聞名中外的三孔說課稿

聞名中外的三孔說課稿說教學目標朗讀課文理解課文內容了解孔廟、孔府、孔林的特點感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝激發(fā)學生對中國古代建筑的喜愛以及對古代建筑者的贊美說教學重點理解課文內容了解孔廟、孔府、孔林的特點教學難點感受“三孔”的美激發(fā)學生對中國古代建筑的喜愛以及對古代建筑者的贊美說教學準備教師：制作“三孔”的課件學生：搜集有關“三孔”的資料說教學時間課時教學過程一、激趣引入整體感知1 ．有這樣一位偉人他創(chuàng)立了儒家學派是一位思想家、 教育家他對整個華夏民族的性格、氣質的影響最大；他正直、樂觀一生都在追求真、善、美；幾千年來沒有一位中國人會遺忘他他是誰呢 (孔子)你了解他多少(學生自由說)今天讓我們走近他尋訪他的遺跡．質疑題目學生齊讀課題“三孔”指的什么呢“聞名中外”讓你得到什么信息讓我們一起來看課文二、初讀文章感知大意．自由朗讀課文讀準字音讀通課文．默讀課文用批注寫下自己的閱讀理解了解課文內容“三孔”指的．檢查自讀情況．交流板書(三孔：孔廟孔府孔林)三、再讀文章理清層次．快速瀏覽課文“三孔”分別位于些段落．指名讀1、2、14段思考：你了解了什么前后有什么聯(lián)系(總分)四、細讀文章體味“三孔”的獨特因為誕生了著名的思想家、教育家孔子所以“三孔”聞名中外；還因為它歷史悠久布局完整所以“三孔”聞名中外那“三孔”到底是怎樣的一群建筑讓我們到文章里一睹風采( 一)孔廟．男女生輪讀寫孔廟的段落(3~8段)說說你讀懂了些什么．交流圍繞孔廟的古老、總體布局以及作者用數字描寫表現(xiàn)出建造規(guī)模的壯觀和建筑者的技藝精湛概括出孔廟的特點：建筑壯觀、工藝精湛．欣賞孔廟的課件孔廟聞名中外找找你感受到的孔廟最獨特的句子品讀“孔廟大約占地十萬平方米有五殿、一閣、兩廡、一壇、兩堂、十五碑亭、五十三門坊各種建筑一共是四百六十六間”“殿高31米多覆蓋著黃色的琉璃瓦顯得特別莊嚴雄偉殿四周廊下有28根石柱都是用整石雕成的其中后檐和兩側的18根石柱每根都是八面八角每面刻9條團龍一共72條前檐的10根每根刻兩條盤龍中間有一顆寶珠構成了‘二龍戲珠’的生動場面”這兩句分別對孔廟整體和局部的描寫都用了列數字的說明方法體會建筑的壯觀、工藝的精湛、建筑者的不容易理解“精湛”“飽經滄桑”．這部分你還有不明白的地方大家共同交流解答針對學生的回答補充一些歷史知識如《尚書》、《論語》、焚書坑儒等( 二)孔府．默讀寫孔府的段落(9~10段)說說你讀懂了些什么“孔府在今天共有樓、堂、廳、軒463間分為東、中、西三路東路是家廟西路是客廳；中路的前半部是官衙后半部是住宅”作者采用方位順序展現(xiàn)孔府布局語言簡單概括清晰．孔府的特點(布局嚴謹合理)．欣賞孔府的課件( 三)孔林．小組內學習11~13段交流自己讀懂了什么孔林的獨特之處又在里用筆勾畫下來．親自來感受這個家族墓地的獨特之處吧！欣賞課件．交流感受孔林是延續(xù)時間最長、保護最完整的家族墓地五、品讀升華拓展能力．孔子是一位在世界范圍內擁有影響力的人所以“三孔”遠遠超越家族的局限成為著名的旅游勝地這是我們整個華夏民族的驕傲現(xiàn)在我們來做小導游