下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
羽毛球三種吊球技術(shù)動作介紹羽毛球三種吊球技術(shù)動作介紹打羽毛球的運動看似很簡單,其實不然,很多打羽毛球技巧都值得我們學(xué)習(xí),在眾多羽毛球技巧中,羽毛球吊球技巧是很常用的一種,那么羽毛球吊球技術(shù)都有哪些呢?打羽毛球時怎么改善羽毛球比賽心理?今天就帶大家一起來了解一下。把對方擊來的后場高球還擊到對方的網(wǎng)前區(qū)的擊球法謂之吊球。它的作用是調(diào)動對方站位,以利步法組織進攻。在后場若將吊球與高球或殺球結(jié)合起來運用,就能給對方以很大的威脅。吊球可以用正手、反手或頭頂擊球技術(shù)來完成,這三種是比較常用的,很多羽毛器老手都會這招。對于初學(xué)者來說,首先要學(xué)好正手吊球技術(shù),然后再學(xué)頭頂?shù)跚蚣胺词值跚?。吊球按球在空中飛行的弧線和擊球動作的不同可分劈吊(快吊)和輕吊(攔截吊)兩種。但不論哪種吊球,其擊球前的準備動作應(yīng)與擊高遠球一樣,也保持動作的一致性,使對方不易判斷己方打出的是什么球。正手吊球(1) 劈吊(快吊)擊球前期動作同正手擊高遠球。擊球時,拍面正面向內(nèi)傾斜,手腕作快速切削下壓動作。若劈吊斜線球,則球拍切削球托的右側(cè),并向左下方發(fā)力;若劈吊直線,則拍面正對前方,向前下方切削。(2) 輕吊(攔截吊)擊球前期動作同正手擊高遠球。擊球時,一種輕吊時的拍面變化同劈吊基本一致,但用力要更輕些;另一種是擊球時,拍面正擊球托或借助于來球的反彈力用球拍輕擋,使球過網(wǎng)后貼網(wǎng)而下。后者多用于攔截對方擊來的平高球和半場高球。反手吊球反手吊球其擊球前的動作同反手擊高遠球,不同處也在于觸球時拍面的掌握和力量運用。吊直線球時,用球拍反面切削球托的后中部,向?qū)Ψ接揖W(wǎng)前發(fā)力;吊斜線球時,用球拍反面切削球托的左側(cè),朝對方左網(wǎng)前發(fā)力。頭頂?shù)跚蝾^頂?shù)跚蛞部勺髋鹾洼p吊。其擊球前的動作同頭頂擊高遠球一樣。不同的是球拍觸球時拍面變化和力量的運用。吊直線球的動作同正手吊直線球基本一致,只是擊球點不同;吊斜線球時,球拍正面向外轉(zhuǎn),切削球托的左側(cè),朝右前下方發(fā)力。隨著羽毛球運動普及程度的不斷加深,很多人都喜歡打羽毛球,可以在比賽場上切磋,提高自己的打羽毛球水平。但是,是比賽就會有輸贏,想贏怕輸?shù)男睦硗鶗绊戇x手水平的正常發(fā)揮。如何克服這種情緒?那肯定就要在平時的訓(xùn)練中加強重視,這也是大家通常所講的提高心理素質(zhì)。盡管心理素質(zhì)并不能對競賽成績產(chǎn)生直接影響,而且對業(yè)余羽毛球選手的比賽心理要求也不如專業(yè)運動員那么高。但是,在業(yè)余比賽中,心理素質(zhì)也十分重要,它會在一定程度上影響選手的體力,及技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮。心理素質(zhì)的鍛煉不可能立竿見影,心理素質(zhì)是需要我們長期鍛煉的,這點羽毛球老手們就深有體會,良好的心理素質(zhì)是經(jīng)過長時間的訓(xùn)練得來的。加強運動心理訓(xùn)練,可以有效地提高運動員在復(fù)雜多變的情況下,最大程度地調(diào)整自己競技狀態(tài)的能力。大量的實踐研究表明,心理訓(xùn)練是激發(fā)運動潛能、提高競技能力的途徑之一。平時的訓(xùn)練和比賽中,業(yè)余羽毛球選手也可以有意識地進行心理方面的訓(xùn)練。只有這樣,才能打出自己的風(fēng)格發(fā)揮出自己的水平,比賽成績也才會有所提高,正所謂“仗怎樣打兵就怎樣練”。其實,比賽時緊張的不止是你,還有你的對手。在“壓力”下訓(xùn)練,制造比賽氛圍對于業(yè)余選手來說,打羽毛球的初衷幾乎都是鍛煉身體、廣交朋友、體會羽毛球帶來的樂趣。但隨著技術(shù)水平的不斷提高,許多球友發(fā)現(xiàn)只有贏得比賽才能讓真正體會到羽毛球的快樂。由于比賽的特殊周期性,專業(yè)羽毛球運動員打完一站馬上就要奔赴下一個戰(zhàn)場,基本是以賽代練。而業(yè)余選手練球的時間要大大多于比賽時間。那么,以比賽為出發(fā)點,有針對性地進行身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理方面的訓(xùn)練,模擬“以賽代練”,就能為贏得比賽增加砝碼。羽毛球不同于其他某些體育項目,訓(xùn)練和比賽是完全兩種不同的感覺,就像直線對角高遠球的對拉練習(xí)、發(fā)接與接發(fā)的練習(xí)、固定線路的多球練習(xí)等,雖說量變可以引起質(zhì)變,但已定型的優(yōu)秀技術(shù)并不見得就能在賽場上順利發(fā)揮出來,原因之一就是我們?nèi)粘>毩?xí)大多是在沒有壓力的情況下進行的。