學校傳染病疫情和食物中毒事件應(yīng)急處置桌面演練腳本五篇

學校傳染病疫情和食物中毒事件應(yīng)急處置桌面演練腳本（試行）第一部分傳染病散發(fā)疫情的日常管理處置桌面演練一、演練適用范圍根據(jù)《重慶市突發(fā)公共衛(wèi)生事件分類、分級標準（試行）》和《重慶市中小學校及托幼機構(gòu)傳染病防控學校日常管理規(guī)范》，學校發(fā)生傳染病疫情或有疑似傳染病疫情時，未達到一般突發(fā)傳染病疫情事件（Ⅳ級）及以上分級標準，應(yīng)急處置可參照以下演練模式。二、演練目的進一步加強學校晨午檢、因病缺課、消毒隔離等日常工作的落實，促使學校在發(fā)生傳染病疫情時，相關(guān)人員熟練掌握應(yīng)急處理的程序、要求，提高應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào)能力。普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。三、演練角色：分管校長、德體衛(wèi)藝主任、后勤主任、校醫(yī)或保健教師、消毒工作人員、家長（各1名）和班主任甲、區(qū)教委體衛(wèi)藝科、敦仁社區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科。四、演練場地和時間要求1.會議室或多功能室等均可。2.時間為20分鐘。五、演練背景及步驟（一）演練背景城六校發(fā)生流行性腮泉炎疫情，從發(fā)現(xiàn)首發(fā)病例開始，該校一周內(nèi)沒有新增10例及以上病例，則屬于散發(fā)傳染病疫情。（二）演練步驟第一場景疫情發(fā)現(xiàn)（以流行性腮腺炎為例）［教室晨檢］：ｘｘ年級ｘｘ班班主任甲在晨檢時，通過“一看二聽三問四查五測”，發(fā)現(xiàn)1名學生精神狀態(tài)不好、下頜腫大、體溫測試為38℃，疑似流行性腮腺炎。另一名學生ｘｘ請假看病。［班主任甲］：晨檢結(jié)束，班主任向?qū)W校保健教師報告，“ｘｘ老師，ｘｘ年級ｘｘ班晨檢時，發(fā)現(xiàn)學生甲ｘｘ精神狀態(tài)不好、下頜腫大、體溫測試為38℃，疑似流行性腮腺炎，另一名學生乙ｘｘ請假看病未到校”。［保健教師（校醫(yī)）］：保健教師登記ｘｘ年級ｘｘ班晨檢報告情況，“ｘｘ老師，請將患病學生立即帶到保健室（衛(wèi)生室）隔離觀察，通知家長馬上到學校接孩子到醫(yī)院就診。同時，與未到校學生家長聯(lián)系，一定要將孩子帶到醫(yī)院就診，將醫(yī)院的診斷結(jié)果及時反饋學校?！保矍榫凹疤幹眯袆樱荩夯疾W生戴上口罩進入隔離室，保健教師（校醫(yī)）再次對患病學生進行檢查和體溫測試，初步懷疑是流行性腮腺炎。［保健教師（校醫(yī)）］：“ｘｘ老師，學生甲初步判斷為流行性腮腺炎。今天之內(nèi)，請你與家長聯(lián)系了解2名患病學生的診斷結(jié)果，及時告知我?！保郯嘀魅渭祝荩骸埃议L（甲），我是你孩子的班主任，今天晨檢時發(fā)現(xiàn)你的孩子生病了，現(xiàn)初步懷疑是流行性腮腺炎，請你立即到學校接孩子到當?shù)蒯t(yī)院檢查，將檢查結(jié)果及時告知我?！保蹖W生家長甲］：（略）第二場景病因追蹤［情景及處置行動］：上午，2名患病學生家長分別將醫(yī)院診斷結(jié)果告訴班主任，班主任填寫因病缺課病因追蹤記錄。［學生家長甲］：“ｘｘ老師，經(jīng)醫(yī)生診斷，ｘｘ已確診是流行性腮腺炎，醫(yī)生建議居家隔離治療?！保郯嘀魅渭祝荩骸埃议L，由于流行性腮腺炎傳染性強，按照有關(guān)規(guī)定，你的孩子須在家隔離治療，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生。隔離期間不要相互串門、不到人群聚集的地方，痊愈后還需到當?shù)蒯t(yī)院公共衛(wèi)生科開具痊愈復(fù)課證明方能返校上課?！保蹖W生家長乙］：ｘｘ老師，經(jīng)醫(yī)生診斷，學生乙是上呼吸道感染。［班主任甲］：“ｘｘ家長，由于我班已確診有1例流行性腮腺炎，你的孩子在患病期間，抵抗力降低、易被傳染流行性腮腺炎，為了你孩子的健康，建議孩子在家觀察兩天，再到醫(yī)院復(fù)診，孩子返校時請帶上復(fù)診結(jié)果排除傳染病后方能復(fù)課。”［情景及處置行動］：班主任及時將學生甲和學生乙診斷結(jié)果報告保健教師（校醫(yī)），保健教師（校醫(yī)）填寫因病缺課及疫情報告統(tǒng)計表，并上報疫情。第三場景疫情報告［保健教師（校醫(yī)）］：保健教師（校醫(yī)）將全校晨檢情況和ｘｘ年級ｘｘ班2名患病學生診斷結(jié)果報告學校德育主任和分管校長。［保健教師（校醫(yī)）］：“ｘｘ校長，今天晨檢ｘｘ年級ｘｘ班有2名學生患病，學生甲ｘｘ經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎，現(xiàn)已經(jīng)隔離治療。另一名學生乙ｘｘ診斷為上呼吸道感染，已囑咐學生乙在家觀察2天排除傳染病后再復(fù)課。”［分管校長］：請及時將疫情情況向區(qū)教委或中小學衛(wèi)生保健機構(gòu)、轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科報告。［保健教師（校醫(yī)）］：“區(qū)教委體衛(wèi)藝科吳老師，我是城六校保健教師毛燕，我校今天晨檢ｘｘ年級ｘｘ班有2名學生患病，學生甲ｘｘ經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎，現(xiàn)已隔離治療。