《0~3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保健》(易宵)639-9 教案 第17課 熟悉托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生要求_第1頁(yè)
《0~3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保健》(易宵)639-9 教案 第17課 熟悉托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生要求_第2頁(yè)
《0~3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保健》(易宵)639-9 教案 第17課 熟悉托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生要求_第3頁(yè)
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17第課17第課熟悉托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生要求17熟悉托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生要求第課17熟悉托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生要求第課PAGE5PAGE2PAGE2PAGE5PAGE5

課題熟悉托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生要求課時(shí)2課時(shí)(90min)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):(1)了解托幼機(jī)構(gòu)選址的要求(2)熟悉托幼機(jī)構(gòu)戶內(nèi)外環(huán)境、設(shè)備與用具的衛(wèi)生要求素質(zhì)目標(biāo):樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和正確的職業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):托幼機(jī)構(gòu)選址的要求教學(xué)難點(diǎn):托幼機(jī)構(gòu)戶內(nèi)外環(huán)境、設(shè)備與用具的衛(wèi)生要求教學(xué)方法講授法、問(wèn)答法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課:傳授新知(30min)第2節(jié)課:?jiǎn)栴}導(dǎo)入(5min)—

傳授新知(15min)—

課堂實(shí)訓(xùn)(20min)—

課堂小結(jié)(3min)—

作業(yè)布置(2min)教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù),和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,讓其提醒同學(xué)完成課前任務(wù)各組選定當(dāng)?shù)匾凰杏讬C(jī)構(gòu)為調(diào)研對(duì)象,到選定的托幼機(jī)構(gòu)調(diào)查其建筑與設(shè)備、用具的配置情況,在托幼機(jī)構(gòu)允許的情況下可拍攝一些照片和視頻?!緦W(xué)生】完成課前任務(wù)通過(guò)課前任務(wù),讓學(xué)生對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的配置狀況有初步了解,以便做好教學(xué)準(zhǔn)備考勤(2min)【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況互動(dòng)導(dǎo)入(5min)【教師】講解“任務(wù)導(dǎo)入”的相關(guān)內(nèi)容,并提出問(wèn)題托幼機(jī)構(gòu)是嬰幼兒第一次較正規(guī)地進(jìn)入的集體生活環(huán)境。托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施安全、干凈明亮,可使首次離家的嬰幼兒感到安全、舒適和愉快,同時(shí)也可讓廣大家長(zhǎng)放心。請(qǐng)思考:托幼機(jī)構(gòu)戶內(nèi)、戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)有哪些衛(wèi)生要求?為嬰幼兒選購(gòu)桌椅、玩具等設(shè)備與用具時(shí),需要注意哪些衛(wèi)生要求?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答通過(guò)互動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)探究托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生要求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望傳授新知(30min)【教師】引入新的知識(shí)點(diǎn),講解托幼機(jī)構(gòu)的選址要求、托幼機(jī)構(gòu)戶外環(huán)境與戶內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生要求一、托幼機(jī)構(gòu)選址要求?