初為人師演講稿范文（10篇）

第第頁(yè)初為人師演講稿范文（集錦10篇）初為人師演講稿范文第1篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!能夠站在這個(gè)講臺(tái)上給大家做“初為人師”的演講，是我的榮幸，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講。的確，就像我們都是第一次做人一樣，我也是第一次當(dāng)老師。過(guò)去我不是專門的師范學(xué)校畢業(yè)的，我是由于喜愛(ài)教育，通過(guò)本身的努力考來(lái)當(dāng)老師的。要問(wèn)我初為人師有什么想說(shuō)的，我想說(shuō)做老師對(duì)我本身的成長(zhǎng)影響太大了。表面上看起來(lái)是我在教我們班的孩子們學(xué)習(xí)，但其實(shí)這些孩子們教會(huì)我的更多。首先就把我好為人師的毛病給矯正過(guò)來(lái)了!或許大家會(huì)說(shuō)“本身就是老師，又何來(lái)的‘好為人師可言呢？”有的，當(dāng)你用一種說(shuō)教的方式去與你的同學(xué)溝通時(shí)，你的同學(xué)是不那么樂(lè)意聽(tīng)的?，F(xiàn)在的孩子不比我們從前的孩子，現(xiàn)在他們接受的新鮮事物比我們多多了，實(shí)際上很多東西還需要我們這些年長(zhǎng)的跟著他們學(xué)習(xí)，才可以保證我們本身不被這個(gè)時(shí)代淘汰掉。在這樣的情況下，你總是一副高高在上，像是君主一樣的態(tài)度教育他們的話，他們是當(dāng)做耳邊風(fēng)的。假如我們細(xì)心察看和了解就會(huì)發(fā)覺(jué)，那些受同學(xué)們歡迎，教育做得好的老師，他們無(wú)一例外都是能夠與孩子們公平交流，能夠真正成為伙伴的。他們沒(méi)有什么訣竅，要說(shuō)訣竅就在于敬重每一個(gè)同學(xué)，把他們每一個(gè)人都當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體去對(duì)待，明白他們都是有個(gè)性的人，而不是單一片面的人。說(shuō)到這里，肯定會(huì)有很多老師聽(tīng)了心里不舒適了。的確，我過(guò)去也是這樣，總覺(jué)得孩子們肯定要聽(tīng)我的，我這個(gè)做老師說(shuō)的肯定是為了孩子們好的，他們不聽(tīng)我的話，就是不敬重我。現(xiàn)在想想這樣的想法，多片面多偏執(zhí)，也多傻啊!我們這些老師，尤其是想要成為一個(gè)杰出的老師的老師，我們假如總是這樣要求同學(xué)們敬重我們，聽(tīng)我們的話，那不也是犯了不敬重孩子們的錯(cuò)嗎？人與人之間，不管是家長(zhǎng)與孩子之間，還是我們老師與同學(xué)之間，亦或者是伙伴與伙伴之間，最緊要的都是要相互敬重，只有相互敬重了，才可以促成良好的溝通和交流。每一個(gè)人都是不一樣的，又何來(lái)我們老師說(shuō)的就肯定是適合同學(xué)們的呢？初為人師，對(duì)我本身的影響太大了，我感覺(jué)是我們班的同學(xué)們教會(huì)了我成長(zhǎng)，而不是我教會(huì)了他們長(zhǎng)大。初為人師演講稿范文第2篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!從初次擔(dān)負(fù)老師到現(xiàn)在雖然并沒(méi)有過(guò)去太長(zhǎng)的時(shí)間，但是我已經(jīng)能夠感受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同學(xué)們對(duì)本身教學(xué)工作的支持，雖然在不久之前我還是一名師范專業(yè)的同學(xué)卻在踏上畢業(yè)之旅后明確了老師的職責(zé)所在，實(shí)際上在我初次實(shí)習(xí)的時(shí)候面對(duì)班上的同學(xué)還是有些心里發(fā)怵的，得益于當(dāng)時(shí)引導(dǎo)老師與班主任的幫忙從而順當(dāng)完成了那次實(shí)習(xí)，現(xiàn)如今當(dāng)本身成為正式老師以后也能夠體會(huì)到內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)。雖然初為人師卻也要對(duì)得起校領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)懷才行，所以我從不敢在教學(xué)工作中有所懈怠并積極準(zhǔn)備好每一節(jié)緊要的課程，但凡碰到困惑的地方也會(huì)積極向班主任請(qǐng)教從而明白身為老師的本身應(yīng)當(dāng)如何去做，而且本身教育事業(yè)便需要熱忱之心才能夠在教學(xué)工作中充分積極性，作為年輕老師就得讓班上的同學(xué)更有朝氣一些處理好和他們間的關(guān)系，若是由于自身的疏忽導(dǎo)致班上同學(xué)存在成績(jī)下降的情形也是需要進(jìn)行反思的。