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文檔簡(jiǎn)介

28、《父親的菜園》

一、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。

pín

jízhēnɡ

nínɡ

něi

(

)

(

)

(

)

sǔn

yòu

rénzhà

ɡān

hou

二、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

)的蔬菜

)的坡地

)的豌豆

)的目光

)的巖石

)的翡翠

三、我能寫出下列各詞的反義詞或者近義詞。

近義詞

詫異——(

疑惑——(

堅(jiān)毅——(

展現(xiàn)——(

伺候——(

疑惑不解——(

反義詞

新鮮——(

舒暢——(

平緩——(

貧瘠——(

荒涼——(

四、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.父親沒(méi)有(

),他在坡地的邊緣(

)了一道矮墻,再?gòu)纳侥_下把土一筐一筐(

)上去,(

)了那可怖的巖石。

2.沒(méi)有了(

),對(duì)一個(gè)普通農(nóng)家來(lái)說(shuō),就像(

)。

五、課內(nèi)閱讀我最棒。

以后的日子,我們便四處拾烘。有時(shí)候我在山坡上放牛,尿憋急了,父親也要我跑到菜地里去撒。在父親的精心伺候下,原本貧瘠的死黃土,變得黑亮,鋤頭挖下去,還能翻出蚯蚓呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。直到現(xiàn)在,那一塊坡地,仍是我家的菜園。春有菠菜萵筍夏有黃瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有蘿卜白菜一年四季,都是一片誘人的翠綠。1給短文空白處加標(biāo)點(diǎn)。2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。精心(近義)-----()貧瘠(反義)----()3用“_______”畫出文中比喻句。4從文中畫“”的句子中“我”感悟到了_____________________________________________________________六、課外閱讀我能行。(一)墻壁馬路邊新建了一座公共廁所,雪白的墻壁亮堂堂。不知哪個(gè)“小畫家”在廁所墻上畫了一個(gè)人頭像,還寫著:“大家要講文明,講衛(wèi)生!”過(guò)了幾天,一支發(fā)“好心”的粉筆,端端正正地在一旁寫道:“不許在墻上亂寫,亂畫!”(1)不久,一支紅色的粉筆又寫道:“誰(shuí)再亂畫,誰(shuí)就是大王八!”接著,一支綠色的粉筆又寫道:“你()亂畫了,()口出臟話,什么東西!”就這樣,墻上寫満了紅紅綠綠互相指責(zé)的言論,形成了一幅五彩繽紛的“壁畫”。(2)開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)以來(lái),“壁畫”消失了。墻壁粉刷一新,又恢復(fù)了本來(lái)面目:雪白、亮堂!它告訴人們:公共場(chǎng)所的整潔要大家來(lái)愛(ài)護(hù),誰(shuí)也不能亂涂亂畫!1.

在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.

照樣子寫詞語(yǔ)。(1)例:亮堂堂紅_____________綠_______________黃________________白_____________明_______________黑________________(2)例:紅紅綠綠_________________________________________________________3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。4.讀劃線的第(1)句,回答下面問(wèn)題。(1)

句中“好心”加引號(hào),表示_____________________________________。(2)

這句話運(yùn)用了________________________________________的修辭手法。(3)這句話表明這個(gè)“好心”的人___________________________________________。5.讀劃線的第(2)句,回答下面問(wèn)題。(1)“互相”的近義詞是__________;“五彩繽紛”的近義詞是__________________。(2)“壁畫”加引號(hào),表明_______________________________。(3)這句話的意思是:_____________________________________________________6.用“‖”給短文分段,再寫出各段的意思。_________________________

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