人教版物理九年級全冊《15.1 兩種電荷》同步練習(xí)（含解析）

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一、單選題（本大題共13小題，共39分）

1.（3分）關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是

A.絕緣體自由移動的電荷少，但能夠帶電

B.金屬能夠?qū)щ姷脑蚴且驗榻饘倮锩娴碾娮佣寄茏杂梢苿?/p>

C.能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體

D.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因為絕緣體內(nèi)沒有電子

2.（3分）關(guān)于摩擦起電，下列說法中正確的是

A.其實質(zhì)是兩個物體都不同程度地失去了電子

B.其實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體

C.其實質(zhì)是兩個物體相互摩擦創(chuàng)造了電

D.兩個物體在摩擦起電的過程中，電荷的總量增加

3.（3分）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引如圖。則下列判斷可能正確的是

A.乙?guī)д姡麕д夿.乙?guī)ж撾?，丙帶負?/p>

C.乙?guī)ж撾?，丙帶正電D.乙?guī)д?，丙帶負?/p>

4.（3分）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球，金屬箔張開。下列有關(guān)說法正確的是

A.金屬箔帶負電

B.若用該橡膠棒靠近某輕質(zhì)小球時互相吸引，說明該小球帶正電

C.驗電器金屬箔因帶異種電荷相互排斥而張開

D.若再用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器金屬球，則金屬箔張開的角度增大

5.（3分）如圖所示，一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管端時，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動。對吸管端帶電性質(zhì)判斷正確的是

A.若相互吸引，一定帶正電B.若相互吸引，一定帶負電

C.若相互排斥，一定帶正電D.若相互排斥，一定帶負電

6.（3分）在通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是

A.橡皮擦B.陶瓷碗C.鉛筆芯D.塑料尺

7.（3分）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器金屬球后，驗電器的兩片金屬箔張開，則下列說法正確的是

A.驗電器的兩片金屬箔張開時，金屬箔都帶負電荷

B.毛皮與橡膠棒摩擦過程中創(chuàng)造了電荷

C.、接觸時，上的一些電子轉(zhuǎn)移到上，瞬時電流方向從到

D.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電荷

8.（3分）用兩根絕緣細線，分別將甲、乙兩個相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，甲小球帶正電，乙小球帶負電，在將乙球慢慢靠近甲球時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象與如圖中相符的是

A.B.

C.D.

9.（3分）閃爍的彩燈，裝點著節(jié)日的熱鬧與繁華，彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖，其額定電壓約為，彩燈是采用串聯(lián)的方式接入照明電路的，任一燈泡燈絲熔斷后，其他燈泡仍繼續(xù)發(fā)光。原因是彩燈結(jié)構(gòu)中有

A.特殊的燈絲B.帶絕緣層的金屬絲

C.金屬桿引出線D.燈泡內(nèi)充有氣體

10.（3分）在山區(qū)自駕游遇到雷雨時，下列做法中最安全的是

A.站在高處B.撐起雨傘C.跑到樹下D.躲入車內(nèi)

11.（3分）如圖所示的“吸引”現(xiàn)象中，與摩擦起電有關(guān)的是

A.磁鐵吸引鐵釘

B.壓緊的鉛柱互相吸引

C.梳過頭的塑料梳子吸引不帶電的紙屑

D.電磁鐵吸引曲別針

12.（3分）甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛，如圖所示，已知丙帶正電，則

A.甲、乙均帶正電

B.甲、乙均帶負電

C.乙?guī)д?，甲一定帶負?/p>

D.乙?guī)д?，甲可能不帶?/p>

13.（3分）下列說法正確的是

A.絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥

B.摩擦起電的實質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向

D.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導(dǎo)材料

二、填空題（本大題共4小題，共16分）

14.（4分）用絲綢摩擦過的______帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的______帶的電荷叫負電荷。

15.（4分）用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被吸引，再用絲綢靠近小球仍然被吸引，小球______電選填“帶”或“不帶”。玻璃棒帶的這種性質(zhì)的電荷，是因為它______了電子選填“得到”或“失去”。

