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文檔簡介
美國領土的擴張
南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)
北方的勝利
課堂小結第18課美國南北戰(zhàn)爭美國領土的擴張第18課美國南北戰(zhàn)爭1觸摸林肯—導入學習亂世林肯—設疑釋難我說林肯—探究升華四、教學過程設計觸摸林肯—導入學習亂世林肯—設疑釋難我說林肯—探究升華四、教2“林肯號”航母
Lincoln第一環(huán)節(jié):觸摸林肯林肯陵墓“林肯號”航母
Lincoln第一環(huán)節(jié):觸摸林肯林肯陵墓3美國歷屆總統(tǒng)排名榜民意調(diào)查第一名第二名第三名2009年林肯華盛頓富蘭克林·羅斯福
2008年林肯華盛頓富蘭克林·羅斯福2006年林肯華盛頓杰斐遜美國歷屆總統(tǒng)排名榜民意調(diào)查第一名第二名第三名2009年4
第一幕家族遷徙
第二幕南方謀生
第三幕競選總統(tǒng)
第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云
尾聲
“船長”殉難第二環(huán)節(jié):亂世林肯第一幕家族遷徙5肯塔基(林肯出生地)弗吉尼亞印第安納伊利諾斯
第一幕家族遷徙新奧爾良肯塔基(林肯出生地)弗吉尼亞印第安納伊利諾斯6英國(北方)(南方)輸出棉花、煙草等原料輸入工業(yè)品資本主義工商業(yè)經(jīng)濟奴隸制種植園經(jīng)濟阻礙發(fā)展奴隸制的存廢問題
矛盾焦點:南方與北方矛盾北方得不到原料、市場北方得不到自由勞動力自由州蓄奴州英國(北方)輸出棉花、煙草等原料輸入工業(yè)品資本主義工商業(yè)經(jīng)濟7
一排排黑人奴隸戴著腳鐐手銬站在那里,他們都被一根根粗壯的繩子串在一起。奴隸主們一個跟著一個走了過來。象買騾子買馬一樣仔細打量他們,有時還走上前摸摸他們的胳膊,拍拍他們的大腿,看他們是不是長得結實,肌肉發(fā)達,將來干活有沒有力氣。奴隸販子當眾用皮鞭毒打他們,用燒紅的鐵條烙他們身。一個奴隸主買下一個姑娘,大聲叫囂:“乖乖呆在我的種植園里勞動,妄想逃跑!如果逃跑,我一定會派人抓到你,哪怕帶回來的是你的頭顱!”林肯不忍看下去,小聲對伙伴說:“我們走吧,等到那么一天,我有機會來打擊這一制度時,我一定把它徹底打垮?!?/p>
角色體驗
第二幕南方謀生(學生選擇角色:林肯1人,奴隸主3人,黑奴若干,剩余學生旁白)一排排黑人奴隸戴著腳鐐手銬站在那里,他們都被一823歲競選州議員失敗29歲競選州議長失敗34歲競選國會議員失敗39歲競選國會議員連任失敗46歲競選參議員失敗47歲競選副總統(tǒng)失敗49歲競選參議員再次失敗51歲當選美國總統(tǒng)(1860年)
談談林肯的經(jīng)歷對我們有什么啟示呢?
第三幕競選總統(tǒng)“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,‘這不過是滑一腳,并不是死去而爬不起來’。”
談談林肯的經(jīng)歷對我們有什么啟示呢?9探究二:林肯為什么提出這樣的《競選綱領》?探究一:法案的通過對北方資本主義工業(yè)產(chǎn)生何種影響?材料二:
“不再給奴隸制度一寸新的土地,實行關稅保護?!?/p>
第三幕競選總統(tǒng)
——林肯《總統(tǒng)競選綱領》學生探究材料一:1854年,國會通過《堪薩斯—內(nèi)布拉斯加法案》,奴隸制的地域限制被取消,不斷推向北部。探究一:法案的通過對北方資本主義工業(yè)產(chǎn)生何種影響?10
1861年1月11日,紐約州議會通過《反聯(lián)邦脫離法》,并很快獲得美國總統(tǒng)批準。這部法律這樣寫道:“紐約州法院深知統(tǒng)一的可貴,堅決維護國家統(tǒng)一不受損害……統(tǒng)一賦予了美國人民繁榮和幸福,為了捍衛(wèi)這種統(tǒng)一……我們準備犧牲我們的財產(chǎn)、生命以及我們神圣的榮譽。”
第三幕競選總統(tǒng)
1861年1月11日,紐約州議會通過《反聯(lián)邦脫離法》11
第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云
“分裂之家必不能持久。我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩潰,但我的確期望它停止分裂?!薄?858年6月林肯的演說
面對南方戴維斯的挑釁,林肯回應顯得堅定而大度:
“一根根不可思議的記憶的琴弦,從每個戰(zhàn)場和每個愛國志士的墳墓,伸展到這片遼闊土地上每一個充滿活力的心房和每一個家庭,只要我們本性中的善念依舊,而且一定會加以撥動,它們終會重新奏出響亮的聯(lián)邦大團結的樂章?!?/p>
——《大國崛起·美國篇·兄弟鬩墻》戰(zhàn)爭初期林肯政府的態(tài)度?第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云“12美國南北戰(zhàn)爭課件35(說課)-人教版13文件傳真
宣布廢除(
),自1863年1月1日起,南方叛亂各州的黑人奴隸一律成為()。符合條件者可以參加()?!督夥藕谂浴?/p>
《宅地法》
凡沒有參加過反聯(lián)邦叛亂、年滿21歲身為戶主的美國公民,交納10美元登記費,即可在西部得到160英畝的土地,連續(xù)耕種5年就可成為土地的主人。黑奴制自由人聯(lián)邦軍隊
