牟煒五6班語文空中課堂補教補學(xué)計劃

部編版語文五年級下冊第四單元“空中課堂”補教補學(xué)計劃班級：五6教師：牟煒日期：3月16日--3月27日空中課堂授課內(nèi)容：9、古詩三首《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》10、《青山處處埋忠骨》11、《軍神》12、《清貧》《習(xí)作》《語文園地四》二、空中課堂遺漏知識點：1.字(1)難讀的字仞(rèn) 躊(chóu) 躇(chú) 黯(àn)籌(chóu) 矜(jīn) 鐲(zhuó) 褂(guà)吭(kēng) 眷(juàn) 擬(nǐ) 塢(wù)(2)難寫的字“仞”:右部“刀”的左邊不要忘了加點?！褒g”:右部是“令”,不是“今”。“祥”:左部是“礻”,不是“衤”?！盁挕?右部第三筆是橫折鉤,不要寫成“東”。(3)多音字舍shè(宿舍)sh強qiǎng(勉強)qi鮮xiǎn(鮮有)xi2.詞(1)必須掌握的詞重慶診所年齡土匪繃帶驚疑審視麻醉劑施行嶄新由衷傷勢清醒顫抖慈祥榮幸擬定鍛煉眷戀奔赴搞特殊簽字慰問繁忙下意識一針見血汗珠滾滾一聲不吭青筋暴起汗如雨下肅然起敬久仰久仰情不自禁若有所思血肉之軀一點一滴意外之財舍己為公自上而下(2)近義詞孤~獨遙~遠故人~友人開設(shè)~開辦年齡~年紀驚疑~驚奇神情~神態(tài)從容~沉著鎮(zhèn)定~鎮(zhèn)靜柔和~溫和擔(dān)心~擔(dān)憂居然~竟然由衷~衷心注視~凝視損失~虧損情不自禁~不由自主慰問~安慰悲痛~悲哀眷戀~留戀繁忙~忙碌尊重~尊敬躊躇~遲疑清貧~貧寒樸素~簡樸奢侈~奢華籌集~募集激怒~憤怒兇惡~兇狠威嚇~恐嚇企望~盼望搜尋~尋找失望~絕望驚異~驚奇保藏~保存(3)反義詞暗?明朝?夕新?舊曉?晚熟練?生疏鎮(zhèn)定?慌亂柔和?粗暴拒絕?同意清醒?糊涂嶄新?破舊相信?懷疑慈祥?兇狠友好?敵對繁忙?清閑特殊?普通尊重?輕視躊躇?果斷情不自禁?無動于衷清貧?富裕樸素?奢侈兇惡?和善不幸?幸運失望?希望潔白?烏黑考試點睛：1.《古詩三首》重點詞句常以填空、選擇的形式出現(xiàn)。2.《軍神》第16~25自然段常作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。另外,沃克醫(yī)生的情緒變化也經(jīng)?？嫉?。3.《青山處處埋忠骨》第6自然段作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)的情況較多。第9自然段經(jīng)常作為重點句子賞析出現(xiàn)。4.《清貧》第9、10自然段經(jīng)常作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。另外,作者的品質(zhì)作為填空題出現(xiàn)。三、學(xué)生課后練習(xí)中存在的問題：1、個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成，錯誤率較高，書寫不規(guī)范、不整齊。2、有些學(xué)生作業(yè)完成的極其簡單，對于需要查閱質(zhì)量或動腦思考的題型經(jīng)常放棄不做。四、補教、補學(xué)內(nèi)容：會認、會寫本單元生字詞。背會本單元古詩，理解詞句。掌握人物描寫方法。五、學(xué)困生名單及學(xué)習(xí)情況分析、補學(xué)措施：學(xué)困生：馬華、莊皓瑜、王歡、章世紀、吳佳奇、姜凱、黃巍作業(yè)不能按時完成，錯誤率較高，書寫潦草、辯認困難。不能按時聽課，聽課不專心，不能照老師的要求認真預(yù)習(xí)。3、投機取巧，丟三落四，應(yīng)付作業(yè)。補學(xué)措施：1、家校聯(lián)合，做好孩子的學(xué)習(xí)檢查及督促。2、利用在線課堂及時給學(xué)生講解學(xué)習(xí)中的知識點。3、可以以單元進行知識點的梳理，對遺漏的知識點和學(xué)生掌握薄弱的知識，有針對性的指導(dǎo)。4、讓家長每天給聽寫