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文檔簡介
1、單選題根據(jù)中共十七屆六中全會會議精神,②居民消費率上升,服務(wù)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重人推進(jìn),良好思想道德風(fēng)尚進(jìn)一步弘揚(yáng),公民素質(zhì)明顯提高④九年義務(wù)教育質(zhì)量顯著本題解釋:【答案】N。解析:職業(yè)道德對職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用D:周禮在離婚時適用“七出,三不去”本題解釋:BCD[解析]周禮中結(jié)婚的禮儀規(guī)定在嘉禮中。常見的男子可以休妻:不順父母,無子,淫去,妒去,有惡疾者去,多言去,盜竊去。同時A:妻子和兩個兄弟都可繼承,妻子繼承一半,兩兄弟各繼承四分之一B:妻子、女兒和兩個兄弟都可繼承,且D:因女兒未成年,妻子是女兒的監(jiān)護(hù)人,因此由本題解釋:【答案】C。解析:《繼承法》第十條規(guī)定:“遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。本法所說的子女婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母,包括生父母、養(yǎng)父母母。本法所說的兄弟姐妹,包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人,分配遺產(chǎn)時,應(yīng)當(dāng)予以照顧。對被繼承人盡了主要扶繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時,可以多分。有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人6、單選題下列活動中屬于最基本的實本題解釋:【答案】C。解析:人類基本的實踐活動有三種:一是改造自然的生產(chǎn)實踐活動,這是人類最基本的實踐活動;二是變革社會的實踐,如革命和改革、國家方針政度的建設(shè)和實施等,在階級社會中,變革社會關(guān)系的實踐主要表現(xiàn)為階級斗爭的實踐;本題解釋:【答案】B。解析:對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的核心和實質(zhì),是事物發(fā)展8、單選題在工業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)本題解釋:【解析】D。本題考查經(jīng)濟(jì)常識。題設(shè)中的關(guān)鍵信息是農(nóng)村富余勞動力9、單選題事業(yè)單位公開招聘中不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人員的秘書或者人事、財本題解釋:【答案】C。解析:《事業(yè)單位公開實行回避制度。凡與聘用單位負(fù)責(zé)人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親聘人員,不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人的秘書或者人事、財務(wù)、紀(jì)律檢査崗位,以及有直接位。聘用單位負(fù)責(zé)人員和招聘工作人員在辦理人員聘用事項時,涉及與本人有上述親10、單選題供受文者使用的具有法定效用的正式文。_____本題解釋:參考答案:C【解析】“正本”是指具有法定效用的、格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的正式文本。“草稿”11、單選題①收集資料進(jìn)行診斷②組織與發(fā)展顧問本題解釋:【答案】D。解析:事件表述的是實本題解釋:【答案】A【解析】根據(jù)彈性理論可知,價格彈性較大的產(chǎn)品可以通過益。在必需品和奢侈品產(chǎn)品中,奢侈品的價格彈性大,在四個選項中,只有化妝品屬于奢侈品.事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動;其他民事活動由他的本題解釋:【答案】A。解析:所謂權(quán)利是指國家通過憲法和法律規(guī)定的公民從事某則是指國家通過憲法和法律規(guī)定的公民從事某種行為的必要性。權(quán)利和義務(wù)的即經(jīng)常項目、資本項目、錯誤和遺漏、儲備資產(chǎn)的增減。其中,最本題解釋:在黨的路線、綱領(lǐng)正確的前提下,共產(chǎn)黨員先進(jìn)性對于保持黨的先進(jìn)性本題解釋:【答案】D。解析:最佳控制是現(xiàn)代控制理論的核心,它研究的主要問題是件下尋求最優(yōu)控制策略,使得性能指標(biāo)取極大值或極19、判斷題甲乙兩人互毆,公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管調(diào)解協(xié)議。事后,甲履行了協(xié)議而乙沒有履行。