宿遷市中考語文試卷(含答案)

2018年江蘇省宿遷市語文中考試題語

文第一部分(30分)一、語言積累與運用(30分)

1.用正楷字或行楷字抄寫下面的名言(標點符號單獨占格)。(4分)

不忘初心，砥礪奮進。參考答案：

不

忘

初

心

，

砥

礪

奮

進

。

2.默寫古詩文并寫出相應的篇名。(10分)（1）稻花香里說豐年，

。(辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》)（2）落紅不是無情物，

。

(龔自珍《已亥雜詩》)（3）

，欲上青天攬明月。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)（4）人則無法家拂士，

，國恒亡。(《孟子?告子下》)（5）

，千樹萬樹梨花開。

(岑參《白雪歌送武判官歸京》)（6）獨學而無友，_

_

。(《禮記?學記》)（7）先天下之憂而憂，_

_

(范仲淹《_

_》)

（8）中華文化常常講究由折美，層次美，常建《題破山寺后禪院》——詩中，能表現(xiàn)這種美學思想的兩句詩是“

，

”。參考答案：⑴聽取蛙聲一片⑵化作春泥更護花⑶俱懷逸興壯思飛⑷出則無敵國外患者⑸忽如一夜春風來⑹則孤陋而寡聞⑺后天下之樂而樂

岳陽樓記_⑻曲徑通幽處，禪房花木深。3.閱讀下面的文字，按要求作答。(9分)告別是一種心情，告別也是一種決定。

雨季是對干旱的告別，彩虹是對風雨的告別，__A

“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游與唐婉之間痛徹心fēi的告別。

“我和誰都不爭，和誰爭我都不xiè，我的雙手考著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了”，這是楊烽先生_B____(大義凜然/平靜超然)和這個世界的告別。

在這期節(jié)目當中，讓我記憶深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓而談講述了與父親的告別，這也讓我們仿佛明白了一個道理:世間所有的文字，千百年米都在做著同一篇文章——生離死別。

告別是結束也是開始，是苦痛也是希望。面對告別，最好的態(tài)度就是好好告別!(選自《朗讀者》，人民文學出版社2017年版，有刪改)(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字(依次填寫)。(3分)

錦

書

痛徹心fēi

不xiè

(2)改正文段中的一個錯別字。(1分)

改為

(3)結合語境，在A處橫線上仿寫恰當?shù)木渥印?/p>

(2分)

雨季是對于旱的告別，彩虹是對風雨的告別，

。(4)從括號里選擇恰當?shù)脑~語，填寫在B處橫線上。(1分)這是楊烽先生

(大義凜然/平靜超然)和這個世界的告別。(5)文段中畫波浪線的句子有一處語病，請寫出修改意見。(2分)

參考答案：⑴jīn

扉

屑⑵考改為烤⑶示例：光明是對黑暗的告別。⑷平靜超然⑸刪掉“在，當中”或刪掉“讓”

4.閱讀下面材料，按要求完成綜合性學習任務。(7分)

【材料一】習總書記說:

“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我的基因我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些東西，都是小時候記下的。語文課應該學古詩文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?！?選自《習近平與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》，2017年12月21日人民網(wǎng))

【材料二】教育部部長陳寶生說:“目前中小學教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了，這很必要。詩歌朗朗上口，又有節(jié)律，讀起來能調節(jié)身體，還能調節(jié)心情，孩子們會很喜歡?！?選自《傳統(tǒng)文化進校園要做好三件事》，2018年3月20日教育部網(wǎng)站)

【材料三】人民教育出版社中小學《語文》課本中古詩文閱讀量統(tǒng)計版本總數(shù)（篇）年平均數(shù)（篇）增長率小學初中小學初中小學初中2013版696411．521．379．7%93．8%2017版12412420．741．3【注】小學學制為六年，初中學制為三年。（1）閱讀材料三，你可以得出哪些結論?(2分)

（2）小明拿到語文書說:“我很想學好古詩文，但它太難了，學不進去。”請你聯(lián)系上述材料，給他寫幾句鼓勵的話。(2分)

