2022年大連醫(yī)科大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年大連醫(yī)科大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強(qiáng)理論教學(xué)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】：B2.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.地方分權(quán)型B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型C.中央集權(quán)型D.自由型【答案】：C3.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.包容需求B.控制需求C.利益需求D.感情需求【答案】：D4.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】：A5.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.健康C.心理健康D.情緒穩(wěn)定【答案】：A6.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.微觀研究C.宏觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：B7.通過高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力【答案】：C8.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】：A9.“社會(huì)是一個(gè)自然歷史過程”，指的是（）A.社會(huì)同自然界一樣是合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過程B.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律是沒有區(qū)別的C.社會(huì)同自然界一樣是自發(fā)的發(fā)展過程D.社會(huì)同自然界一樣是不受意識(shí)影響【答案】：A10.由于英國一直以來對(duì)殖民地進(jìn)行剝削，嚴(yán)重阻礙北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了對(duì)抗英國的政策，北美人民奮起抗?fàn)帍亩l(fā)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。1776年7月4日大陸會(huì)議通過了由托馬斯·杰斐遜執(zhí)筆起草的（），宣告了美國的誕生。A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《解放黑人奴隸宣言》C.《獨(dú)立宣言》D.《日內(nèi)瓦宣言》【答案】：C11.亞洲金融風(fēng)暴始于哪個(gè)國家？A.泰國B.香港C.印尼D.馬來西亞【答案】：A12.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的形成以（）為基礎(chǔ)。A.貨幣發(fā)行量B.競(jìng)爭(zhēng)C.價(jià)值D.產(chǎn)品供求關(guān)系【答案】：C13.真理的客觀性是指（）A.真理是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式B.真理的內(nèi)容和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是客觀的C.真理的形式是客觀的D.真理對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是客觀的【答案】：B14.下列說法正確的是（）。A.大禹“三過家門而不入”，為的是治理長江流域的洪水B.“潤筆”用來泛指請(qǐng)人家寫文章，寫字，作畫所付報(bào)酬C.“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才”，“詠絮才”最初指蔡文姬D.我們熟悉的《百家姓》中，姓氏是按人口數(shù)量排列的【答案】：B15.古人用“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”來勸諭人們要尊敬父母，這句話出自：（）A.《弟子規(guī)》B.《三字經(jīng)》C.《千字文》D.《論語》【答案】：A16.(單選題)可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之，主張“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.孟子B.莊子C.墨子D.孔子【答案】：A17.在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)遭遇到不公平對(duì)待時(shí)，錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)措施是（）。A.崇尚公平，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)B.采用一切手段，以謀求絕對(duì)的公平C.用合法的手段，求得問題的合理解決D.調(diào)整思維方式，理性反思自己的價(jià)值觀念【答案】：B18.小李花300元購買了某團(tuán)體的演唱會(huì)門票，看了20分鐘以后發(fā)現(xiàn)很無趣，歌也不好聽，于是決定提前離開，小李所付出的的這300元票款成為（）。A.沉沒成本B.隱含成本C.外在成本D.機(jī)會(huì)成本【答案】：A19.今年世界經(jīng)濟(jì)低速增長態(tài)勢(shì)仍將延續(xù)，潛在通脹和資產(chǎn)泡沫的壓力加大。我國外需環(huán)境依然嚴(yán)峻，外貿(mào)出口難有較大幅度增長。要克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不利影響，提高經(jīng)濟(jì)增速，可以采取的宏觀經(jīng)濟(jì)政策是（）。A.增加企業(yè)利潤收入，擴(kuò)大企業(yè)資金積累B.降低出口退稅率，緩解出口企業(yè)經(jīng)營壓力C.加快重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力擴(kuò)大國內(nèi)需求D.加快企業(yè)科技創(chuàng)新,產(chǎn)品創(chuàng)新,品牌創(chuàng)新，優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)【答案】：C20.中國歷史悠久，歷經(jīng)多次演變和朝代更迭，也曾是世界上最強(qiáng)大的國家，經(jīng)濟(jì)、文化、科技世界矚目。下列朝代更替順序正確的是（）。A.三國一東晉一西晉一十六國B.夏朝一商朝一周朝一秦朝C.北朝一南朝一隋朝一唐朝D.金朝一元朝一清朝一明朝【答案】：B21.古代詩詞中的名樓與現(xiàn)今所在省份對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.鸛雀樓—山西省B.滕王閣—江西省C.黃鶴樓—安徽省D.岳陽樓—湖南省【答案】：C22.我國規(guī)定安全色各表示不同含義，若要提示“必須佩戴安全帽”，應(yīng)采用的安全色是（）。A.藍(lán)色B.紅色C.黃色D.綠色【答案】：A23.在產(chǎn)品組織理論中，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是指企業(yè)市場(chǎng)關(guān)系的特征和形式，反映市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系。根據(jù)不同的情形將市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分為不同的類型，以下關(guān)于不同類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)不相匹配的是（）。A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——不受任何阻礙和干擾B.寡頭壟斷市場(chǎng)——企業(yè)進(jìn)入較容易C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——具有很多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者D.完全壟斷市場(chǎng)——只有唯一供給者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)【答案】：B24.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.追求偉大,為己為人B.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)C.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：A25.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的實(shí)施C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的制定【答案】：A26.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.通知家長B.談心談話C.批評(píng)教育D.警告【答案】：C27.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.智力正常C.情緒健康D.意志健全【答案】：B28.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.復(fù)雜問題B.有結(jié)構(gòu)的問題C.簡(jiǎn)單問題D.無結(jié)構(gòu)的問題【答案】：B29.下列選項(xiàng)屬于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的是（）。