第4課 編花籃 （導學案）湘美版（2012）美術六年級上冊_第1頁
第4課 編花籃 （導學案）湘美版（2012）美術六年級上冊_第2頁
第4課 編花籃 （導學案）湘美版（2012）美術六年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第4課編花籃（導學案）湘美版（2012）美術六年級上冊一、課題分析本次課程主要內(nèi)容是學習編織花籃的技巧，鍛煉學生的手工制作能力和動手實踐能力。本課程分為以下幾個部分：學習花籃的基本構(gòu)造學習花籃編制的方法和技巧制作花籃并進行美化二、教學目標1.知識目標理解花籃的基本構(gòu)造和編制方法掌握花籃編制的基本技巧學會利用顏色和材料美化花籃2.能力目標提高學生的手工制作能力提高學生的動手實踐能力培養(yǎng)學生的良好創(chuàng)造性思維三、教學重點和難點1.教學重點學習花籃的基本構(gòu)造和編制方法掌握花籃編制的基本技巧2.教學難點學生對花籃的基本構(gòu)造和編制方法的理解如何讓學生利用顏色和材料美化花籃四、教學準備課件班級花籃制作材料工具：剪刀，鉛筆，尺子，膠水等五、教學流程1.導入（5分鐘）讓學生回顧上一次紙雕內(nèi)容，回顧學習紙雕的一些技巧和方法2.學習花籃的基本構(gòu)造與方法（20分鐘）介紹花籃的基本構(gòu)造，向?qū)W生展示不同形狀和尺寸的花籃的圖片介紹花籃編制的方法和技巧讓學生手把手地跟著老師編織出花籃的基本形狀3.學生合作編制花籃（30分鐘）把學生分成小組，每組3-4人，讓學生合作編織花籃，老師在旁邊指導學生可以用不同顏色和不同材料進行編制4.花籃美化（20分鐘）讓學生利用顏色和材料裝飾花籃，進行美化鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，裝飾出自己喜歡的花籃5.總結(jié)（5分鐘）讓學生展示自己的花籃，分享自己的編制和美化經(jīng)驗總結(jié)今天學習的內(nèi)容，幫助學生回顧學習過程六、課后作業(yè)搜集不同形狀和尺寸的花籃的圖片制作屬于自己的花籃并進行美化自行搜索并了解編制其他手工制品的方法和技巧七、教學反思本次課程是一次動手實踐的課程，學生通過自己的實踐來學習編制花籃的方法和技巧，并在學習中鍛煉自己的動手能力和想象力。整個課程難度適中，讓學生在興趣的驅(qū)動下積極

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