另一名學生乙ｘｘ診斷為上呼吸道感染，已囑咐學生乙在家觀察2天排除傳染病后再復(fù)課。”［區(qū)（縣）教委（保健所）疫情電話］：記錄疫情電話，并指導(dǎo)學校做好傳染病防控工作，簡要闡述流行性腮腺炎防控知識?！埃蠋煟欢ㄒ^續(xù)加強晨午檢，做好開窗換氣，落實消毒隔離工作，追蹤患病學生的病情，及時報告?！保郾＝〗處煟ㄐａt(yī)）］：“敦仁社區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科，我是城六校的保健教師毛燕，我校今天晨檢ｘｘ年級ｘｘ班有2名學生患病，學生甲ｘｘ經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎，現(xiàn)已隔離治療。另一名學生乙ｘｘ診斷為上呼吸道感染，已囑咐學生乙在家觀察2天排除傳染病后再復(fù)課。”［公共衛(wèi)生科疫情電話］：（略）［情景及處置行動］：區(qū)教委體衛(wèi)藝科吳老師立即將城六校發(fā)生的流行性腮腺炎疫情報告科室領(lǐng)導(dǎo)，科室領(lǐng)導(dǎo)立即派出專業(yè)人員到學校開展調(diào)查處置。第四場景疫情處置［情景及處置行動］：區(qū)教委、轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科在城六校學校開展疫情處置工作。聽取學校匯報，進行個案調(diào)查，了解患病學生發(fā)病時間、發(fā)病后活動范圍及密切接觸者等，檢查指導(dǎo)學校防控工作。第五場景布置防控工作［分管校長］：“ｘｘ辦公室主任，今天ｘｘ年級ｘｘ班發(fā)生1例流行性腮腺炎，請通知各班班主任、后勤主任、保健教師下午4：00在會議室召開會議”。［分管校長］：通報疫情情況，布置防控工作。各位老師，今天ｘｘ年級ｘｘ班發(fā)生1例流行性腮腺炎，區(qū)教委和轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科也到學校進行現(xiàn)場調(diào)查處置，為了防止疫情擴散與蔓延，根據(jù)專家們的意見，近階段學校將做好8個方面的防控工作。一是各班加強每天晨午檢、病因排查、病情跟蹤和登記，做好家長溝通解釋，嚴格實行患病學生隔離，教室要保持開窗換氣。二是保健教師負責每天全校疫情監(jiān)測、上報。對所有患病學生返校痊愈復(fù)課證明進行復(fù)核，要確保隔離期限。指導(dǎo)后勤工作人員正確配制消毒溶液及消毒。三是德體衛(wèi)藝處加強學生個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的檢查，向?qū)W生和家長擬發(fā)流行性腮腺炎宣傳資料。四是辦公室工作負責宣傳，通過電子顯示屏和校訊通，溫馨提示家長，發(fā)現(xiàn)孩子有疑似癥狀，立即帶到醫(yī)院治療。五是總務(wù)處負責全校預(yù)防性消毒、疫點班級及周邊班級重點消毒工作。六是ｘｘ年級ｘｘ班所有在功能室的課程改在本班教室內(nèi)上，停止課間操等，學生盡量不到人多的地方玩耍。七是保健教師（校醫(yī)）對全校教職工進行流行性腮腺炎防控知識培訓(xùn)。［保健教師（校醫(yī)）］：保健教師講解如何篩查有發(fā)熱、咽痛、腮腺腫大等體征的學生，腮腺炎病的并發(fā)癥及危害、流行性腮腺炎的隔離時間，預(yù)防性消毒和終末消毒時溶液的配制、消毒時的注意事項等。第六場景環(huán)境消毒［情景及處置行動］：放學后，學校開始進行環(huán)境消毒。后勤工作人員、保健教師等做好消毒前的個人防護工作，保健教師（校醫(yī)）指導(dǎo)工作人員配制消毒溶液，說明注意事項，對全校環(huán)境、教室、宿舍、功能室等全面消毒，對疫點班級和周邊班級進行徹底終末消毒，填寫消毒記錄。第七場景疫情結(jié)案［學生復(fù)課］:21天后，學生甲痊愈返校，將醫(yī)院診斷書和痊愈復(fù)課證明交給保健教師（校醫(yī)），保健教師（校醫(yī)）對復(fù)課證明進行復(fù)核：一是轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科開具的復(fù)課證明；二是確認隔離期限已滿；三是學生甲腮腺炎腫大完全消退、耳垂下按壓已無疼痛、無咀嚼痛，已經(jīng)痊愈。保健教師（校醫(yī)）通知班主任，學生甲可以復(fù)課。［疫情結(jié)案］:城六校從首發(fā)病例起，認真落實了傳染病防控工作的各項制度，加強了晨午檢、隔離消毒、病因追蹤、環(huán)境衛(wèi)生整治、個人衛(wèi)生檢查、健康教育宣傳等，并得到家長積極配合與支持，各項防控措施得力，疫情得到很好控制，至疫情發(fā)生至結(jié)束21天期間，均沒有新增病例，患病學生已痊愈返校上課。第二篇：傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案傳染病人對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。要樹立依法防控的思想，堅決的按照《中華人民共和國傳染病防治法》，國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》，衛(wèi)生部《傳染病非典型肺炎防治管理辦法》，特種訂我鎮(zhèn)傳染病應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一，成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳啟彥（衛(wèi)生院院長）副組長：胡道忠（衛(wèi)生院防保組長）成員：張靜（衛(wèi)生院婦幼專干）廖俊麗（衛(wèi)生院防疫人員）二，職責1，救治患者，安排隔離場所，調(diào)查傳染源，負責安排善后等一切工作。