2023年有關(guān)學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃四篇

2023年有關(guān)學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃四篇學(xué)前班教學(xué)工作安排篇1

本學(xué)期我還是擔(dān)當(dāng)學(xué)前（二）班班主任，并擔(dān)當(dāng)該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字、手工和畫畫五門課程的教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期換了新的教材，分析新教材后發(fā)覺，和之前的教材相比，這套教材的教學(xué)內(nèi)容少了、簡(jiǎn)潔了、但卻更精細(xì)，由此可以看出老師更應(yīng)重視“授漁”。只有讓孩子駕馭更多學(xué)習(xí)的技巧和方法，才能讓孩子更好的自主學(xué)習(xí)。下面是我依據(jù)新教材和本班孩子的狀況制定的教學(xué)工作安排：

拼音教學(xué)

拼音是一門很抽象的學(xué)科。孩子在此之前或多或少都有接觸過，但就是不能很好的駕馭，導(dǎo)致許多孩子對(duì)學(xué)習(xí)拼音不感愛好。所以本學(xué)期的拼音認(rèn)讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。為了使拼音課上得更生動(dòng)更形象，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的愛好，我將依據(jù)孩子的駕馭狀況設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，重視教學(xué)方法和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)豐富教學(xué)模式，盡量把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。（重點(diǎn)駕馭四聲的練習(xí)，區(qū)分二聲和四聲。）

2、學(xué)會(huì)23個(gè)聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。（重點(diǎn)區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法，駕馭jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。）

3、書寫格式要正確規(guī)范。（兒歌指導(dǎo)學(xué)習(xí)：上不碰天，下不碰地，中間寫滿格。）

二、措施與方法

1、采納直觀教學(xué)，如圖片、卡片。

2、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的實(shí)力。

3、重視課堂評(píng)價(jià)機(jī)制，擅長(zhǎng)激勵(lì)和表?yè)P(yáng)幼兒。

4、關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。

5、嬉戲結(jié)合課堂，使孩子輕松歡樂學(xué)習(xí)拼音。

數(shù)學(xué)教學(xué)

數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)實(shí)力的一門課程，針對(duì)幼兒個(gè)體和全面素養(yǎng)的要求，老師要耐性、專心地教好每一位孩子。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)認(rèn)、數(shù)、規(guī)范書寫1-10以內(nèi)的數(shù)。

2、重點(diǎn)駕馭10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的比較，會(huì)運(yùn)用﹤﹥＝比較數(shù)的大小……

4、提高操作實(shí)力、視察實(shí)力、邏輯思維實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力以及書寫實(shí)力。

二、措施與方法

1、豐富教具。

2、布置有針對(duì)性的作業(yè)，仔細(xì)批改作業(yè)。

3、多關(guān)注接受實(shí)力差的孩子，多輔導(dǎo)，多訓(xùn)練。

4、明確教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

5、聯(lián)系生活。

寫字教學(xué)

本班許多孩子都是第一次提筆寫字，許多孩子的握筆姿態(tài)和寫字姿態(tài)都不是很規(guī)范，初步接受寫字，對(duì)于孩子來說既簇新又困難，對(duì)于老師來說須要更多的耐性來指導(dǎo)。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、駕馭正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。

2、重點(diǎn)培育孩子良好的寫字姿態(tài)和書寫習(xí)慣。

3、駕馭漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。

4、能按筆畫依次在田字格中書寫簡(jiǎn)潔的獨(dú)體字。

5、感受寫字時(shí)的成就感，酷愛寫字。

二、措施與方法

1、板書清楚，格式規(guī)范，漢字端正。

2、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字。

3、注意書寫練習(xí)，質(zhì)量重于數(shù)量。

4、多激勵(lì)，少指責(zé)，每組培育一個(gè)書寫較規(guī)范且書寫速度較快的孩子當(dāng)小老師負(fù)責(zé)檢查，發(fā)覺問題剛好向我反饋，以便我能針對(duì)性輔導(dǎo)。

