實習生培養(yǎng)方案

實習生培養(yǎng)方案為了更好的幫助實習生完成由學生向職業(yè)人的轉變，并盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長，現(xiàn)擬制實習生培養(yǎng)方案，具體內容如下：一、培養(yǎng)目的1、使實習生快速轉換角色與心態(tài)，適應從校園到企業(yè)的壞境轉變；2、使實習生系統(tǒng)的了解公司和各部門情況，熟悉公司各崗位職能以及相關工作流程；3、幫助實習生改變觀念，調整情緒，解決其工作與生活上的難題；4、培養(yǎng)實習生職業(yè)意識，規(guī)范實習生職業(yè)行為，加強對其所在崗位工作整體的深入認知，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。二、培養(yǎng)步驟1、第一階段本階段的目的是使實習生了解公司相關情況，使畢業(yè)生轉換角色與調整心態(tài)，快速適應從校園到企業(yè)的轉變。（1）具體內容如下：=1\*GB3①公司的發(fā)展歷程企業(yè)文化；=2\*GB3②公司的規(guī)章制度以及日常行為規(guī)范；=3\*GB3③周圍人員的熟悉和環(huán)境的適應。（2）時間：兩周（3）具體實施：=1\*GB3①人力資源部在實習生入職第一周發(fā)放公司相關資料及《公司規(guī)章制度》供實習生閱讀，使實習生對公司和制度有初步的了解；組織實習生做入職培訓，鞏固實習生對公司及制度的認識；導師幫助實習生盡快對周圍人員熟悉及適應環(huán)境，導師對日常行為規(guī)范、工作內容、流程的大概介紹，并安排部分工作指導實習生實施。=2\*GB3②第二周人力資源部組織實習生對企業(yè)文化及制度考試；（4）第一階段考核要求：企業(yè)文化與制度考核分數(shù)在90分以下的終止實習。2、第二階段本階段的目的是詳細的了解實習生的基礎知識、工作態(tài)度以及學習與接受知識的能力；培養(yǎng)其不怕困難的工作態(tài)度以及團隊間相互協(xié)作的合作意識；促使其養(yǎng)成良好、規(guī)范的工作習慣。=1\*GB2⑴具體內容如下：=1\*GB3①熟悉Word、Excel等辦公軟件（部分技術類崗位要求會操作CAD繪圖軟件）；=2\*GB3②鞏固相關專業(yè)知識；=3\*GB3③帶領實習生實際操作、現(xiàn)場查勘，熟悉工作相關的設備、器材及工作內容、工作流程等，使其能夠運用理論知識于實踐；=4\*GB3④培養(yǎng)其良好的工作態(tài)度以及工作習慣；=5\*GB3⑤了解實習生的知識掌握水平以及心理動態(tài)，解決其工作、生活中所遇到的困難。=2\*GB2⑵時間：入職第1個月------第3個月；⑶具體實施：=1\*GB3①導師指定書籍、資料，給實習生學習、鞏固相關專業(yè)知識，規(guī)定好看完的期限；=2\*GB3②要求實習生用Word、Excel、CAD、PS等軟件，完成部分指定的工作任務；=3\*GB3③導師制作實習生培養(yǎng)計劃表，按計劃表來完成第二階段的帶教。培養(yǎng)計劃表交人力資源部備案。=4\*GB3④每天寫工作日志，導師閱讀并點評，實習生于周五15:00前將上周的實習日志交至人力資源部檢查。=5\*GB3⑤人力資源部組織一次職業(yè)化素養(yǎng)的培訓。（4）第二階段考核要求：=1\*GB3①提交1000字以上書籍（或資料）的學習總結；=2\*GB3②人力資源部考核WORD、EXCEL、CAD、PS應用；=3\*GB3③人力資源部協(xié)同部門負責人組織第一次專業(yè)書面及操作考試，部門需提供相關崗位知識及實操的題海，由人力資源部負責編制考試內容；=4\*GB3④工作日志考核：四周為一個考核周期，滿分為100分。主要由人力資源部實施考核。日志是否按時提交至人力資源部——未按時提交，每延遲一個工作日扣3分；日志內容是否充實、真實——內容簡單、敷衍了事，每篇工作日志扣3分/次。以上考核在90分以下的終止實習。3、第三階段本階段的目的是培養(yǎng)實習生獨立工作的能力，使其完全掌握工作要領、工作程序和工作方法，真正進入崗位角色；同時幫助實習生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。=1\*GB2⑴具體內容及實施步驟：=1\*GB3①實習生每周設定工作計劃，同時每周一匯報上周所作的工作與成果，以便管理人員充分了解實習者的動態(tài)，并對實習生的成長提出合理化的建議，周報表于周一下班前交至人力資源部檢查、存檔；=2\*GB3②部門設定績效考核表，按績效表對實行生進行正式的考核；=3\*GB3③部門負責人每月5號前，結合上月績效考核組織一次實習生面談，幫助實習生分析工作中的優(yōu)缺點，同時幫助實習生分析其職業(yè)興趣、性格、能力、價值觀等方面，激發(fā)其進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識。要求實習生對自我進一步分析，結合現(xiàn)狀，規(guī)劃自我的職業(yè)發(fā)展途徑。=4\*GB3④人力資源部協(xié)同部門組織一次關于實習生職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓，指導實習生的職業(yè)生涯規(guī)劃。=2\*GB2⑵時間：入職第4個月----第6個月⑶第三階段考核要求：=1\*GB3①工作周報考核：四周為一個考核周期，滿分為100分。主要由人力資源部實施考核。周報是否按時提交至人力資源部——未按時提交，每延遲一個工作日扣5分；周報內容是否充實、真實——內容簡單、敷衍了事，每篇工作日志扣3分/次。=2\*GB3②績效考核：績效考核按正式員工的要求進行?？冃嬲労?，實習生需自己寫一個面談記錄，分析自己在工作中的優(yōu)缺點，及對工作的進一步認識和規(guī)劃?？冃П碛诿吭?號交至人力資源部檢查、存檔。因實習生的原因，未按時交績效考核表，每延遲一個工作日扣2分。=3\*GB3③職業(yè)生涯規(guī)劃：在培訓完后兩周內，實習生需提交一個個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，部門負責人需進行指導和修改，并交至人力資源部檢查、歸檔。因實習生原因未按時提交職業(yè)生涯規(guī)劃，每延遲一個工作日扣2分。以上考核在90分以下的終止實習。三、人事工作要求1、人力資源部負責收取實習生工作日志、工作周報、績效考核，并進行檢查、考核；2、人力資源部每個階段組織一次新員工茶話會；3、人力資源部負責編制考試內容，并協(xié)同部門負責人組織專業(yè)書面及操作考試。四、部門工作要求1、導師帶教實習生必須作為導師每月工作績效的一項考核內容，導師未及時點評實行生工作日志或工作周報，每延遲一個工作日扣2分；2、部門負責人未按時每月組織一次面談，每延遲一個工作日