2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文

年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文

2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文篇1一、活動(dòng)主題:“圣誕歡樂派對”二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月15日--12月25日（具體時(shí)間各學(xué)校可以依據(jù)實(shí)際情況而定）三、活動(dòng)預(yù)期:通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕Party。四、目的通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強(qiáng)小朋友和家長之間的深度理解。同時(shí)，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，懂得分享；向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進(jìn)x學(xué)校、了解x學(xué)校、加入x學(xué)校。通過商品價(jià)值，幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強(qiáng)——這樣，才會(huì)真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。你只要把自己的商品轉(zhuǎn)變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數(shù)放大……1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，提高員工凝聚力。4、通過活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。5、手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。五、參與人數(shù):依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定六、活動(dòng)地點(diǎn):1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。2,、室內(nèi)最佳，安全；室外也可，但要注意現(xiàn)場控制；保證派對活動(dòng)中學(xué)生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長現(xiàn)場監(jiān)控。七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；二、保障節(jié)目質(zhì)量；三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。形式一：圣誕小天使選拔節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學(xué)校報(bào)名咨詢中心報(bào)名。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名）。形式二：圣誕小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始，無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名，本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名）。形式三：圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜節(jié)日期間（12月25日和26日），本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您?。?）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；（2）每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。（一）在12月初，告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔（二）組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘最關(guān)鍵的是……你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營銷滲透。支點(diǎn)是什么？支點(diǎn)就是好處，就是利益。對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品；2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī)，家長和孩子還是很喜歡的；3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒4、兒童服裝折扣5、兒童理發(fā)折扣6、書店折扣優(yōu)惠券7、文具贈(zèng)品等九、帶班老師組織流程發(fā)放邀請卡（即門票）帶班老師跟進(jìn)工作：填報(bào)回執(zhí)卡統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動(dòng)名單確?；顒?dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作十、活動(dòng)執(zhí)行方案前期準(zhǔn)備1、發(fā)放邀請卡（即門票）盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因?yàn)楸谎埲耸莾和?，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請人。2、邀請參與人（1）發(fā)放邀請卡在派對舉辦的一周前，通過贈(zèng)送邀請卡邀請最好的小伙伴。邀約條件：（1）參加活動(dòng)的本人；（2）在校學(xué)生的玩伴（2）邀請卡回執(zhí)班級：班主任：（3）帶班老師老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場人數(shù)，一定不能模棱兩可。所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得學(xué)校提供的20節(jié)課的免費(fèi)語音普及學(xué)習(xí)卡一張通過“語音普及學(xué)習(xí)”高度黏貼目標(biāo)學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報(bào)讀任務(wù)！最后，提醒一下打算實(shí)施免費(fèi)策略的培訓(xùn)班，在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意：首先，想設(shè)計(jì)謀劃出一個(gè)理想的免費(fèi)模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費(fèi)模式，正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績的角度進(jìn)行思考，想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值，如何提供這些價(jià)值，以這樣利人的思維進(jìn)行思考，接下來利己的模式就自然出來了。第二，審視一下自己的產(chǎn)品，無論是免費(fèi)產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品，產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過硬，否則多么精妙的免費(fèi)營銷策略也無法有力，持久的推動(dòng)銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點(diǎn)要引起校長們的重視。第三，實(shí)施免費(fèi)營銷時(shí)雖然是一種營銷戰(zhàn)術(shù)層面的手段，但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局，否則，一個(gè)單純的點(diǎn)子是無法帶來成功的。