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文檔簡介
第2023年中考生物科目必考的知識點大全2023年中考生物科目必考的知識點大全
中考是人生的一個分水嶺,中考考試有很多門必考的學(xué)科,其中一門是生物,那么中考生物必考知識有哪些呢下面是小編為大家整理的關(guān)于2023年中考生物科目必考的知識點,歡迎大家來閱讀。
中考必背生物知識點
第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
一.練習(xí)使用顯微鏡
1.顯微鏡的構(gòu)造(P36)
2.顯微鏡的使用方法:
(1)取鏡和安放;右握左托(右手握鏡臂,左手托鏡座)
(2)對光:升、轉(zhuǎn)、看、調(diào)
(3)觀察:放、壓、降、看、升、看、調(diào)
(4)整理
取鏡和安放:右手握住鏡臂,左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7cm左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2cm距離)。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。
觀察:把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時眼睛一定要看著物鏡)。雙眼睜開,左眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
整理:實驗完畢,應(yīng)該把顯微鏡的外表擦拭干凈,把物鏡偏轉(zhuǎn)到兩旁,目鏡放回鏡頭盒,把鏡筒緩慢下降到最低處,再把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)。
3.幾點重要的結(jié)論:
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積
(2)顯微鏡物象和實物是上下左右都相反(從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像)
(3)要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央,玻片就往那個方向移動(例如:要將視野中左上角的物象移到視野的中央,玻片就往左上角移動),如果是將視野中央的物象移向某個方向,就將玻片往相反的方向移動。
(4)放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物象越小,光線越亮;
放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物象越大,光線越暗。
(5)目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”,目鏡越長,放大倍數(shù)越小。
物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。
(6)視野中的污點有三種情況:物鏡上,目鏡上,裝片上。移動目鏡,如果污點隨之移動,則污點在目鏡上;移動玻片標(biāo)本,污點隨之移動,則污點在玻片標(biāo)本上;如果前兩次都不能移動污點,則污點在物鏡上。
(7)光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡,才能進入到人的眼睛。
(8)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊不清,應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)。
(9)轉(zhuǎn)換物鏡時,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的邊緣,而不能直接用手扳動物鏡。
(10)鏡頭臟了,只能用擦鏡紙擦拭。
二.模仿制作臨時裝片
1.重要的注意事項:材料要薄而透明;蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴,再緩慢放下,避免出現(xiàn)氣泡。
2.制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟
觀察洋蔥表皮細(xì)胞:
(1)準(zhǔn)備:擦、滴(清水)
(2)制片:撕、展、蓋
(3)染色:滴(稀碘液,如果要觀察植物細(xì)胞中的葉綠體,則不需要染色)、吸
3.制作動物細(xì)胞臨時裝片的步驟
觀察人體口腔上皮細(xì)胞:
(1)準(zhǔn)備:擦、滴(生理鹽水)
(2)制片:刮、涂、蓋
(3)染色:滴(稀碘液)、吸
4.常見的玻片標(biāo)本
切片:用從生物體上切取的薄片制成的。如:葉的橫切面切片
涂片:用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的。如:血涂片
裝片:用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制成的。
如:草履蟲裝片
三.細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
植物、動物和人體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的。
人體的各項功能都是由細(xì)胞或多個細(xì)胞共同完成的。
所有的細(xì)胞都能顯示出生命的各種屬性,在它們之中進行著新陳代謝活動。植物的光合作用就是在細(xì)胞里進行的,細(xì)胞內(nèi)還一直進行著呼吸作用。一切復(fù)雜的瞬息萬變的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)進行的。
生命存在的一個重要表現(xiàn)是自我繁殖。細(xì)胞能通過分裂不斷地產(chǎn)生新的細(xì)胞,細(xì)胞和生命一樣,表現(xiàn)出生長、衰老、死亡的過程。這一切說明,細(xì)胞是生物體最小的結(jié)構(gòu)和功能單位。
1.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分結(jié)構(gòu)的作用:
細(xì)胞壁:透明,保護和支持細(xì)胞
細(xì)胞膜:保護細(xì)胞,控制物質(zhì)出入細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì):含有大量的物質(zhì),里面有葉綠體、液泡,液泡中充滿細(xì)胞液
能流動,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)
