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PAGEPAGE2第一完小一年級(jí)教師崗前培訓(xùn)方案培訓(xùn)主要內(nèi)容:1、學(xué)生常規(guī)教育事項(xiàng)。2、教師教學(xué)行為規(guī)范事項(xiàng)。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)學(xué)第一周的常規(guī)強(qiáng)化教育對(duì)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用,具體內(nèi)容為:1、強(qiáng)調(diào)作息時(shí)間:上學(xué)→早上8:25前下午2:25前放學(xué)→上午11:10下午4:002、開(kāi)展“熟悉”教育(9月3~4日):熟悉校園→“四記”a牢記教室位置b牢記班號(hào)c牢記座次d牢記衛(wèi)生間位置熟悉教師→“四知”a知姓名b知任教科目c知聯(lián)系方式d知辦公室位置3、培養(yǎng)課堂常規(guī)→“四會(huì)”(9月3~4日)A會(huì)聽(tīng)→耳聽(tīng)鈴聲上下課b會(huì)看→眼看指令用心學(xué)C會(huì)用→坐立行寫(xiě)姿勢(shì)正d會(huì)護(hù)→作業(yè)書(shū)本美凈潔4、舉行安全文明禮儀衛(wèi)生教育(9月3~4日)①盡早安排固定好學(xué)生座位并強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)出座位要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)虎谟?xùn)練好學(xué)生排隊(duì)(會(huì)找位置、聽(tīng)口令)及出入校園的秩序;③課間休息教育學(xué)生嚴(yán)禁追趕打鬧攀爬遠(yuǎn)離本班教室;每周組織清查學(xué)生書(shū)包,防止學(xué)生帶入危險(xiǎn)用品;④上學(xué)放學(xué)要求家長(zhǎng)安排好接送,不能隨意委托人,萬(wàn)一家長(zhǎng)沒(méi)有接上學(xué)生,要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便跟著別人或獨(dú)自走,一定要緊跟老師或是在原地等待。家長(zhǎng)接送學(xué)生務(wù)必準(zhǔn)時(shí),不準(zhǔn)擅自提前或推遲或無(wú)特殊情況不打招呼從隊(duì)伍中接人走。學(xué)生走時(shí)養(yǎng)成與老師打招呼的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)前三周,每天早上和中午上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)必須親自將學(xué)生送入教室,放學(xué)時(shí)親自將學(xué)生從教室接走。⑤師生之間交流要求使用普通話(huà),盡早教會(huì)學(xué)生使用常用的文明用語(yǔ):老師好!老師早!老師再見(jiàn)!你好!謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)……⑥教育學(xué)生不亂丟垃圾、亂涂亂畫(huà)、講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包,每周老師固定一個(gè)時(shí)間進(jìn)行檢查和評(píng)比。⑧盡早培養(yǎng)得力的班干部,安排好課間巡視的小安全員。⑨教育學(xué)生因病因事不能上學(xué)要向班主任請(qǐng)假。二教師教學(xué)行為的規(guī)范1、盡早調(diào)整心態(tài)、盡快進(jìn)入角色,多與配班或本組教師交流溝通。2、展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng),學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)和諧相處,學(xué)會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)朋友,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,形成并壯大本班的教育合力。3、嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì)亂訂教輔資料、搞有償家教、體罰辱罵學(xué)生、私自收費(fèi),私自放學(xué)后留下學(xué)生。4、班主任手中一定要留有本班教室的鑰匙,要有學(xué)生的有效聯(lián)系方式,學(xué)生因病因事長(zhǎng)時(shí)間不能到校上課要上報(bào)學(xué)校。5、因小朋友剛進(jìn)入校門(mén),幼稚不懂事自覺(jué)性不強(qiáng),因此開(kāi)學(xué)前一個(gè)月每天早上和中午班主任都至少要提前15分鐘到校,下午推遲點(diǎn)離崗,且教室、辦公室只要留有學(xué)生,教師一律不得離崗。