黑龍江省鶴崗市蘿北縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年黑龍江省鶴崗市蘿北縣八年級(jí)（下）期末語文試卷一、知識(shí)積累及運(yùn)用（24分）1．（6分）閱讀下面文字，按要求答題。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。（1）（2分）請(qǐng)將下面句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。年年如是，周而復(fù)始。（2）（2分）給文段中加點(diǎn)的兩個(gè)字注音。簌簌風(fēng)雪載途（3）（2分）找出文段的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。改為改為2．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)腰鼓的聲音嘆為觀止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至于使人感到對(duì)它十分陌生。（《安塞腰鼓》） B．中國學(xué)生往往念功課成績很好，考試都得近100分，但是在研究工作中需要拿主意時(shí)，就常常不知所措了。（《應(yīng)有格物致知精神》） C．每當(dāng)我們險(xiǎn)遭不測(cè)時(shí)，他總是面不改色。（《登勃朗峰》） D．從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。（《在長江源頭各拉丹冬》）3．（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．能否切實(shí)地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。 B．今年春節(jié)7天假，全省高速公路通行車輛超過1200萬輛左右。 C．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。 D．平凡鑄就偉大，英雄來自人民。4．（每空1分共10分）古詩文默寫。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，。（2），只有香如故。（3）非淡泊無以明志，。（4），潭影空人心。（5）詩人杜甫憂國憂民，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中，我們欽佩于他“，”所表現(xiàn)出的崇高理想與濟(jì)世情懷。（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》用“，”告訴我們朋友之情在于心靈相通，而不在于朝夕相處，盡顯灑脫曠達(dá)之意。（7）請(qǐng)寫出連續(xù)兩句含有“水”的古詩：，。5．（4分）走進(jìn)名著?！朵撹F是怎樣煉成的》作者是，主人公是，請(qǐng)你寫出能夠體現(xiàn)他鋼鐵般意志的情節(jié)：。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（10分）6．（10分）近年來，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，越來越多的人選擇“低碳生活”。我市某中學(xué)決定舉辦“低碳減排?綠色生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題（1）（2分）環(huán)境保護(hù)部官方網(wǎng)站邀請(qǐng)你為今年的“六?五”世界環(huán)境日擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求：用對(duì)偶的修辭手法。（2）（2分）在這次活動(dòng)中，你要向同學(xué)們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。請(qǐng)從下面的表格中提取一條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)。關(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查是否關(guān)注低碳生人數(shù)比例（%）肯定關(guān)注2833定程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810主要信息：（3）（3分）在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會(huì)上，大家推薦你做主持人（80字左右）（4）（3分）參與本次活動(dòng)后，大家都對(duì)“低碳生活”有了更深的認(rèn)識(shí)，如果請(qǐng)你勸說吸煙者戒煙三、閱讀理解（36分）7．（10分）閱讀古文，回答問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，心樂之。伐竹取道，下見小潭，近岸，卷石底以出，為嶼，為嵁，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居（1）（2分）解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。①心樂之②悄愴幽邃（2）（4分）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①斗折蛇行，明滅可見。②日光下澈，影布石上。（3）（2分）文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，卻把水的澄澈透明表現(xiàn)出來。請(qǐng)寫出通過靜態(tài)描寫側(cè)面表現(xiàn)水清澈的語句。（文中原句）（4）（2分）本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？8．（8分）實(shí)用類文本閱讀。冰壺材質(zhì)之謎①冰壺是冬奧會(huì)賽場(chǎng)上一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但對(duì)很多人來說，它又十分陌生。