16.（4分）將塑料繩的一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶上了______電荷，彼此相互排斥；使塑料絲帶電的實質(zhì)是______在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

17.（4分）不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r，毛皮因______選填“失去”或“得到”電子而帶正電。

三、簡答題（本大題共1小題，共6分）

18.（6分）是大氣中直徑小于等于，能被肺泡吸收并進入血液。常州大學(xué)的科研隊伍成功研制出凈化器，其原理如圖所示。閉合開關(guān)、后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣，氣流外側(cè)處的顆粒物也被吸入凈化器，這是因為氣流處流速大導(dǎo)致壓強______的緣故。顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)時受到強烈的吸引力，這是因為______，但很快又受到光潔金屬網(wǎng)對它的斥力，這又是因為______。離開金屬網(wǎng)后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯牢牢吸引，這是因為______。

四、實驗題（本大題共1小題，共6分）

19.（6分）如圖，探究“兩種電荷間的相互作用規(guī)律”。

用毛皮摩擦兩根硬橡膠棒，一根放到絕緣的掛鉤上，另一根靠近時，懸掛著的轉(zhuǎn)向遠離。此現(xiàn)象表明______。

將用絲綢摩擦的輕質(zhì)有機玻璃棒放到絕緣的轉(zhuǎn)鉤上，用毛皮摩擦過的硬橡膠棒靠近，懸掛著的玻璃棒轉(zhuǎn)向靠近，

此時橡膠棒的帶電情況是______。

下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的

帶正電，次序在后的帶負電。

根據(jù)

西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛毛皮鉛絹

根據(jù)

蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯

樹脂聚乙

烯醇

①由表中可知，石棉與玻璃棒摩擦后玻璃帶______電。

②云母對電子的束縛能力要比毛皮______選填“強”或“弱”。

③由表中______填“能”或“不能”判斷羊毛和玻璃摩擦后兩者的帶電情況。

答案和解析

1.【答案】A;

【解析】解：、絕緣體不能導(dǎo)電是因為絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由移動的電荷，但是絕緣體能得失電子，可以帶電，故正確，錯誤。

、金屬能導(dǎo)電是因為金屬內(nèi)部有大量的自由移動的電子，并不是所有的電子都是自由的，故錯誤。

、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，故錯誤。

故選：。

絕緣體不能導(dǎo)電是因為絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由移動的電荷，但是絕緣體能得失電子，可以帶電。

金屬能導(dǎo)電是因為金屬內(nèi)部有大量的自由移動的電子。

容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。

導(dǎo)體能導(dǎo)電是因為內(nèi)部有大量的自由電荷，但并不是所有的電荷都是自由的，絕緣體不容易導(dǎo)電是因為內(nèi)部幾乎沒有自由電荷，并不是沒有自由電荷。

2.【答案】B;

【解析】

此題主要考查了摩擦起電；摩擦起電的實質(zhì)都是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。

摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷，電荷是守恒的。

A.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，它們必將同時帶上等量異種電荷，故錯誤；B.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故正確；摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，這個過程都不會創(chuàng)造電荷，電荷的總量不變，故錯誤。

故選。

3.【答案】D;

【解析】

此題是物體帶電情況的判斷，考查了對電荷間相互作用規(guī)律的掌握，要掌握一定的判斷技巧。

電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

從甲帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況。

甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。由圖知甲乙相互排斥，說明甲乙是同種電荷，所以乙?guī)д姡?/p>

由圖知乙丙相互吸引，說明乙丙帶異種電荷或丙不帶電，所以丙可能帶負電，也可能不帶電。故D正確，ABC錯誤。

故選D。

4.【答案】A;

【解析】

要掌握帶電體的性質(zhì)、自然界的兩種電荷的規(guī)定及相互作用，會利用驗電器的工作原理進行分析。

用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，即有多余的電子，所以當接觸不帶電的驗電器金屬球時，橡膠棒上的部分電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上，金屬箔因帶同種電荷而張開，所以金屬箔帶負電。故A正確，C錯誤；