（3）西楚中學將聘請丁立梅老師擔任校“經(jīng)典詠流傳”大賽評委，聘期三年。請你今天以該校名義擬寫一份聘請書。(3分)

參考答案：清道夫原指清掃馬路的工人，文中生動形象地表現(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動物尸體，凈化海洋環(huán)境的作用。14.閱讀下面材料，結合文章內容，寫出探究結論。(4分)

【鏈接材料】人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的”功臣”。狼吃掉一一些鹿，使森林中的鹿群不會發(fā)展得太快太多，森林就不會被鹿群糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，這反過來幫了鹿的忙，解除了傳染病對鹿群的威脅。(選自專題《狼》，蘇教版《語文》七年級上冊)參考答案：狼捕殺鹿遏制了鹿的大量繁殖對草原森林的破壞，狼捕殺的多數(shù)是病鹿，從而避免了傳染病在鹿群中傳播，讓鹿群能健康地繁殖發(fā)展，維護了生態(tài)平衡。說明人不能破壞生態(tài)平衡，否則會帶來嚴重的后果。

五、閱讀下面的文章，完成15-18題(17分)炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫劉世河

①描寫故鄉(xiāng)的文章，出鏡率最高的莫過于“魂牽夢繞”這四個字了，而能體現(xiàn)出這四個字的景象，非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。

②“暖暖遠人村，依依墟里煙。身居都市已久，我曾一度對陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往，如今人到中年才如夢初醒，其實我的童年和少年時光就是在這洋的個如詩婚畫的地方度過的。③我的才老家在魯北平原，村東-條小河蜿蜒渡過。過河不遠便是--個高高隆起的沙士崗子，崗子，上的白楊樹枝繁葉茂，--到夏天使綠樹濃蔭，成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時候玩累了，我就坐在崗頂上靜靜地望著小村，努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。

④起初總是眼花繚亂，后來望著望著就有了經(jīng)驗;看炊煙，父親患有胃病，醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng)，吃飯須有規(guī)律，還得是熱乎飯，不管多忙，一日三餐母親都會準時生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。

⑤母親常說:“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子?！北藭r年幼，對母親的話一知半解，在意的只是制造炊煙的灶臺上母親又做了什么好吃的飯。正所謂，饑望炊煙眼欲穿，一心只想肚兒圓。

⑥炊煙還是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。

⑦早晨的炊煙風輕云淡，就像天邊薄薄的晨曦，清靈疏朗，昭示著莊稼人早飯的簡單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個饅頭就著一-

碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯。上學的上學，上班的上班，下田的下田，農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。

⑧午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是，午飯雖然簡單，但一一定要吃得硬實扛餓，因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，一如莊稼人忙秋忙夏時腳不沾地的身影。

⑨傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細致與溫馨，晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當中最悠閑的時候。莊稼人有個小習慣，就是越閑越吃，所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更會殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子，但吃飯蠻講究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必須長”的道理，小火慢燉，肉爛揚濃。因此，傍晚的炊煙是細水長流，從黃昏一.直搖曳到夜幕降臨。

⑩炊煙如此繚繞生動，古詩詞中自然少不了它的倩影。“亂云午剩帶炊煙去，野水閑將白影米”是辛棄疾筆下的炊煙;”“漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅”則出自柳水筆端。

⑾寫炊煙最多的當屬陸游?！皫X谷高低明野火，村墟遠近起炊煙”和“遙望炊煙疑可愁，試從行路問村名”都是他的?？梢姺盼虒μ飯@裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。后來又讀到陸游“霧斂蘆村落照紅，雨余漁舍炊煙濕”的句子，禁不住疑惑，炊煙怎么會是濕的呢?