所以,業(yè)余選手要學(xué)會進行有壓力訓(xùn)練,利用各種方法盡量制造比賽氛圍。直面弱項,提高心理承受力訓(xùn)練時,大家千萬不要回避自己的弱項。其實,大多數(shù)業(yè)余球員都有明顯的弱項。例如最常見的反手技術(shù),很多人經(jīng)常在比賽中被對手反復(fù)壓反手,卻無可奈何。如果你也是這樣,那么就建議你平時多練反手技術(shù),千萬不要存有抵觸情緒。很多球友比賽時,一到關(guān)鍵分就緊張,很難發(fā)揮出應(yīng)有的水平。如果任何練習(xí)都能以比賽的形式進行,無論是同伴還是自己,都設(shè)定一個比分規(guī)則,爭取打好每一分,珍惜每一次擊球,這樣就會讓練習(xí)變得緊湊,更有質(zhì)量和效率。同時,也可以將比賽當(dāng)作平時練習(xí)來打。習(xí)慣了比分是羽毛球的一部分,也可以在一定程度上提高心理承受能力。“一拍打死”不可求,“多拍取勝”更實際業(yè)余羽毛球比賽中,往往遭遇戰(zhàn)居多。面對陌生的對手、陌生的球路,大家容易變得失誤頻繁,不是出界就是下網(wǎng)。因為業(yè)余選手一般未經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練,一無扎實功底,二無力量速度,所以,“一拍打死”并不是業(yè)余選手所追求的。如果在業(yè)余比賽時做一做統(tǒng)計,恐怕主動失誤送分要比主動得分多得多。這個時候,大家一定要控制自己心態(tài),確立“多拍取勝”思想。如果你突然出現(xiàn)“肌無力”(沒有力量),那就說明你太緊張了!揚長避短,死磕對方弱點要將別人的'長處學(xué)到手并不是一件容易的事情,可在比賽中讓自己揚長避短并不困難,如果在這基礎(chǔ)上還能死磕對方的弱點,那么你無疑就已經(jīng)找到了贏得比賽的捷徑了。其實,即使是職業(yè)球員都有弱點,更不要說業(yè)余選手了。在比賽前幾分鐘的練球時間里,你要注意認真觀察對手的特點。例如,對手的高矮胖瘦,持拍手是左手還是右手等等。通過簡單的過招和觀察,盡快尋找到對方的弱點所在,并盡量在比賽的過程中保持清醒的意識,堅持貫徹攻對方弱點的戰(zhàn)術(shù)。另外,自己目前水平還不能達到的技術(shù)就一定不要運用。例如,如果對方上網(wǎng)接球差,你就要多打吊球,但是當(dāng)你所打出的吊球不是下網(wǎng)就是出界時,就要及時改變戰(zhàn)術(shù)了??刂乒?jié)奏變化,化不利為有利每個人打球都有屬于自己的節(jié)奏,比如高吊防守型、快速進攻型、攻防混合型等等。比賽時遇到不同類型的對手就一定要以我為主,打出自己熟悉的節(jié)奏來,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版對講門品牌授權(quán)與市場推廣合同2篇
- 教培機構(gòu)2025年度27份合同協(xié)議(教育版權(quán)保護)2篇
- 二零二五版住宅小區(qū)配套設(shè)施使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度采砂廠承包生態(tài)補償金支付合同范本3篇
- 2024蔬菜種植項目承包合同協(xié)議2篇
- 二零二五版工程招投標與合同管理專家指導(dǎo)與案例分析3篇
- 工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)檢測與2025年度注漿加固合同3篇
- 展會安全保障合同(2篇)
- 二零二五年度餐飲業(yè)食品安全標準制定合同3篇
- 二零二五版鋼結(jié)構(gòu)工程專用材料采購合同范本5篇
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(必備8篇)
- GB/T 893-2017孔用彈性擋圈
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 醫(yī)學(xué)會自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書面溝通
- 950項機電安裝施工工藝標準合集(含管線套管、支吊架、風(fēng)口安裝)
- 微生物學(xué)與免疫學(xué)-11免疫分子課件
- 《動物遺傳育種學(xué)》動物醫(yī)學(xué)全套教學(xué)課件
- 弱電工程自檢報告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學(xué)教程最全電子教案
評論
0/150
提交評論