甲依法可以選擇的救濟(jì)途徑是提起行政本題解釋:解行為不服提起訴訟的,不屬于人民法院行政訴訟的受案范圍,本題解釋:參考答案:B【解析】租庸調(diào)制是以均田制的推行為基礎(chǔ)的賦役制度,由唐高祖制定租調(diào)制,唐朝在隋的基礎(chǔ)上,以輕徭薄賦的思想繼續(xù)推行,形成租庸調(diào)制。屯田制指的墾種荒地。以取得軍隊供養(yǎng)和稅糧。屯田制源于西漢,至曹魏形成一套完整的制度。兩期,是用以代替租庸調(diào)制的賦稅制度。初稅畝是春秋時期魯國在宣公十五年實行的按畝為B。21、單選題社會主義市場經(jīng)濟(jì)體本題解釋:【答案】C。解析:社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是以公有制為主體的現(xiàn)代22、單選題社會意識相對獨立性的最突本題解釋:C【解析】社會意識具有相對獨立性。社會意識能夠積極地反作用于社會存C:堅持規(guī)律客觀性和主觀能動性的統(tǒng)一25、單選題唐代宮廷盛行斗雞,唐明皇屬雞且對斗雞之事樂此不疲,據(jù)此可知唐本題解釋:【答案】C。解析:此詩是唐代詩人王泠然的《古木臥平沙》。原文為:古賒。有根橫水石,無葉拂煙霞。春至苔為葉,冬來雪作花。不逢星漢使A:隋唐時期,已有活字印刷的《史記》B:韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,在他們各自所處的歷史條件下,本題解釋:參考答案:A【解析】A項表述錯誤,北宋平民發(fā)明家畢歷代雕版印刷的豐富的實踐經(jīng)驗,經(jīng)過反復(fù)本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)是指社會經(jīng)濟(jì)的活動方式和聯(lián)結(jié)方28、單選題我國刑法規(guī)定,中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為,本題解釋:【答案】C。解析:法的溯及力是指新法可否適用于其生效以前發(fā)生或正并對這些事件和行為法律上的效果發(fā)生面向過去和未來的影響。刑法的溯及生效之前未經(jīng)審判或者判決尚未確定的行為是否適用的問題。能夠適用的即有溯及力,29、單選題馬克思指出:“無論哪一個社會形態(tài),在他們所能容納的全部生不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在它的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里A:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互聯(lián)系,生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力,生產(chǎn)力也對生產(chǎn)關(guān)系有D:當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展水平時,社會仍然可本題解釋:“社會仍然可以正常地發(fā)展”說法不恰當(dāng)。社會的歷史的、具體的統(tǒng)一。社會形態(tài)的更替需要經(jīng)過一個過程,一種新的社會形態(tài)的產(chǎn)生需要以新的生產(chǎn)關(guān)30、多選題德是事業(yè)單位人員考核內(nèi)容的重要方面。對德的考核31、單選題下列關(guān)于公務(wù)人員職業(yè)道德的觀點,A:公共行政權(quán)力的特殊性決定了公務(wù)人員職業(yè)道德B:形成高尚的道德人格是公務(wù)人員職業(yè)道德修D(zhuǎn):慎獨自律是加強(qiáng)公務(wù)人員職業(yè)道德修本題解釋:【答案】C。解析:提高行政效率不是公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標(biāo)。是:盡心盡力的為國家、為人民工作,貢獻(xiàn)出自己的所有才智同時在自己私利與國家32、單選題我們從事管理工作的基本出發(fā)點就是使管本題解釋:參考答案:C答案解釋:【解析】管理的本質(zhì)是系統(tǒng)整體功能優(yōu)化,管理的追求目標(biāo)是33、多選題—些自然科學(xué)家沒有學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)也能在科學(xué)上。_____D:相信有一個離開知覺主體而獨立的外在世界是一切自本題解釋:【答案】BCD。解析:一些自然科學(xué)家沒有學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)也能在科學(xué)34、單選題一些地區(qū)和單位,為表現(xiàn)政績,弄虛作假和浮夸風(fēng)嚴(yán)重,必 本題解釋:35、單選題發(fā)明的專利權(quán)、版權(quán)或商業(yè)秘密帶來的獨占權(quán),本題解釋:參考答案:D【解析】一般而言,發(fā)生市場壟斷的原因大體有以下五種1)由資源的天然稟性帶來產(chǎn)品(或服務(wù))的獨特性。這類產(chǎn)品在市場上獨一無二,所有者就擁有排他性的獨占權(quán)斷。如發(fā)明的專利權(quán)、版權(quán)或商業(yè)秘密帶來的獨占權(quán)。(3)實力和能力帶來的),(5)強(qiáng)制勢力形成的壟斷。