手工、畫畫教學(xué)

手工、畫畫是這個(gè)年齡段孩子最喜愛上的課，然而許多孩子都只是停留在涂鴉的階段，對(duì)線條和涂色的把握還須要要抓。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、給孩子更多的繪畫機(jī)會(huì)，指導(dǎo)孩子觀賞圖畫構(gòu)造的美感。

2、手工以印畫和貼畫為主，培育孩子的動(dòng)手實(shí)力，讓孩子在操作中探究發(fā)覺作品的奧妙。

3、重視每月一次的作品展。

二、措施與方法

1、繪畫時(shí)讓幼兒不要涂出線條外，涂色時(shí)按依次涂，有規(guī)律地涂色，不能一塌糊涂地畫。

2、嫻熟每個(gè)作品的操作步驟，制定好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

3、每月作品展要提前安排好，結(jié)合每月的特別日子，和組內(nèi)老師探討創(chuàng)作作品，保證作品展的質(zhì)量。

總結(jié)閱歷，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)我將重視孩子的表現(xiàn)，重視教學(xué)的效果，虛心向師父和同事學(xué)習(xí)。祝福我和孩子們共同進(jìn)步。

學(xué)前班教學(xué)工作安排篇2

一、班級(jí)狀況分析。

本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對(duì)于孩子各方面的實(shí)力都了解的比較清晰。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不擅長(zhǎng)主動(dòng)與別人溝通，上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。

二、教化教學(xué)。

1、學(xué)科教化活動(dòng)：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。“語(yǔ)言”通過本事域培育幼兒能自由閱讀兒歌;相識(shí)兒歌中的重點(diǎn)字;發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力?！翱茖W(xué)”培育幼兒愛惜植物，關(guān)切四周環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí);對(duì)四周的事物感愛好，有新奇心和求知欲?！吧鐣?huì)”培育幼兒愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó);樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心，工作安排《學(xué)前班其次學(xué)期工作安排》?！敖】怠迸嘤變褐辣匾钠桨脖＝〕ＷR(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理實(shí)力?！八囆g(shù)”(美工、音樂、手工)培育幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)四周事物的相識(shí);讓幼兒感受音樂的美;提高幼兒的節(jié)奏感。

2、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)全部的聲母韻母，要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音相識(shí)和書寫生字;能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母;相識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

3、珠心算，蒙氏數(shù)學(xué)

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減;初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算。

4、禮儀教化：

培育幼兒能主動(dòng)向相識(shí)的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。培育幼兒良好的生活習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作。

1、早晚利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子的狀況，針對(duì)坐車孩子的家長(zhǎng)常常通過電訪溝通溝通。

2、每月通過月刊及周安排讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容。

3、開一次家長(zhǎng)會(huì)。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)。

四、平安、衛(wèi)生工作。

1、仔細(xì)做好每天的衛(wèi)生工作，并培育幼兒的勞動(dòng)實(shí)力。

2、戶外活動(dòng)時(shí)告知幼兒活動(dòng)規(guī)則，并通過相互監(jiān)督的方式來訂正幼兒的不良行為。

3、做好幼兒每天的晨檢工作。

4、教化孩子基本的平安常識(shí)。

學(xué)前班教學(xué)工作安排篇3

新學(xué)期的工作起先了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康。全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定工作安排，并在安排實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下：二月份：

通知小摯友開學(xué)，制定班級(jí)安排，學(xué)期安排，月安排，周安排，日安排，做好開學(xué)打算工作，接待好新入園的小摯友。

三月份：

訓(xùn)練好常規(guī)，做好開學(xué)打算安排，發(fā)放新書，制定學(xué)期安排，月安排，周安排，日安排，仔細(xì)填寫三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號(hào)制定出學(xué)生家長(zhǎng)開放日安排，31號(hào)學(xué)生家長(zhǎng)開放(學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生家長(zhǎng))迎接每月的語(yǔ)言考核(4號(hào))

