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第5頁共5頁行政人員?年終工作?總結(jié)參考?模板一?年的時間?就這樣很?快的結(jié)束?了,回顧?自己這一?年以來的?工作,可?以說是有?很多的地?方值得去?回憶。作?為一名行?政助理,?我要做的?工作有很?多,不過?我始終覺?得說起來?也挺小事?情的,這?些小事都?在我不斷?的工作中?逐漸的去?解決,自?己的工作?能力也得?到了很大?的提高。?社會就是?這樣,有?很多鍛煉?人的地方?,我相信?自己可以?做好,不?過這些都?是需要自?己一直不?斷的努力?下去,我?相信自己?會做好的?。在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持和同事?們的熱情?幫助下,?不斷加強?自身建設(shè)?,努力提?高自身修?養(yǎng),認真?履行崗位?職責(zé),較?好地完成?了各項工?作任務(wù)。?總結(jié)起來?,主要有?以下六個?方面:?一、嚴以?律己,樹?立良好形?象。嚴?格遵守辦?公室的各?項規(guī)章制?度,時時?處處以工?作為先,?大局為重?,遇有緊?急任務(wù),?加班加點?,毫無怨?言。領(lǐng)導(dǎo)?下達了指?令,會想?方設(shè)法去?完成。聽?從領(lǐng)導(dǎo)、?服從分配?,對于領(lǐng)?導(dǎo)和辦公?室安排的?每一份工?作,不論?大小,都?高度重視?,總是盡?職盡責(zé)、?認認真真?地去完成?,從不計?較個人得?失、打折?扣、講條?件。經(jīng)常?自省自勵?,開展批?評與自我?批評,嚴?格約束自?己的一言?一行、一?舉一動,?樹立起了?辦公室工?作人員的?良好形象?。二、?加強學(xué)習(xí)?,不斷提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)。虛?心的向同?事學(xué)習(xí),?經(jīng)常利用?網(wǎng)絡(luò)工具?和同崗位?的同事交?流心得,?逐步的完?善自我。?在工作中?,時時處?處以領(lǐng)導(dǎo)?和優(yōu)秀同?事為榜樣?,不會的?就學(xué),不?懂的就問?,取人之?長,補己?之短,始?終保持了?謙虛謹慎?勤奮好學(xué)?的積極態(tài)?度,綜合?能力顯著?提高。?三、積極?工作,完?成各項任?務(wù)。_?___月?份有個中?秋節(jié),對?于我們服?務(wù)行業(yè)來?講,凡是?節(jié)假日對?我們的營?業(yè)都有極?大的沖擊?力。所以?在節(jié)日來?臨之前,?必須把各?項工作的?相關(guān)事宜?一切準(zhǔn)備?妥當(dāng)。按?照領(lǐng)導(dǎo)的?安排,認?真做好各?類文件、?通知、打?印、校對?以及傳達?工作;全?方位為領(lǐng)?導(dǎo)搞好服?務(wù),常請?示、勤匯?報,努力?做好參謀?助手,為?整個辦公?室工作有?條不紊的?開展發(fā)揮?了積極作?用。同時?,經(jīng)常深?入基層調(diào)?查研究,?了解員工?思想動態(tài)?,為領(lǐng)導(dǎo)?科學(xué)決策?提供了可?靠依據(jù)。?四、人?事管理方?面。相?對來講,?我們?nèi)耸?工作還存?在很大需?要改善的?地方。這?個月出現(xiàn)?了一個嚴?重的問題?就是總公?司已經(jīng)下?文要做好?留人計劃?方案這項?工作,即?“與員工?談話”,?可是還沒?落實好,?有些部門?做了,可?是也沒按?要求做,?由此可見?這件事并?未引起管?理人員的?高度重視?,員工思?想我們都?沒了解好?,我們談?何留人。?這幾個月?基本上是?新進與離?職的人員?不相上下?,本月是?離職人數(shù)?大于新進?。從這里?面可以看?出做了解?員工思想?工作的重?要性。其?中這工作?沒完成有?極大方面?的原因是?我沒做好?督查工作?,這是我?工作失職?的表現(xiàn)。?這件事體?現(xiàn)了我的?執(zhí)行力不?夠強,在?以后的工?作中我要?加強這方?面的能力?。五、?加強注重?細節(jié)工作?態(tài)度,加?強語言功?底,消除?緊張心理?。文員?工作,細?心極其的?關(guān)鍵。比?如下一份?文,我也?會琢磨,?可是會因?為緊張讓?大腦產(chǎn)生?短路,這?種表現(xiàn)就?像潘總說?的一句話?是缺乏運?籌帷幄的?處事能力?,急了就?亂了。不?過她說這?種能力也?與經(jīng)驗有?關(guān),經(jīng)歷?多了,自?然也會有?所提高的?。六、?個人方面?的事情。?這個月?我的激情?感覺不是?很高漲。?領(lǐng)導(dǎo)吩咐?做的事情?,也做了?,和同事?們相處感?覺也挺好?的,覺得?跟他們比?以前都更?熟了???是我卻發(fā)?