
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文檔簡介
2021-2022學年黑龍江省佳木斯一中高一(上)期末生物
試卷
一、單選題(本大題共4()小題,共40.0分)
1.下列關于艾滋病的敘述正確的是()
A.HIV是一種單細胞生物
B.HIV屬于細菌,營寄生生活
C.HIV的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)
D.獲取大量HIV的方法是將其接種在含豐富營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
2.細胞相對表面積與細胞物質運輸效率之間的關系正確的是()
A.細胞的相對表面積越大,物質運輸效率越低
B.細胞的相對表面積越大,物質運輸效率越高
C.細胞的相對表面積越小,物質運輸效率越高
D.細胞的相對表面積大小與物質運輸效率無關
3.下列四組生物中都屬于真核生物的一組是()
A.顫藍細菌和根霉B.葡萄球菌和草履蟲
C.香菇和石苑D.發(fā)菜和酵母菌
4.下列不具有細胞壁的生物有()
①金黃色葡萄球菌
②藍細菌
③支原體
④酵母菌
⑤乳酸菌
⑥石花菜細胞
⑦噬菌體
A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑦
5.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的兒個圖形,要想圖I
轉化成圖2,正確的敘述是()(O
A.視野變亮圖I圖2
B.向左下方移動裝片
C.視野觀察到的實際面積變小
D.圖2放大的倍數小于圖1
6.對斐林試劑和雙縮胭試劑的配方敘述不正確的是()
A.都含有氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液
B.斐林試劑甲液乙液等量混合后可長久保存
C.雙縮胭試劑使用時是將1毫升O.lg/ml的氫氧化鈉溶液滴入豆?jié){,再加入4滴
0.01g/ml的硫酸銅溶液
D.雙縮胭試劑含有兩種試劑:質量濃度為01g/ml的氫氧化鈉溶液和質量濃度為
O.()lg/ml的硫酸銅溶液
7.下列關于微量元素和大量元素的說法正確的是()
A.都屬于生命活動的主要元素
B.都屬于生命活動的必需元素
C.兩者都是細胞自身合成的
D.前者是細胞特有的,后者是細胞與非生物界共有的
8.如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說法正確的是()
曬干燃灼燃燒
剛收獲的種子」~一甲一L乙」—殘印物內
A.甲的抗寒性能減弱,新陳代謝旺盛
B.殘留物丙在小麥種子里主要以離子的形式存在
C.曬干和烘烤過程中,小麥種子失去的化合物不相同
D.乙中含有的元素最多的是氧,在適宜條件下也不能萌發(fā)
9.無機鹽對維持生物體的生命活動具有重要的作用,下列相關敘述錯誤的是()
A.魚肝油中的維生素D利于機體對食物中鈣的吸收
B.缺鐵會導致哺乳動物血液運輸氧氣的能力下降
C.磷酸二氫鉀能為生物體提供能量
D.植物秸稈燃燒產生的灰燼中含有豐富的無機鹽
10.下列有關脂質的敘述,正確的是()
A.脂質分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多
B.脂質中的脂肪有保溫、緩沖、減壓、免疫和催化作用
C.膽固醇的種類包括固醇、性激素和維生素D
D.維生素D能夠促進血液中脂質的運輸
第2頁,共46頁
11.下列關于糖類化合物的敘述正確的是()
A.單糖可以被進一步水解為二氧化碳和水
B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的
C.纖維素是藍細菌細胞壁的主要成分
D.糖類物質都是細胞內的能源物質
12.下列有關氨基酸的描述正確的是()
A.氨基酸是構成蛋白質的基本單位,由氨基和竣基組成
B.每種氨基酸只含有一個氨基和一個竣基
C.人體內的氨基酸必須從食物中獲取
D.每個氨基酸分子都含有碳、氫、氧、氮四種元素
13.生命科學常用圖示表示微觀物質的結構,圖1?3分別表示植物細胞中常見的三種
有機物,則圖1?3可分別表示()
E1
圖2OOOOAOAOOA
A.多肽、RNA、淀粉
圖3OOOOCOOOOO
B.DNA、RNA、纖維素
C.DNA、蛋白質、糖原D.蛋白質、核酸、糖原
14.細胞膜的結構特點是()
A.是一種全透性膜
B.是一種選擇透過性膜
C.由磷脂和蛋白質分子構成,只有蛋白質有流動性
D.構成膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子具有流動性
15.下列對生物膜結構的敘述中,最科學的是()
A.電鏡下觀察到細胞膜為暗-亮-暗三層結構,是一個靜態(tài)的統(tǒng)一結構
B.若用丙酮從哺乳動物成熟的紅細胞中提取脂質,在空氣水界面上鋪成單層分子
獲得的單層分子面積小于紅細胞的表面積的二倍
C.細胞膜具有流動性,表現為磷脂雙分子層可以運動,但蛋白質不運動
D.細胞膜具有流動性,蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全
部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂雙分子層
16.關于細胞呼吸的敘述,正確的是()