即通過運(yùn)用非經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)制力量這種強(qiáng)制的勢力,可以是高度非制度化的,如欺行霸市、強(qiáng)買強(qiáng)賣;也可以是高度制37、判斷題公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同本題解釋:【答案】Y。解析:《黨政機(jī)關(guān)公用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)本題解釋:參考答案:A。[解析]:事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式,即量變和質(zhì)變,在事物物的發(fā)展從量變開始,當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時,量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,事物的性質(zhì)發(fā)就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。但并非所有的必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累,至千本題解釋:【答案】B。解析:第一組圖形和第二組圖形的開口方向存在對稱關(guān)系:第向右,第二組第一個圖形開口向左;第一組第二個圖形開口向下,第二組第二個40、多選題下列關(guān)于認(rèn)識的本質(zhì)的理解,錯誤本題解釋:【答案】ACD。解析:馬克思主義哲學(xué)科學(xué)地揭示了認(rèn)識的本質(zhì),指出認(rèn)識41、單選題犯罪行為的最基本特本題解釋:【答案】B。解析:犯罪行為的特征包括嚴(yán)重的社會危害性、刑事違法性、42、單選題民族區(qū)域自治制度是新中國的重要政治制度。在我國五個民族自治區(qū)中43、單選題“我們不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,也獲得了啟示,工作能力也得到了提高”。本題解釋:44、單選題《精神衛(wèi)生法》實施后,心理咨詢?nèi)藛T從事心理治療或者精神障礙的診 本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)《精神B:允許被解雇員工拿走公司一定數(shù)額的財46、多選題下列有關(guān)公共責(zé)任的敘述,正確本題解釋:【答案】BC。解析:公共責(zé)任是指公共組織在對社會公共事務(wù)的管理過職責(zé)和義務(wù)。公共責(zé)任的性質(zhì)1)公共責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù),是必須要做的事情。由于公共責(zé)任與公共權(quán)力是對應(yīng)關(guān)系,所以,在獲得相應(yīng)權(quán)力的同時,公共組織也必須承擔(dān)相應(yīng)的公自職業(yè)角色的服從。(2)公共責(zé)任是一種義務(wù)。(3)公共責(zé)任是監(jiān)控與約束個社會發(fā)展必需的正能量。2.2014年被網(wǎng)友熱議最多的春晚節(jié)目第一,成為最受歡迎的春晚節(jié)目。節(jié)目一經(jīng)播出,“人倒了還可以扶起來,人了等臺詞便受到觀眾熱議,獲得媒體、網(wǎng)民的競相轉(zhuǎn)發(fā)?!度嗣袢請蟆犯欠銎饋?,人心倒了可就扶不起來了”因為直指社會熱點“應(yīng)不應(yīng)該扶跌倒老人”評論的相關(guān)帖子。之前,打開手機(jī)把經(jīng)過拍下來,或者叫旁邊的人證明一下,避免無謂的誤會吧。碎,不要讓英雄流血又流淚。@轉(zhuǎn)身·淚傾城:也許并不是我們沒愛心,而是有果……不敢想象扶起人后是什么結(jié)果。以前在農(nóng)村,遇到這種事,幾乎沒人你。@騰小琪:扶還是要扶,但是在扶他人時也要注意保護(hù)好自己,盡量留下人只是個人行為,也可以是集體行為。如果能與陌生人一起,互寬容些,幫扶對象的家屬要懂得明辨是非。@唯快不破:每你才會后悔扶人了……一些人的確道德淪喪,法制觀念淡薄。像之前報道的那些被扶到過什么處罰沒有?當(dāng)看到視頻證據(jù)出來之后,拍拍屁股走了,基本上同時處以重罰的觀點。@一抹·淡笑:扶重訛人的懲治?看到人倒了,不扶可以,但是要叫救護(hù)車。你又不懂醫(yī)術(shù),你不知你沒動他反而不會死,你一扶他起來他就死了,那你就有不可推卸的責(zé)任了。像梁婭行人就已告知工作人員了,那么她的離去只能說救護(hù)車來慢了,不關(guān)行人的事,行人已經(jīng)盡力了。姚澤濤:有人突然暈倒,我認(rèn)為懂急救的專業(yè)人士可以施救:不懂的人不應(yīng)該草率施其反,但可以立即向120、110等打電話尋求幫助。扶不扶不僅僅是急救問題,往往是社會問題。’@夾幀:會扶,但是會用手機(jī)記錄下現(xiàn)場,正所謂害人之心不可有,防人之心不可背后的背景,就是社會保障體系要健全,一要讓不小心摔倒的老人家依靠社保醫(yī)高昂醫(yī)藥費無法承受必須找一替罪羊買單:二要出臺相關(guān)法規(guī)保護(hù)熱心援助之人政:扶人本來是件好事,但有時候會被誣陷,沒有視頻誰還敢做好事?