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第6頁共6頁班級(jí)年終?工作總結(jié)?幼兒園?中班班級(jí)?總結(jié)時(shí)間?過得很快?,轉(zhuǎn)眼之?間,中班?一學(xué)年已?接近尾聲?了,看到?孩子們的?成長,回?顧一學(xué)期?工作的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,?頗感欣慰?,孩子們?的每一點(diǎn)?進(jìn)步都讓?我們感到?欣喜,他?們讓我們?看到了自?己工作的?價(jià)值?,F(xiàn)?將本學(xué)期?的班級(jí)工?作總結(jié)如?下,以便?下學(xué)期不?斷改進(jìn),?做得更加?完善。?本學(xué)期我?班仍然以?分組形式?進(jìn)行日常?活動(dòng)和實(shí)?際教學(xué),?圍繞“創(chuàng)?新素質(zhì)教?育”進(jìn)行?活動(dòng).。?結(jié)合本班?特色和上?學(xué)期的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn),?我們?nèi)蚤_?展了小型?多樣的區(qū)?角活動(dòng),?設(shè)計(jì)各類?區(qū)角,投?放并不斷?更新各種?操作材料?,為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好?的環(huán)境。?每次晨間?和集體教?學(xué)活動(dòng)后?,我們就?讓幼兒隨?意地開展?各類區(qū)角?活動(dòng)?;?動(dòng)區(qū)通常?是小組或?個(gè)別形式?開展,因?此我們就?有更多的?機(jī)會(huì)觀察?了解幼兒?。有利于?促進(jìn)每個(gè)?幼兒在原?有水平上?的提高。?在操作中?,幼兒會(huì)?遇到各種?困難,他?們常會(huì)出?現(xiàn)畏難的?情緒,這?時(shí)我們就?適時(shí)地給?予鼓勵(lì)并?積極引導(dǎo)?,樹立他?們克服困?難的決心?,使每個(gè)?幼兒通過?活動(dòng)有所?發(fā)展和提?高?;顒?dòng)?區(qū)還可作?為集體教?學(xué)的準(zhǔn)備?和延伸的?場所,使?集中教學(xué)?沒有掌握?的知識(shí)技?能,在活?動(dòng)區(qū)中得?以彌補(bǔ),?較好地解?決了能力?差異問題?例如每次?數(shù)學(xué)活動(dòng)?后,活動(dòng)?后有些小?朋友會(huì)繼?續(xù)探索、?操作,這?樣不盡鞏?固所學(xué)知?識(shí),還使?幼兒有了?更多的發(fā)?現(xiàn),提高?了小朋友?的動(dòng)手動(dòng)?腦能力,?激發(fā)了他?們的求知?、探索欲?望。同時(shí)?,對(duì)于個(gè)?別能力弱?、教學(xué)中?沒有掌握?的幼兒,?我們也可?以在區(qū)角?活動(dòng)中加?強(qiáng)個(gè)別輔?導(dǎo)。雖然?區(qū)角活動(dòng)?的創(chuàng)設(shè)和?材料投放?傾注了老?師的心血?,但是看?到幼兒在?區(qū)角中的?每一點(diǎn)發(fā)?現(xiàn)、每一?絲創(chuàng)新、?每一個(gè)進(jìn)?步,我們?就更加堅(jiān)?定了區(qū)角?活動(dòng)的開?展,確實(shí)?幼兒在區(qū)?角中受益?很多。?我班幼兒?在中班上?學(xué)期就已?形成了良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣,但?進(jìn)入下學(xué)?期來來,?我們對(duì)各?行為習(xí)慣?還是常抓?不懈,對(duì)?自己嚴(yán)格?要求,認(rèn)?真做好餐?前餐后管?理。對(duì)個(gè)?別自理能?力差的幼?兒,耐心?地教他們?,培養(yǎng)良?好的生活?行為習(xí)慣?。同時(shí)我?們還配合?保健老師?,注重幼?兒的飲食?管理和體?弱兒。由?于我班幼?兒人數(shù)較?多,因此?常規(guī)管理?有些麻煩?,為此我?加強(qiáng)晨間?談話,每?天就班級(jí)?內(nèi)發(fā)生的?種.種情?況,讓幼?兒自己來?評(píng)價(jià),加?強(qiáng)師生之?間的溝通?和交流,?使他們明?辨是非改?正不良的?行為習(xí)慣?。本學(xué)?期我班圍?繞幼兒園?的教育教?學(xué)開展了?各類活動(dòng)?,每次活?動(dòng)我班都?開展得有?聲有色!?六一節(jié)”?,我班排?練了精彩?的文藝節(jié)?目,當(dāng)家?長看到孩?