生物對環(huán)境的影響教案

課題第3節(jié)生物對環(huán)境的影響教學目標知識目標描述生物對環(huán)境的影響。能力目標學會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學生的科學探究。情感態(tài)度與價值觀目標認同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)，利用生物資源的重要性。進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力。滲透環(huán)保意識。教學重點①描述生物對環(huán)境的影響。②在教學中引導學生理解生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的辯證點。教學難點嘗試收集處理數(shù)據(jù)的科學探究方法。教學方法實驗探究法，討論法，圖片觀察法教時安排1課時教具準備一些生活在不同環(huán)境中的生物的影像或圖片資料資料，干濕表教學后記執(zhí)行時間年月日星期第節(jié)始備注中心發(fā)言人：參與教師：蘇科版生物八年級下冊（集體備課）NO教學過程：教學內(nèi)容教師活動學生活動補記引入環(huán)境中的各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？學生思考學習新課、一、分析生物對環(huán)境的影響二、探究不同植被對空氣濕度的影響提問：a.蚯蚓的益處？

b．為什么我國西部開發(fā)強調(diào)要退耕還林和退耕還草，談?wù)勥@樣做的道理。教師出示圖片，引導學生討論分析圖片。生物對環(huán)境影響的更多例子。抓時機對學生進行環(huán)保教育。

屎克螂滾糞球?qū)W生展開討論學生舉例閱讀資料，討論：進一步理解生物對環(huán)境的影響小組閱讀教材內(nèi)容，并討論實驗方案各組對實驗結(jié)果進行交流，并回答討論問題答案。小結(jié)與反思小結(jié)：生物受環(huán)境的影響，生物又能適應(yīng)環(huán)境并能影響、改變環(huán)境，它們是一個相互作用、不可分割的統(tǒng)一整體。指出“生物與環(huán)境之間是相互作用，互相影響的，它們是一個不可分割的統(tǒng)一整體。鞏固練習：見課后學生談?wù)勈斋@第三節(jié)生物對環(huán)境的影響學案教學目標1、知識目標：描述生物對環(huán)境的影響。2、能力目標：學會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力。3、情感態(tài)度價值觀目標：認同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性?！咀灾鲗W習】1、生物與環(huán)境之間是相互________、相互________的。2、“空氣濕度”表示_____________________。空氣濕度過大或過小時，都_____于一些細菌和病毒的繁殖與傳播。經(jīng)科學測定，空氣的相對濕度在___________時病菌死亡較快。3、測量空氣濕度的常用儀器是___________。4、舉例說出生物對環(huán)境的影響：【合作學習】一、分析生物對環(huán)境的影響閱讀課本資料“澳大利亞與蜣螂”，小組討論下列問題：⑴牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么影響？⑵澳大利亞政府為什么要引進蜣螂，而不用人工的方法清除牛糞和噴灑滅蠅的殺蟲劑？⑶根據(jù)該事例，你認為生物對環(huán)境有影響嗎？說說你的理由。二、探究不同植被對空氣濕度的影響1、學會使用干濕表①干濕表由一個____球溫度計、一個____球溫度計和下面的_________組成。②干濕表的使用方法：在干濕表后面的水盒中注入_________，將紗布浸入水盒。將干濕表懸放在所要測定地點的上方，靜置一會。讀出_________溫度和_________溫度。轉(zhuǎn)動_________，使干球溫度刻線對準濕球溫度刻線，下面_________方向所指的讀數(shù)即為相對濕度。2、探究不同植被對空氣濕度的影響⑴分小組選擇3種不同的環(huán)境（灌木叢、草坪、裸地）。在一天內(nèi)，選擇早、中、晚3個時間段分別測試3種環(huán)境的濕度。每次測試時，要測量3個數(shù)據(jù)，每個數(shù)據(jù)的測量時間相隔8-10分鐘。把測量的數(shù)據(jù)記錄下來，取平均值。植被狀況裸地草坪灌木叢早中晚早中晚早中晚第一次測試第二次測試第三次測試平均值⑵小組成員及分工實施情況（組長打分，滿分為5分）：3、分析數(shù)據(jù)，小組討論分析測量所得的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？為什么要選擇3種不同的植被環(huán)境進行測試？為什么不能在有水源的地方進行測試？在整個測試過程中，哪組數(shù)據(jù)起對照作用？植物對環(huán)境還能產(chǎn)生什么影響？【鞏固練習】1、下列現(xiàn)象中，不足以說明生物對環(huán)境的影響的是（）A.澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)達，但牛糞堆積在草原上，風干硬化，嚴重影響了牧草的生長。B.由于牲畜的糞便多，易滋生蠅蛆，使當?shù)叵壢翰薄.澳大利亞引進蜣螂后，解決了糞便堆積的問題，改良了草原的土壤。D.蜣螂能吃牛糞，還產(chǎn)卵在其中。卵在牛糞中發(fā)育，幼蟲又以牛糞為食。2、某小組在探究“不同植被對空氣濕度的影響”的活動中，測得的數(shù)據(jù)如下，表中數(shù)據(jù)明顯有誤的是（）裸地草坪灌木叢早中晚早中晚早中晚A605058787075807180B74