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文檔簡介
00DB51 51/T
2399—2017流浪未成年人心理干預(yù)服務(wù)規(guī)范2017
2017
四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
DB51/T
2017目 次
................................................................................
范圍
..............................................................................
術(shù)語和定義
........................................................................
干預(yù)原則
..........................................................................
基本要求
..........................................................................
服務(wù)要求
..........................................................................
服務(wù)評價
..........................................................................
附錄
......................................
參考文獻(xiàn)
............................................................................
10DB51/T
2017前 言
GB/T
DB51/T
2017流浪未成年人心理干預(yù)服務(wù)規(guī)范
2.1
vagrants2.2
psychological
限制在最低范圍之內(nèi):
DB51/T
2017
4.1
4.2
收集
信息
初步評估
實施干預(yù)
結(jié)案評估
檔案管理個人
家庭信息 信息
社會環(huán)境信息
評估方式
評估內(nèi)容
評估結(jié)果處理
干預(yù)計劃
干預(yù)方法
干預(yù)報告
跟蹤服務(wù)
評估方式
檔案建立
檔案使用
檔案保存
銷毀
基本情況登記表參見附錄
A。
DB51/T
2017
特別拘謹(jǐn)、羞澀等。
應(yīng)了解流浪未成年人家庭基本信息,包括但不限于:——家庭成員組成、文化程度、宗教信仰以及生活習(xí)慣等;——家庭成員的健康狀況、既往病史等;
——家庭成員之間是否和睦;——流浪未成年人法定監(jiān)護(hù)人與臨時監(jiān)護(hù)人的關(guān)系。
應(yīng)了解流浪未成年人家庭經(jīng)濟(jì)能力,包括但不限于:——家庭成員的就業(yè)以及收入情況;——社會保障情況和其它社會支持情況。
應(yīng)了解流浪未成年人家庭監(jiān)護(hù)狀況,包括但不限于:——家庭監(jiān)護(hù)意愿和能力,存在的主要問題;——有無虐待、剝削、遺棄或者嚴(yán)重疏于照管等現(xiàn)象;——監(jiān)護(hù)責(zé)任知曉程度、監(jiān)護(hù)計劃和方式方法。
——地理位置以及周邊安全情況;——學(xué)校、社區(qū)對家庭監(jiān)護(hù)的支持程度;——地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況。
應(yīng)了解流浪未成年人的回歸安置條件,包括但不限于:——監(jiān)護(hù)人對流浪未成年人就學(xué)、就業(yè)的規(guī)劃以及回歸安置的意愿;——監(jiān)護(hù)人是否有監(jiān)護(hù)意愿和監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)能力;——是否能落實與流浪未成年人相關(guān)的義務(wù)教育、社會保障政策和幫扶措施等。
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? ?
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2017
行為問題:
自控能力差
難于理智的作出判斷與選擇
沉默寡言
注意力不集中有說謊、盜竊、不守規(guī)矩等行為
有暴力傾向
網(wǎng)絡(luò)成癮
不信任他人
包括但不限于:1、家庭成員的組成、文化程度、宗教信仰、生活習(xí)俗、健康狀況、既往病史;家庭重大變故、有無犯罪記錄;2、家庭關(guān)系;流浪未成年人與監(jiān)護(hù)人、法定監(jiān)護(hù)人、臨時監(jiān)護(hù)人之間的關(guān)系;3、家庭經(jīng)濟(jì)能力;4、家庭監(jiān)護(hù)狀況;監(jiān)護(hù)責(zé)任知曉程度、監(jiān)護(hù)計劃和方式方法。包括但不限于:1、家庭所處的社會環(huán)境;學(xué)校、社區(qū)對家庭監(jiān)護(hù)的支持程度;當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部
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