A.若細胞既不吸收02也不放出C02,說明細胞已停止無氧呼吸
B.低溫、低氧、干燥等條件有利于水果和蔬菜的保鮮
C.破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D.土壤水淹可導致根系發(fā)生無氧呼吸
17.洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞中具有雙層膜,單層膜和無膜結構的細胞結構分別是()
①細胞膜
②線粒體
③內質網
④核糖體
⑤大液泡
⑥中心體
⑦高爾基體
⑧葉綠體
⑨細胞核
A.②⑧、①③⑤⑦和④⑥B.②⑨、①③⑤⑦和④
C.②⑨、⑦和④D.②⑧⑨、①③⑦和④
18.下列關于用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗中,說法錯誤的是()
A.可以用菠菜做實驗材料,但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細胞
B.使用顯微鏡時,應先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察
C.使用高倍鏡時,可看到葉綠體雙層膜結構
D.實驗過程中,臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)
19.下列關于細胞器的敘述錯誤的是()
A.溶酶體內含有生物體所需的全部水解酶
B.線粒體內膜通過褶皺增大膜的面積
C.高爾基體能對來自內質網的蛋白質做進一步的修飾加工
D.粗面內質網通過產生囊泡將蛋白質運輸到高爾基體
20.現有兩個臨時裝片,材料分別取自菜青蟲和菠菜。在電子顯微鏡下對這兩個裝片進
行觀察。下列觀察結果和對應的判斷錯誤的是()
A.若發(fā)現細胞中含有葉綠體,可判斷該細胞來自菠菜
B.若發(fā)現細胞中含有細胞壁,可判斷該細胞來自菠菜
C.若發(fā)現細胞中含有中心體,可判斷該細胞來自菜青蟲
D.若發(fā)現細胞中不含葉綠體,可判斷該細胞來自菜青蟲
21.ATP是細胞中的直接能源物質,下列敘述正確的是()
第4頁,共46頁
A.ATP中的能量均來自于細胞呼吸釋放的能量
B.ATP—ADP循環(huán)使得細胞儲存了大量的ATP
C.ATP水解形成ADP時釋放能量和磷酸基團
D.ATP分子中的磷酸基團不易脫離
22.下列有關生物膜系統(tǒng)的說法,正確的是()
A.原核細胞的生物膜系統(tǒng)保證了原核細胞的生命活動的正常進行
B.生物膜系統(tǒng)的組成成分和結構相同,在結構和功能上能緊密聯系
C.磷脂雙分子層是各種生物膜完成多種生命活動的最直接原因
D.細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行信息傳遞過程中起決定性作用
23.下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是()
A.溶酶體能合成水解酶并可用于分解衰老的細胞器
B.中心體在洋蔥細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
C.原核細胞具有生物膜,有氧呼吸有線粒體參與
D.細胞內的囊泡可來自于內質網和高爾基體之外的膜結構
24.如圖展示了四種細胞器的電鏡照片,關于這四種細胞器的說法正確的是()
A.①②④三種細胞器都參與了抗體合成和分泌的過程
B.②和脂質的合成有關,性腺中②的含量非常豐富
C.①④都與細胞內的能量轉換有關
D.③是光合作用的場所,①是有氧呼吸的場所
25.結構與功能相適應是生物學的基本觀點,下列有關細胞敘述正確的是()
A.核仁與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
B.植物細胞通過胞間連絲實現細胞質和細胞核信息交流
C.核孔是RNA等大分子自由進出細胞核的通道
D.成人心肌細胞中的線粒體數目顯著多于表皮細胞
26.如圖為以某種動物受精卵為材料進行的三組實驗,有關分析正確的是()
①專驊留核.?‘班死亡
e)_型迎迎°皿£死亡
受精卵
、③
A.實驗②和③對比,可說明細胞質對維持細胞正常生命活動具有重要作用
B.實驗①和③對比可說明細胞核對維持細胞正常生命活動具有重要作用
C.實驗③的結果可以說明細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D.實驗①②③的結果可說明細胞核和細胞質相互依存,缺一不可
27.下列關于嘗試制作真核細胞的三維模型的說法,正確的是()
A.拍攝洋蔥表皮細胞的顯微照片就是建立了細胞的物理模型
B.在設計并制作細胞模型時,首先要考慮是否美觀
C.模型包括物理模型、化學模型、生物模型
D.真核細胞的三維結構模型屬于物理模型
28.將下列細胞放在質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,能發(fā)生質壁分離的是()
A.人的口腔上皮細胞B.人的成熟紅細胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞
29.某同學利用如圖所示的滲透裝置來比較蔗糖溶液甲、乙的濃
度大小。剛開始時漏斗內外液面等高,一段時間后漏斗內液h
'1
面上升的高度為h。當液面不再上升時兩者濃度大小為()?此您溶液甲
T蒯施溶液乙
A.甲=乙
B.甲〉乙
C.甲〈乙
D.甲工乙