免費(fèi)——一個(gè)多么具有誘惑力，又讓人激動(dòng)地詞匯，我們把它精心的烹飪成一道佳肴美味，呈現(xiàn)給客戶與消費(fèi)者，一起來分享這場皆大歡喜的盛宴吧！3、現(xiàn)場布置：氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。（一）員工的著裝統(tǒng)一，對參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù)，學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場，極力營造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽（提前買好，在進(jìn)場前以禮物的形式贈(zèng)送給學(xué)生）；（二）做好宣傳展某某學(xué)校慶圣誕聯(lián)歡會(huì)），在現(xiàn)場設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn)，安排宣咨詢老師。（三）提前估算出來參加活動(dòng)的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。（四）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會(huì)開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。（五）場地與物品準(zhǔn)備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場布置。A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍；B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”出口處掛“真情片片、愛滿人間”C、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備，可用DVD，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。D、購買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。5、家長接待登記非生日小朋友信息教學(xué)成果展示班型特色優(yōu)秀教師展示優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)展示教材2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文篇2一、活動(dòng)文化背景每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)對象安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校協(xié)辦單位：新北川文化館七、活動(dòng)時(shí)間12月19日-12月23日八、活動(dòng)內(nèi)容從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。1.知識性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)3.娛樂性—節(jié)目表演4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。九、時(shí)間安排1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。2.12月15日前完成邀請卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。4.活動(dòng)時(shí)間安排：時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目12月19日(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室(1-3年級學(xué)生)1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戲活動(dòng)4、禮品派發(fā)12月20日(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室(4-6年級學(xué)生)1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戲活動(dòng)4、禮品派發(fā)12月23日(上午9:30-12:00)新北川文化館表演廳1、圣誕節(jié)介紹2、師生互動(dòng)游戲3、節(jié)目表演4、禮物派發(fā)5、學(xué)生游園活動(dòng)5.各班節(jié)目班級教師節(jié)目類型節(jié)目名稱劍預(yù)上鄭靜歌曲applesong劍預(yù)上鄭靜歌曲twinkle劍一上張肖歌曲wewishyouamerrychristmas.劍一下鄭麗歌曲劍一上顏波歌曲ifyouarehappy.劍二張肖歌曲santaclauseiscomingtotown.活動(dòng)中心一年、二年級張/鄭歌曲/動(dòng)作getoutofthebed.活動(dòng)中心三級顏波chant歌曲聯(lián)唱chant歌曲聯(lián)唱活動(dòng)中心三級鄭麗歌舞三只小熊活動(dòng)中心五年級楊銘杰小提琴演奏--6.要求：(1)盡量戴圣誕帽。(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說：merrychristmas九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)(1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrychristmas!”。學(xué)生和家長們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛。(2)開場歌曲“santaclauseiscomingtotown.”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。(劍二)(3)主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動(dòng)開始。(4)節(jié)目一“applesong.”(劍預(yù)上)(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”規(guī)則：主持人召集若干人上臺，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。(6)節(jié)目二“twinkle.”(劍預(yù)上)(7)劍橋英語考級學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請校長抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)(9)節(jié)目三“rollinginthedeep!”(劍橋考級同學(xué))(10)節(jié)目四“ifyouarehappy.”(劍一上)(11)游戲“泡泡糖”規(guī)則：主持人召集若干人上臺，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head!”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。(12)節(jié)目四“getoutofthebed.”(活動(dòng)中心一二年級)(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第二次抽獎(jiǎng)。(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級)(15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問答”規(guī)則：放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。問題：(1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?(2).平安夜是哪一天?(3).西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?(4)…(16)節(jié)目六“三只小熊”(活動(dòng)中心三年級)(17)請校長為手抄報(bào)和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。