26 第二十六單元

其次十六單元冷戰(zhàn)、美蘇對峙及冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界姓名：班級：用時：分鐘一、選擇題（2023?泉州模擬）“（二戰(zhàn)后）兩個超級大國，各自用完各種方法來爭奪陣地，擴大勢力范圍，給對方制造困難，但就是不打仗?！边@一局面起先的標記是（）A.杜魯門主義的提出B.馬歇爾支配的實行C.北約的建立D.華約的建立TOC\o"1-5"\h\z（2023?長春中考）視察下圖，對其中“善意”的實質(zhì)理解正確的是（ ）①限制西歐國家②體現(xiàn)無私奉獻③提升歐元地位④遏制蘇聯(lián)力氣A.①④ B.②③ C.②④ D.③④（2023?泉州質(zhì)檢）二戰(zhàn)以來歐洲國家通過讓出部分國家主權(quán)，進行國家間的經(jīng)濟聯(lián)合達成區(qū)域和平的重大嘗試。這一“嘗試”的典型事務是（ ）A.北約成立 B.華約成立C.世界貿(mào)易組織成立 D.歐共體成立（2023?原創(chuàng)題）20世紀90年頭以來，美國進入了“新經(jīng)濟”時代，其主要特征是（）A.重干預、低失業(yè)B.經(jīng)濟緩慢回升，通脹率高C.持續(xù)發(fā)展，是世界上最大的負債國D.信息化和全球化（2023?濱州中考）對下圖解讀正確的是（ ）A.日本經(jīng)濟增長速度最快B.日本成為世界第一經(jīng)濟大國C.美國失去世界經(jīng)濟霸主地位D.聯(lián)邦德國成為資本主義世界其次經(jīng)濟大國（2023?原創(chuàng)題）1870年至1914年，英國先后出臺了《失業(yè)工人法》《養(yǎng)老金法》等法律；此外還針對工資、勞動時間、工傷賠償?shù)阮C布了《工廠法》《煤礦法》《工人賠償法》等。這表明英國（ ）A.工業(yè)化推動福利制度發(fā)展B.社會福利制度最為發(fā)達C.民眾生活得到了根本保障D.通過社會保障制度解決了基本沖突（2023-龍巖模擬）赫魯曉夫改革被認為是社會主義國家改革開放的先河。赫魯曉夫改革與中國改革開放的共同之處是（ ）A.都把農(nóng)業(yè)作為改革的突破口B.都實施社會經(jīng)濟“加速發(fā)展戰(zhàn)略”C.都對斯大林模式的小修小補D.都主見“多黨政治”（2023?福建模擬）有學者評論蘇聯(lián)某次改革時說：“天冷，本想弄點木材烤烤手，想不到竟將整個房子燒了?！睋?jù)此推斷，他評論的是（ ）A.赫魯曉夫改革B.戈爾巴喬夫改革C.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策D.新經(jīng)濟政策（2023?原創(chuàng)題）其次次世界大戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列歷史事務能夠佐證上述觀點的有（）①印度民族大起義②萬隆會議③納米比亞獨立④“非洲年”⑤巴拿馬收回運輸河區(qū)主權(quán)A.①②③④ B.①②④⑤C.①②③⑤ D.②③④⑤TOC\o"1-5"\h\z（2023?鎮(zhèn)江中考）聯(lián)合國成立70多年來，提出并通過了多個禁核條約，組織了一系列維和行動，促成了200多個和平協(xié)定。材料反映了聯(lián)合國（ ）A.促進了國際合作 B.促進了經(jīng)濟發(fā)展C.打擊了恐怖主義 D.維護了世界和平（2023?咸寧中考）“跳出國界，走向世界，哪里有市場，哪里生產(chǎn)成本低，就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營?！笨鐕镜倪@種理念反映的是（ ）A.政治格局多極化 B.世界經(jīng)濟全球化C.外交方針多邊化 D.經(jīng)營理念多樣化（2023?廈門質(zhì)檢）美國挑起中美貿(mào)易戰(zhàn)，勢必沖擊世界經(jīng)濟和全球貿(mào)易的正常發(fā)展。