幾百年間，發(fā)展成為冬奧會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，冰壺的外觀樣式、比賽場(chǎng)地以及比賽規(guī)則都發(fā)生了很大變化②冰壺運(yùn)動(dòng)最早發(fā)源于蘇格蘭，在剛被介紹到我國時(shí)曾被譯作“冰上溜石”，也有的稱其為擲冰壺③冰壺運(yùn)動(dòng)不僅要在專門設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上開展，而且需要專業(yè)的裝備，包括冰壺球、刷子和鞋，特別是冰壺球最有講究。冰壺球?qū)嶋H是一把石壺，呈扁圓形，其圓周長不超過91.44厘米，高度不低于11.43厘米，所用的石材是一種特殊的花崗巖。④說起花崗巖，大家并不陌生。它是大陸地殼的主要組成部分，是地下巖漿在向上侵入時(shí)，素有“巖石之王”之稱?；◢弾r主要由石英、長石和少量黑云母等礦物組成，其中石英的含量在20%以上，通常為淺肉紅色、淺灰色或灰白色等。經(jīng)過漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期，當(dāng)上層覆蓋的巖石被剝蝕之后，花崗巖會(huì)逐漸暴露出來。⑤花崗巖種類繁多，比如黑云母花崗巖、白云母花崗巖、二云母花崗巖、角閃花崗巖等，不同種類之間的礦物成分具有一定差異，其強(qiáng)度就較高；如果其中所含的云母較多，一碰就掉渣，所以會(huì)影響花崗巖的力學(xué)強(qiáng)度。⑥在距蘇格蘭南艾爾郡海岸線16千米外，有一座無人居住的小島，名為艾爾薩克雷格，可抵抗反復(fù)冰凍造成的侵蝕破壞，而且其中不含云母，因此，從1851年起⑦雖然冰壺項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體力要求并不高，也不需要身體接觸和碰撞，非常適宜作為全民運(yùn)動(dòng)，費(fèi)用昂貴，致使其很難走進(jìn)大眾生活。⑧為了更好地普及冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，中國冰壺協(xié)會(huì)在2017年招募相關(guān)單位，共同開展陸上冰壺項(xiàng)目推廣活動(dòng)，賽道場(chǎng)地長20.5米、寬3.6米，大本營直徑2.4米。賽道由高分子材料制成，冰壺則采用國內(nèi)優(yōu)質(zhì)花崗巖為原料，其性能指標(biāo)可媲美蘇格蘭艾爾薩克雷格島所產(chǎn)花崗巖，但其體積更小，成本也大大降低。⑨把冰壺從冰上滑向陸地，降低了門檻，玩出了新花樣。新穎有趣的陸地冰壺項(xiàng)目逐漸成為深受人們歡迎的體育新時(shí)尚。（選自《百科知識(shí)》2022年第4期）（1）（2分）請(qǐng)分析第①段在文章中的作用。（2）（2分）請(qǐng)分析畫線句中加點(diǎn)字“主要”一詞的表達(dá)效果。（3）（2分）第⑤段運(yùn)用了哪種說明方法，試說說其作用。（4）（2分）結(jié)合全文，簡要概括冰壺球的材質(zhì)有哪些講究？9．（9分）閱讀下文，回答問題。用毅力和恒心托舉夢(mèng)想①“用雙手成就夢(mèng)想”，是很多人奮斗拼搏的寫照。也有一些人，在用另一種方式托舉著希望。不久前，在研究生復(fù)試考場(chǎng)用腳寫字，最終考入同濟(jì)大學(xué)?？紙?chǎng)上，認(rèn)真的神情、執(zhí)著的眼神，讓奮力的書寫綻放希望②寫字、洗臉、刷牙、洗衣，做飯，生活中對(duì)常人而言輕而易癢的小事。對(duì)雙臂截肢的彭超來說都是難以逾越的難事。命運(yùn)的挫折可能不期而遇，是“只有這一對(duì)無路”之舉，也證明了“別人做得到的，用手機(jī)發(fā)信息，選修足球課……這位少年用一個(gè)個(gè)不可思議的成功向人們證明：托舉起夢(mèng)想的不只是雙臂③為夢(mèng)想而不懈奮斗，誰都了不起。以腳代手的彭超在生活能夠自理之后，開始向更遠(yuǎn)的地方出發(fā)。喜歡詩詞里“帶給人力量的豪邁”，奪得擂主；經(jīng)歷過高考失利、考研失敗，百折不撓，“從不向命運(yùn)低頭”。幾年前，分享一次登山的經(jīng)歷，也映照著他一路走來的心路歷程：“清明去達(dá)瓦更扎山徒步登山去了，走8個(gè)小時(shí)才走上去……是第一次，可絕不是最后一次?！痹谄駷橹沟娜松枧_(tái)上，也有恐懼、有絕望、有崩潰，但獨(dú)獨(dú)沒有“放棄”二字。有網(wǎng)友感慨：自強(qiáng)的人生無須任何憐憫④人生的境遇各不相同，奮起的背影何其相似?！耙磁?，要么放棄”?；@球場(chǎng)上的獨(dú)臂少年張家城堅(jiān)持訓(xùn)練，眾多籃球明星為之喝彩、為之感動(dòng)，烏蒙山里身殘志不殘的張順東、李國秀夫婦不等不靠、不找不要，書寫了脫貧攻堅(jiān)的故事，以啟示：“只手繡出別樣人生”，繡架前的“獨(dú)臂繡娘”陳再英依靠刺繡手藝……以現(xiàn)實(shí)觀之，他們的身軀并不健全；從精神而言，縱然曲折坎坷，天道酬勤的世界從不辜負(fù)奮進(jìn)者⑤崇尚身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事，并不是為了單純的感動(dòng)。于普通人，這當(dāng)然是一種觸動(dòng)、一種激勵(lì)，不能止于輿論的好奇、短暫的關(guān)注。張家城的籃球夢(mèng)想值得尊重，同時(shí)，單手打球如何更好支撐起未來的人生？彭超的求學(xué)生涯讓人敬佩，未來完成學(xué)業(yè)的他又該做何打算？張順東，后頭更好的日子要從哪里著手？感動(dòng)之余，感慨之外，發(fā)現(xiàn)并關(guān)懷那些還沒有被聚光燈照到的角落，才是勵(lì)志故事最合理的展開⑥無論如何，讓生活充滿溫度、未來充滿廣度，也讓每個(gè)人有所領(lǐng)悟，才能讓他們繼續(xù)乘風(fēng)飛翔，激勵(lì)更多人振翅高飛。（1）（2分）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）（3分）文章①②段有何作用？（3）（2分）文章第④段中的畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法，有何作用？（4）（2分）結(jié)合文意，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該怎樣用毅力和恒心托舉夢(mèng)想。10．（9分）記敘文閱讀。折耳根里寄鄉(xiāng)愁/蘭欣初春時(shí)節(jié)，南方的土壤格外松軟。折耳根隱匿其中，稍不留神，破土而出。