(18)第三次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第三次抽獎(jiǎng)。(19)節(jié)目七-小提琴演奏(活動(dòng)中心五年級)(20)“許個(gè)愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”說明：主持人請幾位同學(xué)上臺說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表弗朗英語全體老師向同學(xué)和家長們送上新年祝福，請上優(yōu)秀家長代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。(21)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請校長完成第三次抽獎(jiǎng)。(22)節(jié)目七“wewishyouamerrychristmas.”(劍一上、下)，在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。(23)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。(24)宣布游園活動(dòng)開始。游戲項(xiàng)目：①“小小神投手”—羽毛球投擲②“l(fā)uckyball—幸運(yùn)乒乓”蒙眼抓乒乓③“轉(zhuǎn)身鑼響”蒙眼敲鑼④“mini門球”玻璃球投擲⑤“小李飛鏢!”飛鏢投擲⑥“幸運(yùn)碰碰”籃球撞瓶注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動(dòng)秩序。)十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個(gè)編號，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請卡以供核對。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文篇3一、入場式(家長提前準(zhǔn)備：家長及幼兒盛裝打扮，在家寫好心愿卡)1、入場前先掛心愿卡2、開始尋寶游戲(尋找舞會(huì)面具或其他的，作為入場券)3、正式入場二、正式晚會(huì)1、開場歌曲《jinglebells》2、開場舞《哈哈舞》3、簡介圣誕節(jié)由來，教授圣誕英文單詞：merry、christm圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案s等等4、宣布晚會(huì)正式開始5、人們互說：merrychristm圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案s!6、開門紅：抽獎(jiǎng)(待定)三、游戲環(huán)節(jié)待定游戲：㈠《小手牽大手》游戲材料：面罩游戲玩法：家長戴著面罩站在對面，孩子站在起點(diǎn)處，聽到指令后去找家長，牽住家長的手后返回起點(diǎn)處。㈡《雙龍戲珠》游戲材料：吹好的氣球游戲規(guī)則：1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場。2、隊(duì)員背對背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。(注意：如果在跑動(dòng)過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。)3、以最先坐爆3個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出。㈢《拼圖樂》游戲材料：拼圖6套游戲玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，家長和孩子一起完成拼圖。第一個(gè)完成者為勝利。游戲規(guī)則：1、老師發(fā)出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結(jié)束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動(dòng)棄權(quán)。2、第一個(gè)完成者為勝利。(注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝。)㈣《合力吹氣球》游戲材料：紙條5張一張寫嘴，兩張寫手，兩張寫腿，一張寫屁股游戲玩法：6人一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，先抓紙條，抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹氣球，由抓到腿的抬著抓著屁股的人將氣球做破，先坐破氣球的一組獲勝。游戲規(guī)則：嘴不能用自己的手幫忙，合力完成小組游戲。㈤《無敵風(fēng)火輪》游戲道具：報(bào)紙、膠帶游戲規(guī)則：幾人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。㈥《地雷陣》游戲材料：兩根繩子，鈴鐺，200個(gè)大小不一的水瓶。用來代表游戲中的“地雷”。游戲規(guī)則：在游戲正式開始前，各組的游戲者需先在游戲場轉(zhuǎn)個(gè)小圈，然后開始游戲，在游戲開始后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不觸碰到障礙物的前提下通過游戲場的人為勝。具體操作：游戲者圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案蒙著眼睛，指揮者b在比賽區(qū)外指揮你怎么通過障礙區(qū)。開始時(shí)由另外的一組派的代表指揮者c先帶著圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案走5米在原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈才能開始通過障礙區(qū)，用最快的時(shí)間穿過障礙區(qū)到達(dá)終點(diǎn)。(穿越障礙區(qū)的時(shí)候不能碰到設(shè)在比賽區(qū)的瓶子和線，碰到了就算失敗。)㈦《過橋抽板》游戲材料：道具兩塊大塑料積木游戲玩法：起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為8米的小河。參與游戲的必須是父(母)女、父(母)子、兄弟姐妹或親屬關(guān)系。兩個(gè)人為一組。每人有一塊大積塑，人站在上面，當(dāng)兩個(gè)人站在同一塊積塑后，就抽一塊積塑到前面，繼續(xù)向前進(jìn)，保證兩人的腳從起點(diǎn)到終點(diǎn)都在積塑上，不能著地，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。展示一家人互相扶持的景象。四、最后環(huán)節(jié)：1、《秀一秀》家長、孩子和圣誕老人、喜羊羊、米奇一起走秀，順便拍照留念2、群魔亂舞環(huán)節(jié)《木頭人》與卡通人共舞，齊玩《木頭人》，圣誕老人派禮物2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文篇4目的：1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。活動(dòng)過程：一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。請幼兒說一說：1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文篇5一、活動(dòng)名稱祝大家圣誕快樂二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié)。2、和老師、家長一起體驗(yàn)過節(jié)的快樂和喜悅。3、培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達(dá)自己。4、培養(yǎng)孩子的觀察能力和實(shí)踐靈活性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)室、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。2、一棵大圣誕樹，一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個(gè)孩子一份禮物，打包并編號。有一些小獎(jiǎng)品，還有一個(gè)智能盒子，里面有一些拼圖卡。3、貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”，每個(gè)孩子至少一套。