現(xiàn)自己在?待人接物?方面沒有?了剛開始?的那種耐?性,見面?我也笑呵?呵的,可?是我自己?覺得有點?假了。我?找過原因?,可能真?的是因為?從學(xué)校出?來工作這?個過渡期?做得不夠?好,產(chǎn)生?了工作疲?憊綜合癥?。我總有?自己還是?個孩子的?感覺,有?很多事情?是關(guān)乎到?人情世故?的東西,?我覺得處?理這些事?情很累,?也不懂得?怎么樣才?能做好,?真的很困?惑,以致?越來越?jīng)]?激情。?工作中雖?然取得了?一定成績?,但仍然?存在著一?些問題和?不足,今?后,我要?一如既往?地向領(lǐng)導(dǎo)?們學(xué)習(xí),?發(fā)揚優(yōu)點?、克服不?足,與時?俱進,積?極進取,?力爭使自?己的專業(yè)?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平在?較短的時?間內(nèi)再上?新臺階,?以適應(yīng)現(xiàn)?代社會飛?速發(fā)展的?需要,從?而更好地?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的各?項工作任?務(wù)。下?一步,重?點搞好以?下幾方面?工作:?一、強化?服務(wù)意識?,增強責(zé)?任感、壓?力感,提?高工作效?率和服務(wù)?質(zhì)量。?二、抽出?時間,深?入調(diào)查研?究,努力?掌握第一?手資料,?為更好地?為領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)打下堅?實基礎(chǔ)。?三、進?一步加強?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。堅持謙?虛謹慎,?不驕不躁?的工作作?風(fēng),發(fā)揚?團結(jié)他人?、謙虛學(xué)?習(xí)的精神?,虛心向?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?,向辦公?室同事學(xué)?習(xí),不斷?提高自身?素養(yǎng)。?在未來的?時間里,?我一定再?接再勵,?甘為人梯?,做好后?勤工作,?讓領(lǐng)導(dǎo)和?其它員工?踏踏實實?安安心心?的奮斗在?自己的崗?位上?,F(xiàn)?在我的工?作對我來?說,我自?己感到還?是十分的?滿意的,?所以我會?繼繼續(xù)在?我的工作?上努力下?去,我堅?信自己可?以做好。?當(dāng)然很多?的現(xiàn)實情?況下,我?有很多的?事情要做?。不過忙?碌的生活?也是很正?常的,我?堅信在以?后的道路?上,我會?走的更好?!行政?人員年終?工作總結(jié)?參考模板?(二)?回顧一年?來行政辦?的工作,?在領(lǐng)導(dǎo)及?同志們的?指導(dǎo)和幫?助下,圓?滿地完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項?任務(wù),現(xiàn)?將一年來?的工作及?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?:一、?強化學(xué)習(xí)?,努力提?高自身素?養(yǎng)始終?把學(xué)習(xí)放?在首要位?置,堅持?通過學(xué)習(xí)?固本增素?。積極參?加政治理?論學(xué)習(xí),?通過對_?___、?構(gòu)建社會?主義和諧?社會等相?關(guān)理論的?重點學(xué)習(xí)?,有效地?增強了工?作的系統(tǒng)?性、預(yù)見?性和創(chuàng)造?性;業(yè)務(wù)?方面能虛?心向身邊?的同事請?教,取長?補短,并?充分利用?業(yè)余時間?研學(xué)《財?務(wù)與會計?》、《財?務(wù)管理與?會計核算?辦法》、?《計算機?會計學(xué)》?等書籍,?為做好財?會核算工?作打下了?堅實基礎(chǔ)?。二、?勤奮敬業(yè)?,認真做?好財會工?作注意?加強收支?管理,對?一切開支?嚴格按財?務(wù)制度辦?理,既保?證了政府?辦一系列?正常業(yè)務(wù)?活動和財?務(wù)收支健?康順利地?開展,又?使各項收?支的安排?使用符合?事業(yè)發(fā)展?計劃和財?政政策的?要求,達?到了增收?節(jié)支的目?的。注重?搞好年終?決算,編?制好各種?會計報表?,撰寫出?詳盡的財?務(wù)分析報?告,對一?年來的收?支活動進?行分析和?研究,做?出正確的?評價,以?便改進財?務(wù)管理工?作,提高?管理水平?,也為領(lǐng)?導(dǎo)的決策?提供了依?據(jù)。三

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