而且初為人師也要對(duì)教學(xué)工作更加慎重些并處理好與同學(xué)間的關(guān)系，這既是其他老師教給本身的閱歷也是我通過(guò)這段時(shí)間教學(xué)工作中的摸索得出的結(jié)論，若是能夠在為人師表方面讓同學(xué)信服的話工作的開(kāi)展也會(huì)順當(dāng)很多，否則整節(jié)課的精力都放在管紀(jì)律方面則是有些不劃算的，關(guān)鍵是碰到教學(xué)工作中的難題需要懂得積極向其他老師請(qǐng)教，閉門造車既無(wú)法有效解決問(wèn)題而且還會(huì)揮霍本身太多時(shí)間，從班主任的教育中讓我明白部分新老師自作聰慧的做法其實(shí)是不可取的。另外我也得重視和家長(zhǎng)的聯(lián)系并了解到同學(xué)在家的學(xué)習(xí)情形，這既是每個(gè)新老師需要做到的也是大多數(shù)家長(zhǎng)比較掛念的問(wèn)題，終歸孩子班上來(lái)了新老師也會(huì)比較關(guān)注對(duì)方的教學(xué)本領(lǐng)以及學(xué)歷水平，有些時(shí)候比起學(xué)歷來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)更加信任履歷較深的老老師，所以我并不會(huì)對(duì)教學(xué)工作中的'些許成就感到自得并加強(qiáng)了這方面的學(xué)習(xí)力度，若是以后學(xué)校有對(duì)老師的培訓(xùn)機(jī)會(huì)我也會(huì)積極參加其中，教學(xué)水平的提升是讓我受益終生的事情自然要認(rèn)真對(duì)待才行。初為人師的我會(huì)通過(guò)教學(xué)工作中的努力證明本身對(duì)得起老師的稱呼，這是個(gè)崇高的職業(yè)也是值得本身奮斗終生的信念與理想，所以我會(huì)做好教學(xué)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)并爭(zhēng)取通過(guò)努力讓同學(xué)和家長(zhǎng)感到充足，這樣的話我也能夠漸漸融入當(dāng)前的工作環(huán)境并為了成為一名優(yōu)秀老師而努力。感謝大家!初為人師演講稿范文第3篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！來(lái)到我們學(xué)校做老師的工作，這一學(xué)期也是要結(jié)束了，作為老師，我是剛剛邁入到工作的崗位，有很多的收獲，自身也是有很多的不足，初為人師，其實(shí)特別的忐忑，但是也是得到很多領(lǐng)導(dǎo)還有老師們的一個(gè)支持，教了我很多，日常工作里頭也是幫了我蠻多的，讓我這個(gè)學(xué)期去做好了工作，也是得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，同學(xué)們也是對(duì)于我這個(gè)老師是認(rèn)可的，樂(lè)意來(lái)上我的課。剛來(lái)的時(shí)候，其實(shí)我也是很掛念，我真不知道本身是否是做好了準(zhǔn)備，即使在師范學(xué)校我學(xué)的`不錯(cuò)，終歸是頭一次工作，而且要去對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，之前我做同學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有感覺(jué)到老師的責(zé)任是多么的重點(diǎn)，但是真的本身到了這兒，卻是發(fā)覺(jué)，的確是特別不簡(jiǎn)單的，沒(méi)有一份工作是簡(jiǎn)單能做好的，特別是老師這個(gè)崗位更是如此，責(zé)任讓我有壓力，但也是予以了我動(dòng)力，讓我想要做的更好，每天的繁忙，每一天都是沒(méi)有停止思考，就是為了讓本身能去把同學(xué)們教得更好，第一堂課，我還記得，是老師給我開(kāi)的頭，過(guò)程之中同學(xué)們也是予以了我很多的確定，積極的回答問(wèn)題，互動(dòng)，從而除去了我的緊張，讓我順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)開(kāi)始那段困難的教學(xué)日子，漸漸的我也是變得從容，去做好了。