自己摔倒又誣大大地壞了,同時影響社會的正氣!3.社會問題研究專家鄭教授表示,用法他們在以后做好事時,會少一些后顧之憂,也讓好事變得像舉手之勞一樣的真正簡單起這部法規(guī)是全國首部保護(hù)救助人權(quán)益的法規(guī)。該《法規(guī)》立法目的在于,遏人反被誣告陷害的不良風(fēng)氣,核心是要解決救助人因好心施救而可能產(chǎn)生的民事責(zé)關(guān)注的焦點,也是解除公眾對實施救助行為后顧之憂的關(guān)鍵所在。從發(fā)布的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)救助人權(quán)益保護(hù)規(guī)定》,很有現(xiàn)實針對性,不僅填補(bǔ)了國責(zé)的原則,根據(jù)條例,救助人提供救助行為,除存在重大過失,對為規(guī)避被救助人歪曲事實,《規(guī)定》還重點設(shè)置了舉證原則:被救助人主張救助重大過失,造成救助不成功后果,或者認(rèn)為被救助人遭遇的人身傷害是救助人造成,責(zé)任的,被救助人應(yīng)當(dāng)提供證據(jù)證明。法律人士認(rèn)為,道德與扶機(jī)制的建立來降低人們見義勇為的成本,鼓勵善良,遏制反咬一口的惡意。“法士也同樣認(rèn)為,法律不僅是提供法官裁判的適用方式,而且具有讓普通人知道的是,救助別人帶來的風(fēng)險可以通過法律而得以化解,從而有助于良善社會的構(gòu)建。”4.公民借助發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)平臺傳遞資訊、發(fā)表觀點、提出意見,這本是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的題中應(yīng)有展的表現(xiàn),更是公民社會道德建設(shè)的重要一環(huán),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)和諧、論壇轉(zhuǎn)載,造成了惡劣的社會影響,該造謠帖的“始作俑者”蘇某將為此承擔(dān)可以在這樣的空間里妄加言論,然而實際上互聯(lián)網(wǎng)也從來不是純粹的虛擬空間,它與現(xiàn)在一起的,而且越來越緊密,互聯(lián)網(wǎng)上的行為與現(xiàn)實行為一樣,都具有公共性和社會性稱《規(guī)定》)提出:對無主的拾獲財物,可“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔拾遺自然有所不適,甚至感嘆世風(fēng)日下,底線不斷退守。其實,對于獎勵拾遺不必慌事受到了獎勵則會產(chǎn)生一定的激勵作用。不難看出,《規(guī)定》首先肯定了拾還撿到失物這個對各方有利的結(jié)果達(dá)成均衡。我們要尊重那些基于道德理想主義的人們,他們大多數(shù)是這個時代道德的守護(hù)者。但是,一方面,對失主而言,感恩也是一種不是道德戒律,它著眼于現(xiàn)實可行性。而對平凡人的雖卑微而不乏合理的愿望抱對一些特殊情況還可以考慮得更細(xì);同時,它與做好事不求回報的道德弘揚(yáng),完全可以并行不悖。也使道德變味。何況,有的失物無法用金錢來衡量,比如文件、證件:有的失物價值德教育,沒有像其他教學(xué)一樣受到重視。衡量一個學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),在許多家長心目中,沒有家長是在看上這所學(xué)校德育搞得好才把學(xué)生轉(zhuǎn)過來的。另外,德育教育并不像其育是以一系列的活動為載體,活動搞多了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任都擔(dān)心影響學(xué)愛國主義教育基地等活動是學(xué)校思想道德教育的一種有效形式,深受同學(xué)活動越來越少,這主要是學(xué)校擔(dān)心安全方面出問題,如果外出的學(xué)生有磕著碰著校進(jìn)退兩難。校外活動不好組織,校內(nèi)的活動也不好開展,最近她所在學(xué)校生本來就應(yīng)該像百靈鳥一樣愛唱愛跳,而不少班主任卻認(rèn)為這耽誤了學(xué)生的自習(xí)時間,不讓學(xué)生學(xué)校思想道德教育是圍著教學(xué)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在家長都望子成龍、望女成鳳“靠邊站”。例如每個年級都要進(jìn)行軍訓(xùn),讓學(xué)生了解國防知識,培養(yǎng)聽學(xué)校要組織軍訓(xùn),一窩蜂地跑來給學(xué)生請假,擔(dān)心軍訓(xùn)影響學(xué)項調(diào)查表明,當(dāng)今父母關(guān)注孩子的重心是智力的開發(fā),評價孩子的首要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)念,表現(xiàn)在家庭教育中就是淡化了德智體的全面發(fā)展,對未成年子女只要求學(xué)好功課,“除了學(xué)習(xí)你什么都不用管”。