美國的所作所為與下列哪一世界性組織的要求相違反（ ）A.國際聯(lián)盟 B.國際反法西斯聯(lián)盟C.歐盟 D.世界貿(mào)易組織（2023?聊城中考）下邊的漫畫《“挽救”人權(quán)》的寓意是（）A.科索沃地區(qū)的民族沖突異樣尖銳B.美國名為挽救人權(quán)實為武裝干涉C.美國試圖復原科索沃地區(qū)的和平D.北約與俄羅斯在科索沃沖突加劇（2023?黃石中考）有人說：當今的世界格局有進入“碎片化”的征兆。這主要是指（ ）A.兩極格局的瓦解 B.多極化格局的形成C.多極化趨勢的出現(xiàn) D.美國霸權(quán)地位的丟失（2023?莆田質(zhì)檢）“互聯(lián)網(wǎng)+”是近年流行的新概念，它指的是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，即互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行滲透、融合和顛覆，促使傳統(tǒng)行業(yè)改造升級，催生新興行業(yè)產(chǎn)生。“互聯(lián)網(wǎng)+”的關(guān)鍵技術(shù)是（ ）A.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B.生物工程技術(shù)C.航空航天技術(shù)D.原子能技術(shù)（2023?河南中考）下圖反映了當前人類面臨的問題是（ ）A.經(jīng)濟混亂B.資源匱乏 C.環(huán)境惡化 D.貧富分化二、辨析題（2023?福建模擬）建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序是世界人民的共同心愿。20世紀以來，世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演化，按其形成的先后依次排列，應當是兩極格局一一多極化趨勢一一凡爾賽一華盛頓體系，這種說法正確嗎？請簡要說明理由。三、材料解析題（2023?濰坊中考）和平、合作是歷史永恒的主題。閱讀下列材料，回答問題。材料一其次次世界大戰(zhàn)的三個主要階段階段時間概況第一階段1939年至1942年末先是德國人、后是日本人獲得勝利和擴張其次階段1942年末至1943年同盟國起先反攻第三階段1944年至1945年同盟國于1945年8月取得最終勝利——摘編自阿德勒等的《世界文明史（下冊）》⑴據(jù)材料一和所學學問，指出推動斗爭由第一階段向其次三階段轉(zhuǎn)化的緣由。材料二杜魯門宣稱“美國在世界上處于領(lǐng)導地位”“不論在什么地方，不論干脆或間接侵略威逼了和平，都與美國的平安有關(guān)”。冷戰(zhàn)結(jié)束后，沃爾弗斯稱：“單極是許久的，也是和平的。最大的緊急是美國的行動太少……因為這一系統(tǒng)是圍繞美國建立起來的，這就要求美國進行約束和管理?！薄幾酝?沃爾弗斯《穩(wěn)定的單極世界》⑵據(jù)材料二，歸納杜魯門和沃爾弗斯的共同主見。此類主見給世界和平帶來了哪些威逼？材料三讓不同制度的國家相互放開大門，以此增進彼此間的敬重與了解。彼此信任一種制度會吸取另一種制度的特長，在相互的合作與和平中共存?；蛟S我們每個國家，在持有適當?shù)姆佬l(wèi)實力的同時能夠與其他國家簽訂互不侵略與互不顛覆的公約，重建世界秩序，在其中的每個國家都會保持主權(quán)獨立。——摘編自威爾?杜蘭特、阿里爾?杜蘭特《歷史的教訓》⑶據(jù)材料三，作者認為不同制度的國家間應當如何相處？（2023?襄陽中考）“全球治理：這是最好的時代，也是最壞的時代?！遍喿x材料，完成下列要求。【世界經(jīng)濟】材料一在過去，每個國家的經(jīng)濟體內(nèi)部都保持相當程度的獨立。用一個比喻：全世界各地就像許多獨立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世紀末期，全部水桶的底部都用管道連接，彼此互通。