蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊 (10的認識)認識10以內(nèi)的數(shù)課件教學(xué)_第1頁
蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊 (10的認識)認識10以內(nèi)的數(shù)課件教學(xué)_第2頁
蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊 (10的認識)認識10以內(nèi)的數(shù)課件教學(xué)_第3頁
蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊 (10的認識)認識10以內(nèi)的數(shù)課件教學(xué)_第4頁
蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊 (10的認識)認識10以內(nèi)的數(shù)課件教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五單元認識10以內(nèi)的數(shù)10的認識

1.會數(shù)、會讀、寫10,掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,會比較

10以內(nèi)數(shù)的大小。2.初步理解10個一是1個十,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點:掌握10的讀、寫及10以內(nèi)數(shù)的大小比較。難點:理解10個一是1個十。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(答案不唯一)

里填合適的數(shù)。

<

6

7

<

9

>

>7

8

>

>5回

復(fù)

習(xí)例題解讀數(shù)一數(shù),有多少人在跳舞呢?10910在“9”的基礎(chǔ)上添1個就是“10”啦。例題解讀數(shù)出10根小棒,捆成一捆。10個一是1個十10個小朋友1.數(shù)量是十個的物體用數(shù)10來表示。小

結(jié)2.9再添上1就是10;10個一是1個十。小

結(jié)3.10以內(nèi)各數(shù)的順序(1)按從小到大的順序排列:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10(2)按從大到小的順序排列:10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0兩個兩個地數(shù),數(shù)5次是10。246810五個五個地數(shù),數(shù)2次是10。隨

測1.5102.填一填,讀一讀。2459107從左到右依次增加1。第2張是8,第5張是(),第10張是()。3.6415234610789是從左邊開始數(shù)的。4.在里填“>”“<”或“=”。110<76>109>85>79<66=1.完成練習(xí)二;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課

業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊10加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認識11-20各數(shù)課堂練習(xí)

課前導(dǎo)入老師今天買了一些蘋果。探究新知你知道一共有多少個蘋果嗎?10+5=1個十和5個一合起來是1515你知道一共有多少個蘋果嗎?5+10=5個一和1個十合起來是151510+5=15你能列出相應(yīng)的減法算式嗎?5+10=15里面有5個一和1個十1510+5=1515-5=10你能列出相應(yīng)的減法算式嗎?5+10=15里面有1個十和5個一1510+5=1515-5=1015-10=5今天10加幾和相應(yīng)的減法都是怎樣計算的?5+10=1510+5=1515-5=1015-10=5都是通過想數(shù)的組成進行計算的。1.課堂練習(xí)====10717+10717+10717-10717-補充====41014+41014+10414-10414-補充====10616+10616+10616-10616-2.10+2=122+10=1212

-2=1012

-10=2根據(jù)12里面有1個十和2個一可以計算四道算式。2.9+10=1910+9=1919-10=91019-9=計算這4題時,可以想19的組成。補充根據(jù)15的數(shù)的組成,你可以想到哪些算式?5+10=1510+5=1515

-

5=1015

-

10=5根據(jù)20的數(shù)的組成,你可以想到哪些算式?10+10=2020

-

10=10補充3.10+6=1618-10=84+10=141+10=1113-10=311-1=1010-7=316-10=65+10=154.=10414?

支+4.=1331013個-這節(jié)課你們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論