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文檔簡介

2023年暑假安全教育教案暑假平安教化教案篇一:

設(shè)計思路:

一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)當(dāng)留意哪些平安問題呢?為了讓孩子們有一個平安、開心的暑假,特此設(shè)計此活動。

考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯簡單理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便須要家長對平安學(xué)問有深刻的相識,須要家長仔細(xì)協(xié)作做好平安教化工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假平安學(xué)問調(diào)查表》,借助家長的力氣幫助加強孩子們的平安意識。

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、通過探討,激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感,教化幼兒開心、合理地過暑假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實力和對事物的推斷實力。

活動打算:

《暑假平安學(xué)問調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);平安圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動過程:

一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的學(xué)問閱歷,激發(fā)幼兒過暑假的愛好。

1、老師:“小摯友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、組織幼兒探討怎樣平安、開心、合理地過暑假,培育幼兒完整的表達(dá)實力和想象、推斷實力。

1、老師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)實力、想像實力。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的推斷實力。

4、出示各個家長填寫的《暑假平安學(xué)問調(diào)查表》,選擇幾個家長所寫的暑假平安學(xué)問,提問幼兒:可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的愛好,讓幼兒更加仔細(xì)、投入地參加活動。

三、老師總結(jié)暑假里要留意的平安事項。

(1)假如回老家的小摯友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要愛護(hù)自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行亂扔西瓜皮。

(6)獨自由家時不要讓生疏人進(jìn)來,不要告知生疏人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟生疏人走等。

四、請幼兒看平安圖片操作。每個幼兒一套平安圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、延長活動:

發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動,支配幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

活動評價:

1、幼兒期盼著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興致勃勃,許多幼兒都說要去游泳??磥恚⒆觽儗λ膶檺厶貏e之深。

2、幼兒的平安意識增加了許多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不行以做。這是有關(guān)于平常的平安教化活動開展得比較好。

3、小部分幼兒的一般話水平較低,表達(dá)實力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用一般話和孩子溝通,幫助提高幼兒的一般話和語言表達(dá)實力。

暑假平安教化教案篇二:

活動目的

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的防溺水、防丟失、留意交通平安等學(xué)問,增加幼兒的自我愛護(hù)意識和實力。

2、通過探討,激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感,教化幼兒開心、合理地過暑假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實力和對事物的推斷實力。

活動打算:

平安圖片

活動過程:

一、暑假來了

1、老師:“小摯友們,明天起先我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

2、激勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、怎樣開心地過暑假

1、老師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的`事情。

三、怎樣平安過暑假

1、暑假里許多小摯友都會去游泳,游泳的時候我們奧留意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,肯定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護(hù)措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)覺有小摯友落水要想打人呼救,不行自己施救。)

2、有些小摯友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或常常帶你們?nèi)ス涑?,這個時候我們要留意哪些平安呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。假如走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟生疏人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小摯友都不能再公路上亂穿、追打、玩嬉戲,要提示把爸爸媽媽開車、騎車、走路時留意遵守交通規(guī)則。)

3、暑假里我們還要留意哪些平安事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要愛護(hù)自己的皮膚。

吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行亂扔西瓜皮。獨自由家時不要讓生疏人進(jìn)來,不要告知生疏人只有你一個人在家。

三、平安我知道

1、出示防溺水、防丟失、遵守交通規(guī)則等方面的平安圖片,引導(dǎo)幼兒探討圖畫中的小摯友做的對不對,為什么?

2、暑假立刻就要起先了,小摯友在暑假里肯定要主力平安,要把老師和爸爸媽媽教你們的平安學(xué)問牢牢記在心里,并根據(jù)爸爸媽媽說的平安、正確的方法去做,只有這樣小摯友們才能過個平安越快的暑假。

幼兒園中班暑假平安教化教案

活動設(shè)計背景

本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,為了幼兒學(xué)會愛護(hù)自己,設(shè)計了這節(jié)課。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避開受傷。

2、培育幼兒相互關(guān)切、相互幫助的好品質(zhì)。

教學(xué)重點、難點

重點:讓幼兒學(xué)會避開受傷

難點:學(xué)習(xí)簡潔的自救方法

活動打算

受傷的事例圖片

活動過程

1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活閱歷,談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的狀況

老師:小摯友你們有沒有不當(dāng)心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

2、老師引導(dǎo)幼兒通過探討的方法了解應(yīng)當(dāng)怎樣避開受傷

(1)老師激勵幼兒探討預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小摯友有時候會不當(dāng)心受傷,那我們平常應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避開受傷呢?(老師供應(yīng)時間給幼兒結(jié)伴探討,同時深化到幼兒的探討當(dāng)中,聽聽幼兒們說的有關(guān)狀況是怎樣的。)

(2)老師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平常生活中應(yīng)記住的問題:

中午老師在盛午飯的時候小摯友能不能靠近?

能不能在教室里面跑跳呢?

在平常能不能亂跑?

玩耍得很過分呢?

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

能不能玩火?

能不能玩尖利的東西?

3、老師向幼兒簡潔介紹受傷后自救的方法

(1)老師引導(dǎo)幼兒探討:假如大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

(2)老師總結(jié):

溫馨提示

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