最美孝心少年

“最美孝心少年”倡議書尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：在這個金色的九月，我們幸福的回到了美麗的校園，開啟學(xué)習(xí)、生活的新篇章。而我們每個人的身后，都有一對隱形的翅膀，那就是我們的父母和親人。他們養(yǎng)育我們成長、教給我們做人的道理；他們對我們諄諄教導(dǎo)，事無巨細、時刻關(guān)心；他們對我們的愛是世界上最偉大、最無私的愛。千萬經(jīng)典，孝義為先。傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)乎華夏千秋大業(yè)。孝是一種感動心靈的力量，它穿越時空，讓我們久久不能釋懷。你知道嗎？中國歷史上最為著名的二十四孝中有十個是山東人。在歷史長河中留下身影的古代孝子們，輝煌了整個“山東和山東人”，而我們作為新時期的少年怎能不為齊魯大地添上了濃墨重彩的一筆？誰言寸草心，報得三春暉。讓我們心懷感恩，行動起來吧！認真傾聽父母，與長輩進行心靈溝通，幫助父母做家務(wù)，學(xué)會為自己負責(zé)，為父母著想。這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的，就讓他們化為愛的種子，在我們的家庭中溫馨常駐。最美在校園，感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找身邊的最美孝心少年！舟塔九年制學(xué)?！白蠲佬⑿纳倌辍被顒臃桨笗r間：活動程序：1、準備階段①開學(xué)典禮發(fā)布此活動，宣讀活動倡議書，推選“最美孝心少年”；②由學(xué)校印發(fā)《致家長的一封信》，把活動背景、意義、目的解釋清楚，進行宣傳，基本上達到此活動家喻戶曉，并鼓勵大家積極參與活動。2、統(tǒng)計、推選最美孝心少年①9月19日前，每班初選3名最美孝心少年，班內(nèi)投票。②9月26日前，每班推選1人最美孝心少年，參與校級評選。③每班推選1名孝心少年進行表彰。附注：1、被推選的“最美孝心少年”需由推選人提供詳細的事跡材料，要求字數(shù)300字左右。2、為每位推選的“最美孝心少年”書寫50字左右頒獎詞，敘述孝心少年的入選理由。附：“最美孝心少年”的評選標準評選標準1、對父母長輩的愛要說出口2、常跟父母長輩進行心靈溝通3、仔細聆聽父母長輩的往事4、親自為父母長輩做飯。5、適當參與父母的活動6、節(jié)假日與父母長輩一起度過7、打開父母長輩的心結(jié)，為父母排憂解難。8、支持父母長輩的業(yè)余愛好9、支持單身父母再婚10、陪父母長輩拜訪他們的老朋友11、孝敬父母長輩、尊敬師長，對人有禮貌。12、幫助老師、團結(jié)同學(xué)。13、積極參加班級集體活動、社區(qū)志愿者活動。14、熱愛學(xué)習(xí)，認真完成假期作業(yè)15、有一定的才藝表演16、去過敬老院獻愛心，幫助孤寡老人17、陽光向上、自信快樂。18、品學(xué)兼優(yōu)（德智體美勞以德為主）致家長的一封信家長您好！我國目前正在經(jīng)歷歷史上規(guī)模最大、歷時最長的一次人口老齡化過程，社會上家庭成員年齡結(jié)構(gòu)普遍呈“倒金字塔”式。這種“倒金字塔”式的家庭結(jié)構(gòu)為下一代養(yǎng)老增加了難度，無法充分滿足老人的各種需求。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國部分大中城市7成老人空巢，養(yǎng)老條件明顯缺失。于是，中國傳統(tǒng)美德——孝老愛親被推到了時代的風(fēng)口浪尖上。為弘揚中國傳統(tǒng)孝道精神，促進老齡社會的和諧發(fā)展，樹立社會上孝老愛親的典范，舜耕街道特舉辦最美孝心少年”評選活動。孝心是當代學(xué)生應(yīng)該具備的一項優(yōu)秀家庭美德，為此，我校積極參與舜耕街道的“最美孝心少年”評選活動。具體流程如下：1、9月19日前，每班初選3名最美孝心少年，班級投票。2、9月26日前，每班推選1人最美孝心少年，參與校級評選。3、中學(xué)部推選1人、小學(xué)部推薦2人，由學(xué)校進行表彰。望家長對“最美孝心少年”活動大力支持！舟塔九年制學(xué)校2022/9/11舟塔九年制學(xué)?！白蠲佬⑿纳倌辍被顒涌偨Y(jié)為了傳承中華傳統(tǒng)，謳歌孝順美德，弘揚時代正能量，我校認真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。我校充分利用這次活動，開展了以下活動：一、組織全體師生觀看頒獎典禮視頻。整臺頒獎典禮由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場訪談、嘉賓頒獎、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個環(huán)節(jié)組成，生動講述了吳XX等11位“最美孝心少年”孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡。通過塑造孝心少年的最美形象，將傳承美德、發(fā)現(xiàn)感動、踐行“中國夢”的主題貫穿始終，充分挖掘了新時期孝心少年的榜樣力量。二、家長會上像家長發(fā)出倡議“最美孝心好少年”活動推廣。由學(xué)校印發(fā)《致家長的一封信》，把活動背景、意義、目的解釋清楚，進行宣傳，基本上達到此活動家喻戶曉，并鼓勵大家積極參與活動。三、號召學(xué)生同學(xué)積極參與評選活動。學(xué)校針對本次活動提出了具體要求，給出了“最美孝心少年”的評選標準。四、班級召開以“孝”為主題的班會。各班利用班會課，結(jié)合實際認真對本次活動進行總結(jié)。對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行表揚，并號召大家用實際行動學(xué)習(xí)“最美孝心少年”，做力所能及的事情。五、活動效果通過本次活動，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度?？傊?，為了把此項工作貫徹落實好，我校將繼續(xù)開展孝心活動，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。六、積極開展多種形式主題教育活動學(xué)校各年級結(jié)合實際扎實開展了“四個一“活動：辦一份手抄報，給父母寫一封信，為父母洗一次腳，承擔(dān)一項力所能及的家務(wù)勞動，以實際行動孝敬長輩，各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當責(zé)任意識的主題班隊會。學(xué)校也開展了“尋找我們身邊的孝心少年”、“我與孝心少年找差距”等活動，評選出我?！靶@孝心少年”9名給予表彰獎勵。通過本次活動，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