第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云
文件傳真宣布廢除(),自1863年14電影《光榮》片斷(黑人“麻州第五十四兵團”)電影《光榮》片斷(黑人“麻州第五十四兵團”)15北軍在葛底斯堡大敗南軍葛底斯堡之役
1863年7月1~4日美國歷史上規(guī)模最大的一場戰(zhàn)斗。在葛底斯堡方圓不到25平方英里,人口不足2400人的小鎮(zhèn)轄地,雙方集結了近17.2萬兵力和634門大炮。葛底斯堡戰(zhàn)役是到那時為止美國歷史上流血最多的一次戰(zhàn)役。聯(lián)邦軍死傷和失蹤2.3萬人,南軍2.8萬人。葛底斯堡戰(zhàn)役是南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,此后南方同盟軍轉(zhuǎn)入了戰(zhàn)略防御,聯(lián)邦軍完全掌握了戰(zhàn)爭主動權。
第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云
北軍在葛底斯堡大敗南軍葛底斯堡之役1863年7月1~4日16先人立國已逾八十有七載。自由平等乃立國之本。今逢內(nèi)爭,欲明以此為本之國能永存否。吾人來此戰(zhàn)場,欲以方寸之地奉我勇士。勇士者,為赴國難而亡,吾人此舉,天經(jīng)地義也。然,復往廣推,吾人難奉此地,逞論祭或圣此地。眾勇士,或存或亡,皆戰(zhàn)于此,已奉祭此地,我等綿力不能增其圣以毫厘,或減以寸分。吾等今日所言,世人將漠之,記憶必短;然勇士事跡,量不致或忘絲毫。吾尚存者,當擔所余大任;承烈士遺志,倍吾力于未竟之業(yè);吾國,神佑之,當獲新生之自由;民有、民治、民享之國必永續(xù)于世。亞伯拉罕·林肯美國賓夕法尼亞葛底斯堡1863年11月19日
第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云
第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云17爆發(fā)1861年4月南方叛亂武裝挑起戰(zhàn)爭初期戰(zhàn)況北方節(jié)節(jié)失利頒布法令1862年5月《宅地法》1862年9月《解放黑奴宣言》轉(zhuǎn)折1863年夏(葛底斯堡戰(zhàn)役)結束1865年4月,以北方勝利告終
第四幕內(nèi)戰(zhàn)風云
爆發(fā)1861年4月南方叛亂武裝挑起戰(zhàn)爭初期戰(zhàn)況18蒲斯刺殺林肯于華盛頓福特戲院
尾聲“船長”殉難
啊,鮮紅的血液長淌;
甲板上躺著我們的船長,
倒下來了,冷了,死了。
蒲斯刺殺林肯于華盛頓福特戲院尾聲“船19
恩格斯在1864年11月就曾經(jīng)這樣預言:“這種人民戰(zhàn)爭……它的結局無疑地將決定整個美國幾百年的命運。美國政治和社會發(fā)展的最大障礙——奴隸制度一經(jīng)粉碎,這一國家就會繁榮起來,在最短時間它就會在世界歷史上占據(jù)完全不同的地位”。
——
《馬克思恩格斯全集》31卷431頁信息薈萃在南北戰(zhàn)爭以后的幾十年中,美國經(jīng)歷了最驚人的經(jīng)濟發(fā)展?!罱K結果是美國經(jīng)濟在19世紀后半葉以當時所不能比擬的速度突飛猛進:1860年,美國在世界工業(yè)國家中排在第四位,而到1894年時卻躍居首位?!顾蚶戆⒅Z斯《全球通史》恩格斯在1864年11月就曾經(jīng)這樣預言:“這20林肯紀念堂林肯紀念堂內(nèi)塑像
Lincoln(1809—1865)第三環(huán)節(jié):我說林肯林肯紀念堂林肯紀念堂內(nèi)塑像Lincoln(180921假設你現(xiàn)在到美國,碰到有美國政客或不明真相的人對從事分裂我國活動、破壞我國統(tǒng)一的人和事發(fā)表支持言論或者扭曲事件真相的情況,你用什么“武器”予以還擊?
現(xiàn)實連線假設你現(xiàn)在到美國,碰到有美國政客或不明真相的人對從事分裂我國22
1861年1月11日,紐約州議會通過《反聯(lián)邦脫離法》,并很快獲得美國總統(tǒng)批準。這部法律這樣寫道:“紐約州法院深知統(tǒng)一的可貴,堅決維護國家統(tǒng)一不受損害……統(tǒng)一賦予了美國人民繁榮和幸福,為了捍衛(wèi)這種統(tǒng)一……我們準備犧牲我們的財產(chǎn)、生命以及我們神圣的榮譽?!?/p>
材料2
2005年3月14日,我國通過《反分裂國家法》。法律這樣寫道:“為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家,促進祖國和平統(tǒng)一……中國的主權和領土完整不容分割。維護國家主權和領土完整是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務?!?/p>
材料11861年1月11日,紐約州議會通過《反聯(lián)邦脫離法》23美國南北戰(zhàn)爭課件35(說課)-人教版24板書設計美國南北戰(zhàn)爭背景:領土擴張和西進運動南北矛盾廢奴運動高漲林肯當選總統(tǒng)(導火線)進程:爆發(fā)
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