B.帶負電的該橡膠棒靠近某輕質(zhì)小球時互相吸引，該小球可能帶正電，也可能不帶電。故B錯誤；

D.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，若再用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器金屬球，正負電荷相互中和，所以金屬箔張開的角度會變小。故D錯誤。

故選A。

5.【答案】D;

【解析】

帶電體能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

該題考查帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律，要綜合分析解答．

帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引；帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管端，若相互吸引，端有可能不帶電或帶正電；故AB錯誤；

若相互排斥，端一定帶負電，故C錯誤，D正確．

故選：．

6.【答案】C;

【解析】解：在通常情況下：

、橡皮擦、陶瓷碗、塑料尺都不容易導(dǎo)電，都屬于絕緣，故不符合題意；

、石墨容易導(dǎo)電，由石墨制成的鉛筆芯屬于導(dǎo)體，故符合題意。

故選：。

容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如：在通常情況下各種金屬、酸堿鹽的水溶液、石墨、人體、大地等；

不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：在通常情況下玻璃、橡膠、陶瓷、空氣、蒸餾水等。

此題主要考查了導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)分，屬于識記類基礎(chǔ)題。

7.【答案】A;

【解析】解：、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，橡膠棒有多余電子；橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子由橡膠棒向驗電器轉(zhuǎn)移，故驗電器金屬箔帶負電，故正確、錯誤；

、摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，在摩擦起電中并沒有創(chuàng)造電荷，故錯誤；

、帶負電的物體有多余電子，用帶負電的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器的金屬球時，物體上的一部分多余電子轉(zhuǎn)移到上，因為電流方向與負電荷定向移動的方向相反，所以，瞬時電流方向，故錯誤。

故選：。

用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，當接觸驗電器上端的金屬球時，橡膠棒上的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上；驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其工作原理是：同種電荷相互排斥；

摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，在摩擦起電中并沒有創(chuàng)造電荷；

規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，與負電荷定向移動的方向相反；金屬導(dǎo)線里面做定向移動的為帶負電的自由電子，電子的定向移動方向與電流方向相反。

此題主要考查了摩擦起電的實質(zhì)、毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電、電流方向的規(guī)定以及電子轉(zhuǎn)移情況，屬于基礎(chǔ)知識，比較簡單。

8.【答案】B;

【解析】解：甲、乙兩個相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，兩個小球帶異種電荷，異種電荷相互吸引，兩個小球都偏離線的豎直方向，故符合題意。

故選：。

電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

此題主要考查物體帶電的有關(guān)問題，要知道在兩者相互吸引有兩種情況：異種電荷相互吸引、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

9.【答案】B;

【解析】解：在低電壓時，帶絕緣層的金屬絲不導(dǎo)電，當任一燈泡燈絲熔斷后，這個燈兩端得到照明電路的電壓，帶絕緣層的金屬絲會被擊穿變?yōu)閷?dǎo)體而連通，使其它燈繼續(xù)發(fā)光。

故選：。

絕緣體在一定條件下會變成導(dǎo)體。

此題主要考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念和絕緣體在一定條件下會變成導(dǎo)體的特點。

10.【答案】D;

【解析】解：

A、雷電容易擊中地面上尖端突起的物體，這時會有強大的電流，因此在山區(qū)自駕游遇到雷雨時，不能站在高處，故A錯誤；

B、金屬骨架的雨傘有尖端，為了防止尖端放電，不能撐著金屬骨架的雨傘在雨中行走，故B錯誤；

C、由于潮濕的大樹是導(dǎo)電的，為了防止尖端放電，不能躲在大樹底下避雨，故C錯誤；

D、在山區(qū)旅游遇到雷雨時，躲入車廂最安全，金屬制作的車廂能避雷，但由于車廂是導(dǎo)體，進入車廂后不要接觸車廂金屬部分，故D正確。

故選：。

在打雷下雨時，嚴禁在山頂或者高丘地帶停留，更要切忌繼續(xù)蹬往高處觀賞雨景，不能在大樹下、電線桿附近躲避，也不要行走或站立在空曠的田野里，應(yīng)盡快躲在低洼處，或盡可能找房層或干燥的洞穴躲避。

