不準隨意品嘗幼兒的食品。

8、進園講普通話。

9、同事間，教職工與家長之間，教職工與幼兒之間講話要文明、大方、親切、友好。熱情接待家長或客人。

10、單位保密的事不外傳。

十五、園長工作

幼兒園園長應做到：

1、在上級黨組織和行政部門的領導下，積極貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)、方針、政策，以法治園。領導本園教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)，全心全意做好工作。

2、樹立創(chuàng)名園意識，以質量、效益為立園之本。

3、利用各種媒體信息，科學制訂園所管理目標，質量標準，規(guī)章制度與崗位責任制，制訂全園計劃和管理方案，統(tǒng)籌全園工作，做出正確決策。

4、組織領導全園政治學習，幫助全園職工提高思想素質。關心職工的工作與健康，合理安排人力，發(fā)揚民主，調動全園職工積極工作，履行職責，完成全園任務。

5、勤儉辦園，管理好全園的財力、物力。做好年度預算，統(tǒng)籌全年經費開支，加強經濟管理。