有的父母對他們課外書,不準(zhǔn)玩棋踢球,不準(zhǔn)私自找同學(xué)玩,不準(zhǔn)參加跟學(xué)習(xí)無關(guān)系的活動。什么法制教育、道德教育、身心健康教育,都被視為無足輕重而淡化,家庭如此的潛移默化,使得未成年人從小就形成了一些不良的思想和行為習(xí)慣,如:只會讀書不知世間萬事;自我為中心,不會關(guān)心他人:思想拘謹(jǐn),缺乏生活興父母關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)成績,本為人間常情,然而對學(xué)習(xí)成績的期望過高,只能績排名只能靠前不能靠后,連一次小測驗都要看名次找過錯,這往往會在孩子稚的壓力,這類望子成龍的重心偏誤于今卻非個別,已成為未成年人思想道德養(yǎng)成的一大障礙。人們對如何行善心存疑慮時,另有一縷清風(fēng)拂面,在人們心中蕩起層層漣漪。從最美爺爺?shù)阶蠲滥棠獭幌盗凶蠲啦莞宋锏挠楷F(xiàn)讓全社會感動,他們不求名利,救付出了寶貴的生命。這些最美人物的行為無疑是最有道德的,他們展現(xiàn)了最純美的人層面來說,人自身的局限性使其始終處在與木不仁、見死不救,這說明良知和傳統(tǒng)美德并沒有消失,人的內(nèi)心始終是向往真善美是有局限性的,包括自身的、社會的和歷史的諸多局限。從個別不公平現(xiàn)象的發(fā)生來不僅要保護(hù)有德者,還要懲罰失德者。當(dāng)每一個有德者都受到尊崇,每一個失德會成為人們向往的追求,道德之風(fēng)也自然將回歸社會的主流。當(dāng)然,制度不是會,沒有制度卻是萬萬不能的,在當(dāng)前極度缺乏制度供給的道德建設(shè)領(lǐng)域,我們尤其需制度呵護(hù)。值得欣慰的是,公民道德的體制機(jī)制保障建設(shè)已經(jīng)引起國家重視,相關(guān)工光發(fā)熱,并成功點亮十幾億人心中那小小的、溫暖的燭光。1、根據(jù)背景材料參考答案:1、【參考例文】當(dāng)前我國道德建設(shè)方面存在的問題主要體現(xiàn)在以下四個方面:一是被逾越。網(wǎng)絡(luò)成為虛假信息的溫床和違法犯罪的策源地,惡意策劃的網(wǎng)絡(luò)虛假信息造實社會帶來危害。三是制度保障不完善。救助行為立法缺失,有德者得不到應(yīng)有的保想道德教育圍著教學(xué)轉(zhuǎn),不受重視;家庭教育方面只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,淡化了德智體全【參考范文】制度宣傳并用重塑道德新風(fēng)崇德向善歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我國歷來強(qiáng)言四處傳播,帶來惡劣影響;德育教育被忽視,未成年人道德養(yǎng)成面臨障礙等社會道刻不容緩。重視宣傳教育,打牢思想基礎(chǔ)。人無常心,習(xí)以成性;國無常俗,教則移日益明顯,主流價值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn),講利益不講道義、重有所滋長。我們要清醒認(rèn)識到,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以犧牲社會道德為代價,道德教強(qiáng)不能削弱。只有把社會主義核心價值體系作為道德教育的主題,融人到整個國民教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,從娃娃抓起,用典型引路,充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,以恒、久久為功,才能推動良好道德風(fēng)尚的形成,更好地助推經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展。制度保障。德以勸善,法以誅惡。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法,法是硬約束、是功能互補(bǔ)、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實,必須有一套嚴(yán)格的法律和法律是道德規(guī)范和社會文明的風(fēng)向標(biāo),必須把道德觀念滲透到社會管理之中,把道德的制定之中,并通過法律法規(guī)和各項制度的嚴(yán)格執(zhí)行,扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善,使外在們的行為自覺。如果扶危濟(jì)困、助人為樂者的合法權(quán)益時刻得到保障,好人難做、少:如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴(yán)懲,網(wǎng)絡(luò)上惡意造謠的行為便會受到遏從善的信心才能得到提升,整個社會的道德基石才能堅實穩(wěn)固。國家者,積人而成。要制度宣傳并用,也需要每個人從自身做起,為道德大廈的建成添磚加瓦。為官一48、單選題明確各部門職責(zé),編制職位說明書,制定與執(zhí)行培訓(xùn)大綱。以上描述的本題解釋:【答案】A。