30.下列說法錯誤的是()
A.細胞膜和液泡膜都相當于半透膜
B.載體蛋白在轉運離子或分子時,會發(fā)生自身構象的改變
C.水分子進入細胞都是通過自由擴散方式進入的
D.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的特異性
31.下列有關實驗的敘述中,正確的是()
A.重鋁酸鉀可檢測酒精的存在,在堿性條件下與酒精反應呈灰綠色
B.還原糖組織樣液在加入蘇丹IE染液后呈無色,加熱后變成磚紅色
第6頁,共46頁
C.可用漠麝香草酚藍溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產生酒精
D.澳麝香草酚藍溶液遇二氧化碳后,其顏色由藍變綠再變黃
32.哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細胞置于不同濃度
NaCl溶液中,一段時間后制作臨時裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列
敘述正確的是()
A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質壁分離
B.在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細胞
C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂
D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散
33.下列關于物質跨膜運輸的敘述正確的()
A,相對分子量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內
B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量
C.協助擴散和自由擴散,都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能,也不需要膜
上的轉運蛋白
D.主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度運輸物質時,既要消耗細胞的能量,也需要膜
上的載體蛋白
34.有種細菌會在人類的細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎,其原因是該菌通過分泌
InIC蛋白抑制人細胞膜表面的Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌
的轉移,下列說法正確的是()
A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需通過內質網的加工
B.該菌以需要消耗能量的胞吞方式進入人體細胞
C.該細菌和酵母菌一樣,不具有由核膜包被的細胞核
D.該菌細胞內同時含有核酸和蛋白質的結構有核糖體和染色體
35.綠葉中的色素有4種,其中葉綠素a主要吸收()
A.紅光B.藍紫光C.紅光或藍紫光D.紅光和藍紫光
36.在比較過氧化氫醐在不同條件下分解的實驗中,關于變量的描述不正確的()
A.溫度、催化劑是自變量B.過氧化氫分解速率是因變量
C,肝勻漿和氯化鐵的體積是自變量D.過氧化氫溶液的濃度是無關變量
37.下列關于酶的敘述正確的是()
A.酶的組成元素都為C、H、0、N
B.酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋臼質
C.酶催化效率高是因為酶能為化學反應提供大量活化能
D.酶的合成場所可能是核糖體
38.下列有關酶的發(fā)現過程的敘述錯誤的()
A.斯帕蘭扎尼做了一個巧妙實驗,發(fā)現了化學消化
B.巴斯德和李比希的觀點具有積極意義,又有其局限性
C.畢希納認為,酵母細胞中某些物質能夠在酹母細胞破碎后繼續(xù)起催化作用
D.薩姆納得到胭酶結晶后認為,酶多數是蛋白質,少數是RNA
39.為了證明酶的作用具有專一性,某同學設計了如下5組實驗,分別選擇一定的試劑
進行檢測,合理的實驗方案是()
組別②③④⑤
酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶
反應物蛋白質淀粉蛋白質淀粉麥芽糖
A.①和③對比,用雙縮胭試劑檢測B.②和④對比,用碘液檢測
C.④和⑤對比,用斐林試劑檢測D.③和④對比,用斐林試劑檢測
40.如圖為某同學所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是()
63-④-第
A.該模型是物理模型,能解釋酶的專一性
B.圖中A的元素組成,一定含有碳、氫、氧、氮、磷
C.若圖中的B表示氨基酸,則該生理過程表示脫水縮合
D.人成熟的紅細胞不能合成酶,因此不可能發(fā)生圖所示的生理過程
二、多選題(本大題共10小題,共20.0分)
41.如圖觀察到的某細胞的一部分,下列有關該細胞的敘述中,正確的是()
第8頁,共46頁
3
A.圖示結構是電子顯微鏡下觀察到的
B.此細胞一定是動物細胞
C.①③都含有磷脂分子
D.此細胞不可能是藍細菌
42.通透性是指單位時間內透過膜單位表面積的物質量,比較生物膜和人工膜(只有雙
層磷脂)對多種物質的通透性,結果如圖,據此能得出的結論是()
G10?
