小班國(guó)慶活動(dòng)方案

小班國(guó)慶活動(dòng)方案幼稚園但愿通過(guò)舉行國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，協(xié)助幼兒懂得祖國(guó)的生日，應(yīng)怎樣籌劃下班慶國(guó)慶的活動(dòng)方案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家簡(jiǎn)介有關(guān)小班國(guó)慶活動(dòng)方案的有關(guān)資料，但愿對(duì)您有所協(xié)助。小班國(guó)慶活動(dòng)方案一一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)二、活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。、讓幼兒懂得十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步理解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷、鼓勵(lì)幼兒用多種方式體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的理解和感情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。四、活動(dòng)過(guò)程：(一)開(kāi)始部分：以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。(二)基本部分;1、引導(dǎo)幼兒初步理解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下懂得“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀測(cè)它的顏色和形狀，及其構(gòu)造特性。、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。(三)結(jié)束部分：把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。五、活動(dòng)效果;在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，懂得了十月一日是國(guó)慶節(jié)并懂得了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。小班國(guó)慶活動(dòng)方案二每個(gè)人均有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)為他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都是張燈結(jié)彩，沉浸在一片歡樂(lè)之中。為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)，慶祝祖國(guó)媽媽六十三歲生日，周恩來(lái)紅軍小學(xué)幼稚園的小班年級(jí)組老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，開(kāi)展了“快快樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶”系列活動(dòng)：小一班：《氣球送給祖國(guó)媽媽》用撕、貼的措施做出五顏六色的氣球，體現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂(lè)的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感;小二班：《我給祖國(guó)掛彩旗》通過(guò)制作彩旗、掛彩旗等活動(dòng)，感受國(guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛，為祖國(guó)媽媽的生日體現(xiàn)自己的祝愿;小三班：《國(guó)旗，國(guó)旗真漂亮》理解國(guó)旗的外形特性及簡(jiǎn)樸意義，并通過(guò)與家長(zhǎng)共同制作國(guó)旗、插國(guó)旗等活動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。附：小一班活動(dòng)教案《氣球送給祖國(guó)媽媽》活動(dòng)目的：1、懂得每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼稚園每年慶國(guó)慶照片。、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的有關(guān)視頻。、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。、畫(huà)有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，懂得國(guó)慶節(jié)。1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)師幼談話。、師：為何我們教室里新添了這些啊?二、簡(jiǎn)介國(guó)慶節(jié)。1、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的有關(guān)視頻。師：大家是怎樣慶祝的?親子交流。、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼稚園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。師：小朋友們有無(wú)發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球啊?三、親子合作，給祖國(guó)媽媽送氣球。1、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?、親子合作做氣球。四、親子共同布置展板。師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!小班國(guó)慶活動(dòng)方案三一、主題闡明國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒理解十月一日是國(guó)慶節(jié)，懂得五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰穎的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的老式與文化。孩子理解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒理解多種民族老式習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)會(huì)了祖國(guó)山河的秀麗;搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們懂得祖國(guó)地大物博，我們意在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同步激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。二、主題目的1、懂得我是中國(guó)人，理解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。、懂得我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒理解各民族的老式文化，激發(fā)幼兒愛(ài)慕各民族的情感。、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒搜集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族小朋友是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境伴隨活動(dòng)的開(kāi)展不停豐富變化，孩子們的發(fā)明力在活動(dòng)中不停提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一每天地增長(zhǎng)。、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒理解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。、幼兒搜集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉行“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。、幼兒將搜集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。四、家園共育1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、理解祖國(guó)各民族的服飾特性、習(xí)俗、文化，向孩子簡(jiǎn)介各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不一樣民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。、搜集不一樣民族人們平常生活的圖片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。、運(yùn)用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和目前的理解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。、積極參與幼稚園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。五、重要活動(dòng)活動(dòng)一：國(guó)慶前夕活動(dòng)目的：1、理解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。、理解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目指導(dǎo)要點(diǎn)：1、談?wù)撃壳翱吹降慕志芭c平時(shí)有什么不一樣樣。、計(jì)算我們目前離國(guó)慶尚有幾天，以期盼的心情迎接國(guó)慶。、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶?；顒?dòng)二：首都——北京活動(dòng)目的：1、懂得北京是我國(guó)的首都，理解北京的著名建筑、名勝古跡。、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四面。、首都北京的錄象。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪里?、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。、組織看錄象，理解天安門、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?、北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門》活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》活動(dòng)目的：讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))、教師小結(jié)不一樣升旗的典禮。、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌?；顒?dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上活動(dòng)目的：1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶指導(dǎo)要點(diǎn)：1、舉行頒獎(jiǎng)典禮。、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過(guò)冠軍?；顒?dòng)五：“參觀”天安門活動(dòng)目的：1、理解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門。、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：搜集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的講解詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(講解員、接待員、攝影師等)怎樣接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)識(shí)，中途與否安排攝影或休息等)、制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹攝影。、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門活動(dòng)目的：1、理解我國(guó)北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門的感情。、通過(guò)歌舞的形式，體現(xiàn)歡樂(lè)的情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：搜集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不一樣的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。、嘗試有感情地演唱整首歌曲。、根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型?；顒?dòng)七：我是中國(guó)小娃娃活動(dòng)目的：1、初步理解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不一樣，懂得自己是中國(guó)人。、懂得中國(guó)很大，中國(guó)人很聰穎，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。、世界地圖、中國(guó)地圖指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示多種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)他們的不一樣之處。、討論我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。、看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較懂得中國(guó)很大、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃活動(dòng)目的：1、規(guī)定把中國(guó)娃娃的明顯特性畫(huà)出來(lái)。、幼兒能大膽繪畫(huà)，對(duì)的運(yùn)用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;紙等。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友，你們懂得這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為何?、出示漂亮的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀測(cè)。、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同步進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。、跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃活動(dòng)九：看燈籠活動(dòng)目的：1、通過(guò)觀測(cè)燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀測(cè)的能力，和語(yǔ)言體現(xiàn)能力。、掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高下不一樣)、得數(shù)是5的加法式題卡指導(dǎo)要點(diǎn)：1、根據(jù)燈籠的不一樣特性，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。、每找到一張式題卡后，講出其所示的意思，如：4+1=5表達(dá)4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。活動(dòng)十：活動(dòng)名稱：節(jié)日禮花真好看活動(dòng)目的：1、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受，理解禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程。、嘗試用火柴或棉簽體現(xiàn)看到過(guò)的禮花。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。、說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?、用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城活動(dòng)目的：1、在理解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，體現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、搜集各類紙盒、稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等、沙池指導(dǎo)要點(diǎn)：1、欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自理解的長(zhǎng)城。、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)、觀測(cè)提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一種個(gè)沙堆，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。用一正一反的措施折剪成“古城墻”。、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作狀況?；顒?dòng)十二：登長(zhǎng)城活動(dòng)目的：1、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。、在比比