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第8頁共8頁教育專業(yè)?實(shí)習(xí)鑒定?自我小結(jié)?___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日,?我在安順?市第六中?學(xué)七(2?)班進(jìn)行?了為期近?兩個月的?實(shí)習(xí)。實(shí)?習(xí)的基本?內(nèi)容包括?兩部分:?課堂教學(xué)?、班主任?工作。在?原任指導(dǎo)?老師武老?師和班主?任孫老師?的耐心指?導(dǎo)、幫助?下,我較?好地完成?了教育實(shí)?習(xí)任務(wù)。?實(shí)習(xí)期?間,在武?老師的指?導(dǎo)和支持?下,我總?計(jì)聽了_?___節(jié)?課,上了?____?節(jié)課。教?學(xué)實(shí)習(xí)中?,總的來?說,我能?認(rèn)真?zhèn)湔n?,所設(shè)計(jì)?的教案規(guī)?范準(zhǔn)確。?課堂教學(xué)?中,教學(xué)?效果好,?教學(xué)內(nèi)容?能當(dāng)堂消?化、鞏固?,教學(xué)重?點(diǎn)突出,?明確,能?夠順利地?完成教學(xué)?任務(wù).同?時(shí),課外?輔導(dǎo)耐心?細(xì)致,批?改作業(yè)仔?細(xì)認(rèn)真,?還經(jīng)常請?武老師指?出缺點(diǎn)和?不足,以?不斷地提?升自己。?在實(shí)習(xí)過?程中,我?深刻的感?受到:上?一堂課容?易,但要?想上一堂?精彩的課?很難!需?要下很大?的工夫。?在教學(xué)之?前,我都?認(rèn)真聽了?指導(dǎo)老師?的課。從?中我也學(xué)?到了很多?教學(xué)方法?和技巧!?同時(shí)我都?準(zhǔn)備好每?次課的詳?細(xì)教案和?課件資料?,并全部?交給指導(dǎo)?老師修改?。實(shí)習(xí)?期間,作?為實(shí)習(xí)班?主任,每?天課間操?時(shí)維持秩?序,監(jiān)督?到位,耐?心地做學(xué)?生的思想?工作。教?師節(jié)期間?,我在班?主任孫老?師的指導(dǎo)?支持以及?學(xué)生的積?極配合下?,籌辦了?以”尊師?重教”為?主題的班?刊展覽活?動,得到?了老師和?學(xué)生的極?大肯定。?在整個?實(shí)習(xí)生涯?中,我本?著對學(xué)生?負(fù)責(zé)的態(tài)?度盡心盡?力做好每?一件事情?。自己在?實(shí)踐活動?中得到了?極大的提?升,學(xué)到?了許多書?本上根本?學(xué)不到的?東西,受?益匪淺,?為以后做?一名光榮?的人民教?師積累了?寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?但是,?在教學(xué)過?程中,時(shí)?間把握不?當(dāng),不能?在有限的?____?分鐘內(nèi)完?成教學(xué)目?標(biāo)任務(wù),?教學(xué)過程?和教學(xué)環(huán)?節(jié)常常出?現(xiàn)疏漏的?地方,給?學(xué)生造成?一定的理?解困難。?所以,我?想,作為?一名師范?生,要真?正走向了?工作崗位?,還需要?自己以后?兩個月的?實(shí)習(xí)不斷?地努力實(shí)?踐,追求?進(jìn)步。?實(shí)習(xí)盡管?辛苦忙碌?,但卻是?對我人生?的一大有?益的嘗試?和磨練。?最后,我?要特別感?謝辛勤指?導(dǎo)我的武?老師,是?他讓我學(xué)?到了很多?的教學(xué)知?識,使我?從稚嫩的?