這種在西南一帶土生土長的野菜，學(xué)名魚腥草陽光和煦，母親帶著回鄉(xiāng)的我和她的外孫女到郊外挖折耳根。山野還是一片枯黃，折耳根卻泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。它們帶著蔥郁的生機(jī)，葉片正面是醇和的綠色，葉片背面呈紫紅色向來勤勞的母親挖折耳根極有經(jīng)驗(yàn)。她將新葉周圍的泥土一鍬一鍬挖開。折耳根露出來，白白的，細(xì)細(xì)的。節(jié)上長著纖細(xì)的根須，它們靜靜扎根，汲取營養(yǎng)。待到大地回溫，迎接第一縷春風(fēng)的洗禮。露出地面的兩片新葉，像豎立起的貓耳朵，折耳根的莖葉硬朗起來。淡紫色的莖上陸續(xù)綻放出雪白的花朵。嫩綠的花柱上吐出黃色的蕊，襯托著綠葉白花，母親會(huì)采摘新鮮莖葉和花朵在小院里曬干。炎熱的夏季里，泡一杯折耳根葉頓覺解暑。母親用力抖下折耳根根須上黏著的泥土，然后將其熟練地裝進(jìn)籃子。我也挽起袖子，一手緊緊扯住冒出地面的莖葉，然后學(xué)著外婆和媽媽的樣子。她肉乎乎的小手沾滿了泥土，雀躍的樣子像春天里嘰嘰喳喳的小鳥。母親轉(zhuǎn)過頭看著她的外孫女，溫柔地笑著，金黃的陽光灑在她花白的鬢發(fā)上。母親教外孫女哼唱起她兒時(shí)的童謠：“折耳根，我是外婆乖孫孫。”在母親的童年里，折耳根是家常菜，以增加收入。山谷清幽，歌聲隨風(fēng)聲四處飄蕩。輕風(fēng)拂過，新挖出的折耳根混著泥土的氣息撲面而來，那是一種淡淡的草腥味。不一會(huì)兒，據(jù)說這樣，來年折耳根還能繼續(xù)生長?？粗钦鄱也唤锌?，在這片曾經(jīng)貧瘠的土地上，竟生長出這樣一種神奇的草根。聰明的先祖?zhèn)儗⒛抗馔断蜻@種泥土深處的草根，用它治病。就這樣，一代代傳了下來?；氐轿堇铮赣H將折耳根反復(fù)搓洗，淘去泥土，根根飽滿。母親將它掐成一寸一寸的小段，先用食鹽碼味，再用甘洌的泉水泡上一會(huì)兒，然后瀝干水分。接著，加上胡辣椒粉、花椒、生抽、食醋拌勻。母親還有一味秘方——加一勺老壇糟辣椒汁，這樣做出來的涼拌折耳根，折耳根炒臘肉也是一道頗具黔北風(fēng)味的美味。帶著獨(dú)特的泥腥味，折耳根這種野菜從百草香中脫穎而出。咀嚼之后，唇齒留香。如今，也常常會(huì)在網(wǎng)上買上幾斤裹滿泥土的折耳根，重拾故鄉(xiāng)的味道。每每打開包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，總會(huì)帶著一縷縷鄉(xiāng)愁，再爬上我的心尖。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年01月17日）（1）（2分）請(qǐng)閱讀文章標(biāo)題，說說它的好處。（2）（2分）賞析文章最后一段中畫線句的表達(dá)效果，并分析其作用。（3）（3分）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說母親是一個(gè)怎樣的人？（4）（2分）同學(xué)們，我們鄰水人也喜歡吃折耳根，初春時(shí)節(jié)四、作文（50分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文文題一：請(qǐng)以《有一束光，照亮我的世界》為題目，寫一篇作文。文題二：.夏蟬，為了在樹上歌唱七天，在地底下蟄伏四年，為了奪得奧運(yùn)金牌，十六年如一日的訓(xùn)練，為了飛天夢(mèng)，接續(xù)奮斗幾十年……每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開日復(fù)一日的堅(jiān)持。正如冬奧會(huì)冠軍武大靖所說的“這四年的堅(jiān)持不易，感謝那個(gè)從未放棄的自己，寫一篇作文。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。2022-2023學(xué)年黑龍江省鶴崗市蘿北縣八年級(jí)（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、知識(shí)積累及運(yùn)用（24分）1．（6分）閱讀下面文字，按要求答題。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。（1）請(qǐng)將下面句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。年年如是，周而復(fù)始。（2）給文段中加點(diǎn)的兩個(gè)字注音。簌簌sù風(fēng)雪載途zài（3）找出文段的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。弟改為第消改為銷【答案】（1）年年如是，周而復(fù)始。（2）sùzài（3）①弟第②消銷【分析】本題考查漢字書寫、漢字注音和字形的辨析與修改?！窘獯稹浚?）本題考查漢字書寫。要保證筆畫正確。注意字的大小和在格中的位置。（2）本題考查字音。根據(jù)積累作答。簌。載，讀作zài。（3）本題考查字形的辨析與修改。①“次弟”的“弟”有誤，應(yīng)為“第”，按照順序或以一定順序。②“消聲匿跡”的“消”有誤，應(yīng)為“銷”、不再出頭露面。答案：（1）年年如是，周而復(fù)始。（2）sùzài（3）①弟第②消銷2．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)腰鼓的聲音嘆為觀止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至于使人感到對(duì)它十分陌生。（《安塞腰鼓》） B．中國學(xué)生往往念功課成績很好，考試都得近100分，但是在研究工作中需要拿主意時(shí)，就常常不知所措了。（《應(yīng)有格物致知精神》） C．每當(dāng)我們險(xiǎn)遭不測(cè)時(shí)，他總是面不改色。（《登勃朗峰》） D．從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。（《在長江源頭各拉丹冬》）【答案】A【分析】本題考查學(xué)生詞語的正確使用能力。解答此題，平時(shí)要有大量的詞語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等?！窘獯稹緼.使用有誤，嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美。該成語不合語境。