——摘編自許倬云《現(xiàn)代文明的成敗》⑴依據(jù)材料一，指出20世紀末期以來世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是什么。有人說，當今世界經(jīng)濟格局下，“富國愈富，窮國愈窮”，你是否贊同？請說明理由?！臼澜缯巍坎牧隙粋€嶄新的世界政治格局起先出現(xiàn)，頭幾年還特別盛行的世界兩極開始消逝，一股股新的力氣在萌動、在發(fā)展……震蕩著世界，變更著世界?！紵峤蛩够洞笃寰帧发撇牧隙小耙粋€嶄新的世界政治格局起先出現(xiàn)”指的是什么？這一政治格局形成過程中，越來越具有確定性作用的因素是什么？【世界科技】材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。……然而，在科學勝利的背后，我們必需看到一個潛在的緊急正在顯露出來。——吳國盛《科學的歷程》⑶依據(jù)材料三，結(jié)合所學學問，任選第三次科技革命中的一項獨創(chuàng)，簡述其利與弊。（4）面對世界經(jīng)濟發(fā)展、政局變更、科技進步帶來的各種“潛在的緊急”，中國提出構(gòu)建人類命運共同體的主見。選擇一個方面，談談你的具體建議。冷戰(zhàn)的表現(xiàn)、多極化趨勢（2023?無錫中考）下列圖片反映了同一個主題，概括最恰當?shù)氖牵?）A.歐洲一體化B.冷戰(zhàn)政策C.世界政治格局的多極化趨勢D.經(jīng)濟全球化趨勢的加強（2023?東營中考）“東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局崩潰?！薄岸砹_斯走出低谷，'東方巨龍'騰飛，不結(jié)盟運動組織不斷壯大?！辈牧戏从沉水斀袷澜缯胃窬值幕咎卣魇牵?）A.多極化趨勢加強B.穩(wěn)定的世界格局已定型C.經(jīng)濟全球化趨勢D.軍事政治集團不斷涌現(xiàn)2023年是北約成立70周年2023年是東歐劇變30周年（2023?原創(chuàng)題）2023年是北約成立70周年，北約成立的最主要目的是（A.對抗蘇聯(lián)，稱霸世界B.推動西歐走向聯(lián)合C.促進區(qū)域平安與華蜜D.維護世界和平與平安（2023?龍巖模擬）如圖是某同學在歷史課上做的筆記。由此推斷，該同學學習的是（ ）A.東歐劇變B.華約建立C.美蘇爭霸D.蘇聯(lián)解體參考答案1.A2.A3.D4.D5.A6.A7.A8.B9.D10.D11.B12.D13.B14.C15.A16.C不正確。第一次世界大戰(zhàn)后形成凡爾賽一華盛頓體系，其次次世界大戰(zhàn)后形成兩極格局，當今世界正朝著多極化方向發(fā)展。因此，20世紀形成的世界格局按先后依次排列應當是凡爾賽一華盛頓體系一一兩極格局一一多極化趨勢。（1）中國軍民堅持抗戰(zhàn)；美國參戰(zhàn)；反法西斯聯(lián)盟的形成；斯大林格勒戰(zhàn)役；開拓歐洲其次戰(zhàn)場；蘇聯(lián)出兵中國東北；美國在日本投放原子彈。⑵美國干預世界事務；推行霸權(quán)主義。冷戰(zhàn)、局部斗爭、地區(qū)沖突、核戰(zhàn)爭。（答出其中兩點即可）⑶增進相互敬重與了解；相互合作，和平共處；簽訂和平公約；保持國家主權(quán)獨立。（答出其中三點即可）（1）經(jīng)濟全球化。觀點自選，可以是：贊同。理由：經(jīng)濟全球化以發(fā)達國家為主導，發(fā)展中國家處于劣勢；不公正的國際經(jīng)濟秩序的存在；由于經(jīng)濟和科技實力較弱，不利于發(fā)展中國家參與國際競爭；國際經(jīng)濟風險對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的影響進一步加大等。不贊同。理由：全球化推動了國際經(jīng)濟溝通與合作，讓國家間經(jīng)濟往來障礙削減，對發(fā)展中國家也是機遇；全球化能夠讓發(fā)展中國家吸引更多的國外技術(shù)和投資，增加出口和就