【教師】提出問(wèn)題如果讓你為一家托幼機(jī)構(gòu)選址,你會(huì)考慮哪些方面??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答(一)位置便利托幼機(jī)構(gòu)選址時(shí)應(yīng)盡量選擇交通便利的地方,以方便家長(zhǎng)接送,但要避開(kāi)交通干道。此外,托幼機(jī)構(gòu)選址時(shí)也應(yīng)考慮居民區(qū)的分布情況,宜選擇在居民區(qū)內(nèi)或附近,服務(wù)半徑在300米左右,這樣方便嬰幼兒入園(所)。(二)周?chē)h(huán)境安全、無(wú)污染托幼機(jī)構(gòu)選址時(shí)應(yīng)選擇環(huán)境清潔、安靜、空氣新鮮的地方,避開(kāi)噪聲、污水、毒氣、臭氣、煙塵等污染源,因此,其周?chē)粦?yīng)有工業(yè)園區(qū)、垃圾場(chǎng)、化糞池、高壓供電塔、易燃物品擺放處、鍋爐房、變電站等。此外,應(yīng)保證園(所)內(nèi)沒(méi)有高壓輸電線、燃?xì)夂洼斢凸艿乐鞲傻赖却┻^(guò)。(三)日照充足托幼機(jī)構(gòu)選址時(shí)應(yīng)選擇日照充足的地段,附近不應(yīng)有高大建筑物遮擋,以保證嬰幼兒有足夠的日曬時(shí)間。托幼機(jī)構(gòu)的主體建筑物與四周的建筑物應(yīng)保持一定的距離,在東、南兩個(gè)方向與周?chē)ㄖ锏木嚯x不得小于最高建筑物高度的2倍,在西、北兩個(gè)方向與周?chē)ㄖ锏木嚯x不得小于最高建筑物高度的1.5倍,以防陽(yáng)光遮擋,同時(shí)也有利于綠化。(四)排水良好托幼機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地應(yīng)平坦、干燥、排水良好,不可設(shè)在地勢(shì)低洼處,以免排水不暢影響嬰幼兒活動(dòng)。(五)設(shè)置合理四個(gè)班及以上的托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)獨(dú)立設(shè)置。三個(gè)班及以下時(shí),可與居住、養(yǎng)老、辦公建筑合建,但應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。?【知識(shí)鏈接】教師講解托幼機(jī)構(gòu)合建的相關(guān)規(guī)定(1)與托幼機(jī)構(gòu)合建的既有建筑應(yīng)經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格,符合抗震、防火等安全方面的規(guī)定。(2)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)獨(dú)立的疏散樓梯和安全出口。(3)托幼機(jī)構(gòu)建筑的出入口應(yīng)設(shè)置人員安全集散地和車(chē)輛停靠的空間。(4)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)獨(dú)立的室外活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地周?chē)鷳?yīng)采取隔離措施。(5)托幼機(jī)構(gòu)建筑的出入口及室外活動(dòng)場(chǎng)地范圍內(nèi)應(yīng)采取防止物體墜落措施。二、托幼機(jī)構(gòu)戶外環(huán)境的衛(wèi)生要求?【教師】組織學(xué)生掃碼觀看“某托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境展示”的視頻(詳見(jiàn)教材),并提出問(wèn)題托幼機(jī)構(gòu)的戶外環(huán)境主要包括哪些地方?它們分別有什么衛(wèi)生要求??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答(一)室外活動(dòng)場(chǎng)地托幼機(jī)構(gòu)的室外活動(dòng)場(chǎng)地主要供嬰幼兒進(jìn)行戶外游戲和體育活動(dòng)時(shí)使用,應(yīng)保證日照充足,地面平整、防滑、排水通暢。室外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置游戲器具、沙坑、跑道等,游戲器具下的地面及周?chē)鷳?yīng)設(shè)軟質(zhì)鋪裝。此外,室外活動(dòng)場(chǎng)地的邊緣也應(yīng)設(shè)置涼棚、亭子、長(zhǎng)凳等,以供嬰幼兒遮陽(yáng)、避雨和休息之用。(二)綠化帶綠色植物不僅能起到吸附灰塵、制造氧氣、降低噪聲、遮陽(yáng)等作用,還能起到保護(hù)嬰幼兒的視力、陶冶嬰幼兒的性情、引發(fā)嬰幼兒的好奇心和興趣、促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展的作用。因此,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)有充足的綠化面積,一般不應(yīng)小于全園(所)總面積的30%。托幼機(jī)構(gòu)的綠化應(yīng)根據(jù)建筑布局進(jìn)行規(guī)劃。此外,需要注意的是,托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁種植有毒、帶刺、有飛絮、病蟲(chóng)害多、有刺激性的植物。三、托幼機(jī)構(gòu)戶內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生要求(一)各用房的面積與基本配置要求1.