BCD.使用正確。故選：A。3．（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．能否切實(shí)地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。 B．今年春節(jié)7天假，全省高速公路通行車輛超過1200萬輛左右。 C．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。 D．平凡鑄就偉大，英雄來自人民。【答案】D【分析】本題考查病句的辨析能力。解答此類題，可先通讀所給句子，憑語感判斷正誤。如果不能判斷的，可通過壓縮句子，分析主要成分之間的搭配情況，來找出病因?！窘獯稹緼．有誤，可將“能否”刪去；B．有誤，可將“超過”或“左右”刪去；C．有誤，可將“不再”的“不”刪去；D．正確。故選：D。4．（10分）古詩文默寫。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。（2）零落成泥碾作塵，只有香如故。（3）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（4）山光悅鳥性，潭影空人心。（5）詩人杜甫憂國憂民，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中，我們欽佩于他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”所表現(xiàn)出的崇高理想與濟(jì)世情懷。（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”告訴我們朋友之情在于心靈相通，而不在于朝夕相處，盡顯灑脫曠達(dá)之意。（7）請(qǐng)寫出連續(xù)兩句含有“水”的古詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。【答案】見解答。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：（1）在河之洲（2）零落成泥碾作塵（重點(diǎn)字：碾）（3）非寧靜無以致遠(yuǎn)（4）山光悅鳥性（5）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（重點(diǎn)字：庇）（6）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（7）示例：桃花潭水深千尺不及汪倫送我情（重點(diǎn)字：潭）5．（4分）走進(jìn)名著?！朵撹F是怎樣煉成的》作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾?柯察金，請(qǐng)你寫出能夠體現(xiàn)他鋼鐵般意志的情節(jié)：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作?！敬鸢浮恳娊獯??！痉治觥勘绢}考查對(duì)名著知識(shí)的掌握?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士?！窘獯稹看鸢福耗峁爬?奧斯特洛夫斯基保爾?柯察金、雙目失明的情況下堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（10分）6．（10分）近年來，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，越來越多的人選擇“低碳生活”。我市某中學(xué)決定舉辦“低碳減排?綠色生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問題（1）環(huán)境保護(hù)部官方網(wǎng)站邀請(qǐng)你為今年的“六?五”世界環(huán)境日擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求：用對(duì)偶的修辭手法。（2）在這次活動(dòng)中，你要向同學(xué)們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。請(qǐng)從下面的表格中提取一條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)。關(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查是否關(guān)注低碳生人數(shù)比例（%）肯定關(guān)注2833定程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810主要信息：大多數(shù)人能夠關(guān)注低碳生活。（3）在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會(huì)上，大家推薦你做主持人（80字左右）（4）參與本次活動(dòng)后，大家都對(duì)“低碳生活”有了更深的認(rèn)識(shí)，如果請(qǐng)你勸說吸煙者戒煙【答案】見解答?！痉治觥浚?）本題考查的是擬寫宣傳標(biāo)語。要求詞句簡潔，圍繞“低碳生活”能夠體現(xiàn)標(biāo)語的功能，意思對(duì)即可。（2）本題考查的是對(duì)圖表的認(rèn)識(shí)。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，然后用簡潔的語言，抓住問題的關(guān)鍵來作答?？磮D表對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行概括或說明圖表反映的問題時(shí)，既要橫向比較也要縱向比較。主要信息為：大多數(shù)人能夠關(guān)注低碳生活。（3）本題考查開場(chǎng)白。開場(chǎng)白的特點(diǎn)：內(nèi)容要緊扣主題；語言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情；語言的形式要活潑。開場(chǎng)白必須在瞬間抓住觀眾的心，所以要有激情，并且緊扣“低碳生活，我們能做什么”的主題。（4）本題考查口語交際能力。此題可從吸煙有悖低碳生活的角度進(jìn)行勸說，最后提出希望，注意語氣委婉，讓吸煙者樂于接受?！窘獯稹看鸢福海?）示例：參與環(huán)保行動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)（2）大多數(shù)人能夠關(guān)注低碳生活。