大學(xué)英語四、六級(jí)寫作格式

大學(xué)英語四、六級(jí)寫作格式

大學(xué)的英語四、五級(jí)作文難度總體上很相似，但字法要求不同。寫好四六級(jí)應(yīng)試作文的關(guān)鍵在于熟悉各種文體格式的寫作方法、寫作框架及其寫作技巧。英語四、六級(jí)作文一般只考兩種題型,一種是應(yīng)用文,另一種是論說文。一、第三段:主題句+實(shí)例應(yīng)用文有三種:第一,書信。英語信函包括私人和公務(wù)信函,后者包括建議、投訴、邀請(qǐng)、感激、道歉、感激信等。書信格式如下:第一個(gè)格式就是地址(牢記從小到大順序排)和日期,兩者寫在正文右上方,日期按月日年或月日年的順序。第二個(gè)格式寫一個(gè)稱呼,一般通用Dear,注意Dear后用逗號(hào)而不是冒號(hào)。書信一般寫三段:第一段主要是向收信者介紹自己的背景及寫信的主要目的;第二段展開寫要反映的事情、抱怨的問題所在、感激的原因等等。具體寫作內(nèi)容由“主題句+事例”構(gòu)成,說明具體內(nèi)容,要包含寫信的要求及要點(diǎn);第三段結(jié)尾語要對(duì)收信人表示感謝且希望收信人重視自己所陳述的一切,并期盼盡早收到對(duì)信的內(nèi)容回復(fù)和問題的解決方案。最后要寫落款,即簽上寫信人姓名,落款首先寫一個(gè)結(jié)尾客套,比如“Yoursincerely”、“Yourhonestly”等。切記落款后面不是冒號(hào)而是逗號(hào)。第二,告示。格式應(yīng)該分為四個(gè)方面。第一個(gè)方面是標(biāo)題,告示一定要寫標(biāo)題,如果沒有標(biāo)題,就寫Notice或者是Announcement就可以了。第三個(gè)格式就是正文。告示的第四部分就是落款,假如是機(jī)構(gòu)應(yīng)該牢記按從小到大的順序?qū)?。第?致詞。口頭表達(dá)致詞,格式不同與書信的部分如下:稱呼一般用Ladies/Gentlemen/LadiesandGentlemen;此外,正文部分先寫開場(chǎng)白,開場(chǎng)白第一部分是歡迎詞,用句型”Welcometo……”表示;開場(chǎng)白第二部分寫自我介紹。第三段應(yīng)以表示感謝的結(jié)束語來寫,比如用句型“Manythanksforallthebenefitthingsyouhavedone……”,“Thankstoyoufor…”等句型表示。二、文章的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),分為三個(gè)階段英語四六級(jí)論說文段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn):通常采用三段論模式(四級(jí)寫作一般以三段為宜),即開頭段、主體段和結(jié)尾段。特點(diǎn)為“兩頭小中間大”(第一、三段較短,第二段較長(zhǎng))。第一段進(jìn)行現(xiàn)狀說明;第二段進(jìn)行原因列舉;第三段進(jìn)行舉例論證。段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成:“主題句+擴(kuò)展句+結(jié)尾句”,通常英語的文章段落結(jié)構(gòu)60%-70%都是由“主題句+擴(kuò)展句”構(gòu)成。如果文章符合上述要求,就不會(huì)寫跑題。(一)三段論模式的具體寫作方法如下1.英語文章節(jié)點(diǎn)的主題句文章的開頭尤其重要,是作者開門見山表明觀點(diǎn)或提出論點(diǎn)的關(guān)鍵所在,開篇主題句一目了然,讓讀者大致了解到作者整篇文章將要闡述的大概內(nèi)容。主題句置于段落的開頭,可使文章結(jié)構(gòu)更清晰,有說服力。常用的方法有以下幾種:現(xiàn)象法,主題句法,觀點(diǎn)法,問題法,驚語法,故事法,數(shù)據(jù)法,引用法,定義法,對(duì)立法,比較法等。主題句:所謂主題句,就是英語文章段落的中心思想句,它是英語文章段落的靈魂,在英語文章段落中居于主導(dǎo)地位。主題句一般位于英語文章段落的句首,其他句子都要圍繞它而展開。2.第1階段orfort/to區(qū)別,tos/需要注意的問題核心段可用演繹法或歸納法來寫。核心段具有承上啟下的作用,讓整篇文章布局好應(yīng)做到以下三點(diǎn):布局好段落層次,安排好過渡詞句,開篇段和結(jié)尾段要做到前呼后應(yīng)。用引導(dǎo)承轉(zhuǎn)句的過渡詞:如首先(firstandforemost/tostartwith/mostimportantofall/tobeginwith等等);其次(inaddition/next/then/moreover/furthermore/besides等等);最后(finally/lastbutnotleast等等)使核心段更具有條理性。該段常用擴(kuò)展句:為主題句起解釋說明或論證的句子。擴(kuò)展句應(yīng)緊扣文章及本段的主題來展開寫。擴(kuò)展句具體寫法:分類別、順序法、下定義、舉例子作比較、因果關(guān)系法、說明法、演繹或歸納法等。寫作時(shí)按題目要求選一個(gè)或多個(gè)方法來寫。3.習(xí)語的總結(jié)可用反問句,引用名人名言、諺語、常用習(xí)語,結(jié)論性或后果性號(hào)召性,建議性,對(duì)未來提出展望,定義性的結(jié)尾方式所討論的問題的重要性及深遠(yuǎn)意義等等進(jìn)行總結(jié)。(二)文章《英語六段論》縱向分析主要講的是中間核心段落,最常見的有三種情況,提綱式作文分類如下:1.x是解決x的問題,問題符合一般原因?qū)懽鞑襟E如下:(1)對(duì)立觀點(diǎn)———有人認(rèn)為X(表示某事)是好事,贊成X,為什么?寫出贊成X的第一個(gè)原因和支持X的另一個(gè)原因。(2)利弊、優(yōu)點(diǎn)或問題:有人認(rèn)為X是壞事,反對(duì)X,為什么?寫出反對(duì)的第一個(gè)理由和支一個(gè)例子。(3)我的看法。分析原因(有時(shí)是分析必要性)。