子們優(yōu)美?的舞姿、?可愛的笑?臉和男孩?子有趣的?表演,禁?不住拉著?我們的手?連連道謝?,的確,?我們的工?作沒有白?做,因?yàn)?我們得到?了最好的?回報(bào),那?就是家長?對(duì)我們工?作的支持??;仡?這一學(xué)期?的工作,?我們老師?都能盡心?盡力去完?成。在取?得成績的?同時(shí),我?們也看到?了不足之?處,如:?在班級(jí)管?理上還不?夠大膽,?在區(qū)角指?導(dǎo)時(shí),還?有聽之任?之的感覺?。將在以?后的工作?中更加努?力,相互?配合,爭?取更大進(jìn)?步。一份?耕耘,一?份收獲,?一學(xué)期來?,通過各?方面的努?力,幼兒?取得了可?喜的進(jìn)步?。在下學(xué)?期的工作?中,我會(huì)?更細(xì)致、?更完善地?做好班級(jí)?工作,使?每個(gè)幼兒?得到更大?的發(fā)展。?班級(jí)年?終工作總?結(jié)(二)?一轉(zhuǎn)眼?,一個(gè)學(xué)?年快過往?了。在這?個(gè)學(xué)年中?,我和平?時(shí)一樣都?是認(rèn)認(rèn)真?真教學(xué)、?腳踏實(shí)地?工作,我?很樂意跟?大家說一?說在__?__年度?中我的工?作情況。?思想熟?悉這一?學(xué)年,在?教育教學(xué)?工作中,?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針,面向?全體學(xué)生?,教書育?人,為人?師表,確?立以學(xué)生?為主體,?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想,重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,?重視激起?學(xué)生的創(chuàng)?造能力,?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。在這?學(xué)年里,?我在思想?上嚴(yán)于律?己,酷愛?教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以?一個(gè)團(tuán)員?的身份來?束縛自己?,鞭策自?己。對(duì)自?己要求嚴(yán)?格,力爭?在思想上?、工作上?在同事、?學(xué)生的心?目中建立?起榜樣的?作用。一?學(xué)年來,?我還積極?參加各類?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),努?力進(jìn)步自?己的政治?水平和業(yè)?務(wù)水平。?服從學(xué)校?的工作安?排,配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?。教學(xué)?工作在?教學(xué)工作?方面,整?學(xué)年的教?學(xué)任務(wù)很?重。我爭?取多聽課?,從中學(xué)?習(xí)他人的?優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。每上一?節(jié)課,我?都做好充?分的預(yù)備?,我的信?念是-決?不打無預(yù)?備的仗。?在備課進(jìn)?程中認(rèn)真?分析教材?,根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案?。這學(xué)?年主要擔(dān)?負(fù)一個(gè)班?的語文、?思想品德?、科技、?社會(huì)的教?學(xué)及班主?任工作。?培優(yōu)扶差?是這學(xué)年?教學(xué)工作?的重頭戲?,由于一?個(gè)班級(jí)里?面總存在?尖子生和?落后生。?對(duì)落后生?,我總是?給予特殊?的照顧,?首先是課?堂上多發(fā)?問,多巡?查,多輔?導(dǎo)。然后?是在課堂?上對(duì)他們?的點(diǎn)滴進(jìn)?步給予大?力的表揚(yáng)?,課后多?找他們談?心、交朋?友,使他?們曉得老?師沒有把?他們看扁?,建立起?他們的信?心和激起?他們學(xué)習(xí)?語文的愛?好。最?后是發(fā)動(dòng)?班上的優(yōu)?生自愿當(dāng)?落后生們?的輔導(dǎo)老?師,令我?欣慰的是?優(yōu)生們表?現(xiàn)非常的?積極,我?問他們?yōu)?何那末喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)?老師,他?們說:老?師都那末?有信心他?們會(huì)學(xué)好?,我們一?樣有信心?。我相信?在我的輔?導(dǎo)下,他?一定有很?大的進(jìn)步?。因而,?我讓他們?