（3）示例：同學(xué)們，大家好，在提倡健康生活的今天，更是一種值得期待的新的生活方式，為我們的美好生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（4）示例：吸煙跟目前提倡的低碳生活方式也不合拍，對(duì)他人，真心希望你們能放下手中的煙!三、閱讀理解（36分）7．（10分）閱讀古文，回答問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，心樂之。伐竹取道，下見小潭，近岸，卷石底以出，為嶼，為嵁，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。①心樂之對(duì)……感到高興②悄愴幽邃深遠(yuǎn)（2）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①斗折蛇行，明滅可見。②日光下澈，影布石上。（3）文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，卻把水的澄澈透明表現(xiàn)出來。請(qǐng)寫出通過靜態(tài)描寫側(cè)面表現(xiàn)水清澈的語句。（文中原句）（4）本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？【答案】（1）①對(duì)……感到高興。②深遠(yuǎn)。（2）①溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿埏前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。②陽光直照到水底，魚的影子映在石上。（3）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。（4）抒發(fā)了作者凄涼悲傷的情感?！痉治觥繀⒖甲g文：我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路走過去，沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在石上，呆呆地停在那里一動(dòng)不動(dòng)，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿埏前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，知道句意然后再解釋詞語、古今異義，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。①句意：心里為之高興。樂：對(duì)……感到高興。②句意：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)。①中重點(diǎn)詞語有：斗，北斗星那樣；蛇。句意為：溪水像北斗星那樣曲折，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。②中重點(diǎn)詞語有：澈，穿透；布。句意為：陽光直照到水底。（3）本題考查對(duì)文章的理解和分析。結(jié)合“潭中魚可百許頭，日光下澈。佁然不動(dòng)，往來翕忽，都好像在空中游動(dòng)。陽光直照到水底，呆呆地停在那里一動(dòng)不動(dòng)，來來往往，好像和游玩的人互相取樂”，皆若空游無所依，影布石上”通過靜態(tài)描寫側(cè)面表現(xiàn)水清澈。（4）本題考查作者的情感。結(jié)合“四面竹樹環(huán)合，凄神寒骨。以其境過清，乃記之而去”的意思“四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，空無一人，寒氣入骨，彌漫著憂傷的氣息，不可長久停留，可知文章抒發(fā)了作者凄涼悲傷的情感。答案：（1）①對(duì)……感到高興。②深遠(yuǎn)。（2）①溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿埏前行。②陽光直照到水底，魚的影子映在石上。（3）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，影布石上。（4）抒發(fā)了作者凄涼悲傷的情感。8．（8分）實(shí)用類文本閱讀。冰壺材質(zhì)之謎①冰壺是冬奧會(huì)賽場(chǎng)上一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但對(duì)很多人來說，它又十分陌生。幾百年間，發(fā)展成為冬奧會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，冰壺的外觀樣式、比賽場(chǎng)地以及比賽規(guī)則都發(fā)生了很大變化②冰壺運(yùn)動(dòng)最早發(fā)源于蘇格蘭，在剛被介紹到我國時(shí)曾被譯作“冰上溜石”，也有的稱其為擲冰壺③冰壺運(yùn)動(dòng)不僅要在專門設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上開展，而且需要專業(yè)的裝備，包括冰壺球、刷子和鞋，特別是冰壺球最有講究。冰壺球?qū)嶋H是一把石壺，呈扁圓形，其圓周長不超過91.44厘米，高度不低于11.43厘米，所用的石材是一種特殊的花崗巖。④說起花崗巖，大家并不陌生。它是大陸地殼的主要組成部分，是地下巖漿在向上侵入時(shí)，素有“巖石之王”之稱?；◢弾r主要由石英、長石和少量黑云母等礦物組成，其中石英的含量在20%以上，通常為淺肉紅色、淺灰色或灰白色等。經(jīng)過漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期，當(dāng)上層覆蓋的巖石被剝蝕之后，花崗巖會(huì)逐漸暴露出來。⑤花崗巖種類繁多，比如黑云母花崗巖、白云母花崗巖、二云母花崗巖、角閃花崗巖等，不同種類之間的礦物成分具有一定差異，其強(qiáng)度就較高；如果其中所含的云母較多，一碰就掉渣，所以會(huì)影響花崗巖的力學(xué)強(qiáng)度。⑥在距蘇格蘭南艾爾郡海岸線16千米外，有一座無人居住的小島，名為艾爾薩克雷格，可抵抗反復(fù)冰凍造成的侵蝕破壞，而且其中不含云母，因此，從1851年起⑦雖然冰壺項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體力要求并不高，也不需要身體接觸和碰撞，非常適宜作為全民運(yùn)動(dòng)，費(fèi)用昂貴，致使其很難走進(jìn)大眾生活。