活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)是托幼機(jī)構(gòu)的主體部分,也是嬰幼兒生活、活動(dòng)的主要場(chǎng)所?;顒?dòng)區(qū)(活動(dòng)室)主要供嬰幼兒游戲、進(jìn)餐和開(kāi)展各種室內(nèi)活動(dòng)時(shí)使用。?【教師】提出問(wèn)題設(shè)置活動(dòng)區(qū)時(shí),應(yīng)符合哪些配置要求??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答其面積與基本配置要求如下:(1)一般來(lái)說(shuō),1歲以下嬰兒所在班的活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)不應(yīng)小于15平方米,1~2歲幼兒所在班的活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)不應(yīng)小于35平方米,2~3歲幼兒所在班的活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)不應(yīng)小于70平方米。(2)為保證嬰幼兒向外遠(yuǎn)眺時(shí)水平視線不受實(shí)體遮擋,活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)的窗臺(tái)面距室內(nèi)地面的高度不宜大于0.6米,且窗戶應(yīng)使用平滑、透明度高的玻璃。當(dāng)窗臺(tái)面距樓地面的高度低于0.9米時(shí),應(yīng)采取防護(hù)措施,防護(hù)高度從可踏部位頂面起算,不應(yīng)低于0.9米。(3)為避免開(kāi)窗時(shí)碰到嬰幼兒的頭,在距地面1.8米以內(nèi)不得設(shè)內(nèi)懸窗和內(nèi)平開(kāi)窗扇,最好采用推拉式的窗扇,方便開(kāi)啟且安全可靠。注意:外窗開(kāi)啟扇均應(yīng)設(shè)紗窗。(4)活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)應(yīng)設(shè)雙扇平開(kāi)門(mén),不應(yīng)設(shè)置旋轉(zhuǎn)門(mén)、彈簧門(mén)或推拉門(mén),且門(mén)凈寬不應(yīng)小于1.2米。門(mén)的雙面均應(yīng)平滑、無(wú)棱角,若使用玻璃材料,應(yīng)采用安全玻璃。門(mén)下不應(yīng)設(shè)門(mén)檻,在距地面0.6米處宜加設(shè)幼兒專(zhuān)用拉手,在距樓地面1.2米以下部分應(yīng)設(shè)防夾手設(shè)施。(5)地面及距地面1.2米以下的墻面應(yīng)做軟質(zhì)面層處理,如采取鋪設(shè)木地板或地毯、墻面軟包等措施,以保證嬰幼兒活動(dòng)的安全性。2.睡眠區(qū)(寢室)為了保證嬰幼兒的休息質(zhì)量,方便教師對(duì)嬰幼兒睡眠的護(hù)理,托幼機(jī)構(gòu)睡眠區(qū)(寢室)的衛(wèi)生要求如下:(1)一般來(lái)說(shuō),1歲以下嬰兒所在班的睡眠區(qū)(寢室)面積不應(yīng)小于30平方米,1~2歲幼兒所在班的睡眠區(qū)(寢室)面積不應(yīng)小于35平方米,2~3歲幼兒所在班的睡眠區(qū)(寢室)面積不應(yīng)小于60平方米。(2)睡眠區(qū)(寢室)應(yīng)為每個(gè)嬰幼兒布置單獨(dú)床位,不應(yīng)布置雙層床,且床位四周不宜貼靠外墻。(3)為了避免嬰幼兒交叉感染,也為了方便教師巡視和護(hù)理,床頭的間距應(yīng)為0.5米左右,兩行床鋪的間距應(yīng)為0.9米左右。(4)睡眠區(qū)(寢室)內(nèi)應(yīng)安裝紫外線燈,以便于經(jīng)常對(duì)室內(nèi)的空氣進(jìn)行消毒。(5)對(duì)睡眠區(qū)(寢室)門(mén)、窗、地面、墻面等的要求與活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)相同。3.衛(wèi)生間衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)和睡眠區(qū)(寢室),且開(kāi)門(mén)不宜直對(duì)活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)或睡眠區(qū)(寢室)。衛(wèi)生間由廁所和盥洗室組成,宜分間或分隔設(shè)置。此外,衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)有獨(dú)立的、專(zhuān)門(mén)的污水池,用于沖洗抹布、墩布或倒污水。污水池應(yīng)有一定的深度,以防向外濺水。衛(wèi)生間地面不應(yīng)設(shè)臺(tái)階,地面應(yīng)防滑且易于清洗。……(詳見(jiàn)教材)4.喂奶室喂奶室是為方便母親哺乳而專(zhuān)門(mén)設(shè)置的房間。喂奶室的面積與基本配置要求如下:(1)喂奶室應(yīng)臨近嬰幼兒的活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)和睡眠區(qū)(寢室),且使用面積不宜小于10平方米。(2)室內(nèi)應(yīng)設(shè)有尿布臺(tái)、洗手池,宜設(shè)成人廁所。5.保健觀察室為了方便開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)一間保健觀察室。