1
810-1
w到
e
s
B
s
曲
w,i(ri(r?io-1io-?iw
人工股的通透性(an?J')
A.生物膜上存在協助水通過的物質
B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性
C.離子以易化擴散的方式通過人工膜
D.分子的大小,影響其通過人工膜的擴散速率
43.下列有關細胞膜的流動鑲嵌模型的敘述錯誤的是()
A.②在細胞膜上不能運動
B.①所表示的成分在細胞膜上執(zhí)行多種功能
C.細胞膜的流動性,與②有關,而與③無關
D.細胞膜的流動鑲嵌模型是由辛格和尼克爾森提出的
44.有關人體細胞只利于葡萄糖進行細胞呼吸的過程,下列說法正確的是()
A.有氧呼吸和無氧呼吸過程都產生了NADH
B.生成的產物二氧化碳中的氧全都來源于葡萄糖
C.用18。標記底物葡萄糖,在產生的水中無法檢測到180
D.若消耗的氧氣等于生成的二氧化碳,只進行有氧呼吸
45.下列物質進出細胞的過程,與線粒體密切相關的是?()
A.酒精被胃黏膜吸收
B.氧氣進入肺泡細胞
C.腎小管上皮細胞吸收原尿中的鈉離子
D.小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸
46.下列關于色素的提取和分離實驗,敘述錯誤的是()
A.研磨綠葉時加入無水乙醇的目的是溶解并分離色素
B.濾液細線不能觸及層析液是為了防止色素溶解在其中
C.觀察到色素帶最寬和最窄的色素帶分別是葉綠素a和葉黃素
D.觀察到擴散最快和最慢的色素分別是胡蘿卜素和葉綠素b
47.恩格爾曼利用水綿和需氧細菌設計實驗,有關敘述正確的是()
A.需氧細菌其指示氧氣產生部位
B.該實驗證明了光合作用的場所是葉綠體
C.臨時裝片應放置在沒有空氣的環(huán)境中
D.水綿的帶狀葉綠體有利于設置對照實驗
48.在如圖一株植物的凈光合速率的曲線圖中,有M、N、0、P、Q五個點,對它們的
含義敘述正確的是()
A.P點前,影響光合速率的主要因素是光照強度
B.Q點時,光照強度不再是影響光合作用速率的主要因素
C.0點時,植物體葉肉細胞的光合作用強度等于呼吸作用強度
D.N點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作
用強度
第10頁,共46頁
49.ATP酶復合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側的H*搬運到另一側,
并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復合體的結構和主要功能,下列分析正確的
是()
H*
A.ATP酶復合體具有運輸H和催化作用
B.圖中H+從B側運輸到A側的跨膜運輸是易化擴散
C.葉綠體中含有的ATP酶復合體分布在類囊體薄膜和基質中
D.ATP酶復合體在線粒體中參與有氧呼吸的第二階段和第三階段
50.下列關于細胞學說及其建立的過程敘述錯誤的是()
A.顯微鏡的發(fā)明和改進是細胞學說建立的基礎
B.細胞學說的建立與科學實驗有關,與理性思維無關
C.細胞學說的要點之一為“一切生物都是由細胞發(fā)育而來的”
D.威爾肖總結的“細胞通過分裂產生新細胞的結論已被推翻”
三、實驗題(本大題共1小題,共10.0分)
51.圖甲、乙是探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,圖丙是酵母菌呼吸作用圖解,
請據圖回答下列問題:
(1)實驗時,在A、B、C、D、E五個錐形瓶中,應將澳麝香草酚藍溶液應加入
瓶中。實驗時往往在D瓶溶液上層加石蠟,其作用為。
(2)丙圖中A物質的生成的場所是;D物質是,其消耗的場所是
(3)人體不能進行(填數字編號)過程。
(4)如圖丁表示細胞呼吸強度與氧氣濃度的關系(呼吸底物為葡萄糖)。據圖分
析回答:
圖中YZ:ZX=4:1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的,圖中無氧呼吸
強度降為0的點,其氧氣濃度是點。水果在氧氣濃度下儲存最好。
圖中細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低的點對應的氧氣濃度是。
四、探究題(本大題共3小題,共30.0分)
52.成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質壁分離現象,如圖a是發(fā)生質
壁分離的植物細胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖象。請據圖回答下列問
題:
口紅心》^A
n口紅心募卜B
....
甲乙再丁醫(yī)
圖C
第12頁,共46頁
(1)圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和的分離,后者的結構包括[J
和[](填編號)以及二者之間的細胞質。
(2)若將圖a細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后發(fā)生的現象是,
若將其置于lmol/L的KN03溶液中,一段時間后,發(fā)生的現象是。
(3)圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片,此時細
胞液濃度與外界溶液濃度的關系是。
(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃
度的蔗糖溶液(甲?戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結果如圖c
所示,據圖分析:
①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度o
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會o
③甲?戊蔗糖溶液濃度最大的是。
53.如圖甲為有絲分裂過程中細胞內DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像
(順序己打亂),請回答:
圖乙
(1)甲圖中可表示為一個完整的細胞周期的是段。
(2)乙圖中細胞周期的正確排序是。其中染色單體形成于圖,消
失于圖o
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的2N=。
(4)乙圖中染色體數與其他各圖不同的是圖,引起不同的原因是,