教學(xué)之中，不但是本身要認(rèn)真盡責(zé)做好，同時(shí)同學(xué)們，還有家長(zhǎng)的支持，也是讓我有信念做好，而各位老師們教了我很多你們的閱歷，讓我也是感受到本身和大家的差距，同時(shí)也是看到了要去努力的方向，沒(méi)有誰(shuí)是一下子就會(huì)有閱歷的，但是同時(shí)也是每個(gè)人努力過(guò)后會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我收獲了，自然付出也是很多，這些工作上的勞累卻是讓我高興，一直以來(lái)我也是希望本身作為老師，去教好同學(xué)們，同時(shí)我也是會(huì)連續(xù)的做好，學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)我也是有了一些時(shí)間去連續(xù)的學(xué)習(xí)，去為下學(xué)期而做好準(zhǔn)備。我也是信任隨著我作為老師的時(shí)間更長(zhǎng)，積累的閱歷也是會(huì)越加豐富，讓本身能更從容的去面對(duì)，去教的更好，初為人師，有很多做得不好的地方也是麻煩了大家，在這也是再次的感謝各位老師們，我以后也是會(huì)不辜負(fù)大家所教育的，會(huì)連續(xù)做得杰出，同時(shí)以后有了新的老師，我也是不會(huì)吝嗇本身會(huì)的，去連續(xù)的把這個(gè)教育的傳統(tǒng)延續(xù)下去。感謝！初為人師演講稿范文第4篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。我是來(lái)自第xx中學(xué)的xx。今日能夠站在這里把我的心情講給大家聽(tīng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很榮幸的事情。不經(jīng)意間，在老師這個(gè)崗位上工作了已經(jīng)整整一年了。雖然只有短短的一年，但我的收獲很多，其中最大的感受就是幸福。在這里，我想把這份幸福與在座的各位一同共享。我今日演講的題目就是《初為人師的感動(dòng)》。又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。永久忘不了，去年九月一日的早上，我懷揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里顯現(xiàn)。隨著一聲“老師好”，那甜甜的齊齊的童音的純潔，那一張張?zhí)煺鏍€漫的小臉讓我很充足。自此，一只潔白的粉筆，一塊奇妙的黑板，把我引向一條漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的境地。孩子的心，清如水，明如鏡，足以使我堅(jiān)信本身職業(yè)的光輝。無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”，還是同學(xué)的那一聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)間。每當(dāng)我和同學(xué)在書山中盤結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)，心靈交會(huì)碰出的火花讓我的世界更加陽(yáng)光，是同學(xué)感染了我的生活，讓我用心靈琴弦彈唱出動(dòng)人的樂(lè)章！我不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，我也不想說(shuō)我在沉默燃燒，辛勤的耕耘，我只想用心記住與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)如一杯茶，一杯味深意濃的茶。跟他們一起呆久了，總會(huì)有很多事情讓我回味沉醉。老師節(jié)，新年，三八婦女節(jié)等等等等，大大小小的節(jié)日他們都會(huì)清楚的記在心里，總會(huì)帶給老師驚喜。被幸福充溢的我們體會(huì)到了那一顆顆真摯的心。由于，這并不是信手拈來(lái)，它實(shí)則象征著一片愛(ài)心、一份柔情。依舊留著他們?nèi)o我的糖果，依舊記得他們把紙條遞給我，目光里充分莫名的信任，然后靜靜的對(duì)我說(shuō)：“老師，這是我的隱秘，千萬(wàn)不要告知?jiǎng)e人?！泵棵窟@時(shí)，興奮、欣慰、驕傲、感動(dòng)，種種歡樂(lè)立時(shí)涌上心頭。我想在座的各位老師肯定有過(guò)這樣的幸福，而這種微妙的感覺(jué)，這種集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的感動(dòng)只有做老師的你和我才能夠體會(huì)得到。而執(zhí)教一年來(lái)最令我感動(dòng)的事情發(fā)生在秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怒火都用在批判她身上。看著她落下的淚水和刺眼的邋遢裝扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午她怯怯的來(lái)找我，看到是早上遲到挨批的她，我便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今日早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我？”