保健觀察室的面積與基本配置要求如下:(1)保健觀察室應(yīng)與嬰幼兒的生活區(qū)域有適當(dāng)?shù)木嚯x,并應(yīng)與嬰幼兒的活動(dòng)路線分開(kāi),使用面積一般不小于12平方米。(2)室內(nèi)應(yīng)擺放一張幼兒床,并設(shè)有獨(dú)立的廁所,廁所內(nèi)應(yīng)設(shè)有嬰幼兒專(zhuān)用蹲位和洗手盆。(3)室內(nèi)應(yīng)配備消毒劑、紫外線燈及其他消毒裝置。(二)采光與照明要求采光即自然采光,是指以太陽(yáng)光為光源,保證室內(nèi)必要的光亮;照明即人工照明,是指用人工光源照亮室內(nèi)。采光和照明的目的是保護(hù)嬰幼兒的身體和視覺(jué)健康,為其創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。?【教師】提出問(wèn)題你知道托幼機(jī)構(gòu)對(duì)采光和照明有什么要求嗎??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答1.自然采光室內(nèi)自然采光的狀況除了與太陽(yáng)光強(qiáng)弱有關(guān)以外,還與室內(nèi)窗戶的面積、窗戶的位置、墻壁的色調(diào)及室外遮擋物的狀況等多種因素有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),房間窗戶的面積足夠大,窗戶上緣離地面的高度與室深之比適宜,門(mén)窗的玻璃清潔,采光窗形狀適宜,室內(nèi)窗間距較窄,室內(nèi)墻壁、天花板及室內(nèi)家具的色調(diào)較淺等都可增強(qiáng)室內(nèi)的采光。為了綜合評(píng)價(jià)室內(nèi)的采光狀況,可將采光系數(shù)作為衡量指標(biāo)。采光系數(shù)是指室內(nèi)參考平面上的一點(diǎn)的照度與同時(shí)間室外開(kāi)闊地上的天空漫射光的水平照度的比值。一般要求托幼機(jī)構(gòu)的活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)、睡眠區(qū)(寢室)、保健觀察室內(nèi)離窗最遠(yuǎn)的參考平面上的采光系數(shù)(即采光系數(shù)的最低值)不低于3%,衛(wèi)生間采光系數(shù)不低于1%。2.人工照明人工照明是指利用白熾燈、熒光燈等光源彌補(bǔ)自然采光之不足。托幼機(jī)構(gòu)室內(nèi)選用的燈具應(yīng)避免眩光,睡眠區(qū)(寢室)、活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)、喂奶室應(yīng)采用漫光型燈具,光源應(yīng)采用防頻閃性能好的節(jié)能光源。(三)通風(fēng)要求通風(fēng)的目的是通過(guò)空氣流動(dòng)排出室內(nèi)的污濁空氣,輸入室外的新鮮空氣,同時(shí)也可達(dá)到調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的目的。通風(fēng)有自然通風(fēng)和人工通風(fēng)兩種形式,托幼機(jī)構(gòu)多采用自然通風(fēng),在條件限制時(shí)輔以人工通風(fēng)。?【教師】提出問(wèn)題托幼機(jī)構(gòu)可以通過(guò)哪些方法來(lái)進(jìn)行通風(fēng)??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答具體的衛(wèi)生要求如下:(1)通風(fēng)口的面積要足夠大,最好能在房間相對(duì)的兩側(cè)設(shè)置窗或門(mén),使空氣能夠?qū)α鳎员阌谘杆偻L(fēng)換氣。(2)適當(dāng)安裝通風(fēng)小窗,可在寒冷季節(jié)或使用空調(diào)時(shí)使用。(3)應(yīng)根據(jù)季節(jié)和天氣的變化制定合理的開(kāi)窗制度。(4)若自然通風(fēng)后室內(nèi)溫度仍達(dá)30攝氏度以上,應(yīng)采用人工通風(fēng)的輔助設(shè)備,如空調(diào)、具有防護(hù)網(wǎng)的吸頂式電風(fēng)扇等。(5)各房間每小時(shí)的換氣次數(shù):活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)、睡眠區(qū)(寢室)、喂奶室為3~5次,衛(wèi)生間為10次。?【教師】講解“案例評(píng)析”中的案例(詳見(jiàn)教材),并提出問(wèn)題“空調(diào)綜合征”是如何引起的呢?應(yīng)如何加以解決呢??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,并總結(jié)夏季給嬰幼兒使用空調(diào)時(shí),注意不要緊閉門(mén)窗,可開(kāi)一通風(fēng)小窗進(jìn)行換氣,并注意增加室內(nèi)濕度。因?yàn)樵诜忾]的空間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào),會(huì)使空氣干燥,氧濃度降低,從而使病毒滋生加快,進(jìn)而使人患病。此外,嬰幼兒所處房間的溫度應(yīng)以25~28攝氏度為宜,若其怕熱,可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。(四)取暖要求寒冷季節(jié),嬰幼兒用房的室內(nèi)溫度應(yīng)不低于20攝氏度,這就要求托幼機(jī)構(gòu)采取一定的取暖措施。取暖方式有集中取暖和局部取暖兩種。集中取暖一般由所在地區(qū)的供熱站提供。當(dāng)采用散熱器供暖時(shí),散熱器應(yīng)暗裝或采取防護(hù)措施,以免嬰幼兒燙傷。