“以《登高》為例體會杜甫詩沉郁頓挫的風(fēng)格”教案講義課件

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杜甫：唐代最偉大的

詩人

沉郁頓挫杜甫詩的風(fēng)格：現(xiàn)實(shí)主義

杜甫：唐代最偉大的

詩人

沉郁教學(xué)目標(biāo)：以《登高》為例初步體會杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格并對“沉郁頓挫”的內(nèi)涵有所了解．

楊倫——杜集七言律詩第一明代胡應(yīng)麟——更推重此詩精光萬丈，稱是古今七言律詩之冠教學(xué)目標(biāo)：杜甫詩歌的風(fēng)格：沉郁頓挫沉郁，指思想情感的深厚﹑濃郁﹑憂憤﹑蘊(yùn)藉．頓挫（成語“抑揚(yáng)頓挫），指語言形式，主要包括：

章法曲折變化

音節(jié)鏗鏘嘹亮

語言精煉嚴(yán)謹(jǐn)……杜甫詩歌的風(fēng)格：沉郁頓挫沉郁，指思想情感的深厚﹑濃郁﹑憂憤﹑此詩的“沉郁”主要表現(xiàn)：

內(nèi)容（情感）上的深廣、博大、厚重

思考：后兩聯(lián)短短28字包含了多少層悲苦？請分析。其中最主要的是哪三悲？

羈旅之愁、身世之苦、家國之憂

具體指：長年漂泊、年老多病、潦倒一生的身世之感和憂國憂民的博大情懷。

（這跟他所處的時(shí)代、他一生的經(jīng)歷息息相關(guān)）此詩的“沉郁”主要表現(xiàn)：內(nèi)容（情感）上的深廣、博大杜甫生平：自稱“杜陵布衣”，分四個(gè)時(shí)期１﹑讀書壯游時(shí)期（712—745)詩風(fēng)比較豪邁浪漫。２﹑困守長安時(shí)期（746—755)

理想的落空﹑生活的潦倒，使他對朝廷的腐朽﹑民生的苦難﹑世俗的炎涼有了深刻的認(rèn)識．代表作品：《兵車行》﹑《自京赴奉先縣詠懷五百字》，從此杜甫走上了憂國憂民的生活道路和創(chuàng)作道路．３﹑陷賊與為官時(shí)期（756—759)

這是安史之亂為禍最烈的時(shí)期，也是杜甫創(chuàng)作成就最高的時(shí)期．仕途的挫折，使他憂國傷時(shí)﹑壯志難酬﹑抑郁悲憤的情感也更加深沉．４﹑漂泊西南時(shí)期（759—770)代表作品：《秋興》八首《蜀相》《登高》《旅夜書懷》，詩風(fēng)也更加蒼老沉郁．

杜甫生平：自稱“杜陵布衣”，分四個(gè)時(shí)期１﹑讀書壯游時(shí)期（71《登高》語言形式的“頓挫”表現(xiàn)于下列四方面：1、章法（思路）上開合變化、情感上的起伏回旋①首聯(lián)兩句分別選擇哪些意象營造了怎樣的意境？詩人的情感有何變化？②頷聯(lián)寫了哪兩種景？可能引發(fā)了詩人怎樣的情思？③后兩聯(lián)直接抒發(fā)萬里漂泊多病的孤零悲苦之情，尾聯(lián)最后卻令人頗感意外地落筆于“_______”這一生活細(xì)節(jié)。

《登高》語言形式的“頓挫”表現(xiàn)于下列四方面：全詩章法（思路）前四句寫景（為下文抒情作鋪墊），后四句抒情。

情感表達(dá)不是平鋪直敘的，而是起伏回旋的。①句“風(fēng)急天高猿嘯哀”，如來自天外，將詩人的“悲秋”情緒展現(xiàn)于讀者面前。②句“渚清沙白鳥飛回”又語勢舒緩，仿佛令這悲情受到限制。③句“無邊落木蕭蕭下”，又將詩人的“悲秋”心境推向一個(gè)新的層次。④句“不盡長江滾滾來”滾滾而來的“長江”展現(xiàn)的開闊遼遠(yuǎn)的境界，又仿佛緩沖了這段悲情。在對景物的描繪中，可以揣摩到詩人悲情世界的情感起伏。⑤⑥⑦⑧句的抒情，則將萬里漂泊多病的孤零悲苦之情作了直接抒發(fā)，最后卻令人頗感意外地落筆于“新停濁酒杯”這一生活細(xì)節(jié)上，縱橫開合變化自如。