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴涼爽的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，昨天無(wú)意中聽(tīng)你說(shuō)早上沒(méi)有時(shí)間吃早飯，今日我上學(xué)前給你榨了鮮豆?jié){，由于媽媽說(shuō)它很有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)想到在裝瓶時(shí)把手燙傷了，我一直用涼水沖洗，所以……”說(shuō)著，她輕輕地從背后遞上了一瓶豆?jié){。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去拉起她的手，呈現(xiàn)在我眼前的是被燙傷的一片紅腫，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被心疼、內(nèi)疚和幸福充分。不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱著才能自由的飛旋。”這讓我不由的想到，老師和同學(xué)不就是只有一只翅膀的兩個(gè)天使嗎？只有相互支持對(duì)方，才會(huì)飛到幸福的天堂！除了這些可愛(ài)的孩子，令我成長(zhǎng)的'還有與我一路同行的同仁們。一年來(lái)，他們予以了我莫大的支持與寬容。從一個(gè)不諳世事的懵懂少年到現(xiàn)在的對(duì)于一切都輕車熟路，是他們讓我看到了成長(zhǎng)在本身身上所留下的軌跡。我記著孩子們熱切的目光，記著同仁們對(duì)我的引導(dǎo)與關(guān)。一切苦惱都悄然而逝。全部的全部，一切的一切，驅(qū)走了我微薄的世故。前途中有我的老師，后途中有我的同學(xué)，簇?fù)碓谶@條七彩路上，我心中溢滿了惶恐。我唯有竭盡全力，方能坦然面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙充分希冀的求知若渴的眼睛。我是一位年輕的老師，雖然以我目前的本領(lǐng)還無(wú)法成為這一職業(yè)的代言，但是，我為本身能從事這種綿延亙古職業(yè)而驕傲，由于我知道同學(xué)跳動(dòng)的期望的目光就是對(duì)我的掌聲，同學(xué)揮舞的畢業(yè)證書就是對(duì)我的最大的褒獎(jiǎng)。風(fēng)很平凡，假如吹在夏天；水很平凡，假如是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，假如飄落在冬日與春日之間…我賞識(shí)老師的平凡，我愛(ài)好老師的平凡，我也努力想成為這樣的平凡。我愛(ài)老師這一職業(yè)，我想這樣對(duì)她說(shuō)：“愛(ài)你一萬(wàn)年，夸張；愛(ài)你一千年，無(wú)望；愛(ài)你一百年，太長(zhǎng)；愛(ài)你70年，假如我身體健康的話，那是我的強(qiáng)項(xiàng)?！弊詈?，在這樣一個(gè)深秋的季節(jié)里，讓我用一顆真摯的心祝福，天下全部的老師們身體健康，桃李滿天下！初為人師演講稿范文第5篇今日是我正式成為幼兒老師的第一天!我的心情既激動(dòng)又驕傲。記得童年時(shí)代，我最佩服的人是老師，記得最牢的一句話是：老師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血潤(rùn)澤。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的氣力。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了幼兒老師這一職業(yè)。初讀學(xué)前教育，我曾有過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情；發(fā)出過(guò)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的慨嘆；抒發(fā)過(guò)“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的雄心；更有過(guò)“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎?從今日開(kāi)始，這些雄心壯志終究可以附注行動(dòng)了!早上六點(diǎn)半，我就早早的到機(jī)關(guān)幼兒園了。我要先把教室打掃一遍，讓沈老師和小伙伴第一天就有一份好心情!