解析:人事部門的工作職責(zé)包括制定公司的人事管理制度、編49、單選題東北某市一建筑工地在施工中,將埋藏在地下的裝有有毒物質(zhì)的罐體損物質(zhì)泄漏,附近居民發(fā)生大面積中毒事件。那么,有A:人民政府應(yīng)當(dāng)組織專家對中毒事件進(jìn)行評估,提出是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)B:如果啟動本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)由省衛(wèi)生行政主管部門決定,并向省C:如果啟動本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案,由省人民政府報D:如果啟動本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案,由省人民政府決定,并本題解釋:參考答案:D【解析】《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急門應(yīng)當(dāng)組織專家對突發(fā)事件進(jìn)行綜合評估,初步判斷突發(fā)事件的類型,提出是否51、單選題相關(guān)人員開會分析案情(2)翻墻進(jìn)人小區(qū)(3)警察與保安攀談(A:3-5-2-4-1B:4-2-5-3-1D:5-2-3-4-1本題解釋:【答案】B。解析:本題探討的是兩個年輕人偷車以及被追査的過程。首先本題解釋:【答案】A。解析:鄧稼先,著名核物理學(xué)家,中國科學(xué)院院士。參加組織研究、設(shè)計工作,是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制試驗,均作出了重大貢獻(xiàn)。作為主要參加者,其成果曾獲國家自然科學(xué)獎一等獎和國家科技進(jìn)步獎特等獎。是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,被稱為“兩彈元勛”。54、多選題關(guān)于中國新民主主義社會,下列B:它是一個過渡性質(zhì)的社會,類似于馬克思列寧所本題解釋:ABC[解析]新民主主義社會是社會主義的過渡階段,不是獨立的社會形態(tài),本題解釋:【答案】C。解析:商品的價值量是指商品價值的大小,它是由社會必要勞本題解釋:【答案】A。解析:遵紀(jì)守法是社會公德最基本的要求,是維護(hù)公共生活57、判斷題過程控制是在管理活動中出現(xiàn)最本題解釋:【答案】N。解析:事后控制是在管理活動中出現(xiàn)最早,歷史最久的控制化。沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),就不可能建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防。沒有科學(xué)技本題解釋:【解析】B。本題考查地理常識。哥本哈根不僅是丹麥國內(nèi)、也是北歐60、判斷題隨著我國經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入到新的發(fā)展階段.推本題解釋:參考答案:錯【解析】隨著我國經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入到新的發(fā)展階勢在必行,其哲學(xué)依據(jù)是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的61、單選題下列各句中,沒有歧義A:維護(hù)國家主權(quán)和政治統(tǒng)一B:維護(hù)粗國的統(tǒng)一本題解釋:參考答案:D【解析】題干體現(xiàn)出了政協(xié)的政治協(xié)商、民主監(jiān)督63、多選題在市場經(jīng)濟(jì)條件下,有關(guān)資源配置的說法B:市場進(jìn)行資源配置的過程實質(zhì)是價值規(guī)D:實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的目的是使有限的資源更好地為本題解釋:【答案】ABCD。解析:市場經(jīng)濟(jì)是指市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的值規(guī)律。市場經(jīng)濟(jì)對資源的配置,其實就是價值規(guī)律對資源的配置,而資源的優(yōu)化配爭來實現(xiàn)的。故A、B、C項均正確。資源的稀缺性是指資源是有限的。使有限的資源得到充分合理的利用,更好地滿足社會的需要是實現(xiàn)資源優(yōu)本題解釋:B[解析]馬克思主義唯物史觀認(rèn)為,人類社會各個不同的社會形態(tài)由低展,每一新的社會形態(tài)由初步形成到進(jìn)一步完善和發(fā)展,以至最后走向滅亡或消亡的由生產(chǎn)力的發(fā)展所決定的。無論什么樣的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,都要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,而成為生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步的障礙,那就必然發(fā)生調(diào)整和變定著生產(chǎn)關(guān)系以及上層建筑的變化方向和發(fā)展趨勢,從而最終決定著人類社會的整個六大古都指杭州和西安、洛陽、南京、北京、開封。