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第第頁九年級英語全一冊(人教版)Unit5Whataretheshirtsmadeof?第4課時(SectionB1a-1e)導學案(含答案)Unit5Whataretheshirtsmadeof
SectionB1a-1e
單元Unit5課時第4課時
學習目標1.語言能力:能夠在談?wù)摷倨诨顒拥那榫持姓_使用新詞匯和一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),以聽,看,說等方式理解和談?wù)擄L箏的制造原材料和淮坊的國際風箏節(jié)等相關(guān)內(nèi)容。2.文化意識:能夠通過談?wù)擄L箏話題,增進對中國傳統(tǒng)文化元素的了解,開拓知識面,提升學生民族自豪感。3.思維品質(zhì):能夠通過補全表格,思維導圖等途徑幫助學生梳理聽力關(guān)鍵信息,提高思維的邏輯性和深刻性,再對聽力進行復(fù)述等方式,增強對聽力材料的理解能力。4.學習能力:通過談?wù)擄L箏話題,保持英語學習興趣;通過聽力及口語策略的學習,形成良好學習習慣,提高學習效率。積極使用英語進行交流。
學習重難點教學重點:1.聽懂并完成本課時的聽力任務(wù)2.運用被動語態(tài)等知識簡單介紹風箏的特點教學難點:被動語態(tài)的用法和功能在實際生活中的運用
課前預(yù)習
一.請根據(jù)中文意思寫出下列重點單詞。1.國際的adj.____________2.參賽者;競爭者n.____________二.請認真閱讀課本,找出下列重點短語。3.國際風箏節(jié)_____________4.度假_____________5.放風箏_____________三.請用以上重點短語完成下列句子。6.鄭云在藝術(shù)節(jié)上看見了各種各樣的風箏。ZhengYun_____________________________________________________kitesatthefestival.7.勞拉想要學習如何放風箏。Laurawantstolearnto___________________________________.
合作探究
任務(wù)一:1.Writedownthematerialsofthekitesaccordingtothepicture.2.Predictquestionsandthinkofhowtoask.1).Lauraistryingtofindoutmoreabout________.A.whatZhengYundidonhisvacationB.whatZhengYunthinksaboutWeifangIfLaurawantstoknowwhatZhengYundidonhisvacation,shemayaskZhangYun:IfLaurawantstoknowwhatZhengYunthinksaboutWeifang,shemayaskZhangYun:任務(wù)二:1.Listenagainandfinishthelisteningmaterial.Laura:Hey,ZhengYun!ZhengYun:Hi,Laura.Laura:Howwasyour_______.ZhengYun:Itwas_______!IwenttoWeifanginShangdong.Laura:That’sthecity________________kites,rightZhengYun:Yes.There’san_______________________thereeveryApril.That’swhyIwentthere.Laura:Howinteresting!What_______atthefestivalZhengYun:Peoplefromallovertheworld_______inkiteflying.Therearealsocompetitionsforthebestkites.Laura:WerethekitesniceZhengYun:Theywerebeautiful.Theyweredifferentthingslikesilkorpaper.Somewerepaintedwithcolorful________.Laura:Soundslikeyoureallyenjoyedit.Ineverthoughtthatsomething_________________kiteflyingcouldbesoexciting.ZhengYun:Yes,itwasreallyfuntoseewhichkitecouldfly____________.Laura:IthinkIwanttolearnto__________________,too!任務(wù)三:所給單詞正確形式填空
隨堂速練
一、單項選擇1.Chinese______bymoreandmorepeoplearoundtheworld.A.isspokenB.speaksC.speakD.speaking2.—Ihearmusicandartwillenterthehighschoolentranceexamination.—Yes,butdon’tworry.Nothingwillbedifficultifmoreattention_____tothem.A.willpayB.willbepaidC.ispaidD.pays3.—IwenttotheWeifangInternationalKiteFestival.—__________.WhatdidyouseethereA.HaveagoodtripB.You’rerightC.SoundsinterestingD.Goodluck二、用所給動詞的正確形式填空三.完成句子
參考答案
課前預(yù)習
一、
1.internatio
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