⑧為了更好地普及冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，中國冰壺協(xié)會(huì)在2017年招募相關(guān)單位，共同開展陸上冰壺項(xiàng)目推廣活動(dòng)，賽道場(chǎng)地長20.5米、寬3.6米，大本營直徑2.4米。賽道由高分子材料制成，冰壺則采用國內(nèi)優(yōu)質(zhì)花崗巖為原料，其性能指標(biāo)可媲美蘇格蘭艾爾薩克雷格島所產(chǎn)花崗巖，但其體積更小，成本也大大降低。⑨把冰壺從冰上滑向陸地，降低了門檻，玩出了新花樣。新穎有趣的陸地冰壺項(xiàng)目逐漸成為深受人們歡迎的體育新時(shí)尚。（選自《百科知識(shí)》2022年第4期）（1）請(qǐng)分析第①段在文章中的作用。（2）請(qǐng)分析畫線句中加點(diǎn)字“主要”一詞的表達(dá)效果。（3）第⑤段運(yùn)用了哪種說明方法，試說說其作用。（4）結(jié)合全文，簡要概括冰壺球的材質(zhì)有哪些講究？【答案】（1）簡述了冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并用問句的形式引出文章的說明對(duì)象。（2）加點(diǎn)詞語“主要”是“最重要”的意思，表示程度，意思是組成花崗巖最重要的材料是石英、長石和少量黑云母，但也會(huì)有其它礦物質(zhì)材料，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性。（3）運(yùn)用了舉例子的說明方法。舉黑云母花崗巖、白云母花崗巖、二云母花崗巖、角閃花崗巖等的例子，真實(shí)具體地說明了花崗巖種類繁多。（4）冰壺球是一把頂端有手柄的扁圓形石壺，用花崗巖制成，長度、高度和重量都有嚴(yán)格要求；要有極低的吸水率，能經(jīng)受反復(fù)碰撞?！痉治觥窟@篇說明文首先簡述了冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，然后介冰壺的制作原料，最后概括冰壺球的材質(zhì)有哪些講究。利用我們學(xué)到的篩選文章內(nèi)容和說明方法及其作用等知識(shí)，解答即可。【解答】（1）本題考查分析段落作用。說明文開頭的作用一般為引出說明對(duì)象。第一段從冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展寫起，然后用問句激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）本題考查品析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?！爸饕敝甘挛镏嘘P(guān)系最大。表限制。如果刪去就變成了組成花崗巖的材料就只是石英，與實(shí)際不符、周密性。（3）本題考查分析說明方法及其作用?！氨热绾谠颇富◢弾r、二云母花崗巖、白云母花崗巖、角閃花崗巖”的例子。（4）本題考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“冰壺球?qū)嶋H是一把石壺，頂端有手柄，高度不低于11.43厘米，所用的石材是一種特殊的花崗巖”可知，長度，用花崗巖制成，可抵抗反復(fù)冰凍造成的侵蝕破壞，能夠抵抗反復(fù)激烈碰撞卻不破裂”可知，能經(jīng)受反復(fù)碰撞。答案：（1）簡述了冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并用問句的形式引出文章的說明對(duì)象。（2）加點(diǎn)詞語“主要”是“最重要”的意思，表示程度、長石和少量黑云母，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確。（3）運(yùn)用了舉例子的說明方法。舉黑云母花崗巖、二云母花崗巖，真實(shí)具體地說明了花崗巖種類繁多。（4）冰壺球是一把頂端有手柄的扁圓形石壺，用花崗巖制成、高度和重量都有嚴(yán)格要求，能經(jīng)受反復(fù)碰撞。9．（9分）閱讀下文，回答問題。用毅力和恒心托舉夢(mèng)想①“用雙手成就夢(mèng)想”，是很多人奮斗拼搏的寫照。也有一些人，在用另一種方式托舉著希望。不久前，在研究生復(fù)試考場(chǎng)用腳寫字，最終考入同濟(jì)大學(xué)?？紙?chǎng)上，認(rèn)真的神情、執(zhí)著的眼神，讓奮力的書寫綻放希望②寫字、洗臉、刷牙、洗衣，做飯，生活中對(duì)常人而言輕而易癢的小事。對(duì)雙臂截肢的彭超來說都是難以逾越的難事。命運(yùn)的挫折可能不期而遇，是“只有這一對(duì)無路”之舉，也證明了“別人做得到的，用手機(jī)發(fā)信息，選修足球課……這位少年用一個(gè)個(gè)不可思議的成功向人們證明：托舉起夢(mèng)想的不只是雙臂③為夢(mèng)想而不懈奮斗，誰都了不起。以腳代手的彭超在生活能夠自理之后，開始向更遠(yuǎn)的地方出發(fā)。喜歡詩詞里“帶給人力量的豪邁”，奪得擂主；經(jīng)歷過高考失利、考研失敗，百折不撓，“從不向命運(yùn)低頭”。幾年前，分享一次登山的經(jīng)歷，也映照著他一路走來的心路歷程：“清明去達(dá)瓦更扎山徒步登山去了，走8個(gè)小時(shí)才走上去……是第一次，可絕不是最后一次?！痹谄駷橹沟娜松枧_(tái)上，也有恐懼、有絕望、有崩潰，但獨(dú)獨(dú)沒有“放棄”二字。有網(wǎng)友感慨：自強(qiáng)的人生無須任何憐憫④人生的境遇各不相同，奮起的背影何其相似?！耙磁Γ捶艞墶?。籃球場(chǎng)上的獨(dú)臂少年張家城堅(jiān)持訓(xùn)練，眾多籃球明星為之喝彩、為之感動(dòng)，烏蒙山里身殘志不殘的張順東、李國秀夫婦不等不靠、不找不要，書寫了脫貧攻堅(jiān)的故事，以啟示：“只手繡出別樣人生”，繡架前的“獨(dú)臂繡娘”陳再英依靠刺繡手藝……以現(xiàn)實(shí)觀之，他們的身軀并不健全；從精神而言，縱然曲折坎坷，天道酬勤的世界從不辜負(fù)奮進(jìn)者⑤崇尚身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事，并不是為了單純的感動(dòng)。于普通人，這當(dāng)然是一種觸動(dòng)、一種激勵(lì)，不能止于輿論的好奇、短暫的關(guān)注。