⑿直到離家多年后，有一回在夢里又見故鄉(xiāng)炊煙，醒來后卻一一枕清淚，才終于有悟。原來炊煙是和思念纏繞在一-起的，淚眼看炊煙，又怎么會不是濕的呢!又想起母親當年對炊煙的比喻，突然覺得母親就是一個十足的詩人。而在我的眼里，炊煙不但是莊稼人灶臺上開出的花，它自由舒展，濃淡隨意，更像是一-幅黑白交織的水墨畫，氣在鄉(xiāng)村的上空，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會得到。

⒀而且這幅畫的色調永遠都是暖的，因為它的作者是母親。

(選自《文苑。經(jīng)典美文》，2018年第3期，有刪改)15.請你概括一天中三個不同時段炊煙的特征。(3

分)答：

參考答案：早晨的炊煙輕淡午間的炊煙急速傍晚的炊煙悠長16.

閱讀下列語句，按要求作答。(6

分)（1）炊煙還是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。(

從修辭的角度加以賞析。)(3分)答：

參考答案：運用比喻的修辭手法，把早晨今晚的炊煙比作晨鐘暮鼓，形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習慣。（2）原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會不是濕的呢!(

賞析加點詞的表達效果)(3分)答：

參考答案：“纏繞”本意是用帶狀物或條件狀物盤繞其他物體，文中指炊煙和思念交織在一起，炊煙是故鄉(xiāng)，是母親，看到炊煙就會想起母親，想起故鄉(xiāng)，從而激發(fā)對母親，故鄉(xiāng)的思念；思念母親、故鄉(xiāng)，自然會想到炊煙。炊煙和思念緊密纏繞在一起，在魂牽夢繞中淚眼看炊煙，眼睛怎能濁濕的呢。17.第①①段中引用關于“炊煙”的詩句有何作用?(4

分)答：

參考答案：引用詩句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村炊煙的美景，抒發(fā)了喜愛之情，為文章增添了文學色彩。18.最后一段內涵豐富，請聯(lián)系全文加以分析。(4

分)答：

參考答案：文中“這炊煙呀，就是咱莊戶人家灶臺上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香，就是好日子。”表現(xiàn)了炊煙與飯食的聯(lián)系，“花”是美好的，“灶臺上開出花”意味著母親最美好的心愿就是一家人飽暖無憂?！按稛煵坏乔f稼人灶臺上開出的花，它更像是一:幅黑白交織的水墨畫”表現(xiàn)了炊煙與家鄉(xiāng)的聯(lián)系，濃濃的母愛和鄉(xiāng)情，所以說母親是這幅水墨畫的作者，這幅水墨畫的色調是暖的。(圍繞“母愛”“鄉(xiāng)情”結合文本內容回答即可)六、名著閱讀(9分)19.下列有關名著的表述不正確的一項是(

D

)(3分)A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物，他做過傻事、錯事，陷入絕境時曾一度動搖、絕望，但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。B.《格列佛游記》中“慧駟”們教育子女學習克制、勤勉以及整潔等課程，還訓練子女沿著陡峭山坡上下奔跑，以提高它們的力量、速度和耐力。C.《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事，小說大量使用北京口語，還有一些關于老北京風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話小說的經(jīng)典作品。D.《阿長與(山海經(jīng))》中阿長是我們家保姆，她姓長，又高又瘦，她迷信嘮叨，令人厭煩，但她為我買來了《山海經(jīng)》，讓我對她產(chǎn)生了新的敬意。20.豬八戒雖然貪吃好睡、滑稽荒唐，但有時也很勇敢，請簡述一個能表現(xiàn)豬八戒勇敢的故事情節(jié)。(2

分)答：

參考答案：黃蜂洞豬八戒用耙筑死虎先鋒，流沙河大戰(zhàn)沙悟凈，火云洞斗紅孩兒等情節(jié)。21.閱讀《水滸傳》中的兩段文字。完成題目。（4

分)

【甲】A

連忙叫道:“師兄，不可下手!我有話說。智深聽得，枚住禪杖，兩個公人呆了半響，動撣不得。_

A

道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞錢分付他兩個公人，要害我性命。他兩個怎么不依他。你若打殺他兩個，也是冤屈。【乙】

A

罵道:“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事!且吃我一刀。”……將三個人頭發(fā)結做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。

(選自《水滸傳》，人民文學出版社1997年版)（1）選文中A是

(填人名)(1分)（2）甲文中的“兩個公人”和乙文中的“三個人”都