植物相鄰細(xì)胞通過胞間連絲相聯(lián)系,互相交流營養(yǎng)物質(zhì)。
2.動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
細(xì)胞膜:保護細(xì)胞,控制物質(zhì)出入細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì):能流動,可以加速與外界的物質(zhì)交流
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)
3.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞
(1)分裂的過程:
一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多。
分裂時,細(xì)胞核先分裂,然后質(zhì)分裂(植物:在原來細(xì)胞的中部,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁;動物:細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個);
細(xì)胞的生長表現(xiàn)為從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并逐漸長大,使細(xì)胞體積增大,(植物)生長時先出現(xiàn)很多小液泡,最終合并為一個大液泡。
(2)細(xì)胞分裂的過程中,染色體的變化是:先加倍再減半,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。
(3)生物體的生長表現(xiàn)在:細(xì)胞生長(體積增大)和細(xì)胞分裂(數(shù)目增多)
四.動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點
植物細(xì)胞
動物細(xì)胞
相同點
都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
不同點
有細(xì)胞壁和液泡,綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
沒有細(xì)胞壁和液泡,也沒有葉綠體
(1)植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;
(2)植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液的成分有水、無機鹽、糖分、色素等。
細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體,細(xì)胞是動、植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
中考生物基礎(chǔ)知識點
1、水螅的刺細(xì)胞只分布在外胚層,觸手處最多
2、營寄生生活扁形動物的生殖器官發(fā)達,華枝睪吸蟲先寄生在紋沼螺體內(nèi),進一步感染魚蝦,人食用生的或未煮熟的含有該吸蟲的魚蝦而感染;日本血吸蟲的卵在水中孵化,幼蟲先寄生在釘螺體內(nèi),孵出水后在水中感染人;豬肉絳蟲的中間宿主是豬,終宿主是人
3、蚯蚓依靠能分泌黏液、保持濕潤的體壁呼吸,靠肌肉與剛毛的配合蠕動,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,前端有環(huán)帶;蛭屬于環(huán)節(jié)動物
4、線形動物:蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等,其中秀麗隱桿線蟲屬于自由生活
5、節(jié)肢動物是最大的動物類群,分為昆蟲綱(最多)、蛛形綱、多足綱(蜈蚣)、甲殼綱;軟體動物是第二大動物類群,分為雙殼類(縊蟶,牡蠣,扇貝,河蚌,鮑魚),單殼類(螺,蝸牛),無殼類(章魚、烏賊、海蛞蝓)
6、甕中捉鱉中的鱉指甲魚,屬于爬行動物,石鱉是軟體動物
7、海螵鞘是章魚的內(nèi)殼,石決明是鮑的貝殼
8、魚類分為頭部、軀干部和尾部三部分,呈流線型(梭型),魚類通過尾部和軀干部的擺動(動力)以及鰭的協(xié)調(diào)作用(方向)游泳:
背鰭:保持魚體直立,對魚體平衡、穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用,防止魚體側(cè)翻。
腹鰭:平衡。
尾鰭:決定運動方向,產(chǎn)生前進動力。
臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,維持身體直立,使魚不易左右傾斜。
胸鰭:起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
9、青蛙的眼睛后面有鼓膜,可以感知聲波
10、青蛙的呼吸器官是肺和皮膚,皮膚也可以進行氣體交換;鳥的呼吸器官是肺,氣囊不能進行氣體交換,但能暫時儲存氣體,輔助呼吸;鳥類每作一次呼吸活動,肺內(nèi)就會發(fā)生兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸
11、鳥適于飛行的特點:①體形呈流線型,減少飛行時空氣的阻力
②前肢變?yōu)橐?,生有大型的羽?/p>
③骨薄、輕,長骨中空,減輕體重,具有發(fā)達的龍骨突
④胸肌發(fā)達,為飛行提供動力
⑤食量大,消化能力強,直腸短不儲存糞便,糞便隨時排出體外
⑥具有與肺相通的氣囊,可輔助呼吸,進行雙重呼吸
體溫高而恒定的意義:增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力,擴大了分布范圍
12、哺乳動物除了鯨外體表被毛,胎生、哺乳大大提高了后代的存活率
13、骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性,但只能牽拉不能推開骨,故與骨連接的肌肉至少要兩組肌肉,在跑步中,大腿肌肉的活動情況:一組收縮,另一組舒張,交替進行
14、雙手直臂提重物或雙手抓住單杠,身體自然下垂時肱二頭肌、肱三頭肌都收縮,雙手自然下垂則都舒張
15、利用雌性飛蛾分泌性外激素吸引雄蟲前來交尾的習(xí)性,用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,誘殺農(nóng)業(yè)害蟲或干擾雌雄蟲之間的通訊,達到控制害蟲的目的
16、動物在生物圈中的作用:①維持生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉,傳播果實和種子(意義:幫助植物傳粉使植物順利地繁殖后代,幫助植物傳播果實和種子有利于擴大植物的分布范圍)
中考生物必考知識點有哪些