2，副組長在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作，負責做好現(xiàn)場秩序的維護，車輛的調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護工作以及消殺工作。3，各成員配合群眾做好相關(guān)人員的宣傳教育與撫慰工作，確保工作正常開展。三，傳染病應(yīng)急處理預(yù)案衛(wèi)生院本著為群眾的身體健康的目的出發(fā)，在加強社會常規(guī)管理的同時，根據(jù)季節(jié)加大對各類傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施，轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實，及時啟動應(yīng)急預(yù)案：1，醫(yī)生或群眾在轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病流行，衛(wèi)生員或村干部應(yīng)及時向衛(wèi)生院防保組報告。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，在第一時間要求傳染病患者戴防護口罩，手套，并進行隔離室休息，并由衛(wèi)生員立即送鎮(zhèn)衛(wèi)生院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)上級醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到學校的，班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護衣服，戴口罩，手套）。如果是本校職工出現(xiàn)傳染病癥狀者，也要求戴防護口罩，手套，由醫(yī)生初步檢查后，確定是傳染病送去醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校安排人員護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護衣服，戴口罩，手套）。2，在救治的同時將疫情報告給上級衛(wèi)生部門，應(yīng)包括如下內(nèi)容：疫情發(fā)生單位，地點，時間。人數(shù)。死亡情況，疫情經(jīng)過，接觸史，初步分析原因，組織搶救和處理情況等。3，衛(wèi)生院對傳染病病人所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。4，如小學生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學，上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈后才能回到學校上課，上班；5，傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何家屬，同事前往探望。6，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。7，如傳染病烈性感染，請示區(qū)教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：1封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教育局的處理意見。2疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。3疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所，接觸過的人員，以及患者的家庭成員，鄰居同事，同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8，學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。9，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和區(qū)防疫部門報告事態(tài)的進一步發(fā)展的詳細情況。四，傳染病處理聯(lián)系電話醫(yī)院辦公室：6080013防保辦公室：6080182五，注意事項1，穩(wěn)定群眾情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散，以免引起不必要的混亂。2，傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護正常的工作秩序，工作人員要做好患者的思想工3，如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過主管部門同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪，以免報道失實。4，事件發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入疫區(qū)。