四月份：

在班級(jí)設(shè)立種植區(qū)，如：小草、菊花、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒視察種子發(fā)芽視察植物生長(zhǎng)狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會(huì)春天的歡樂，開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)名參與讓幼兒體會(huì)跟爸爸媽媽在一起嬉戲的歡樂，二十八號(hào)制定出學(xué)生家長(zhǎng)開放日安排，，29號(hào)學(xué)生家長(zhǎng)開放(學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生家長(zhǎng))迎接每月的美術(shù)考核(4號(hào))

五月份：

把世界節(jié)日介紹給小摯友五月一日勞動(dòng)節(jié)，五月八號(hào)母親節(jié)制作和繪畫，跟老師一起慶祝媽媽的節(jié)日，打算六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核(5號(hào))

六月份：

打算父親節(jié)，制作賀卡和繪畫，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級(jí)合影，各班打算公開課為提高老師業(yè)務(wù)水平，二十八號(hào)制定出學(xué)生家長(zhǎng)開放日安排，30號(hào)學(xué)生家長(zhǎng)開會(huì)(學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)安排要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生家長(zhǎng))迎接每月的鋼琴考核(3號(hào))

七月份：

慶祝七月一日黨的生日，(唱歌，舞蹈，嬉戲等)跟孩子一起開畢業(yè)典禮，(朗誦，唱歌等)重新制定安排，迎接每月的公開課考核(4號(hào))

八月份：

慶祝八月一日建軍節(jié)，打算迎接老師考核(五項(xiàng)技能考核、語(yǔ)言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、公開課11---15號(hào))并進(jìn)行優(yōu)秀老師評(píng)比并進(jìn)行表彰。做好學(xué)生家長(zhǎng)工作，迎接新小摯友入園。重新制定安排，

總之，我會(huì)時(shí)刻牢記園興我榮的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美妙明天不斷努力，讓我們的珍寶在金色搖籃幼兒園里健康、歡樂的成長(zhǎng)!

學(xué)前班教學(xué)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

主動(dòng)學(xué)習(xí)新綱要，進(jìn)一步領(lǐng)悟新綱要的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容，不斷地學(xué)習(xí)和探究新課程，在活動(dòng)中找尋合適本班幼兒發(fā)展的途徑，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行素養(yǎng)教化，使幼兒身心健康發(fā)展。

二、班況分析：

本學(xué)期我們班共有25名幼兒，男孩有13名，女孩有12名，新轉(zhuǎn)入有3名。這個(gè)學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。

經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后，通過大班老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的幫助，幼兒的學(xué)習(xí)，這幾方面的合作下，幼兒的自我自理實(shí)力有了很大的提高，特殊在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多幼兒能主動(dòng)的幫助同伴；在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事；在幼兒園也能主動(dòng)的幫助老師做好事。如：洗餐巾；擺小椅子；擦黑板等等。而在識(shí)字，珠算，繪畫方面也有了很大的進(jìn)步。有一部分幼兒已會(huì)寫一些簡(jiǎn)潔漢字的筆順；三名幼兒還參與自治區(qū)的珠算競(jìng)賽；在繪畫方面，大多幼兒能做到涂色勻稱。但由于這個(gè)班級(jí)不是始終我跟班，在今年九月份才接手，所以在對(duì)幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述，要真正的駕馭這個(gè)班級(jí)還須要邊教邊看。總體的來說，部分幼兒在動(dòng)手實(shí)力，操作實(shí)力，自制實(shí)力方面依靠性強(qiáng)，還須要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。

三、工作任務(wù)：

依據(jù)以上狀況，結(jié)合幼兒園工作安排及幼兒的年齡特點(diǎn)，我們老師接著合理支配好幼兒的一日活動(dòng)。在活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立操作實(shí)力，加強(qiáng)自理實(shí)力的.培育，為做好幼小連接打下基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激勵(lì)幼兒大膽的參與活動(dòng)，主動(dòng)與同伴協(xié)商事情，有解決簡(jiǎn)潔困難的實(shí)力；加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培育，統(tǒng)一要求，訂正個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿態(tài)。在活動(dòng)中以激勵(lì)為主，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中相互幫助，多參與集體活動(dòng)，增加身體素養(yǎng)，使幼兒個(gè)方面同步發(fā)展。