生物圈中的動物1、目前已知的動物約150萬種,動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為脊椎動物和無脊椎動物。
2、環(huán)節(jié)動物(蚯蚓、水蛭、沙蠶):蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。
3、節(jié)肢動物:由很多體節(jié)構(gòu)成,體表都有外骨骼,足和觸角都分節(jié)。節(jié)肢動物中的昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
4、昆蟲的變態(tài)發(fā)育完全變態(tài):卵→幼蟲→蛹→成蟲,如蠶、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、蒼蠅;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲,如蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、螻蛄等。
5、魚類的主要特征是:終生生活在水中,身體表面大多覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點:①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。魚鰓為鮮紅色,因為內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進血和外界進行氣體交換。
6、兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍。
7、陸地環(huán)境的特點與陸生動物的適應(yīng):①氣候干燥:有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲有外骨骼。②缺少水的浮力:具有支持軀體和運動的器官,有多種運動方式.如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸:具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)。④晝夜溫差大,環(huán)境變化快而復(fù)雜:有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。
8、鳥類是體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。
9、鳥適于飛行的特點:①體呈流線型(可以減少飛翔時空氣的阻力)。②體表被覆羽毛,前肢變成翼。③胸部有高聳的龍骨突,長骨中空(內(nèi)充空氣)。④胸肌發(fā)達。⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強。⑦有發(fā)達的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短,口內(nèi)無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。
10、家鴿口內(nèi)沒有牙齒,食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進入嗉囊暫時貯存,然后進入肌胃(內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
11、鳥卵:卵黃是主要營養(yǎng)成分,卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位,將來可以發(fā)育成雛鳥。卵細(xì)胞包括:卵黃、卵黃膜、胚盤三部分。
12、哺乳動物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。
13、恒溫動物:可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物。反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物,如蛇、昆蟲等。恒溫意義:減少對外界環(huán)境依賴性,擴大生活和分布范圍。
14、蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸;蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥類用肺進行呼吸,用氣囊輔助呼吸;青蛙用肺進行呼吸,用皮膚輔助呼吸;受精方式生殖方式發(fā)育方式昆蟲體內(nèi)受精卵生變態(tài)發(fā)育兩棲動物體外受精卵生變態(tài)發(fā)育鳥類體內(nèi)受精卵生無變態(tài)發(fā)育、育雛哺乳類體內(nèi)受精胎生無變態(tài)發(fā)育、哺乳。
15、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接、和骨骼肌組成。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用??梢?,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
16、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。
17、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反】
18、雙臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。
19、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。
20、動物行為按行為的發(fā)生可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,適應(yīng)環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義。
21、社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲群體沒有。)
22、動物行為的研究方法有觀察法與實驗法(區(qū)別:是否對研究對象干予)。
23、動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。
24、生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個生物或生物的某個器官即生物反應(yīng)器。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。它意義在于:生產(chǎn)成本低、效率高,設(shè)備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。