第4周起放學(xué)時(shí)無(wú)課的所有的配班教師都要跟班送路隊(duì),沒(méi)有按時(shí)接走的學(xué)生必須由班主任陪同留在教室里并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每節(jié)課上課前,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)和放學(xué)時(shí)一定要反復(fù)清查學(xué)生人數(shù)。2日上午年級(jí)主任到教務(wù)處領(lǐng)取整隊(duì)用的口哨下發(fā)到各班。6、各班要盡早形成班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生好學(xué)守紀(jì)的積極性,爭(zhēng)取在9底10月初的年級(jí)常規(guī)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。7、留心觀察學(xué)生,收集素材與情況,學(xué)校擬于9月30日左右及期中考試之后中召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。8、要掌握學(xué)生體質(zhì)情況,對(duì)特異體質(zhì)的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。偶遇學(xué)生事故不要慌張,更不能隱瞞不報(bào),要按照上級(jí)規(guī)定的步驟上報(bào)處理。9、嚴(yán)禁隨意換課,有事外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假手續(xù)的流程為:先到辦公室填寫(xiě)假條→找校長(zhǎng)批假→找朱主任安排代課→將假條放到耀東主任處備案,請(qǐng)假天數(shù)達(dá)2天以上的一律到校長(zhǎng)處批假。代課實(shí)行輪流制,代課老師必須按照教務(wù)安排按時(shí)代課并批改、布置好相關(guān)作業(yè)。10、與時(shí)俱進(jìn)、虛心好學(xué),要會(huì)充分利用教研組這個(gè)學(xué)習(xí)共同體,打造高效魅力課堂,在提高教學(xué)質(zhì)量上多動(dòng)腦筋、多想辦法。11.認(rèn)真做好常規(guī)資料:備課及常規(guī)手冊(cè)緊跟教學(xué)進(jìn)度、嚴(yán)格按照要求做好,后記反思和教學(xué)機(jī)動(dòng)欄不得抄襲;作業(yè)批改語(yǔ)文必須一課一改,數(shù)學(xué)一天一改,批改作業(yè)要逐題批改,不能幾個(gè)題目只打一個(gè)大“√”,作業(yè)批改完后必須評(píng)分和寫(xiě)上評(píng)改日期。提前備課一般不得超過(guò)3節(jié),9月4日進(jìn)行第一次常規(guī)檢查,屆時(shí)由各教研組長(zhǎng)收齊交到教務(wù)處蓋章。其他事項(xiàng)1、報(bào)名時(shí)務(wù)必將學(xué)生的入學(xué)通知書(shū)、戶(hù)口本復(fù)印件、預(yù)防接種證明收齊,家長(zhǎng)姓名及有效電話(huà)號(hào)碼和家庭住址在報(bào)名登記表上務(wù)必詳細(xì)登記。報(bào)名當(dāng)天務(wù)必將《一年級(jí)新生入學(xué)須知》下發(fā)給家長(zhǎng),建立好班級(jí)QQ群和微信群并組織家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)群。2、9月6日起班主任根據(jù)學(xué)生戶(hù)口本的復(fù)印件采集學(xué)生相關(guān)信息并輸機(jī),各班審核無(wú)誤后在9月20日前上傳至學(xué)籍管理員處建檔。3、9月10日前各班可先成立臨時(shí)家長(zhǎng)委員會(huì),9月30日召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)再正式選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。4、9月2-6日教學(xué)工作的重點(diǎn)主要是校園常規(guī)訓(xùn)練,內(nèi)容大致如下:時(shí)間工作內(nèi)容2日上午安排座位、開(kāi)展校園常規(guī)訓(xùn)練、發(fā)新書(shū)3日舉行“開(kāi)學(xué)第一課”,主題:好習(xí)慣益終生4日強(qiáng)化校園常規(guī)訓(xùn)練、指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)班次姓名5日上新課、培養(yǎng)班干部、指導(dǎo)學(xué)生排路隊(duì)6日培養(yǎng)班干部、訓(xùn)練路隊(duì)5、8月31日各班主任進(jìn)入政教組建的“班主任工作群”,全體教師進(jìn)入辦公室組建的工作群。6、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、樹(shù)立基本的安全意識(shí)和愛(ài)護(hù)好文化園校區(qū)的仿古建筑,請(qǐng)各班主任在9月1日當(dāng)天務(wù)必將以下“五不準(zhǔn)”內(nèi)容上傳到班級(jí)群,要求家長(zhǎng)近段時(shí)間

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