節(jié)水調查報告

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一、調查內容：學校用水的糜費狀況。

二：調查方式：訪問有關人員，在學校內進行訂數調查；對于有關數值進行實際測量；問答調查。

三：調查組成員：組長：夏紅飛組員：李俊陳海指導老師：陳艷王衛(wèi)華

〔教育〕

四、調查目的：

用于學校中的用水狀況一貫存在嚴峻的糜費狀況，但卻未有做出應有且有效的措施，所以，我們通過對學校內的實際用水狀況進行調查，并依據所得的實際數據狀況，針對其中的糜費根源所在，提出相關實質性的節(jié)水建議，并且做出正確的措施來節(jié)省用水。

五、調查時間：20**年12月

六、課題小組：社會實踐調查組

七、調查過程：

位置

類型

個數

用途

流量

每次運用平均時間

每次使

用次數

教學樓

廁所6

抽水水箱

8

沖廁所

350min

8s

280

8

洗手、沖洗物品

8/min

20s

150—250次

試驗室

試驗室

水龍頭

100

試驗用水

6/min

辦公樓

水籠頭

沖水間

20

沖廁所

300L/min

20s

40—50次

水龍頭

15

洗手沖洗物品

8/min

1min

40—50次

公寓樓

衛(wèi)生間

水龍頭

約60

供寢室同學用水

5L/min

1。5min

70—80次

綠化帶

草坪

自動噴水

6

澆草坪

平均每月一次

其它

花房用水

3

培育花草

20分鐘

公用廁所

3

抽水箱

9

沖廁所

315L/min

8s

280

水龍頭

9

洗手

6L/min

30s

300—450次

其它

公共水龍頭

水龍頭

1

6。5L/min

1min

20—30次

公共水龍頭

水龍頭

3

洗手沖洗物品

6L/min

1min

15—25次

公共籠頭

水龍頭

2

20min

1min

20—30次

每日用水量

約1200m

每周用水量

約7000m

〔二〕用水分析

依據以上對學校內做出的用水調查，可見學校內存在著嚴峻的水資源糜費狀況，并且在調查過程中也發(fā)覺了大量的糜費水的做法：

1、在調查過程中發(fā)覺，學校中許多水龍頭都存在滴漏狀況，同學們在用完水后，順手將水龍頭一擰，而多數時候，水龍頭并未被擰緊，那一滴滴珍貴的水便被糜費掉了，而這種狀況是特別普遍的，依據本小組的成員所做出的調查和測量，我們用大約550ml的水壺對每分鐘的滴漏狀況做出調查，一分鐘大約可滴到300ml左右，那么我們可想而知，學校內近百個水龍頭，一天1440分鐘，所滴漏的水，將是多么大一筆糜費，或許這些水可以供缺水的山區(qū)人民生活半個月，或許它能夠制造出的電供應我們所用，這樣想起來，我們不經意間卻糜費了大量可利用的珍貴資源。而這種狀況存在在我們身邊又何止一天、一月或一年。

2、學校內的水龍頭過多，這樣一來，所帶來的糜費也是不可小視的，我們再來看一看寢室用水，寢室中需要生活中的洗漱，當然用去更多的水，我們對此對于住校同學進行了調查訪問，首先，住校同學在洗衣服時，用去的水足足有10—15l左右，而往往卻只為洗一件很小的衣服，還有當他們用水時，常常習慣將水龍頭打到最大流量，而有時，這卻是不須要的，住校同學在洗漱時也存在時間較長，學校共40個寢室，每寢室8人，假設每人用最大流水量沖洗半小時，將會糜費多少的水源，可想而知！

3、飲用水的問題，學校提供了良好的條件，讓我們能夠喝上開水，可是我們并未見得去珍惜它們，在調查中，我們發(fā)覺很多同學，用開水洗碗，圖方便，同樣造成了糜費，而更普遍存在的就是同學們將沒有喝完的水統統倒于窗子外面，不但糜費了水源，更加污染了環(huán)境。