此時有染色體條,DNA分子個,染色單體條。
54.圖1是某植物葉肉細胞中兩種細胞器生理活動示意圖,其中甲、乙代表相關結構,
a?e代表相關物質,①?③代表相關生理過程。圖2表示在不同溫度條件下綠色植
物吸收與釋放CO2速率的曲線圖。分析回答:
圖2
(1)甲代表的結構是,物質b代表的是。圖一中產生的物質c來
自于(填物質)o若光照強度突然下降,短時間內物質C5的變化是
(上升、下降或基本不變)。
(2)寫出①?③所示過程的總反應方程式:。
(3)在正常光照、溫度為15"C時,圖2中植物光合作用實際吸收CO2的速率為
mg/h,此時,進行光合作用所需原料e的來源有o
(4)若每天進行12小時光照,溫度均保持在15℃的條件下,圖2中植物能正常生
活的原因是。
第14頁,共46頁
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、HIV是一種病毒,沒有細胞結構,A錯誤;
B、HIV是一種病毒,沒有細胞結構,而細菌有細胞結構,因此病毒不屬于細菌,B錯
誤;
C、HIV為一種病毒,沒有細胞結構,不能獨立生存,其只有寄生在活細胞中才能生存,
細胞是最基本的生命系統(tǒng),C正確;
D、HIV為一種病毒,沒有細胞結構,不能獨立生存,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,D
錯誤。
故選:Co
生物病毒是一類個體微小,結構簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細胞
內寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。
本題考查艾滋病的相關知識,重點考查病毒的相關知識,要求考生識記病毒的結構,明
確病毒沒有細胞結構,再結合所學的知識準確答題。
2.【答案】B
【解析】解:細胞體積越大,相對表面積越小,物質運輸效率相對越低,細胞代謝越緩
慢;細胞體積越小,相對表面積越大,物質運輸效率相對越高,細胞代謝越旺盛。
故選:Bo
細胞的表面積與細胞體積之比,叫做細胞相對表面積.細胞的體積越小,其相對表面積
越大,則細胞的物質運輸效率越高,新陳代謝越旺盛.細胞的相對表面積是制約細胞體
積大小的因素之一。
本題考查探究細胞表面積與體積的關系,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如
實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。
3.【答案】C
【解析】解:A、顫藍細菌屬于原核生物,根霉屬于真核生物,A錯誤;
B、葡萄球菌屬于原核生物,草履蟲屬于真核生物,B錯誤;
C、香菇和石苑都屬于真核生物,C正確;
D、發(fā)菜屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,D錯誤。
故選:Co
生物可分為病毒、原核生物和真核生物。病毒是非細胞生物,原核生物由原核細胞構成,
真核生物由真核細胞構成。病毒主要由蛋白質和一種核酸組成。原核生物的代表生物有
細菌、藍藻等。真核生物包括真菌、動物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌。
本題要求學生能清楚地辨析不同生物所屬生物類型,不能將它們混淆起來。可以使用對
比記憶的方法,比如乳酸菌(原核生物)和酵母菌(真核生物),藍藻(原核生物)和
衣藻(真核生物)等等。
4.【答案】D
【解析】解:①金黃色葡萄球菌屬于細菌,具有細胞壁結構,①正確;
②藍細菌屬于原核生物,具有細胞壁結構,②正確;
③支原體不具有細胞壁結構,③錯誤;
④酵母菌屬于真菌,具有細胞壁結構,④正確;
⑤乳酸菌屬于細菌,具有細胞壁結構,⑤正確;
⑥石花菜細胞為植物細胞,具有細胞壁結構,⑥正確;
⑦噬菌體是病毒,沒有細胞結構,因此不含細胞壁,⑦錯誤。
故選:D。
細胞壁:
1、含有細胞壁的生物有:植物(細胞壁的主要成分是纖維素和果膠)、真菌(細胞壁
的主要成分是幾丁質)、大多數原核生物(細胞壁的主要成分是肽聚糖)。
2、細胞壁的特點:全透性。
3、細胞壁的功能:支持和保護。
本題考查細胞結構和功能,解答本題的關鍵是能歸納具有細胞壁結構的生物的類別,屬
于考綱識記層次的考查。
5.【答案】C
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【解析】解:A、圖1為低倍鏡下觀察到的視野,圖2為高倍鏡下觀察到的視野,由低
倍鏡換成高倍鏡后,視野會變暗,A錯誤;
B、圖1八邊形位于視野的右上方,圖2中八邊形位于視野中央,要移到視野到中央,
需要將裝片向右上方移動,B錯誤;
C、換上高倍鏡后,視野觀察到的實際面積變小,C正確:
D、圖2放大的倍數大于圖1,D錯誤。
故選:Co
由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中
央一轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔一調節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮一轉
動細準焦螺旋使物象更加清晰。
本題屬于簡單題,屬于考綱中應用層次的考查,著重考查考生顯微鏡操作的能力,考生
關鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟。
6.【答案】B
【解析】解:A、斐林試劑和雙縮胭試劑都含有氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,A正確;
B、斐林試劑的配制是將0.05g/mL的硫酸銅溶液和O.lg/mL的氫氧化鈉溶液等量混合,
但不能長久保存,B錯誤;
C、雙縮版試劑使用時,應該先加1mLO.lg/mL的氫氧化鈉溶液,搖勻后再加入3?4
滴的O.Olg/mL的硫酸銅溶液,C正確;
D、雙縮胭試劑含有兩種試劑:O.lg/mL的氫氧化鈉溶液和0.01g/mL的硫酸銅,D正確。
故選:Bo
1、斐林試劑是由甲液(質量濃度為O.lg/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05g/mL
硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品
的試管中,且需水浴加熱;
2、雙縮腺試劑由A液(質量濃度為01g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL
硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液。
本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗
的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注
意積累。
7.【答案】B
【解析】解:A、主要元素是C、H、0、N、P、S,而微量元素中不含主要元素,A錯
誤;
B、大量元素和微量元素都是生物體生命活動所必需的,它們是根據含量區(qū)分的,不是
從功能上劃分的,B正確:
C、兩者都是細胞從環(huán)境中吸收的,C錯誤;
D、微量元素和大量元素都是細胞與非生物界共有的,D錯誤。
故選:Bo
組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類,其中大量元素
是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg.其
中C為最基本元素,C、H、0、N為基本元素,C、H、0、N、P、S這六種元素的含
量占到了細胞總量的97%,稱為主要元素。
本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關知識,要求考生掌握生物界與非生物界具
有統(tǒng)一性和差異性的原因,試題難度一般。
8.【答案】B
【解析】解:A、種子在曬干的過程中失去的主要是自由水,故甲的自由水含量減少,
抗寒性能增強,新陳代謝減弱,A錯誤;
B、殘留物丙為無機鹽,在小麥種子里主要以離子的形式存在,B正確;
C、曬干、烘烤過程使小麥種子失去了相同的化合物-水;種子在曬干過程中,主要失去
的是自由水,干種子在烘烤過程中,主要失去的是結合水,C錯誤;
D、乙為烘干種子,含有的元素最多的是碳,由于結合水喪失,在適宜條件也不能萌發(fā),
D錯誤。
故選:Bo
1、自由水:細胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動的水.其主要功能:
(1)細胞內的良好溶劑。(2)細胞內的生化反應需要水的參與。(3)多細胞生物體
的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環(huán)境中。(4)運送營養(yǎng)物質和新陳代謝
中產生的廢物。
2、結合水:細胞內的一部分與其他物質相結合的水,它是組成細胞結構的重要成分。
3、代謝旺盛的細胞中,自由水所占比例增加.若細胞中結合水所占比例增大,有利于
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抵抗不良環(huán)境(高溫、干旱、寒冷等)。
4、種子在曬干過程中,主要失去的是自由水(有活性,能進行呼吸作用等),干種子
在烘烤過程中,主要失去的是結合水(失去生命活性)。
本題為識圖題,考查學生從題圖中獲取小麥種子所做的不同處理方式,并結合所學自由
水和結合水的轉化關系做出正確判斷,屬于識記和理解層次的內容,難度適中。
9.【答案】C
【解析】解:A、維生素D促進腸道對鈣和磷的吸收,A正確;
B、Fe2+是血紅蛋白的主要成分,血紅蛋白是血液中運輸氧氣的物質,缺鐵會導致血紅
蛋白含量減少,血液運輸氧氣的能力下降,B正確;
C、無機鹽不能為機體提供能量,C錯誤;
D、植物秸稈燃燒產生的灰燼中含有豐富的無機鹽,D正確。
故選:Co
無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
(1)細胞中某些復雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是
葉綠素的必要成分。
(2)維持細胞的生命活動,如Ca2+可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無
力,血鈣過低會引起抽搐。
(3)維持細的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。
本題考查了無機鹽的功能,意在考查考生的理解和運用能力,難度適中。
10.【答案】A
【解析】解:A、脂質分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多,相同質量的糖和脂
肪分解,脂肪耗氧量高于糖,A正確:
B、脂質沒有免疫和催化的作用,B錯誤;
C、固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,C錯誤;
D、膽固醇能夠促進血液中脂質的運輸,D錯誤。
故選:A,
脂質的種類及其功能:
功能分類化學本質分類功能
儲藏脂類脂肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用
結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份
膽固醇細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關
性激素促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期
調節(jié)脂類固醇
維生素
促進動物腸道對鈣磷的吸收,調節(jié)鈣磷的平衡
D
本題考查了細胞內脂質的分類和功能,屬于基礎題。
11.【答案】B
【解析】解:A、單糖是不能水解的糖,A錯誤;
B、淀粉、糖原纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,B正確;
C、藍細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,纖維素是植物細胞壁的主要成分,C錯誤:
D、糖類物質不都是細胞內的能源物質,如核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分,纖維素
是植物細胞壁的主要成分,D錯誤。
故選:Bo
糖類的種類和功能:糖類包括單糖、二糖和多糖。單糖包括五碳糖和六碳糖,五碳糖(核
糖和脫氧核糖)是核酸的組成成分,六碳糖中的葡萄糖是細胞的主要能源物質;二糖包
括麥芽糖,蔗糖和乳糖,植物細胞特有的二糖是麥芽糖和蔗糖,乳糖是動物細胞特有的
二糖:多糖中的淀粉是植物細胞中的儲能物質,纖維素是構成植物細胞壁的主要成分,
糖原是動物細胞中的儲能物質?