上述情況主要有三種寫作形式:(1)(AB———I———C)、(2)(A———B———I)和(3)(AB———AB———I)(其中A和B表示對(duì)立的觀點(diǎn),I表示我,C表示結(jié)論)。2.錯(cuò)誤一個(gè)或趨勢(shì)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)或后果寫作步驟如下:(1)一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響)。(2)我不同意。自己的看法或做法(想想整體——個(gè)體的情形)(3)解決辦法(或趨勢(shì)展望)?？傊畾w納為提出問題———分析原因———提出解決辦法。3.中間從《生活和社會(huì)主義社會(huì)》和社會(huì)發(fā)展的原因?qū)懽鞑襟E如下:(1)一個(gè)社會(huì)問題或者現(xiàn)象。(2)產(chǎn)生的原因,對(duì)社會(huì)和我們生活的影響。中間根據(jù)要求,有時(shí)利與弊都寫,有時(shí)只寫優(yōu)點(diǎn),有時(shí)只寫問題或弊病。(3)如何杜絕。(如果是問題的話),前景的預(yù)測(cè)。(三)針對(duì)問題,擬命題核心段第一種寫法:(1)寫出相互對(duì)立的兩種觀點(diǎn)。(2)一種現(xiàn)象或一個(gè)問題的利弊關(guān)系及優(yōu)缺點(diǎn),分析其原因或必要性(展開寫)。核心段第二種寫法:(1)自己對(duì)一種現(xiàn)象或一個(gè)問題的看法或做法(考慮個(gè)體與整體的關(guān)系)。(2)解決問題的方法(或前景與未來展望)。結(jié)尾段:得出結(jié)論核心段的第二種情況是可能沒有的,或者寫出非常簡(jiǎn)潔的語言與結(jié)尾段融和于一體。也可能有第一種情況沒有第二中情況,這種現(xiàn)象很少。上述分析后,就涵蓋了絕大多數(shù)文章?？傊?認(rèn)真審題立意,明確主題。草擬提綱,打造文章的骨架。參照提綱,緊扣主題句,完成各段落。注意事項(xiàng)如下:(1)確保寫作提綱核心段的思路和每段的主題句要協(xié)調(diào)性。(2)要考慮整體與部分的融和性。(3)巧妙安排好過渡詞句,注意文章各部分的連貫性。(四)具體腳本如下1.寫作垃圾。1.初始15%段開始段2.which？主要部分70%3.寫下一封信。二級(jí)段15%三、在英語四級(jí)中寫作要注意以下原則(一)先短后長(zhǎng),又是節(jié)拍要先用一個(gè)短小精辟的句子放在段首或段末,解釋主要意思,既表示強(qiáng)調(diào),揭示主題,又可起到畫龍點(diǎn)睛的作用。后接一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)句進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。文章首尾用一長(zhǎng)一短,且先長(zhǎng)后短;然后在闡述幾個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候采用先短后長(zhǎng)的句群形式,定會(huì)讓主體部分妙筆生輝。在文章主體部分也可這樣寫。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。(二)詩的主題原則一定要寫一個(gè)主題句,因?yàn)橐粋€(gè)主題句也就是觀點(diǎn)句,表達(dá)重點(diǎn),放在文章的開頭(保險(xiǎn)型)或者結(jié)尾,讓讀者一目了然。(三)結(jié)構(gòu)清新度通過關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”,比如使用過渡詞對(duì)比(justas)、因果(therefore)、轉(zhuǎn)折(however)、遞進(jìn)(moreover)、批駁(but)、舉例(as)、強(qiáng)調(diào)(aboveall)、證明(Accordingto)、總結(jié)(atlast)等來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚,條理自然。(四)優(yōu)先性原則寫作使用短語,有兩個(gè)好處:其一、用短語會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。其二、湊字?jǐn)?shù),表達(dá)也更準(zhǔn)確。(五)句體能明顯多樣性寫作中注意運(yùn)用多變句式,如動(dòng)詞短語、介詞短語、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型、形式主語、省略句、主從復(fù)合句、對(duì)比句插入語倒裝及獨(dú)立主格等,就必然會(huì)引人的注意。句式的多樣使文章顯得很豐滿,這樣的文章就很容易得高分。平時(shí)寫作訓(xùn)練中要多做歸納、多思考和多運(yùn)用。(六)語言是第一位的。要注意固定句子、句子和短語，使用固定的詞來表達(dá)意思，需要增加采取行動(dòng)(七)修辭很重要。例如，平行文章、一對(duì)參考文章、不確定構(gòu)成、地方詞和短語將使本文陷入山河！四、在考試中分配四個(gè)單元四六級(jí)寫作不一定考當(dāng)年最熱門的話題,就是熱門話題,也會(huì)改頭換面來考。應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(一)確認(rèn)重要性檢查是寫作得高分不可缺少的一個(gè)重要過程。連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(二)即使是三級(jí)作文，也需要120個(gè)單詞，三級(jí)作文需要150個(gè)單詞字,但四級(jí)作文能夠?qū)懙?50字左右,六級(jí)作文寫到180字左右相對(duì)比較保險(xiǎn)一點(diǎn)。(三)注意這個(gè)模型的使用。如果痕跡很嚴(yán)重，得分是不利的(四)應(yīng)該使用