張家城的籃球夢(mèng)想值得尊重，同時(shí)，單手打球如何更好支撐起未來的人生？彭超的求學(xué)生涯讓人敬佩，未來完成學(xué)業(yè)的他又該做何打算？張順東，后頭更好的日子要從哪里著手？感動(dòng)之余，感慨之外，發(fā)現(xiàn)并關(guān)懷那些還沒有被聚光燈照到的角落，才是勵(lì)志故事最合理的展開⑥無論如何，讓生活充滿溫度、未來充滿廣度，也讓每個(gè)人有所領(lǐng)悟，才能讓他們繼續(xù)乘風(fēng)飛翔，激勵(lì)更多人振翅高飛。（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）文章①②段有何作用？（3）文章第④段中的畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法，有何作用？（4）結(jié)合文意，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該怎樣用毅力和恒心托舉夢(mèng)想?！敬鸢浮浚?）用毅力和恒心托舉夢(mèng)想。（2）用彭超的事例引出文章的中心論點(diǎn)；作為事實(shí)論據(jù)，論證中心論點(diǎn)；激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3）舉例論證。舉張家城，張順東、李國秀夫婦和陳再英的事例，具體有力地論證了“人生的境遇各不相同，奮起的背影何其相似”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)，從而使論證更具體、更有說服力。（4）示例：每個(gè)人都有夢(mèng)想，托舉起夢(mèng)想的不只是雙臂，更是頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的恒心。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該用頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折，珍惜美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心中的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。【分析】本文一篇議論文，開篇以無臂少年彭超奮發(fā)努力考上同濟(jì)大學(xué)的故事，提出中心論點(diǎn)；接著列舉張家城、張順東李國秀夫婦、陳再英的事跡，進(jìn)一步論證觀點(diǎn)；最后呼吁人們關(guān)愛像彭超、張家城一類的人?！窘獯稹浚?）本題考查中心論點(diǎn)分析。本文題目是“用毅力和恒心托舉夢(mèng)想”。同時(shí)，更是頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的恒心”可知。（2）本題考查理解段落作用。本文一篇議論文，能夠引起讀者的閱讀興趣，更是頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)韌的恒心”，證明中心論點(diǎn)。（3）本題考查論證方法及作用分析。“‘要么努力，籃球場(chǎng)上的獨(dú)臂少年張家城堅(jiān)持訓(xùn)練、為之感動(dòng)，烏蒙山里身殘志不殘的張順東、不找不要，給人以震撼；‘只手繡出別樣人生’，陳再英依靠刺繡手藝，列舉了籃球場(chǎng)上的獨(dú)臂少年張家城堅(jiān)持訓(xùn)練、李國秀夫婦不等不靠，書寫了脫貧攻堅(jiān)，開辟出自己的人生舞臺(tái)的例子，他們的身軀并不健全，他們追夢(mèng)的身手無比矯健，縱然曲折坎坷，夢(mèng)想的光芒會(huì)照耀到每一個(gè)人”分析，但他們追夢(mèng)的身手無比矯健，夢(mèng)想的光芒會(huì)照耀到每一個(gè)人。（4）本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合文章“托舉起夢(mèng)想的不只是雙臂，讓生活充滿溫度，也讓每個(gè)人有所領(lǐng)悟，才能讓他們繼續(xù)乘風(fēng)飛翔，進(jìn)行闡述即可。答案：（1）用毅力和恒心托舉夢(mèng)想。（2）用彭超的事例引出文章的中心論點(diǎn)；作為事實(shí)論據(jù)；激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3）舉例論證。舉張家城、李國秀夫婦和陳再英的事例，奮起的背影何其相似”的觀點(diǎn)，從而使論證更具體。（4）示例：每個(gè)人都有夢(mèng)想，托舉起夢(mèng)想的不只是雙臂。作為新時(shí)代的中學(xué)生，珍惜美好的時(shí)光，心中的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。10．（9分）記敘文閱讀。折耳根里寄鄉(xiāng)愁/蘭欣初春時(shí)節(jié)，南方的土壤格外松軟。折耳根隱匿其中，稍不留神，破土而出。這種在西南一帶土生土長的野菜，學(xué)名魚腥草陽光和煦，母親帶著回鄉(xiāng)的我和她的外孫女到郊外挖折耳根。山野還是一片枯黃，折耳根卻泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。它們帶著蔥郁的生機(jī)，葉片正面是醇和的綠色，葉片背面呈紫紅色向來勤勞的母親挖折耳根極有經(jīng)驗(yàn)。她將新葉周圍的泥土一鍬一鍬挖開。折耳根露出來，白白的，細(xì)細(xì)的。節(jié)上長著纖細(xì)的根須，它們靜靜扎根，汲取營養(yǎng)。待到大地回溫，迎接第一縷春風(fēng)的洗禮。露出地面的兩片新葉，像豎立起的貓耳朵，折耳根的莖葉硬朗起來。淡紫色的莖上陸續(xù)綻放出雪白的花朵。嫩綠的花柱上吐出黃色的蕊，襯托著綠葉白花，母親會(huì)采摘新鮮莖葉和花朵在小院里曬干。炎熱的夏季里，泡一杯折耳根葉頓覺解暑。母親用力抖下折耳根根須上黏著的泥土，然后將其熟練地裝進(jìn)籃子。我也挽起袖子，一手緊緊扯住冒出地面的莖葉，然后學(xué)著外婆和媽媽的樣子。她肉乎乎的小手沾滿了泥土，雀躍的樣子像春天里嘰嘰喳喳的小鳥。母親轉(zhuǎn)過頭看著她的外孫女，溫柔地笑著，金黃的陽光灑在她花白的鬢發(fā)上。母親教外孫女哼唱起她兒時(shí)的童謠：“折耳根，我是外婆乖孫孫?！痹谀赣H的童年里，折耳根是家常菜，以增加收入。山谷清幽，歌聲隨風(fēng)聲四處飄蕩。