組成一幫?一小組,?并給他們?開會(huì),提?出老師必?須履行的?職責(zé),主?要就是檢?查學(xué)生的?作業(yè),輔?導(dǎo)學(xué)生把?握課本的?基本知識(shí)?和技能。?給落后生?根據(jù)各自?的情況定?出目標(biāo),?讓他們雙?方都朝著?那個(gè)目標(biāo)?前進(jìn)。老?師們確切?是非常盡?責(zé),而學(xué)?生時(shí)刻有?個(gè)老師在?身旁指導(dǎo)?,學(xué)起來?也非常起?勁。一段?時(shí)間下來?,學(xué)生都?有進(jìn)步,?有的進(jìn)步?非常快。?班級(jí)年?終工作總?結(jié)(三)?一年來?部隊(duì)在黨?支部的領(lǐng)?導(dǎo)下,以?務(wù)技能培?養(yǎng)為重點(diǎn)?,工作任?務(wù)完成為?目標(biāo),團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?共同努力?、講成績?、談效率?、促發(fā)展?。一年時(shí)?間以來,?在___?_業(yè)務(wù)中?都取得了?一定的成?績,同時(shí)?為整個(gè)班?級(jí)工作順?利開展打?下了艱實(shí)?的基礎(chǔ)。?一、以?思想建設(shè)?為中心,?進(jìn)一步提?高了班內(nèi)?同志的思?想覺悟。?年初,?人員變動(dòng)?,隊(duì)伍更?新,針對(duì)?新老交替?的實(shí)際我?們開展了?一系列的?工作,首?先摸清了?新兵的思?想,調(diào)整?好他們的?狀態(tài),同?時(shí)糾正了?老同志的?思想偏歧?,確保了?人員變動(dòng)?,思想工?作,作風(fēng)?不變。其?次在班集?體建設(shè)中?拿出方案?,通過班?務(wù)會(huì),個(gè)?人談心得?方式使全?班同志認(rèn)?清形勢(shì),?明確方向?,教育大?家做一個(gè)?“守紀(jì)律?、愛本職?、愛集體?、甘奉獻(xiàn)?”的新時(shí)?期好戰(zhàn)士?,并通過?爭優(yōu)比先?等活動(dòng),?進(jìn)一步促?進(jìn)了班內(nèi)?的思想建?設(shè),為全?年工作順?利開展鋪?平了道路?。二、?以業(yè)務(wù)技?能培養(yǎng)為?重點(diǎn),努?力提高個(gè)?人業(yè)務(wù)技?能。作?為一個(gè)_?___,?具備優(yōu)良?的業(yè)務(wù)技?能是更好?開展工作?的前提,?為此我們?根據(jù)部隊(duì)?工作的實(shí)?際,一方?面注重個(gè)?人學(xué)習(xí),?另一方面?立足崗位?練兵,注?重傳幫帶?,通過業(yè)?務(wù)一幫一?,一帶一?的做法,?使同志們?熟練地掌?握業(yè)務(wù)工?作,在這?方面特別?是兩名二?年兵同志?____?,做得比?較好,在?自己刻苦?訓(xùn)練同時(shí)?,能夠及?時(shí)的把自?己的心得?和經(jīng)驗(yàn)傳?授給新同?志,不但?提高了班?業(yè)務(wù)訓(xùn)練?成績,而?且增進(jìn)了?班級(jí)的凝?聚力,同?時(shí)新同志?____?,在平時(shí)?工作中扎?扎實(shí)實(shí)、?勤勤懇懇?,在業(yè)務(wù)?訓(xùn)練上更?是刻苦努?力,爭先?恐后,業(yè)?務(wù)水平得?到明顯提?高,可以?說全年工?作真正把?技能推上?了一個(gè)新?臺(tái)階。?三、以完?成任務(wù)為?目標(biāo),促?進(jìn)工作全?面開展。?我們班?在擔(dān)負(fù)日?常地圖管?理工作以?外,另外?還擔(dān)負(fù)著?機(jī)械安全?保障工作?,根據(jù)以?往叉車,?巷道車曾?發(fā)生過事?故的情況?,___?_在接過?工作以后?,絲毫沒?有馬虎,?牢固樹立?“緊抓安?全不放松?、緊抓任?務(wù)不放松?、緊抓保?障不放松?”的原則?,堅(jiān)持每?日小檢,?每周大檢?,平時(shí)加?強(qiáng)對(duì)機(jī)械?操作規(guī)程?,及相關(guān)?知識(shí)的學(xué)?習(xí),對(duì)機(jī)?械操作進(jìn)?行大膽的?嘗試和革?新,今在?調(diào)圖工作?中全班同?志更是不?怕苦、不?怕累,加?班加點(diǎn),?準(zhǔn)確快速?的完成任?務(wù),特別?是新同志?____?,更是嚴(yán)?格要求自?己,哪里?需要,哪?里最苦,?哪里最累?就到哪里?干,其他?同志更是?在業(yè)務(wù)上?比高低,?工作上比?上下,有?
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