本題考查糖類的分類和分布的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所
學知識綜合分析問題的能力。
12.【答案】D
【解析】解:A、氨基酸是構成蛋白質的基本單位,每種氨基酸分子至少都含有一個氨
基和一個較基,且都有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接
一個氫和一個R基,A錯誤;
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B、每種氨基酸至少具有一個氨基和一個竣基,且都有一個氨基和一個竣基連接在同一
個碳原子上,其結構通式是HeN—l—COOH,R基上也可以含有氨基或竣基,B錯誤;
H
C、構成人體的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,其中非必需氨基酸可以自身合
成,C錯誤;
D、組成氨基酸的基本元素是C、H、0、N,每個氨基酸分子都含有碳、氫、氧、氮四
種元素,有些氨基酸還含有還含有S、Fe等其他元素,D正確。
故選:D。
H
構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是叫N-LCOOH,即每種氨基酸分子至
H
少都含有一個氨基和一個竣基,且都有一個氨基和一個段基連接在同一個碳原子上,這
個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
本題考查氨基酸的種類和構成蛋白質的氨基酸的結構通式的知識,識記氨基酸的結構通
式是解題的關鍵。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
本題考查了細胞中的三類生物大分子的結構和分布情況,意在考查考生能從題干和題圖
中獲取有效信息的能力;識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。
【解答】
圖中每個小單位可認為是單體,然后由單體聚合形成多聚體,即圖中三種物質都屬于生
物大分子,生物大分子包括蛋白質、核酸、多糖。題干中“植物細胞中常見的三種有機
物”是解答本題的關鍵,植物特有的多糖為淀粉和纖維素。
圖1中,單體具有很多不同的形狀,這些不同的單體只能表示20種氨基酸,因此圖1
可能表示蛋白質或者是多肽;
圖2中,有圓形、方形、六邊形、三角形四種不同的單體,并且該有機物是單鏈的,因
此它可以表示RNA分子的四種核糖核甘酸或DNA分子的四種脫氧核糖核甘酸;
圖3中,只有圓形一種單體,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物細胞中
的多糖只有淀粉和纖維素。
綜合三幅圖,圖1?3可分別表示蛋白質或多肽、RNA或DNA、淀粉或纖維素。
故選Ao
14.【答案】D
【解析】解:A、細胞膜不是一種全透性膜,A錯誤;
B、細胞膜的功能特點是一種選擇透過性膜,A錯誤;
C、除了蛋白質,磷脂也具有流動性,C錯誤;
D、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,原因是構成膜的磷脂分子和大多數蛋白質
分子具有流動性,D正確。
故選:D。
細胞膜的結構特點:具有一定的流動性。
(1)原因:膜結構中的蛋白質分子和脂質分子是可以運動的。
(2)表現:變形蟲的變形運動、細胞融合、胞吞、胞吐及載體對相應物質的轉運等。
(3)影響因素:主要受溫度影響,適當溫度范圍內,隨外界溫度升高,膜的流動性增
強,但溫度超過一定范圍,則導致膜的破壞。
本題考查細胞膜的結構特點,意在考查學生的識記能力和判斷能力,難度不大。
15.【答案】D
【解析】解:A、電鏡下觀察到細胞膜為暗-亮-暗三層結構構成,但細胞膜不是靜態(tài)的,
其具有一定的流動性,A錯誤;
B、哺乳動物成熟的紅細胞中只有細胞膜一種膜結構,因此若用丙酮從哺乳動物成熟的
紅細胞中提取脂質,在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積等于細胞
膜表面積的2倍,B錯誤;
C、生物膜中的磷脂分子和大多數蛋白質都可以運動,C錯誤;
D、桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型認為:磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架,蛋
白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫
穿于整個磷脂雙分子層,D正確。
故選:D。
生物膜結構的探索歷程:
1、19世紀末,歐文頓發(fā)現凡是可以溶于脂質的物質,比不能溶于脂質的物質更容易通
第22頁,共46頁
過細胞膜進入細胞,于是他提出:膜是由脂質組成的。
2、20世紀初,科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來,化學分析表明,膜
的主要成分是脂質和蛋白質。
3、1925年,兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣一水界面上鋪展
成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細
胞膜中的脂質分子排列為連續(xù)的兩層。
4、1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構,并大膽地
提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成,電鏡下看
到的中間的亮層是脂質分子,兩邊的暗層是蛋白質分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一
結構。
5、1970年,科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗,以及相關的其他實驗
證據表明細胞膜具有流動性。
6、1972年,桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型為大多數人所接受。
本題考查細胞膜的相關知識,要求考生了解細胞膜的探索歷程,掌握生物膜系統(tǒng)的組成,
能結合所學的知識準確答題。
16.【答案】D
【解析】解:A、若細胞既不吸收02也不放出CCh,細胞可能進行產物是乳酸的無氧呼
吸,A錯誤;
B、低溫、低氧、一定濕度等條件有利于水果和蔬菜的保鮮,B錯誤;
C、破傷風桿菌屬于厭氧菌,在有氧條件下不能生存,C錯誤;
D、土壤水淹可導致根系發(fā)生無氧呼吸,D正確。
故選:D。
細胞呼吸原理的應用
1)種植農作物時,疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸,有利于根細胞對礦質離子的主動
吸收.
2)利用酵母菌發(fā)酵產生酒精的原理釀酒,利用其發(fā)酵產生二氧化碳的原理制作面包、
饅頭.
3)利用乳酸菌發(fā)酵產生乳酸的原理制作酸奶、泡菜.
4)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛.
5)皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,破傷風芽抱桿菌容易大量繁殖,引起破傷風.
6)提倡慢跑等有氧運動,是不致因劇烈運動導致氧的不足,使肌細胞因無氧呼吸產生
乳酸,引起肌肉酸脹乏力.
7)糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存.
8)果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存.