〔三〕節(jié)水措施

我們看到學校一些糜費的狀況，或許這只是很小的一部分，它并不全面，可是這樣的.糜費已經是一筆巨大的資源了，對此我提出一些建議和倡議：

〔教育〕

1、提倡大家樹立節(jié)省意識、環(huán)保意識，節(jié)省用水、從我做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的用水習慣。

2、建議學校建立相應的制度，對那些糜費水嚴峻的人和事予以懲處，形成良好的用水制度。

3采用有效的措施減削水的糜費：〔1〕減削水龍頭的直徑，減削流量；〔2〕、在抽水箱中放入限量水壺〔3〕我們統一將喝不完的飲用水收集起來，用于澆灌花草樹木。

僅從一個學校的用水狀況，就有如此大的水源糜費，可想而知，整個社會，整個地球，人們所糜費的水有多少?？傊匾氖菑奈覀冏陨碜銎?，從每一點一滴做起，這看起來不起眼的小事，便能夠節(jié)省許多水來。

為了我們共同的家園，讓我們從身邊做起，節(jié)省用水！

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一、目的人類生存的空間僅僅只有一個——地球。雖說地球中海洋占多數的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說海洋中96，5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產和生活用水的主要來源占0.3%，占全球總儲水量的十萬分之七。假如現在還不提倡和有效的實施節(jié)省用水，那么地球的最末一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們需要從小做起，大力宣揚和號召節(jié)省用水。

二、訪問、收集此外，我還收集了其他城市與我市的平均用水量。在上海，該市人均每日用水量為364升，農村人均每日用水量為117升。而目前我市人均生活用水量為200升，而生是一日供水量為508噸。

三、資料整理月份用水量平均用量七月24噸8噸八月20噸6.66噸九月20噸6.66噸十月12噸4噸

四、結論我們生活在這漂亮的'蔚藍色球體，就應當懂得愛護它，這次我們就說節(jié)省用水。現在，在這的確上，全地球只有緊緊的0.3%的儲水量是可以使人們飲用的。我們廣東一月的用水量為508噸，那是個多么巨大的數據吖！以后加上人們的生育，有越來越多的人住進來深圳，而我們也需要號召節(jié)省用水。人們節(jié)水的意識像街上破爛不堪的標語一般淡薄。地球將被我們摧毀。假如我們照舊如似，我們遲早有一天，當眼淚也流不出來時，我們將無望地問：沒有水，怎么辦？

五、節(jié)水方法下面我要給大家介紹一些節(jié)水方法：當我們喝完的礦泉水瓶子，將里面灌滿水，放進馬桶箱中，每次沖時可保證水壓，省水。淘米，系財稅，可拖地，澆花。洗衣服的水又可以沖廁所。將喝剩下的茶水和礦泉水，用來澆花。刷牙時不可不間斷放水30秒，用水60升。

節(jié)水調查報告3

一、目的

人類生存的空間僅僅只有一個——地球。雖說地球中海洋占多數的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說海洋中96.5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產和生活用水的主要來源占0.3%，占全球總儲水量的十萬分之七。假如現在還不提倡和有效的實施節(jié)省用水，那么地球的最末一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們需要從小做起，大力宣揚和號召節(jié)省用水。

二、訪問、收集

此外，我還收集了其他城市與我市的平均用水量。

在上海，該市人均每日用水量為364升，農村人均每日用水量為117升。

而目前我市人均生活用水量為200升，而生是一日供水量為508噸。

三、資料整理

月份用水量平均用量

七月24噸8噸

八月20噸6.66噸

九月20噸6.66噸

十月12噸4噸

四、結論

我們生活在這漂亮的蔚藍色球體，就應當懂得愛護它，這次我們就說節(jié)省用水。現在，在這的確上，全地球只有緊緊的0.3%的儲水量是可以使人們飲用的'。我們廣東一月的用水量為508噸，那是個多么巨大的數據吖！以后加上人們的生育，有越來越多的人住進來深圳，而我們也需要號召節(jié)省用水。人們節(jié)水的意識像街上破爛不堪的標語一般淡薄。地球將被我們摧毀。假如我們照舊如似，我們遲早有一天，當眼淚