教學(xué)走向?了成熟的?教學(xué)。同?時(shí),我也?要向指導(dǎo)?和勉勵我?的孫老師?以及六中?的老師們?表示衷心?的感謝和?崇高的敬?意!教?育專業(yè)實(shí)?習(xí)鑒定自?我小結(jié)(?二)一?支粉筆兩?袖清風(fēng),?三尺講臺?四季晴雨?,加上五?臟六腑七?嘴八舌九?思十想,?教必有方?滴滴汗水?誠滋桃李?芳天下。?很早以前?,我就喜?歡這樣來?描述教師?。___?_周的實(shí)?習(xí)生活,?讓我感覺?,用這一?聯(lián)來形容?現(xiàn)在我所?練就著的?太陽下最?光輝的職?業(yè),正好?不過。?依然記得?自己是如?何懷著一?份忐忑與?希冀來到?湖南師范?大學(xué)附屬?中學(xué)的?,依然記?得自己當(dāng)?初是多么?的斗志昂?揚(yáng),依然?記得……?____?周的教育?實(shí)習(xí),很?快接近了?尾聲,現(xiàn)?在想來,?所有的所?有的就剩?下沉淀在?心中的一?份對教師?的憧憬以?及與對孩?子們的那?份責(zé)任以?及承擔(dān)這?份責(zé)任的?歷練以后?的積淀。?三年前的?那次高考?后的選擇??,F(xiàn)在,?我沒有后?悔!以?下僅對我?實(shí)習(xí)期間?做個簡單?的實(shí)習(xí)、?總結(jié)。?第一天去?實(shí)習(xí)學(xué)校?的時(shí)候,?我們都去?得非常早?。因?yàn)榇?家很興奮?,畢竟?這是我們?第一次實(shí)?習(xí),畢竟?是我們第?一次以老?師的身份?走在校園?里。第?一天,并?沒有什么?實(shí)質(zhì)性的?工作,只?是分別聽?了一下教?學(xué)主任和?年級組長?的講話,?并看了看?學(xué)校的環(huán)?境,算是?對學(xué)校的?初步了解?吧。真正?的工作室?從第二天?開始的。?前幾天“?上班”,?只有兩種?感覺:忙?,累。每?天覺得睡?眠不足。?早上6:?____?起床,晚?上___?_點(diǎn)多才?回寢室。?我們的?教育實(shí)習(xí)?主要包括?以下幾個?方面:?(一)教?學(xué)工作?第一周,?我們是在?學(xué)院試講?,準(zhǔn)備課?件。第?二周,我?們就來到?了附中進(jìn)?行見習(xí)。?通過指導(dǎo)?老師先熟?悉不同班?教育實(shí)習(xí)?自我總結(jié)?鑒定級的?信息技術(shù)?上課情況?,以了解?現(xiàn)在的學(xué)?生為主,?同時(shí)學(xué)習(xí)?指導(dǎo)老師?的教學(xué)?方法和教?學(xué)模式流?程。在聽?課之后又?該思考加?入這堂課?是我自己?上,又該?怎么設(shè)計(jì)?,進(jìn)行前?后對比。?第三周?,由于在?大學(xué)期間?有充分的?準(zhǔn)備,對?于教師技?能這一塊?也比較自?信,所以?在聽課一?個禮拜后?就開始上?課了。在?附中,老?師對我們?要求很嚴(yán)?格,我們?每一次上?課時(shí)都要?進(jìn)行試講?。所以我?們的工作?就是聽隊(duì)?友的課-?寫教案-?試講-修?改-上課?,這樣反?復(fù)練習(xí),?完善。直?到把每一?節(jié)課要講?的內(nèi)容練?到爛熟于?心為止。?即使這樣?,我還是?遇到了許?多平時(shí)沒?有學(xué)過,?也沒有料?到過的問?題。畢竟?試講的時(shí)?候和正式?去教室上?課的時(shí)候?的心態(tài)是?很不一樣?的。教學(xué)?生知識如?果我們僅?僅只懂得?書本上的?知識的話?,那是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?。對于?