四、教學(xué)內(nèi)容與要求：

依據(jù)本園的保教工作安排，結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，接受實(shí)力等方面的狀況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計(jì)與實(shí)施”為基礎(chǔ)，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔，制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容，在幼兒的參加，家長(zhǎng)的支持協(xié)作下完成各項(xiàng)活動(dòng)。

五、教化措施：

1、以幼兒園的教化活動(dòng)為主，家庭教化與幼兒園教化相結(jié)合，更好的服務(wù)幼兒；

2、老師要求一樣，培育良好的常規(guī)；

3、依據(jù)幼兒的個(gè)體差異實(shí)施教化，注意因人施教；

4、仔細(xì)批改作業(yè)，剛好訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤；

5、用表?yè)P(yáng)，贊許，確定等多種方式激勵(lì)幼兒幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)，老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。

六、節(jié)目消遣活動(dòng)：

1、實(shí)行去動(dòng)物園的親子活動(dòng)

2、結(jié)合“元旦”，組織幼兒參與繪畫作品大型畫展；

3、組織本班幼兒參與“元旦”的游園活動(dòng)。

七、家長(zhǎng)工作：

1、組織家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，仍家長(zhǎng)了解學(xué)前班上學(xué)期的工作安排，幼兒園的辦園宗旨，方針等。傾聽家長(zhǎng)的要求和看法；

2、不定時(shí)的對(duì)一些幼兒進(jìn)行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn)；

3、在家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解幼兒在園的表現(xiàn)，剛好變更和調(diào)整教化方法；

4、在開展整合課程活動(dòng)中，通過談話，出通知等多種形式讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)進(jìn)程，主動(dòng)協(xié)作老師把活動(dòng)順當(dāng)開展；

5、寫期末，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)。

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)安排XX年9月

九月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《可愛的鄉(xiāng)村》的課程單元，引導(dǎo)觀賞鄉(xiāng)村風(fēng)光，感受鄉(xiāng)村民間嬉戲民俗風(fēng)情的多樣性，趣味性，激發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)的情感。

主要活動(dòng)內(nèi)容：

1、《好玩的泥巴》7、《趕圩》

2、《石頭和沙子》8、《對(duì)唱臺(tái)》

3、《野花和野草》9、《夸家鄉(xiāng)》

4、《樹木和竹子》10、《慶豐收》

5、《在農(nóng)場(chǎng)》11、《鄉(xiāng)村樂》

6、《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》12、《將來的鄉(xiāng)村》

十月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《動(dòng)物王國(guó)》的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)千姿百態(tài)的動(dòng)物世界，進(jìn)而萌發(fā)愛惜動(dòng)物，親近大自然的情感，培育初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

主要活動(dòng)內(nèi)容：

1、《我喜愛的動(dòng)物》8、《珍稀動(dòng)物》

2、《水里的動(dòng)物》9、《動(dòng)物吃什么》

3、《草原上的動(dòng)物》10、《動(dòng)物的自我愛護(hù)》

4、《森林里的動(dòng)物》11、《奇妙的尾巴》

5、《好玩的昆蟲》12、《動(dòng)物的腳》

6、《漂亮的鳥兒》13、《動(dòng)物寶寶》

7、《動(dòng)物的家》14、《冬天了的動(dòng)物》

十一月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《可口的食品》的單元課程，我們以食品的種類，養(yǎng)分，食品與健康的關(guān)系，食品的包裝與制作為線索，讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系，能用語(yǔ)言、藝術(shù)等多種方式表達(dá)自己的感受、體會(huì)。

主要活動(dòng)內(nèi)容：

1、《甜甜的糖果》7、《小小美