由于我是新老師，所以園長(zhǎng)讓我跟沈老師搭班，并告知我沈老師是很有閱歷很有水平的好老師，要我跟她多學(xué)點(diǎn)!第一天是沈老師帶班，我在旁邊配班!其實(shí)也不能說(shuō)是配班，我對(duì)一切都不是很諳習(xí)。看了一天的活動(dòng)，我覺(jué)得沈老師帶班好自然、好輕松!沈老師始終輕生細(xì)語(yǔ)地跟他們講話，但他們卻很認(rèn)真。那時(shí)我在心里想：我?guī)О嘣摬粫?huì)太難吧？終歸我也實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)月，而且這個(gè)班相像還挺乖的!第二天來(lái)園時(shí)，沈老師對(duì)我說(shuō)：“想帶好一個(gè)班級(jí)，首先得抓好常規(guī)，尤其是一些生活的常規(guī)。比如什么時(shí)候該干什么。只有這樣，你才能上好活動(dòng)!”當(dāng)時(shí)我牢牢記住了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是晨間磨練——跳繩。我繪聲繪色地向幼兒介紹了跳繩要領(lǐng)和注意事項(xiàng)!幼兒跳地都很認(rèn)真。結(jié)束時(shí)我就叫幼兒排好隊(duì)下去，正當(dāng)我為本身“帶領(lǐng)有方”得意洋洋時(shí)，沈老師在旁邊小聲提示我：“要先跟幼兒說(shuō)清楚下一步他們?cè)摳傻氖虑椋駝t他們會(huì)無(wú)所事事的，等亂了你再說(shuō)要求那可就事半功倍了!”是啊，這我怎么就沒(méi)想到？看來(lái)我要學(xué)的東西還很多哦!第一節(jié)活動(dòng)我布置的是語(yǔ)言活動(dòng)!想想我昨天已經(jīng)準(zhǔn)備了好多遍，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)不會(huì)出錯(cuò)了吧!但真正到了上課，我卻發(fā)覺(jué)結(jié)果和我想象的不同。他們有時(shí)不是那么“聽(tīng)話”。例如我給他們分好組，叫他們?nèi)ソ淌彝饷孀咦呖纯?，找尋幼兒園環(huán)境的變化，并且我事先提過(guò)要求：“請(qǐng)小伙伴們以小組分成幾隊(duì)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)同伴一起找尋，小組人員不能走散，要一直在一起，回來(lái)時(shí)也一個(gè)不能少。看哪組最能干?！笨傻胶髞?lái)卻沒(méi)幾組能按時(shí)完成任務(wù)回來(lái)。以至于在維持秩序上就用了五六分鐘。后來(lái)想想大班時(shí)期的孩子還沒(méi)有真正的時(shí)間概念，以實(shí)在形象思維為主，而且天生好動(dòng)好玩，我只是用一個(gè)抽象的概念去要求幼兒這本生就違反了幼兒的進(jìn)展規(guī)律。這節(jié)活動(dòng)揮霍的時(shí)間太多，幼兒真正思考的東西不夠，對(duì)幼兒身心了解只是停留在紙上談兵。這是以后要注意的，要多想點(diǎn)可能發(fā)生的結(jié)果，多考慮一下是否適合幼兒!在接下來(lái)的幾天活動(dòng)里，我邊學(xué)邊用，漸漸的'，我發(fā)覺(jué)原來(lái)孩子也不是那么難“應(yīng)付”的，關(guān)鍵是你所上的內(nèi)容，你所采納的方式是否適合幼兒!有一次我?guī)ЮL畫活動(dòng)，畫的是“我們班上的老師”。這節(jié)課，我大膽嘗試，讓幼兒看著真人畫。這是一種全新的嘗試，我和沈老師都站在上面，讓幼兒認(rèn)真察看我們的頭發(fā)（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）、衣裳等，還讓幼兒把握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。幼兒對(duì)此次活動(dòng)特別感愛(ài)好，而且不用我說(shuō)就察看的很認(rèn)真，畫人時(shí)也能注意有次序的畫。如王寧就先畫沈老師的頭，再畫身體、四肢，然后才裝飾衣褲。幼兒大多捉住兩個(gè)老師的不同點(diǎn)，有些還采納了夸張的手法。例如幾個(gè)幼兒說(shuō)：“陳老師胖，沈老師瘦?！庇谑蔷桶盐耶嫵蓺馇虻男螤睿瑢⑸蚶蠋煯嫷弥窀湍敲醇?xì)。有的則將本身的愿望加進(jìn)去。有希望陳老師減肥的，就畫了個(gè)陳老師在跳繩，有希望沈老師來(lái)家里玩的。從這節(jié)課中我深深體會(huì)到只有幼兒本身喜愛(ài)的、感愛(ài)好的，他們的思維和想象力就很活躍，所以以后要多選擇適合幼兒的!短短的幾天，我的收獲卻比學(xué)校學(xué)到的要多好多!此刻我才深深體會(huì)到什么叫“覺(jué)知此事要躬行。”的真正含義!理論要轉(zhuǎn)化成實(shí)踐這不是看幾本書，做幾道題那么簡(jiǎn)單的，它需要日積月累，用心體會(huì)!