上課,我?我一下幾?點(diǎn)體會:?第一,?由于信息?技術(shù)是在?機(jī)房上課?,游戲及?其他等的?因素對學(xué)?生的引誘?力比較大?,因此很?難控制學(xué)?生的注意?力。經(jīng)過?一個星期?的聽課,?我的體會?是必須把?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣調(diào)?動起來,?興趣是最?好的老師?,只有在?樂趣中學(xué)?習(xí)才能使?學(xué)生愛上?學(xué)習(xí),不?再視學(xué)習(xí)?為負(fù)擔(dān)。?這樣才能?更好的吸?引學(xué)生的?注意力。?我聽了兩?位老師的?課,一位?活潑,一?位嚴(yán)謹(jǐn),?從效果來?看,前者?要好一些?。所以上?課時(shí)的例?題一定要?能提高學(xué)?生的興趣?。我覺得?在這一點(diǎn)?上,我以?及整個實(shí)?習(xí)隊(duì)的隊(duì)?友都是做?得很不錯?的。第?二,上課?的內(nèi)容一?定要把握?好,還要?了解學(xué)生?對于信息?課程的掌?握及記憶?程度。還?記得那次?我上第三?節(jié)的選擇?結(jié)構(gòu)的復(fù)?習(xí)課的時(shí)?候。我本?以為前幾?次上課的?內(nèi)容大家?還記得很?清晰???是,我發(fā)?現(xiàn),我錯?了。我估?計(jì)錯了。?我在這堂?課布置的?練習(xí)是“?青春紀(jì)念?冊”。這?個例題涉?及到好?幾個新的?知識。我?估計(jì)學(xué)生?不會做。?于是,我?講了一個?差不多類?型的題目?。可是,?當(dāng)我看作?業(yè)的時(shí)候?。覺得很?傷心。沒?有一個同?學(xué)提交作?業(yè)。對于?這個,我?自己反思?了。真的?是我自己?講得太多?了。而學(xué)?生對于這?門課的重?視程度遠(yuǎn)?不是我所?想的。所?以以后,?我們一定?要把握好?課堂的內(nèi)?容與強(qiáng)度?。第三?,所有的?課程要形?成一定的?聯(lián)系。那?么,課程?就會形成?一條鏈。?學(xué)生更加?容易接受?,講授起?來也更加?上手。?第四,俗?話說得好?“要給學(xué)?生一碗水?,自己就?要有一桶?水”。上?好一堂課?不進(jìn)反要?求我們能?夠旁征博?引,而且?平時(shí)也會?提一些書?上沒有涉?及到的知?識,這時(shí)?候你不僅?要自己對?這些知識?點(diǎn)有所了?解,而且?更為重要?的是你要?能夠以學(xué)?生容易理?解的平實(shí)?的語言將?它表達(dá)出?來。記得?上for?語句循環(huán)?的時(shí)候。?講到一個?題目,計(jì)?算___?_個格子?的麥粒數(shù)?,并且每?一個格子?的麥粒數(shù)?是上一個?格子的兩?倍。在這?個時(shí)候,?我給學(xué)生?講了表達(dá)?式:__?__2^?(i-1?)。在我?看來,這?是很好理?解的???是課后有?不少同學(xué)?跟我反映?這個地方?不理解。?后來,我?又另外花?時(shí)間才讓?大家弄明?白。從這?一次,我?懂得了。?我們認(rèn)為?容易的在?學(xué)生眼里?也許并不?是這樣認(rèn)?為的。我?們要時(shí)刻?站在學(xué)生?的角度想?問題。?在實(shí)習(xí)過?程中,我?一共上了?7堂課,?有___?_個教案?以及__?__分課?件?;?顧這7堂?課,看看?學(xué)生的作?業(yè)。我認(rèn)?識到了自?己的不足?:第一?,我對課?堂實(shí)際操?縱不夠熟?悉,造成?每次操作?時(shí)都出問?題。第?二,我的?語速有點(diǎn)?快。