輕風(fēng)拂過，新挖出的折耳根混著泥土的氣息撲面而來，那是一種淡淡的草腥味。不一會(huì)兒，據(jù)說這樣，來年折耳根還能繼續(xù)生長?？粗钦鄱也唤锌?，在這片曾經(jīng)貧瘠的土地上，竟生長出這樣一種神奇的草根。聰明的先祖?zhèn)儗⒛抗馔断蜻@種泥土深處的草根，用它治病。就這樣，一代代傳了下來?；氐轿堇铮赣H將折耳根反復(fù)搓洗，淘去泥土，根根飽滿。母親將它掐成一寸一寸的小段，先用食鹽碼味，再用甘洌的泉水泡上一會(huì)兒，然后瀝干水分。接著，加上胡辣椒粉、花椒、生抽、食醋拌勻。母親還有一味秘方——加一勺老壇糟辣椒汁，這樣做出來的涼拌折耳根，折耳根炒臘肉也是一道頗具黔北風(fēng)味的美味。帶著獨(dú)特的泥腥味，折耳根這種野菜從百草香中脫穎而出。咀嚼之后，唇齒留香。如今，也常常會(huì)在網(wǎng)上買上幾斤裹滿泥土的折耳根，重拾故鄉(xiāng)的味道。每每打開包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，總會(huì)帶著一縷縷鄉(xiāng)愁，再爬上我的心尖。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年01月17日）（1）請(qǐng)閱讀文章標(biāo)題，說說它的好處。（2）賞析文章最后一段中畫線句的表達(dá)效果，并分析其作用。（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說母親是一個(gè)怎樣的人？（4）同學(xué)們，我們鄰水人也喜歡吃折耳根，初春時(shí)節(jié)【答案】（1）點(diǎn)明文章主旨，通過折耳根表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛、思念之情；“折耳根”也是文章的線索，貫穿全文。（2）表達(dá)效果：運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出折耳根寄托了“我”濃濃的鄉(xiāng)愁，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與思念之情。作用：內(nèi)容上點(diǎn)明主旨；結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，照應(yīng)題目。（3）勤勞能干：“向來勤勞的母親挖折耳根極有經(jīng)驗(yàn)。她將新葉周圍的泥土一鍬一鍬挖開”“回到屋里，母親將折耳根反復(fù)搓洗，淘去泥土，擇去根須”。溫柔慈愛：“母親轉(zhuǎn)過頭看著她的外孫女，溫柔地笑著，金黃的陽光灑在她花白的鬢發(fā)上。母親教外孫女哼唱起她兒時(shí)的童謠……”（4）示例：植樹節(jié)父母拿鐵鍬給我，引導(dǎo)我挖樹坑，栽樹苗，幫其引直、澆水，雖然植樹的過程很累，但是我為能夠給家園平添一份綠色而開心?！痉治觥勘疚挠洈⒘苏鄱恰拔摇奔也妥郎喜豢苫蛉钡囊坏烂朗?。折耳根讓作者回憶起母親帶著回鄉(xiāng)的自己和她的外孫女到郊外挖折耳根的美好情景。折耳根讓作者回憶起母親制作折耳根美食的美好畫面。折耳根獨(dú)特的泥腥味是在作者心中是家鄉(xiāng)的味道。作者離鄉(xiāng)在外，網(wǎng)上買的裹滿泥土的折耳根，引發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，寄托了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。【解答】（1）本題考查文題的作用。本文圍繞“折耳根”講述了母親帶著回鄉(xiāng)的“我”和她的外孫女到郊外挖折耳根，“我”網(wǎng)上購買裹滿泥土的折耳根等多件事，以此貫穿全文；聯(lián)系結(jié)尾段“離鄉(xiāng)在外的我，重拾故鄉(xiāng)的味道，那沁人心脾的泥土香和野草香，悄悄從折耳根的根底爬上葉尖，“我”網(wǎng)上購買折耳根；文題“折耳根里寄鄉(xiāng)愁”點(diǎn)明文章主旨、思念。（2）本題考查句段作用。表達(dá)效果：“總會(huì)帶著一縷縷鄉(xiāng)愁，再爬上我的心尖”一句賦予折耳根以人的情態(tài)（帶上鄉(xiāng)愁，運(yùn)用了擬人的修辭手法，表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與思念，根據(jù)“每每打開包裹，總會(huì)帶著縷縷鄉(xiāng)愁，再爬上我的心尖”可知，“我”會(huì)在網(wǎng)上買折耳根，以慰相思；聯(lián)系上文“多么旺盛的生命，它們靜靜扎根，表現(xiàn)了“我”對(duì)折耳根的欣賞和喜愛，血脈里的親情，對(duì)童年的懷念都飽含在這縷縷鄉(xiāng)愁中，深化了文章中心，根據(jù)‘帶著獨(dú)特的泥腥味，結(jié)合“初春時(shí)節(jié)。折耳根隱匿其中，便噌噌生出芽葉，可知，呼應(yīng)了題目。（3）本題考查人物形象。根據(jù)“向來勤勞的母親挖折耳根極有經(jīng)驗(yàn)，然后將其熟練地裝進(jìn)籃子”“回到屋里，淘去泥土，母親挖折耳根很熟練，可見母親是勤勞能干的，溫柔地笑著。母親教外孫女哼唱起她兒時(shí)的童謠”可知，可見母親是溫柔慈祥的。（4）本題考查拓展延伸。這是一道開放性試題。分享勞動(dòng)的親身經(jīng)歷，如體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，樹立了勞動(dòng)的觀念等。答案：（1）點(diǎn)明文章主旨，通過折耳根表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛；“折耳根”也是文章的線索。（2）表達(dá)效果：運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出折耳根寄托了“我”濃濃的鄉(xiāng)愁。作用：內(nèi)容上點(diǎn)明主旨，照應(yīng)題目。（3）勤勞能干：“向來勤勞的母親挖折耳根極有經(jīng)驗(yàn)。她將新葉周圍的泥土一鍬一鍬挖開”“回到屋里，淘去泥土。溫柔慈愛：“母親轉(zhuǎn)過頭看著她的外孫女，金黃的陽光灑在她花白的鬢發(fā)上（4）示例：植樹節(jié)父母拿鐵鍬給我，引導(dǎo)我挖樹坑，幫其引直，雖然植樹的過程很累。四、作文（50分）11．（50分）作文。請(qǐng)以《有一束光，照亮我的世界》為題目，寫一篇作文。要求：（1）除詩歌、戲劇外