初為人師演講稿范文第6篇利用暑假的時(shí)間，拜讀了英國(guó)作家蘇·考利的著作《初為人師》，感同身受，今年的我不就正是初為人師嗎？千思萬(wàn)緒涌上心頭。正如在序言中所指出的那樣，對(duì)于從事老師職業(yè)的人而言，第一年“常常感到非常茫然，有一種飄忽不定、無(wú)所適從的感覺(jué)，并且常常埋頭于處理不完的案頭工作”。的確，第一年，我被派往一師附小培訓(xùn)學(xué)習(xí)，得知需要帶二班級(jí)的'兩個(gè)班時(shí)，一下有些不知所措，這是我即將從教的第一年，沒(méi)有任何閱歷的我，顯得有些心有余而力不足，真的特別茫然，到底該怎么做才能不負(fù)附小的期望，怎么做才能成為一名稱職的老師呢？正在我為此迷茫的時(shí)候，《初為人師》給了我很大的幫忙，這本書就是為了解決老師職業(yè)生涯第一年所碰到的問(wèn)題。結(jié)合自身的工作閱歷，供給了良好的建議和策略：上崗前的準(zhǔn)備，包括如何諳習(xí)學(xué)校環(huán)境和備課；課堂教學(xué)，包括如何管理課堂上同學(xué)的行為、如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何做好教育工作；案頭工作，包括如何處理行政工作、如何批改同學(xué)作業(yè)、如何做好考試工作、如何給同學(xué)作鑒定；人際關(guān)系，包括如何處理與同學(xué)、與同事、與同學(xué)家長(zhǎng)的關(guān)系；老師的其他工作，如參加會(huì)議、組織課外活動(dòng)、應(yīng)對(duì)教學(xué)檢查和教學(xué)評(píng)估等；職位升遷，包括如何獲得升遷等等。在讀完這本書，我一下豁然開(kāi)朗，作為新老師，很多以前看來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)讓我有些“招架不住”，如怎樣維持良好的課堂紀(jì)律，如何調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，需要花大量時(shí)間備課，上課時(shí)不敢偏離預(yù)定方案，不能快捷地依據(jù)同學(xué)的需要和愛(ài)好做出反應(yīng)，不知道怎樣融入老師群體中……它給了我解決各種問(wèn)題的小秘訣，甚至可以說(shuō)它成了促進(jìn)我職業(yè)生涯進(jìn)展的“鑰匙”。雖然有些畏懼，但無(wú)疑為我將來(lái)的道路加添了不少勇氣和動(dòng)力，讓我有準(zhǔn)備的去應(yīng)付可能碰到的困難和挑戰(zhàn)!初為人師，這意謂著我在人生舞臺(tái)上的角色已開(kāi)始變化，從一個(gè)評(píng)論老師的同學(xué)變?yōu)橐晃槐煌瑢W(xué)評(píng)論的老師。但是我肯定會(huì)努力，在一師附小的將來(lái)一年中，我將時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己，不斷地提示本身是一名老師，要在各方面做好同學(xué)的表率，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并且盡心做好每一項(xiàng)工作。閉目回想《初為人師》的重要內(nèi)容，有一點(diǎn)點(diǎn)興奮、有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感和一些無(wú)奈、困惑，但更多的是對(duì)這一崇高職業(yè)的酷愛(ài)和做一個(gè)好老師的決心。《初為人師》我老師職業(yè)生涯起步的序曲……初為人師演講稿范文第7篇尊敬的`各位家長(zhǎng)各位老師各位來(lái)賓親愛(ài)的小伙伴們：你們好！今日，我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，從來(lái)參加“六一”兒童的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓表示熱誠(chéng)的歡迎和由衷的感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國(guó)的花朵可愛(ài)的小伙伴們致以節(jié)日的恭賀！回顧過(guò)去，我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒工，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真端詳本身，時(shí)刻提示鞭策本身，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們供給支持和幫忙的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒老師就必需不斷的提高本身的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒。