班主任年終工作總結(jié)格式范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班主任年?終工作總?結(jié)格式范?本在工?作期間，?由于學(xué)生?來(lái)自不同?的家庭，?成長(zhǎng)和生?活環(huán)境不?同，性格?、愛(ài)好、?特長(zhǎng)各有?千秋，要?想把他們?組織成一?個(gè)講文明?、講禮貌?、守紀(jì)律?，一切行?動(dòng)聽(tīng)指揮?的班集體?，就需要?做大量細(xì)?致的工作?。1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品?德教育?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品?德教育是?班主任工?作的主要?任務(wù)，也?是班級(jí)工?作的重點(diǎn)?。首先要?關(guān)心、愛(ài)?護(hù)學(xué)生，?對(duì)每一個(gè)?學(xué)生必須?要一視同?仁，再對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。教?育他們熱?愛(ài)祖國(guó)，?樹(shù)立為振?興中華而?奮發(fā)向上?的思想。?增強(qiáng)集體?觀念，培?養(yǎng)高尚的?情操，形?成一個(gè)遵?守紀(jì)律、?團(tuán)結(jié)向上?、朝氣蓬?勃的集體?。在向?qū)W?生進(jìn)行思?想品德教?育時(shí)，按?照德育方?法和原則?，動(dòng)之以?情，曉之?以理，導(dǎo)?之以行，?持之以恒?。利用好?每個(gè)星期?一班會(huì)時(shí)?間，針對(duì)?上周發(fā)生?的事情做?總結(jié)，表?現(xiàn)好的學(xué)?生給予表?揚(yáng)，表現(xiàn)?不足的學(xué)?生指出批?評(píng)，并私?下做思想?品德教育?工作。?2、重視?班級(jí)班風(fēng)?建設(shè)班?級(jí)是學(xué)生?在校學(xué)習(xí)?、生活和?交往的地?方，要想?把班級(jí)建?設(shè)成一個(gè)?生動(dòng)、活?潑、健康?向上的班?級(jí)，除了?班主任盡?心盡力外?，班干部?的選擇和?培養(yǎng)十分?重要。班?干部的好?壞直接關(guān)?系到整個(gè)?班的質(zhì)量?。一方面?我經(jīng)常教?育他們樹(shù)?立為集體?服務(wù)的光?榮感和責(zé)?任感，要?求他們努?力學(xué)習(xí)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，以身作?則，鼓勵(lì)?他們大膽?開(kāi)展工作?，又要嚴(yán)?格要求，?注意工作?方法。教?會(huì)他們?nèi)?何分辨是?非，及時(shí)?阻止同學(xué)?中的不良?行為。而?對(duì)班干部?在班級(jí)中?的不良行?為勵(lì)，決?不姑息。?另一方面?：增強(qiáng)班?級(jí)的凝聚?力，學(xué)習(xí)?上優(yōu)生帶?動(dòng)差生;?紀(jì)律上互?相提醒;?勞動(dòng)生活?上互相幫?助。這樣?既能在班?干部的紀(jì)?律及常規(guī)?上起到明?顯的效果?，又能使?同學(xué)之間?也能因此?養(yǎng)成團(tuán)結(jié)?友愛(ài)的習(xí)?慣，在班?級(jí)中孕育?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?的風(fēng)氣，?使班級(jí)成?為一個(gè)大?家庭。?3、教育?學(xué)生努力?學(xué)習(xí)，關(guān)?心學(xué)生身?心健康?經(jīng)驗(yàn)和體?會(huì)當(dāng)班?主任工作?很累，事?情很多，?很操心，?有的時(shí)候?會(huì)很心煩?，這都是?免不了的?，但是，?當(dāng)你走上?講臺(tái)，看?到那一雙?雙純凈的?眼睛，當(dāng)?你看到你?的學(xué)生在?你教育下?有很大的?改變，當(dāng)?