七大古67、單選題下列有關(guān)公務(wù)員表述不本題解釋:B[解析]根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定,公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行68、單選題電影《冰河時代》中,動物們因為溫室效應(yīng)導(dǎo)致冰川融化而被迫遷A:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”B:“汝果欲學(xué)詩,工夫在詩外”C:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”D:“讀萬卷書,行萬里路”本題解釋:書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。出自陸游的《冬夜B:華北平原是我國面積最大的平原,由黃河,淮河,D:黃河,長江干流共同流經(jīng)的省級行政區(qū)本題解釋:答案:D解析:黃河是我國第二長河,也是世界上著名的大河,因河水海省巴顏喀拉山北麓,流經(jīng)青、川、甘、寧、內(nèi)蒙長江是我國第一大河,世界第三長河.發(fā)源于唐古拉山主峰各拉丹冬峰南側(cè),流經(jīng)71、單選題關(guān)于行政復(fù)議,下列A:除法律、法規(guī)另有規(guī)定外,行政復(fù)議實行一級B:行政復(fù)議過程中,須同時審查原行政行為是否合C:當(dāng)事人對行政機(jī)關(guān)的行政決定不服,可向人民D:當(dāng)事人提出行政復(fù)議,必須在行政機(jī)關(guān)已經(jīng)本題解釋:【答案】D.【解析】行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織不服行政為,認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益,依法向法定的行政復(fù)議機(jī)議機(jī)關(guān)依法對該具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查,并作出行政復(fù)議決定的行政行是中國《行政復(fù)議法》確立的基本制度,A項正確。被申請人變更行為的合法性、適當(dāng)性進(jìn)行并案審查,B項正確。只要法律未議決定不服的,仍可以按行政訴訟法的規(guī)定,向人民法院提請訴73、單選題工人李某患病醫(yī)療期滿后,不能從事原工作,也不能從事公司可與其解除勞動合同,但是公司應(yīng)當(dāng)提前本題解釋:【答案】D。解析:《勞動法》第2:(“有下公列情形之一的,用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同:(一)勞動者患病或者非因工負(fù)傷74、多選題選擇溝通渠道時所需要(2)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)程度3)溝通人員的特點4)溝通自身的性質(zhì)。題目中的四個選項都符合要本題解釋:【答案】C。解析:《合同法》第約定或者國家有關(guān)規(guī)定支付逾期利息。因此,本題中,甲應(yīng)當(dāng)承擔(dān)從還款期77、單選題行政決策過程中最核心,本題解釋:【答案】C【解析】確定目標(biāo)和擬定方案是確定方案的事前工作,修正評估優(yōu)選,確定方案才是最重要的。因為,行政決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是78、多選題周某在妻子亡故后一直單身,多年來由保姆照顧其起居,現(xiàn)A:周某可以通過自書遺囑將一半的財產(chǎn)B:必須要經(jīng)周某的子女同意后才能將一半的C:若周某到公證機(jī)關(guān)做了公證遺囑,則公證遺囑D:周某臨終前口頭承諾將一半的財產(chǎn)留給保姆,無見證人的情況下,該以指定遺囑執(zhí)行人。公民可以立遺囑將個人財產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或者數(shù)人繼承。的真實表示,不需要征得他人同意;《繼承法》第有兩個以上見證人在場見證。危急情況解除后,遺囑人能夠用書面或者錄音形式立遺囑的參考答案:(1)性質(zhì)不同。人事爭議的處理,是人事爭議仲裁機(jī)構(gòu)居于中立地位,動;而申訴控告則是行政機(jī)關(guān)利用行政手段處理內(nèi)部爭議的一種行政行為。(2)訴求訴控告制度中的主體只能是公務(wù)員個人;人事爭議處理的申請人可以是個人,也可適用原則不同。公務(wù)員申訴控告不適用調(diào)解原則,而人事爭議處理適用調(diào)解原則。(公務(wù)員申訴控告的受理機(jī)構(gòu)是行政機(jī)關(guān),而人事爭議的受理機(jī)構(gòu)是人事爭議調(diào)解委員主管部門或作出該人事處理機(jī)關(guān)的上一本題解釋:參考答案:B【解析】公務(wù)員只晉升級別和職務(wù),除技術(shù)型公務(wù)員外本題解釋:【答案】C。