引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新學(xué)問(wèn)，刻苦研討業(yè)務(wù)，努力提高自身素養(yǎng)，在全面實(shí)施素養(yǎng)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。展望將來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把學(xué)問(wèn)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡快陪伴孩子，為幼兒制造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部氣力。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今日的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，預(yù)?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功！初為人師演講稿范文第8篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。我是來(lái)自第xx中學(xué)的xx。今日能夠站在這里把我的心情講給大家聽(tīng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很榮幸的事情。不經(jīng)意間，在老師這個(gè)崗位上工作了已經(jīng)整整一年了。雖然只有短短的一年，但我的收獲很多，其中最大的感受就是幸福。在這里，我想把這份幸福與在座的各位一同共享。我今日演講的題目就是《初為人師的感動(dòng)》。又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。永久忘不了，去年九月一日的早上，我懷揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里顯現(xiàn)。隨著一聲“老師好”，那甜甜的齊齊的童音的純潔，那一張張?zhí)煺鏍€漫的小臉讓我很充足。自此，一只潔白的粉筆，一塊奇妙的黑板，把我引向一條漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的境地。孩子的心，清如水，明如鏡，足以使我堅(jiān)信本身職業(yè)的光輝。無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”，還是同學(xué)的那一聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)間。每當(dāng)我和同學(xué)在書山中盤結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)，心靈交會(huì)碰出的火花讓我的世界更加陽(yáng)光，是同學(xué)感染了我的生活，讓我用心靈琴弦彈唱出動(dòng)人的樂(lè)章！我不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，我也不想說(shuō)我在沉默燃燒，辛勤的耕耘，我只想用心記住與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)如一杯茶，一杯味深意濃的茶。跟他們一起呆久了，總會(huì)有很多事情讓我回味沉醉。老師節(jié)，新年，三八婦女節(jié)等等等等，大大小小的節(jié)日他們都會(huì)清楚的記在心里，總會(huì)帶給老師驚喜。被幸福充溢的我們體會(huì)到了那一顆顆真摯的心。由于，這并不是信手拈來(lái)，它實(shí)則象征著一片愛(ài)心、一份柔情。依舊留著他們?nèi)o我的糖果，依舊記得他們把紙條遞給我，目光里充分莫名的信任，然后靜靜的對(duì)我說(shuō)：“老師，這是我的隱秘，千萬(wàn)不要告知?jiǎng)e人。”每每這時(shí)，興奮、欣慰、驕傲、感動(dòng)，種種歡樂(lè)立時(shí)涌上心頭。我想在座的各位老師肯定有過(guò)這樣的幸福，而這種微妙的感覺(jué)，這種集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的感動(dòng)只有做老師的你和我才能夠體會(huì)得到。而執(zhí)教一年來(lái)最令我感動(dòng)的事情發(fā)生在秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怒火都用在批判她身上?？