本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型、過程及產物等基礎知識,
掌握影響細胞呼吸速率的環(huán)境因素,能理論聯系實際,運用所學的知識合理解釋生活中
的生物學問題。
17.【答案】B
【解析】解:由于根尖細胞中沒有葉綠體,因此洋蔥根尖成熟區(qū)細胞中具有雙層膜的細
胞結構有:②線粒體和⑨細胞核;
洋蔥根尖成熟區(qū)細胞中具有單層膜的結構有:①細胞膜、③內質網、⑤大液泡、⑦高爾
基體;
洋蔥細胞中沒有中心體,因此洋蔥根尖成熟區(qū)細胞中具有無膜結構的細胞結構有:④核
糖體。
故選:B。
1、各種細胞器的結構:
(1)雙層膜:葉綠體、線粒體。
(2)單層膜:內質網、高爾基體、液泡、溶酶體。
(3)無膜:核糖體、中心體。
2、細胞核具有雙層膜結構的核膜。
本題屬于簡單題,考查了細胞結構的知識,意在考查考生的識記能力,考生要能夠識記
生物膜包括細胞膜、核膜和細胞器膜,但是核糖體和中心體兩種細胞器沒有膜結構;明
確洋蔥根尖細胞中沒有葉綠體和中心體這兩種細胞器。
18.【答案】C
【解析】解:A、葉肉細胞中含有葉綠體,可以用菠菜做實驗材料,但是必須撕取稍帶
些葉肉的下表皮細胞,A正確;
B、使用顯微鏡時,應先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察,B正確;
C、葉綠體雙層膜結構屬于亞顯微結構,需要借助于電子顯微鏡觀察,C錯誤;
第24頁,共46頁
D、用高倍鏡觀察葉綠體時應保持細胞處于活體狀態(tài),故實驗過程中的臨時裝片要始終
保持有水狀態(tài),D正確。
故選:Co
觀察葉綠體和線粒體:
1.實驗原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于
細胞質中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布。
(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等。
(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色。通
過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。
2.實驗操作
制作臨時裝片一低倍顯微鏡下找到細胞結構-高倍顯微鏡下觀察。
3.特別提示
(1)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)。
(2)用口腔上皮細胞觀察線粒體時,要漱凈口腔,防止食物碎屑對觀察物像的干擾。
(3)線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體
在葉的向光面分布多。
本題考查用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,
如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過
程中注意積累。
19.【答案】A
【解析】解:A、溶酶體內含有多種水解酶,而不是生物體所需的全部水解酶,A錯誤;
B、線粒體內膜折疊成峭,可以增大膜面積,B正確;
C、高爾基體可以對來自內質網的蛋白質,進行進一步的加工修飾,C正確;
D、粗面內質網將蛋白質加工后,可以以囊泡的形式傳遞給高爾基體,D正確。
故選:A。
溶酶體中含有多種水解酶,可以水解衰老的細胞器及外來的病原體。
線粒體是有氧呼吸的主要場所,是動力工廠。
本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞
器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題。
20.【答案】D
【解析】解:A、葉綠體存在于綠色植物的葉肉細胞,因此若發(fā)現細胞中含有葉綠體,
可判斷該細胞來自菠菜,A正確;
B、植物細胞含有細胞壁,動物細胞不含細胞壁,若發(fā)現細胞中含有細胞壁,可判斷該
細胞來自菠菜,B正確;
C、中心體存在動物細胸和低等植物細胞中,因此若發(fā)現細胞中含有中心體,可判斷該
細胞來自菜青蟲,C正確;
D、植物的根細胞中沒有葉綠體,因此若發(fā)現細胞中不含葉綠體,不能判斷該細胞來自
菜青蟲還是菠菜,D錯誤。
故選:D。
動植物細胞的區(qū)別:
1、有無細胞壁:植物細胞一般有細胞壁;動物細胞一般無細胞壁,有的有莢膜或細胞
外基質等(廣義的動物細胞概念)。
2、有無中心體:高等植物細胞無中心體,細胞分裂時直接在細胞兩極形成紡錘體;動
物細胞有中心體。
3、細胞分裂時是否形成細胞板:植物細胞形成細胞板;動物細胞分裂后期縊裂。
4、有無葉綠體:高等植物細胞含有葉綠體;動物細胞無葉綠體。
5、有無胞間連絲:高等植物細胞間有胞間連絲;動物細胞間無胞間連絲,而是橋粒和
黏著帶。
6、是否有液泡:成熟的高等植物細胞內有大液泡;動物細胞中沒有大液泡。
本題考查各種細胞器的結構和功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,
運用所學知識綜合分析問題的能力。
21.【答案】C
【解析】解:A、ATP中的能量來自細胞呼吸釋放的能量或光合作用吸收的光能,A錯
誤;
B、ATP在細胞內的含量很少,但是細胞對于ATP的需要量很大。ATP與ADP在細胞
內不停地轉化,保證了細胞對于ATP的大量需求,B錯誤;
第26頁,共46頁
C、在有關酶的催化作用下ATP分子中遠離A的那個特殊的化學鍵很容易水解,于是
遠離A的那個P就脫離開來,形成游離的Pi(磷酸)和ADP,C正確;
D、ATP的結構簡式是A-P?P?P,“?”代表特殊化學鍵。故ATP分子中的2個高能
磷酸鍵,遠離A的那個高能磷酸鍵更容易斷裂水解,D錯誤。
故選:Co
1、ATP的結構簡式是A-P?P?P,其中A代表腺昔(腺噪吟+
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