解析:人民幣匯率由中83、公文寫作給定材料:1.社會特定存在決定社會意識(包括社會心理和意識是社會存在的反映,但是社會意識的變化與社會存在的變化并非一定同也有自己的發(fā)展規(guī)律,思維的深度和廣度可以與現(xiàn)實的社會存在相對的分離。體意識既有區(qū)別又有聯(lián)系。馬克思和恩格斯指出:“不言而喻,人們的觀念和思想是的各種關(guān)系的觀念和思想,是人們關(guān)于自身的意個人所屬階級的生活條件、家庭、教育、社會交往以及個人的生活實踐等,是個人意境。給予個人意識以深刻影響的還有整個社會意識、其他個人的意識以及個人的成熟性等。3.社會心態(tài)屬于社會意識的范疇,它反映的是特定環(huán)境中人們的活有廣泛影響的思想趨勢或傾向,揭示的是特定社會中人們的心理狀態(tài)。隨著現(xiàn)正是因社會轉(zhuǎn)型時期各種不確定性因素增多而引起的浮躁、焦慮、不淡中國社會科學(xué)院社會學(xué)所主持的全國社會心態(tài)提出要“弘揚(yáng)科學(xué)精神,加強(qiáng)人文關(guān)懷,注重心理輔導(dǎo),培育奮發(fā)進(jìn)取、理性和平參考答案:反映的正是因社會轉(zhuǎn)型時期各種不確定性因素增多而引起的浮躁、焦慮、不淡定的虛弱心源于生活現(xiàn)實,也是生活經(jīng)驗的反映。當(dāng)人群中某種心態(tài)呈現(xiàn)出普遍性,就構(gòu)成社會心再造。要塑造自尊自信、理性和平的社會心態(tài),就必須從民本和公平兩方面入手,息相關(guān)的現(xiàn)實問題,促進(jìn)我國各項事業(yè)更好更快發(fā)展。以民生為重,存和生活的問題,又是涉及社會成員自我發(fā)展和自我完善的問題,是影響社會心態(tài)良性一。當(dāng)前,我國民生問題依然比較突出。社會貧富差距的日益表面化和顯性化,仍然發(fā)展的重要因素。因此,必須切實加強(qiáng)以民生問題為重點的社會建設(shè)。堅持教育公益有所教;解決好就業(yè)和分配問題,實現(xiàn)勞有所得;建立覆蓋城鄉(xiāng)、人人享有的社保體立人人享受的醫(yī)療衛(wèi)生制度,實現(xiàn)病有所醫(yī)。著力加強(qiáng)教育、就業(yè)、收入分配、社會障。心理的公平感是社會成員對自己在社會中所處的實際地位、心理體驗。隨著我國對收入分配制度的逐步改革和社會保障體制的逐步完善,以及對支持力度的逐步加大,社會成員的心理公平感日益形成,對社會公平狀況的評價已經(jīng)接近比較是,社會成員對社會公平的心理預(yù)期增強(qiáng),特別是對制度公平的心理預(yù)期明顯增個時期,政府及有關(guān)部門仍然需要進(jìn)一步關(guān)注因腐敗、壟斷等公平缺失造成貧富差距仇富心態(tài),并從根本上對權(quán)力進(jìn)行有效的監(jiān)督和限制,努力實現(xiàn)社會公平。源頭活水來。社會心態(tài)與社會現(xiàn)實的關(guān)系,就是渠水與源頭的關(guān)系;源清則水清,源漠越少,社會心態(tài)中的溫暖就會越多;現(xiàn)實中陰暗面無以立足,社會心態(tài)就會陽光與公平比翼齊飛,才能改革和再造社會生活,才能培育出奮發(fā)進(jìn)取、理性和平、開84、多選題人類社會的基本構(gòu)成有本題解釋:【答案】ABC。解析:人類社會的結(jié)構(gòu)包括三個層面:一是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),指生是上層建筑,指政治、軍事、法律、宗教、文化、教育、衛(wèi)生等;三是意識形態(tài),指經(jīng)反映在精神領(lǐng)域里的思想、觀念形態(tài)。故人類社會的基本構(gòu)成有社會的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、85、多選題下列選項屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉政府主席。大會規(guī)定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌,以北平為首都用公元紀(jì)年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑,以表示對革命先86、單選題法律關(guān)系的內(nèi)容是法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利和法律義務(wù)關(guān)系。系,下列有關(guān)法律權(quán)利和法律義務(wù)相互關(guān)系的標(biāo)書中,哪種C:權(quán)利和義務(wù)的存在和發(fā)展都必須以另一方的本題解釋:參考答案:B答案解釋:B【解析】法律權(quán)利和法律義務(wù)的關(guān)系:第一,從結(jié)構(gòu)上可分割的。權(quán)利和義務(wù)都不能孤立的存在和發(fā)展,他們的存在和發(fā)展必須以另一方的一方不存
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