粗湎碌臏I水和刺眼的邋遢裝扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午她怯怯的來(lái)找我，看到是早上遲到挨批的她，我便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今日早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我？”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴涼爽的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，昨天無(wú)意中聽(tīng)你說(shuō)早上沒(méi)有時(shí)間吃早飯，今日我上學(xué)前給你榨了鮮豆?jié){，由于媽媽說(shuō)它很有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)想到在裝瓶時(shí)把手燙傷了，我一直用涼水沖洗，所以……”說(shuō)著，她輕輕地從背后遞上了一瓶豆?jié){。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去拉起她的'手，呈現(xiàn)在我眼前的是被燙傷的一片紅腫，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被心疼、內(nèi)疚和幸福充分。不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱著才能自由的飛旋?！边@讓我不由的想到，老師和同學(xué)不就是只有一只翅膀的兩個(gè)天使嗎？只有相互支持對(duì)方，才會(huì)飛到幸福的天堂！除了這些可愛(ài)的孩子，令我成長(zhǎng)的還有與我一路同行的同仁們。一年來(lái)，他們予以了我莫大的支持與寬容。從一個(gè)不諳世事的懵懂少年到現(xiàn)在的對(duì)于一切都輕車熟路，是他們讓我看到了成長(zhǎng)在本身身上所留下的軌跡。我記著孩子們熱切的目光，記著同仁們對(duì)我的引導(dǎo)與關(guān)。一切苦惱都悄然而逝。全部的全部，一切的一切，驅(qū)走了我微薄的世故。前途中有我的老師，后途中有我的同學(xué)，簇?fù)碓谶@條七彩路上，我心中溢滿了惶恐。我唯有竭盡全力，方能坦然面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙充分希冀的求知若渴的眼睛。我是一位年輕的老師，雖然以我目前的本領(lǐng)還無(wú)法成為這一職業(yè)的代言，但是，我為本身能從事這種綿延亙古職業(yè)而驕傲，由于我知道同學(xué)跳動(dòng)的期望的目光就是對(duì)我的掌聲，同學(xué)揮舞的畢業(yè)證書就是對(duì)我的最大的褒獎(jiǎng)。風(fēng)很平凡，假如吹在夏天；水很平凡，假如是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，假如飄落在冬日與春日之間…我賞識(shí)老師的平凡，我愛(ài)好老師的平凡，我也努力想成為這樣的平凡。我愛(ài)老師這一職業(yè)，我想這樣對(duì)她說(shuō)：“愛(ài)你一萬(wàn)年，夸張；愛(ài)你一千年，無(wú)望；愛(ài)你一百年，太長(zhǎng)；愛(ài)你70年，假如我身體健康的話，那是我的強(qiáng)項(xiàng)?！弊詈螅谶@樣一個(gè)深秋的季節(jié)里，讓我用一顆真摯的心祝福，天下全部的老師們身體健康，桃李滿天下初為人師演講稿范文第9篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同事，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我站在這里，按捺著激動(dòng)的心情，為大家做這次演講。首先，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順當(dāng)，提前預(yù)祝老師們節(jié)日歡樂(lè)，愿你我共同進(jìn)步，攀上教學(xué)事業(yè)新高峰，為祖國(guó)教出更多更優(yōu)秀的人才！而對(duì)可愛(ài)的學(xué)子們，我則寄予深切的厚望，希望你們能夠漸漸成熟，帶著你們的理想高飛，活出屬于本身的精彩！新的學(xué)期新的氣象。孤獨(dú)了1個(gè)月學(xué)校再次迎來(lái)熱鬧與喧囂，落滿了灰塵的學(xué)校再次煥然一新，新的景象讓我們不自禁地期望這個(gè)學(xué)年新的超越。新的學(xué)期新的目標(biāo)。從這個(gè)秋天開(kāi)始，我們又升上了一個(gè)班級(jí)，很多老師所教的課程也同樣有了新的變化。在新的學(xué)期當(dāng)中，作為老師，我們要做的很多，如提早備課、探究新的更成熟的教學(xué)方式，摸索