后置切成紅三角，粉五瓣花，綠半圓，父母各一個(gè)。散落隱藏在臥室的各個(gè)地方。四、活動(dòng)過程（a）活動(dòng)進(jìn)口1、老師：今天是圣誕節(jié)。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎？今天小丑姐姐（另一位老師飾演）專門舉辦了一場圣誕舞會(huì)，想請大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你先玩一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽。我會(huì)告訴你如何玩這個(gè)游戲。2、演示并解釋“尋寶”游戲：展示例子，讓孩子觀察娃娃臉上有什么。它們是什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片藏在宿舍各個(gè)地方了。進(jìn)入后要小心輕翻。找到后迅速取出貼在臉上。然后走到舞池門口，讓“服務(wù)員”檢查無誤，然后拿一頂圣誕帽，就可以進(jìn)入舞池跳舞了。3、父母也像孩子一樣去“尋寶”，牌子是紅三角，粉五瓣花，綠半圓。4、孩子和父母一起玩尋寶。（2）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）孩子和家長在找到“寶藏”后，一個(gè)個(gè)進(jìn)入“舞池”。一個(gè)在小丑妹妹后面，隨著音樂跳著“圣誕快樂”。（3）智能多星游戲1、老師出示智力包。說：這個(gè)錦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戲卡。請上來摸摸。按照題卡內(nèi)容表演（如猜謎語、數(shù)字連接、九格等）會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。）、2、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。（四）欣賞兒童劇——圣誕節(jié)的起源1、老師：孩子們，我們跳舞和玩游戲來慶祝圣誕節(jié)。你知道圣誕樹是怎么來的嗎？圣誕老人是怎么來的？2、請欣賞我們班和家長表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。（旁白——老師）：很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一個(gè)貧窮的乞丐（父母）。他又冷又渴又餓。“乞丐拄著破破爛爛的拐杖出來”。他來到一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)富人（小孩）和一個(gè)窮人（小孩）。乞丐說：“我又渴又餓。請好心給我一些面包吃?！备蝗耍何矣绣X，我有錢，我有足夠的面包和牛奶，但我不會(huì)給你一個(gè)窮人，踢一個(gè)乞丐。乞丐（掙扎著站起來的窮人）說：我又渴又餓又冷又累。請好心給我一些面包吃？窮人：我窮。我只有一塊面包，但我愿意給你一半。乞丐（脫下破布，變成可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子。幸福與和平永遠(yuǎn)伴隨著你。我會(huì)送你一根松枝。你應(yīng)該記得每天澆水施肥，好好照顧它。它會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。（旁白）慢慢的，松枝真的長出來了，長成一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物。圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。（5）圣誕老人送禮物1、老師：我們圍著燭光輕輕坐著，每個(gè)人許個(gè)愿。祝好，圣誕老人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。來吧，孩子們，讓我們在許愿后吹滅蠟燭。2、燃放煙花：五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個(gè)人面前。3、圣誕老人：孩子們，在你選擇的禮物上寫上數(shù)字后，你會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。4、孩子說數(shù)字，選禮物。（6）自助餐孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品，分享節(jié)日的快樂！2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文篇6一、活動(dòng)時(shí)間：12月25日（周六）10：00—11：00二、活動(dòng)形式：各班集體活動(dòng)三、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展圣誕親子趣味活動(dòng)，讓孩子和家長一起體驗(yàn)過圣誕節(jié)和迎接新年的喜悅，加強(qiáng)家長和孩子之間的情感交流，增加老師和家長之間的交流機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子對體育的興趣，體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、地點(diǎn)：幼兒園操場五、活動(dòng)流程：1、主持人致開幕詞，宣布可愛的孩子們?nèi)雸觥?、熱身活動(dòng)：播放背景音樂。主持人帶領(lǐng)家長和孩子一起鍛煉身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助改善活動(dòng)氛圍。（背景音樂可以是德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied，后面是歌曲和歌詞）3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》和《小星星》。4、親子游戲1）送禮物父親（母親）抱著寶寶，拿著禮品袋跑到終點(diǎn)，把禮物放在禮品袋里，背回到起點(diǎn)。最快的贏。材料：5個(gè)禮品袋、30個(gè)球、10個(gè)籃子和10頂圣誕帽。2）轉(zhuǎn)圈跳同時(shí)父親（母親）依次向前跳一圈，然后把后面的圈放在前面，這樣依次走到最后，第一個(gè)贏。材質(zhì)：15個(gè)小塑料圈。3）羊角球父親（母親）把球從起點(diǎn)運(yùn)球到場地中間，交給孩子。孩子在羊角跳回終點(diǎn)，第一個(gè)贏。材質(zhì)：5只羊角。4）兩人三足行走父親（母親）和兒子用布條把兩條腿綁好，走到最后，第一個(gè)先來。材質(zhì)：10條紅絲帶。5）抓住椅子一群六個(gè)孩子和他們的父母把比一圈孩子少一個(gè)的椅子排好，在鼓聲中開始繞著圈往同一個(gè)方向跑。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，父母開始抱著孩子搶椅子。沒有搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子數(shù)量繼續(xù)玩，留在場地的家庭獲勝。材料：30把椅子，一個(gè)鼓。6）袋鼠跳躍孩子進(jìn)了包里，爸爸（媽媽）用包的嘴往前跳，第一個(gè)先來。材質(zhì)：10個(gè)布袋。7）抓住尾巴父母背著孩子，尾巴綁在腰上。當(dāng)父母四處走動(dòng)時(shí)，孩子們會(huì)抓住其他家庭孩子的尾巴。沒抓到尾巴的組贏。材質(zhì)：5尾。8）坐轎子，貼五官（全家三人）爸爸媽媽背著孩子去拍一種五官，孩子貼完就回去了。第二家繼續(xù)抬轎子貼五官，速度最快、完成度最好的班屬于勝者。材質(zhì)：圣誕老人頭像，五官。5、圣誕老人出來送禮物老師扮演圣誕老人，問候孩子，指導(dǎo)孩子正確說“merrychristmsa”，給孩子送禮。6、活動(dòng)結(jié)束在圣誕快樂的歌聲中結(jié)束活動(dòng)2023年圣誕游戲活動(dòng)策劃方案范文篇7一、活動(dòng)目的借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。收集有關(guān)的歌謠、兒歌。收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。制作各種頭飾、面具、服飾等。各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。三、具體活動(dòng)安排班級老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進(jìn)來，根據(jù)家長的意愿請部分家