此題主要考查的是日常生活中的一些預(yù)防雷擊的常識，難度不大。

11.【答案】C;

【解析】解：、磁鐵吸引鐵釘是磁現(xiàn)象，故錯誤。

、壓緊的鉛柱互相吸引，是因為分子間存在引力，故錯誤。

、梳過頭的塑料梳子與頭發(fā)摩擦而帶電，故能吸引紙屑，故正確。

、電磁鐵吸引曲別針，這是電流的磁效應(yīng)，故錯誤。

故選：。

摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，帶電物體能吸引輕小物體。

此題主要考查了磁現(xiàn)象、分子間作用力、摩擦起電、電流的磁效應(yīng)，綜合性較強，難度不高，基礎(chǔ)考核。

12.【答案】D;

【解析】

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體。

帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，也可能其中之一帶電。注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況。

乙、丙相互排斥，說明乙、丙一定帶同種電荷，丙帶正電，則乙一定也帶正電；甲、乙相互吸引，說明甲帶負電或甲不帶電。

故選D。

13.【答案】A;

【解析】解：

、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷，用它靠近帶正電的物體時，同種電荷會相互排斥，故正確；

、摩擦起電的實質(zhì)是使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故錯誤；

、金屬導(dǎo)體中自由電子帶負電，電子定向移動的方向與電流的方向相反，故錯誤；

、家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體是利用焦耳定律來工作的，發(fā)熱體要有電阻，而超導(dǎo)體的電阻為，故錯誤。

故選：。

用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷。同種電荷相互排斥；

摩擦起電的實質(zhì)是：不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的能力不同，束縛電子能力強的物質(zhì)得電子而帶負電，束縛電子能力弱物質(zhì)的失電子而帶正電；

正電荷定向移動的方向為電流的方向；

超導(dǎo)體的電阻為零。

此題主要考查了電荷間的相互作用規(guī)律、摩擦起電的實質(zhì)、電流的方向、焦耳定律，是一道基礎(chǔ)題。

14.【答案】玻璃棒;橡膠棒;

【解析】解：

自然界只存在兩種電荷：正電荷和負電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做正電荷。用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷，叫做負電荷。

故答案為：玻璃棒；橡膠棒。

自然界只存在兩種電荷：正電荷和負電荷，根據(jù)正電荷和負電荷的規(guī)定進行解答。

記住自然界的兩種電荷，記住正電荷和負電荷的規(guī)定。

15.【答案】不帶失去;

【解析】解：絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒失去電子帶正電，絲綢得到電子帶負電。玻璃棒、絲綢都能吸引小球，是因為帶電體能吸引輕小物體，說明小球不帶電。

故答案為：不帶；失去。

帶電體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引；摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得電子的物質(zhì)帶負電，失去電子的物質(zhì)帶正電。

此題主要考查了摩擦起電的實質(zhì)及其帶電體的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題。

16.【答案】同種;電子;

【解析】解：

用干燥的手從上向下捋幾下細絲，手與塑料細絲摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷；由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細絲蓬散開來；

摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。

故答案為：同種；電子。

兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同，就會導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電。塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

該題考查了摩擦起電以及電荷間的相互作用規(guī)律，是一道基礎(chǔ)題。

17.【答案】;

【解析】解：毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒的原子核束縛電子的本領(lǐng)比較強，毛皮的原子核束縛電子的本領(lǐng)比較弱，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，毛皮因失去電子帶正電，橡膠棒因有多余電子帶負電。

故答案為：失去。

摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移；毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒帶負電，毛皮帶正電。

此題主要考查了摩擦起電相關(guān)知識，難度不大。

18.【答案】變小帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)接觸后，顆粒物也帶上負電，同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引;

【解析】解：氣流處流速大導(dǎo)致壓強變小，在外界大氣壓作用下，處的顆粒物也被吸入凈化器；

帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)，能夠吸引不帶電的細小顆粒；

不帶電的顆粒與帶負電的金屬網(wǎng)接觸后，顆粒帶上負電，同種電荷相互排斥，使顆粒物離開金屬網(wǎng)；

由于異種電荷相互吸引，帶負電的顆