正是這種曲折有致的章法，既令文勢波瀾橫生，也令情感的表達(dá)深厚凝重。

全詩章法（思路）2、結(jié)構(gòu)上的回環(huán)照應(yīng)（內(nèi)容）。一、三兩句二、四兩句五、七兩句六、八兩句《登高》一、三兩句相承寫山景，二、四兩句相承寫江景，五、七兩句相承寫悲苦，（“萬里”“百年”和上聯(lián)的“無邊”“不盡”也相互呼應(yīng)：詩人的羈旅愁與孤獨(dú)感，就像落葉和江水一樣，推排不盡，驅(qū)趕不絕，情與景交融相洽）六、八兩句相承寫多病。

照應(yīng)之妙，實(shí)不多見。2、結(jié)構(gòu)上的回環(huán)照應(yīng)（內(nèi)容）。3、音節(jié)上的鏗鏘有力。

前人評《登高》對仗藝術(shù)：“七言律八句皆對”首聯(lián)：不僅上下兩句對，而且還句中自對；中間兩聯(lián)：①出句對句都對仗工整（字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)）講究平仄相對②每句內(nèi)，也平仄有致（“一、三、五不論，二、四、六分明）尾聯(lián)：也對仗工整押韻：首句本可不押韻，此詩也押韻，而且押的平聲韻；另外，二、四、六、八句末規(guī)定必押韻，且押平聲韻，并一韻到底，那么出句一般就是仄聲。

請朗讀體會。

《登高》一詩，無論是節(jié)奏、聲韻，還是對仗，產(chǎn)生的音樂美臻于化境令人嘆為觀止。

3、音節(jié)上的鏗鏘有力。4、語句上的準(zhǔn)確、凝練、生動。1）請?bào)w會頷聯(lián)的“無邊”“不盡”“蕭蕭”“滾滾”的精妙。

（詩人仰望）茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，（俯視）奔流不息、滾滾而來的江水，這是一幅蕭瑟悲涼、空曠遼闊的秋景圖，“無邊”“不盡”使此聯(lián)的意境顯得廣闊深遠(yuǎn)，再加上“蕭蕭”“滾滾”，不僅使人聯(lián)想到落葉窸窣之聲，長江洶涌之狀，也無形中傳達(dá)出作者深感韶光易逝，壯志難酬的感愴。

2）第5句（僅七字就寫了四悲）：杜甫的目標(biāo)很高，對自己也很嚴(yán)格，務(wù)必達(dá)毫發(fā)無遺恨的境地，持讀書破萬卷的恒心，追無不驚人死不休的高標(biāo)。第5句：一悲，他鄉(xiāng)作客；二悲，經(jīng)常作客；三悲，萬里作客；四悲，秋風(fēng)蕭瑟?？梢娔?、準(zhǔn)確、生動之風(fēng)非凡。4、語句上的準(zhǔn)確、凝練、生動。風(fēng)格小結(jié)：

沉郁和頓挫合為一體，沉郁憑借頓挫，頓挫服從沉郁，二者相輔相成，構(gòu)成了杜詩的主要風(fēng)格。《登高》這首七律，將深厚濃郁的“沉郁”之情寓于跌宕有致的“頓挫”之中，無疑是窺測杜詩風(fēng)格的一個(gè)重要窗口，具有極高的審美價(jià)值。

風(fēng)格小結(jié)：沉郁和頓挫合為一體，沉郁憑借頓挫，頓挫服從

月

杜甫

萬里瞿唐月，春來六上弦。時(shí)時(shí)開暗室，故故滿青天。爽和風(fēng)襟