局部取暖適用于不具備集中取暖條件地區(qū)的托幼機(jī)構(gòu),主要方式為電熱取暖(電暖器、空調(diào)等)。使用電熱取暖時(shí),應(yīng)有可靠的防護(hù)措施,以防嬰幼兒觸電或燙傷。此外,當(dāng)托幼機(jī)構(gòu)建筑與其他建筑共用集中供暖熱源時(shí),宜設(shè)置過(guò)渡季供暖設(shè)施,以確保取暖的銜接。托幼機(jī)構(gòu)的供暖系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置熱計(jì)量裝置,并應(yīng)在末端供暖設(shè)施設(shè)置恒溫控制閥進(jìn)行室溫調(diào)控。……(詳見(jiàn)教材)?【教師】提出問(wèn)題趙老師是某托幼機(jī)構(gòu)的一名教師,冬天的時(shí)候,她習(xí)慣把濕毛巾放在電暖器上烘干。趙老師的做法可取嗎?為什么??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答(五)其他衛(wèi)生要求?【教師】提出問(wèn)題除了上述所講的衛(wèi)生要求外,你認(rèn)為托幼機(jī)構(gòu)在戶內(nèi)環(huán)境中還應(yīng)注意哪些衛(wèi)生要求??【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答(1)室內(nèi)避免擺放有明顯凸起的物品,走廊的柱子也不應(yīng)有棱角,墻角、窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位應(yīng)做成圓角。(2)地面及1.3米以下的墻面應(yīng)采用光滑、易清潔的材料。(3)樓梯的設(shè)計(jì)既要考慮安全和通行效能,也要符合嬰幼兒的身體特點(diǎn)。此外,嬰幼兒使用的樓梯不應(yīng)采用扇形、螺旋形踏步,樓梯間在首層的應(yīng)直通室外,以便安全疏散。(4)各建筑應(yīng)設(shè)有安全疏散通道,疏散通道中不應(yīng)設(shè)有臺(tái)階,距地面2米以下的墻面不應(yīng)設(shè)有壁柱、管道、消火栓箱、滅火器、廣告牌等突出物。(5)各房間內(nèi)應(yīng)設(shè)置插座,且位置和數(shù)量根據(jù)需要確定。(6)嬰幼兒活動(dòng)場(chǎng)所不宜安裝配電箱、控制箱等電氣裝置,若不能避免,應(yīng)采取安全防護(hù)措施,裝置底部距地面高度不得低于1.8米。(7)活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)室)、睡眠區(qū)(寢室)、衛(wèi)生間等嬰幼兒用房宜設(shè)置紫外線燈,也可采用安全型移動(dòng)式紫外線殺菌消毒設(shè)備。其中,紫外線燈的控制裝置應(yīng)單獨(dú)設(shè)置,并應(yīng)采取防誤開(kāi)措施。(8)托幼機(jī)構(gòu)建筑的應(yīng)急照明設(shè)計(jì)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)、防雷與接地設(shè)計(jì)、供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安防設(shè)計(jì)等,應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定?!緦W(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記憶通過(guò)老師講解、案例分析、提問(wèn)互動(dòng)與觀看微課,讓學(xué)生了解托幼機(jī)構(gòu)的選址要求、戶內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生要求等相關(guān)內(nèi)容課堂討論(8min)【教師】組織學(xué)生分組討論以下問(wèn)題請(qǐng)思考:托幼機(jī)構(gòu)戶外、戶內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)還應(yīng)遵守哪些衛(wèi)生要求?【學(xué)生】分組、思考、分析、討論、派代表發(fā)表本組的討論結(jié)果【教師】對(duì)各組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)通過(guò)課堂討論活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步思考托幼機(jī)構(gòu)戶內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生要求第二節(jié)課問(wèn)題導(dǎo)入(5min)【教師】提出問(wèn)題托幼機(jī)構(gòu)中,與嬰幼兒生活關(guān)系密切的設(shè)備與用具都有哪些?挑選這些設(shè)備與用具時(shí)應(yīng)注意些什么?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,導(dǎo)入本節(jié)課課題通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入,讓學(xué)生主動(dòng)思考托幼機(jī)構(gòu)設(shè)備與用具的衛(wèi)生要求傳授新知(15min)【教師】引入新的知識(shí)點(diǎn),講解托幼機(jī)構(gòu)設(shè)備與用具的衛(wèi)生要求?【教師】提出問(wèn)題你認(rèn)為什么

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