2生物體的結(jié)構(gòu)層次1、顯微鏡的使用:①目鏡看到的是倒像;②顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù);③在視野看到物象偏左下方,標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動物象才能移到中央;④區(qū)分污點的位置:移動裝片污點跟著移動——污點在裝片上;轉(zhuǎn)動目鏡,污點跟著移動——污點在目鏡上;移動裝片和目鏡污點都不動——污點在物鏡上。
2、洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程:①擦:將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;②滴:在載玻片的中央滴一滴清水;③?。河描囎訌镊[片葉的內(nèi)側(cè)撕下小塊透明的薄膜;④展:所取材料放于載玻片的清水滴中,展開使其形成薄層;⑤蓋:用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕的蓋上,可減少氣泡產(chǎn)生;⑥染、吸:將一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤全部標(biāo)本。
3、口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程:①擦:將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;②滴:在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;③?。簺鲩_水漱口后,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下;④涂:將附著在牙簽上的碎屑涂于載玻片的生理鹽水滴中;⑤蓋:用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕的蓋上,可減少氣泡產(chǎn)生;⑥染、吸:將一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤全,通過分裂產(chǎn)生新個體。
3植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別1、植物細(xì)胞有葉綠體,液泡,細(xì)胞壁,動物細(xì)胞沒有
葉綠體:葉綠體是綠色植物進行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”
液泡:液泡的功能是多方面的,強維持細(xì)胞的緊張度是它所起的明顯作用。
細(xì)胞壁:維持細(xì)胞形狀,控制細(xì)胞生長細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機械強度,并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓,從而使細(xì)胞具有一定的形狀,這不僅有保護原生質(zhì)體的作用,而且維持了器官與植株的固有形態(tài)。
2、動物細(xì)胞有中心體,植物細(xì)胞沒有
中心體:中心體是細(xì)胞中一種重要的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,每個中心體主要含有兩個中心粒。存在于動物及低等植物細(xì)胞中。中心體是細(xì)胞分裂時內(nèi)部活動的中心。
4生物圈中的綠色植物1、藻類植物:大都生活在水中,能進行光合作用,無根、莖、葉的分化。(常見藻類植物:水綿、海帶、衣藻、紫菜)。
2、苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細(xì)胞,沒有輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
3、蕨類植物:大都生活在潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。(常見蕨類植物:卷柏、滿江紅、腎蕨)。
4、種子植物:以種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
5、裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被。(如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等)被子植物:種子外面有果皮包被。(如:桃、大豆、水稻、玫瑰等)
6、菜豆種子和玉米種子的異同:相同點:有種皮和胚。不同點:菜豆種子:無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉有兩片。玉米種子:有種皮和胚、有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉有一片。
注意:在玉米刨面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍色。
7、種子萌發(fā)的條件:①自身條件:種子必需是完整的,胚必需是活的、不在休眠期。②外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
8、種子萌發(fā)的過程:先吸收水分(運輸營養(yǎng)物質(zhì)的需要),胚根突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。
9、種子的發(fā)芽率:種子發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)/待檢測種子×100%
10、植株的生長:①幼根的生長:分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的長大增大體積。②枝條:由芽發(fā)育成。③植株發(fā)育所需營養(yǎng):水、無機鹽和有機物。含氮無機鹽:促進枝葉的生長。含磷無機鹽:促進果實的生長。含鉀無機鹽:促進莖的生長。
11、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。雄蕊花藥里有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。
12、傳粉:花粉從花藥中散放落到雌蕊柱頭
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