第?三,我的?板書有錯?誤而且比?較凌亂。?第四,?在講授知?識點(diǎn)時(shí),?在突出重?點(diǎn)、難點(diǎn)?的同時(shí)對?學(xué)生的自?主探索學(xué)?習(xí)有所?忽略。?(二)班?主任工作?班主任?工作是實(shí)?習(xí)的一項(xiàng)?重要工作?。在原班?主任劉老?師的的幫?助下,順?利完成了?各項(xiàng)任務(wù)?。我的?班主任生?活是從早?上6:3?0開始的?,簡單的?洗漱加上?倉促的吃?點(diǎn)早餐,?為的是能?在7:1?0到達(dá)辦?公室,7?:25到?教室督促?學(xué)生做好?值日和晨?讀,檢查?學(xué)生衛(wèi)生?,穿戴校?服、校徽?、團(tuán)徽及?到的情況?;早上9?:30要?到操場或?教室督促?學(xué)生的課?間操。?10:5?0-11?:05到?教室觀看?學(xué)生新聞?收視情況?;11:?05-1?1:10?到教室監(jiān)?督學(xué)生做?眼保健操?情況;中?午12:?30要到?教室稍加?管理學(xué)生?午休的情?況;下午?15:4?0-15?:45要?到教室監(jiān)?督學(xué)生眼?保健操的?情況;下?午17:?20有時(shí)?候到教室?看學(xué)生的?小自習(xí)的?紀(jì)律;晚?上19:?00-2?2:00?到教室督?促學(xué)生晚?自習(xí),我?一般一周?去兩個晚?上。所以?,我們經(jīng)?常是披星?戴月。頭?幾天還能?夠堅(jiān)持,?而過了幾?天之后就?會感覺到?苦和累。?而像老教?師他們長?年累月都?是如此,?教師這份?工作的辛?苦可見一?斑。在?班主任工?作方面,?我覺得對?于學(xué)生最?重要的就?是“愛心?”。而且?,我覺得?對學(xué)生的?管理最重?要的就是?“剛?cè)嵯?濟(jì)”!?實(shí)習(xí)期間?剛好碰到?附中__?__周年?的校慶。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?給我們實(shí)?習(xí)班主任?一次組織?主題班會?-“校慶?____?周年”-?讓我們鍛?煉自己。?我舉辦了?主題為“?絲絲恩澤?,感念母??!钡男?慶主題班?會。班會?舉辦得很?成功,整?個班上?的氣氛都?帶動起來?了。通過?這一次班?會,不僅?幫學(xué)生更?多地了解?了學(xué)校的?人文歷史?,也增加?了同學(xué)互?相之間的?凝聚力。?(三)?專業(yè)實(shí)習(xí)?工作除?了教學(xué)和?班主任工?作,我們?還進(jìn)行了?專業(yè)方面?的實(shí)習(xí)。?如攝像,?網(wǎng)站維護(hù)?。在這些?任務(wù)中大?部分都是?需要實(shí)習(xí)?隊(duì)成員協(xié)?作完成的?,因此實(shí)?習(xí)隊(duì)成員?之間分工?一定要明?確,而且?要體現(xiàn)團(tuán)?隊(duì)合作精?神,我認(rèn)?為我們整?個實(shí)習(xí)隊(duì)?在這方面?做得還是?比較到位?的。從?這幾項(xiàng)專?業(yè)實(shí)習(xí)中?,我深刻?認(rèn)識到了?在學(xué)校學(xué)?的專業(yè)知?識不管是?理論還是?技術(shù)還不?夠細(xì)致,?不夠深入?。我們所?學(xué)的更多?的是一些?入門的基?礎(chǔ),而且?理論學(xué)習(xí)?方面根本?沒有應(yīng)用?到實(shí)踐中?。這次實(shí)?踐是一次?很好的練?兵機(jī)會,?
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