你被學(xué)生?圍著快樂(lè)?的談笑，?當(dāng)學(xué)生把?你當(dāng)成最?好的朋友?，那快樂(lè)?是無(wú)可言?語(yǔ)的。?班主任年?終工作總?結(jié)格式范?本（二）?一、教?育工作理?念和目標(biāo)?第一、?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會(huì)做人?，做一個(gè)?陽(yáng)光、健?康、快樂(lè)?而勤奮的?中學(xué)生;?第三、?感染學(xué)生?學(xué)會(huì)愛(ài)，?愛(ài)父母、?愛(ài)同學(xué)、?愛(ài)老師、?愛(ài)一切值?得愛(ài)的人?和事物。?二、班?級(jí)情況分?析七年?級(jí)共有學(xué)?生___?_人，其?中男同學(xué)?習(xí)___?_人，女?同學(xué)習(xí)_?___人?。而這_?___個(gè)?同學(xué)各科?學(xué)習(xí)及總?體學(xué)習(xí)雖?已基本定?型，但上?升空間也?很大。因?此，七年?級(jí)第一學(xué)?期的班主?任工作重?點(diǎn)是在引?導(dǎo)同學(xué)們?在老師和?父母的指?導(dǎo)下形成?適合自己?的學(xué)習(xí)方?式、方法?、習(xí)慣。?進(jìn)一步提?高聽(tīng)課、?自學(xué)、作?業(yè)、實(shí)驗(yàn)?等學(xué)習(xí)能?力，因?yàn)?能力比知?識(shí)本身更?重要。保?證各個(gè)方?面的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步?提高文化?成績(jī)、從?而有效地?全面提高?同學(xué)們的?素質(zhì)。?三、具體?工作安排?如下：?(一)、?常規(guī)工作?(二)?、學(xué)期中?大型活動(dòng)?1、主?題班會(huì)：?____?次--?____?月份、_?___份?、___?_份各一?次，主題?分別為“?我的假期?生活”、?“我為小?組添光彩?”、“我?的未來(lái)不?是夢(mèng)”，?通過(guò)各種?各樣的活?動(dòng)，引導(dǎo)?同學(xué)們?cè)?活動(dòng)過(guò)程?中輕松、?快樂(lè)成長(zhǎng)?。3、?繼續(xù)實(shí)行?操行評(píng)分?制度：每?周由值日?班長(zhǎng)值勤?-負(fù)責(zé)監(jiān)?督每日值?日生對(duì)每?一位同學(xué)?進(jìn)行考勤?記錄，考?勤記錄記?入相應(yīng)的?操行評(píng)分?，期末結(jié)?束加上文?化成績(jī)和?各種獲獎(jiǎng)?記錄總出?總的操行?評(píng)分。最?后期末綜?合評(píng)出前?十名：“?規(guī)范標(biāo)兵?”一名;?“學(xué)科帶?頭人”一?等獎(jiǎng)二名?;“學(xué)科?帶頭人”?二等獎(jiǎng)三?名;“學(xué)?科帶頭人?”三等獎(jiǎng)?四名。并?設(shè)里特殊?進(jìn)步獎(jiǎng)!?學(xué)期的操?行評(píng)分充?分反映了?各位同學(xué)?的綜合表?現(xiàn)，也真?正體現(xiàn)了?素質(zhì)教育?的結(jié)果，?與新課程?理念相呼?應(yīng);4?、競(jìng)賽活?動(dòng)：半期?考試前-?-書法比?賽，半期?考試后-?知識(shí)競(jìng)賽?。(設(shè)立?獎(jiǎng)并頒發(fā)?獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)?狀)5?、積極組?織全班同?學(xué)參加學(xué)?校的各種?集體活動(dòng)?。同時(shí)組?織同學(xué)們?出四期的?相關(guān)黑板?報(bào);(?三)本學(xué)?期的重大?工作：?為了抓好?七年級(jí)的?班主任工?作，本學(xué)?期本人工?作重點(diǎn)如?下：1?、搞好全?體同學(xué)的?安全工作?2、協(xié)?助各科任?老師搞好?同學(xué)們的?文化學(xué)習(xí)?工作;