學(xué)會(huì)訪問(wèn) （教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

學(xué)會(huì)訪問(wèn)（教學(xué)設(shè)計(jì)）本文是為2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)全國(guó)通用課程而設(shè)計(jì)的教學(xué)指南，主要講解如何教授學(xué)生如何進(jìn)行訪問(wèn)。教學(xué)背景在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)生在求職、社交以及其他方面都需要學(xué)會(huì)進(jìn)行訪問(wèn)。訪問(wèn)是一項(xiàng)非常重要的技能，因?yàn)樗粌H能夠使學(xué)生更好地了解他人和社會(huì)，還可以幫助他們建立成功的人際關(guān)系。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何進(jìn)行準(zhǔn)備、提問(wèn)和把握機(jī)會(huì)幾個(gè)方面，來(lái)讓訪問(wèn)更加成功。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生可以準(zhǔn)備一次訪問(wèn)，并有效地表達(dá)他們的問(wèn)題和關(guān)注點(diǎn)。學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)和利用訪問(wèn)中機(jī)會(huì)，從而建立成功的人際關(guān)系。學(xué)生可以了解和警惕在訪問(wèn)中的一些不當(dāng)行為和問(wèn)題。教學(xué)方式本節(jié)課主要以小組形式教學(xué)，學(xué)生需要互相配對(duì)進(jìn)行訪問(wèn)練習(xí)，同時(shí)老師將進(jìn)行講解和解答疑問(wèn)。預(yù)計(jì)需要兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)步驟第一步：引導(dǎo)學(xué)生了解訪問(wèn)的重要性在本節(jié)課的一開(kāi)始，老師可以通過(guò)討論、演示等方式讓學(xué)生深入了解訪問(wèn)的重要性?？梢韵?qū)W生提問(wèn)以下問(wèn)題：你們認(rèn)為訪問(wèn)在現(xiàn)代社會(huì)的重要性是什么？你們有沒(méi)有參與過(guò)任何類型的訪問(wèn)？你們覺(jué)得在一次訪問(wèn)中，最重要的是什么？這些問(wèn)題有助于學(xué)生在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，了解訪問(wèn)的重要性，并確定他們?cè)谠L問(wèn)中的目標(biāo)。第二步：教授訪問(wèn)的準(zhǔn)備工作在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師將詳細(xì)解釋學(xué)生應(yīng)該如何準(zhǔn)備一次訪問(wèn)?？梢灾v解以下幾個(gè)方面：目標(biāo)和目的：讓學(xué)生明確訪問(wèn)的目標(biāo)和目的，并準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題和材料。訪問(wèn)的場(chǎng)合：讓學(xué)生仔細(xì)考慮訪問(wèn)場(chǎng)合、時(shí)間和地點(diǎn)，以及其他可能會(huì)影響他們?cè)L問(wèn)的因素。注意事項(xiàng)：在講解這個(gè)方面時(shí)，老師應(yīng)該向?qū)W生提醒一些必須注意的問(wèn)題，包括禮儀、語(yǔ)言、機(jī)會(huì)把握等內(nèi)容。第三步：教授如何提問(wèn)提問(wèn)是訪問(wèn)中最重要的環(huán)節(jié)之一。為了讓學(xué)生更好地了解如何提問(wèn)，老師可以講解以下幾個(gè)方面：開(kāi)放性問(wèn)題和封閉性問(wèn)題：講解如何區(qū)分兩種不同的問(wèn)題類型，并如何根據(jù)情況來(lái)運(yùn)用這兩種類型的問(wèn)題。技巧性問(wèn)題：講解如何利用一些千奇百怪的技巧，來(lái)提升自己的提問(wèn)技能。訪問(wèn)技巧：講解如何利用各種可能的方式來(lái)提問(wèn)，以及如何聽(tīng)取別人的答案、繼續(xù)提問(wèn)、并最終在訪問(wèn)中獲得知識(shí)和機(jī)會(huì)。第四步：讓學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)訓(xùn)練在本節(jié)課的最后，老師應(yīng)該試著讓學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)練習(xí)，為其提供指導(dǎo)，并記錄相應(yīng)的成果。學(xué)生可以在小組形式下進(jìn)行訪問(wèn)練習(xí)，其中一個(gè)學(xué)生扮演訪問(wèn)者，另一個(gè)學(xué)生扮演被訪問(wèn)者。老師應(yīng)該向?qū)W生傳授一些關(guān)于訪問(wèn)的實(shí)踐技巧，讓他們?cè)诰毩?xí)中不斷地改進(jìn)自己的能力。第五步：總結(jié)和評(píng)估在學(xué)生完成訪問(wèn)練習(xí)后，老師應(yīng)該與學(xué)生一起評(píng)估其表現(xiàn)和成果，并指出改進(jìn)之處。此外，可以提供一些學(xué)習(xí)資料和課后作業(yè)，讓學(xué)生繼續(xù)深入地掌握訪問(wèn)的實(shí)踐技巧。課程評(píng)估為了幫助學(xué)生在這個(gè)課程中取得更好的成效，老師需要進(jìn)行良好的課程評(píng)估。評(píng)估中可以針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：學(xué)生是否能夠正確地理解訪問(wèn)的重要性，以及掌握如何準(zhǔn)備訪問(wèn)。學(xué)生是否能夠利用所學(xué)的技巧，提出相關(guān)且有意義的