新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件_第1頁(yè)
新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件_第2頁(yè)
新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件_第3頁(yè)
新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件_第4頁(yè)
新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三角形的特性

小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)三角形的特性小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件動(dòng)動(dòng)畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一個(gè)你喜歡的三角形,想一想三角形有幾條邊?幾個(gè)角?幾個(gè)頂點(diǎn)?把各部分名稱(chēng)標(biāo)在你畫(huà)的三角形上。動(dòng)動(dòng)畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一個(gè)你喜歡的三角形,想一想三角形有幾條邊?幾個(gè)角角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)動(dòng)手?jǐn)[一擺用你準(zhǔn)備的三根小棒擺出一個(gè)三角形。結(jié)合畫(huà)三角形和擺三角形的過(guò)程,在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為什么樣的圖形叫做三角形。動(dòng)手?jǐn)[一擺用你準(zhǔn)備的三根小棒擺出一個(gè)三角形。

1、有三條邊的圖形或有三個(gè)角的圖形叫三角形。

2、有三條邊、三個(gè)角的圖形叫三角形。

3、有三條邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)的圖形叫三角形。

4、由三條邊組成的圖形叫三角形。

5、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。小組討論:哪種說(shuō)法更準(zhǔn)確?1、有三條邊的圖形或有三個(gè)角的圖形叫三角形。小組討論:哪

由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。例1ABC三角形ABCABC由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩例1ABC三角形我來(lái)判一判:下面的圖形是三角形嗎?為什么?⑤①②③④()()()()()XXXX√我來(lái)判一判:下面的圖形是三角形嗎?為什么?⑤①②③④(探究活動(dòng)一:要求:同桌先分別仔細(xì)觀察自己畫(huà)的三角形,再討論它們有什么特征。探究活動(dòng)一:要求:同桌先分別仔細(xì)觀察自己畫(huà)的頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊ABC上面的三角形可以表示成三角形ABC。ABC上面的三角形可以表示成三角形ABC。你能從下面這幅圖中找到三角形嗎?你能測(cè)量出這個(gè)三角形房頂?shù)母叨葐??探究活?dòng)二:你能從下面這幅圖中找到三角形嗎?你能測(cè)量出這個(gè)三角形房頂?shù)哪隳軓南旅孢@幅圖中找到三角形嗎?你能測(cè)量出這個(gè)三角形房頂?shù)母叨葐幔刻骄炕顒?dòng)二:你能從下面這幅圖中找到三角形嗎?你能測(cè)量出這個(gè)三角形房頂?shù)腃AB┐

底高

從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊做一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底。CAB┐底高從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊做一條垂在自己畫(huà)的三角形上畫(huà)高。在自己畫(huà)的三角形上畫(huà)高。底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高底高底高底高底高底高底高底底高高底高底底高高試一試你能畫(huà)出下面三角形中指定底邊上的高嗎?高底底高底高試一試你能畫(huà)出下面三角形中指定底邊上的高嗎?高底底高底拉力比賽

你發(fā)現(xiàn)了什么?拉力比賽你發(fā)現(xiàn)了什么?

通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作我們發(fā)現(xiàn):四邊形容易變形,三角形不容易變形,所以三角形具有穩(wěn)定性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作我們發(fā)現(xiàn):四邊形容易圍籬笆哪種方法更牢固,為什么?圍籬笆哪種方法更牢固,為什么?你知道其中的道理嗎?你知道其中的道理嗎?三角形的穩(wěn)定性在日常生活中的應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性在日常生活中的應(yīng)用新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件金字塔金字塔啤酒廠啤酒廠餅干餅干便攜坐凳便攜坐凳櫥柜燈櫥柜燈吊墜吊墜耳環(huán)耳環(huán)風(fēng)箏風(fēng)箏垃圾桶垃圾桶新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件玉石玉石收音機(jī)收音機(jī)桌球桌球鎖車(chē)位鎖車(chē)位郵票郵票新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》公開(kāi)課課件2008北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)—鳥(niǎo)巢2008北京

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論