A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.高校是文化傳承的基地C.高校使受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化D.高校是培養(yǎng)精英的搖籃【答案】：A30.“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。”（）是大學(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點(diǎn)之一。A.技巧性B.技能性C.學(xué)術(shù)性D.理論性【答案】：C31.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）A.人際關(guān)系B.自我意識(shí)C.情感D.思維【答案】：B32.我國2016年開展的第四輪學(xué)科評(píng)估是從師資隊(duì)伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)等四個(gè)方面對(duì)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行評(píng)估，這表明一個(gè)學(xué)科能否成為重點(diǎn)學(xué)科，（）是最重要的指標(biāo)。A.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達(dá)到國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平B.是否擁有一流學(xué)科基礎(chǔ)條件C.是否取得一流社會(huì)服務(wù)成果D.是否擁有一流師資隊(duì)伍【答案】：A33.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治思維B.法治意識(shí)C.法治素養(yǎng)D.法治信仰【答案】：C34.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.認(rèn)知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【答案】：D35.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是（）A.百分制B.導(dǎo)師制C.班組管理D.過程管理【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.了解人生價(jià)值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】：ABCD37.一名合格的教師必須具備（）。A.教育專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.經(jīng)營管理知識(shí)E.普通文化知識(shí)【答案】：ABCE38.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.客觀存在B.客觀世界C.先驗(yàn)理性D.道德認(rèn)知【答案】：CD39.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：ACD40.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)，促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是（）。A.多樣化B.個(gè)性化C.探究性D.問題性【答案】：BCD41.教學(xué)反思有如下特征（）。A.反省性B.時(shí)效性C.過程性D.針對(duì)性E.實(shí)踐性【答案】：ABCDE42.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.澄清技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.共情D.具體化技術(shù)【答案】：ABCD43.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有（）。A.教學(xué)性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.科研性服務(wù)D.綜合性服務(wù)【答案】：ABCD44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.治安違法C.刑事違法D.命令權(quán)E.處罰權(quán)F.強(qiáng)制權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.裁決權(quán)【答案】：DEFGH45.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態(tài)度的差別B.洞察力的差別C.知識(shí)的差別D.效率的差別【答案】：BCD46.把提高黨的執(zhí)政能力同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來就應(yīng)該（）。A.堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針B.加強(qiáng)黨對(duì)各項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督C.把制度寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，立黨為公、執(zhí)政為民【答案】：ACD47.中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時(shí)秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”)，而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識(shí)，能夠判斷（）。A.晉國是姬姓封國B.秦燕兩國可以通婚C.晉宋兩國可以通婚D.晉燕兩國可以通婚【答案】：ABC48.依法行政的基本內(nèi)容有（）。A.行政程序法定B.行政責(zé)任法定C.行政主體法定D.行政職權(quán)法定【答案】：ABCD49.公共產(chǎn)品的特征是（）。A.非競(jìng)爭(zhēng)性B.競(jìng)爭(zhēng)性C.公共性D.非公共性【答案】：AC50.馬克思說“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由”。這說明（）。A.關(guān)愛集體人人有責(zé)B.我們?cè)诩w中快樂成長C.個(gè)人只有在集體中才會(huì)有無窮的力量D.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開集體的幫助【答案】：CD51.下列選項(xiàng)中，包含矛盾雙方相互依存和相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的有（）。A.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨B.物極必反，樂極生悲C.有無相生，難易相成D.千里之堤，毀于蟻穴【答案】：BC52.“九州”是中國的別稱之一，古代中國人將全國劃分為九個(gè)區(qū)域，即所謂的“九州”。根據(jù)《尚書.禹貢》的記載，九州包括（）。A.廣州B.揚(yáng)州C.兗州D.荊州【答案】：BCD53.下列說法中，正確的是（）。A.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說的是柳永B.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品C.《蜀道難》《行路難》《將進(jìn)酒》都是李白的作品D.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王【答案】：ABCD54.濟(jì)南是歷史文化名城，自古人才薈萃。以下描寫濟(jì)南的歷史名句中，作者和名句對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.趙孟頫——云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖B.李清照——茲山何峻秀，綠翠如芙蓉C.杜甫——海右此亭古，濟(jì)南名士多D.劉鶚——家家泉水，戶戶垂楊【答案】：ACD55.實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)基本命題。實(shí)事求是中的求實(shí)精神與實(shí)用主義的實(shí)用原則都講實(shí)際。但它們的精神實(shí)質(zhì)迥然不同，其區(qū)別在于：A.前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律，后者追求的是實(shí)際效果B.前者所講的“實(shí)際”為客觀存在的一切事物，后者是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)C.前者是一種普遍性的方法原則，后者代表美國特有的思維方式D.前者以客觀實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，后者以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)【答案】：ABCD56.生態(tài)系統(tǒng)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的（）處于穩(wěn)定和通暢的狀態(tài)。A.信息傳遞B.資源儲(chǔ)量C.能量流動(dòng)D.物質(zhì)循環(huán)【答案】：ACD57.事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（）。A.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所C.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任D.有與其業(yè)