第三篇：傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案為切實貫徹《傳染病防治法》，有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，防止疫情傳播擴散，保障廣大師生的健康，維護校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與職責1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：**副組長：**組員：**2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責貫徹落實教育部、衛(wèi)生廳、市、區(qū)教育局等上級有關(guān)文件；及時準確掌握幼兒園疫情動態(tài)，提出針對性的預(yù)防控制對策；檢查督促落實各項工作措施，與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯(lián)系，保證防治工作高效、有序進行。建立傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達并貫徹落實上級有關(guān)傳染病防治工作會議和文件精神，加強自我防范意識，根據(jù)幼兒園實際，采取切實有效措施，做好傳染病預(yù)防工作，并制定傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。二、前期準備工作1、嚴格把好幼兒入園健康關(guān)，加強幼兒的健康檢查，建立健康檔案，嚴格執(zhí)行晨檢制度，每日做好病弱兒的觀察記錄。2、按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設(shè)施。3、專人負責做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風工作，對幼兒園的午睡室、教室等重點場所進行紫外線、醋定時消毒，教玩具定期進行洗曬，幼兒用具，餐具每餐消毒。三、傳染病疫情處理報告應(yīng)急措施建立由幼兒到教師、到疫情報告人、到領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度的應(yīng)急措施。1、幼兒園每天統(tǒng)計本校學生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。2、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的幼兒，要及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療，并在家休息、觀察。3、班主任對因病缺課的幼兒，應(yīng)當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。4、凡幼兒園所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的，先將可疑病人送入留觀室隔離，并告知疫情報告人，疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。5、幼兒園一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例，立即報告上級有關(guān)部門，并在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，采取果斷措施，防止疫情擴散。第四篇：傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案福建云靈山旅游發(fā)展有限公司傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案為了在旅游過程中有效預(yù)防和控制傳染病疫情的發(fā)生和流行，保護旅游者的生命安全，維護我景區(qū)形象，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國傳染病防治實施方法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《全國救災(zāi)防病預(yù)案》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《邵武市重大傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。二、適用范圍本員適用于在云靈山旅游景區(qū)過程中發(fā)生的傳染病疫情（以下簡稱重大疫情）的預(yù)防和控制工作。三、基本原則（一）預(yù)防為主堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早防制”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，內(nèi)部掌握并嚴格控制組團到疫情的發(fā)生地旅游，嚴格控制疫情發(fā)生地組團到本景區(qū)旅游，切斷傳播途徑，迅速控制重大疫病在本景區(qū)的傳播和蔓延。（二）依法防控、及時處置要嚴格執(zhí)行報告制度。景區(qū)如發(fā)現(xiàn)疫情要在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生局、防疫部門，并報市旅游局、市安監(jiān)局，同時做好現(xiàn)場控制。若有緊急情況，及時上報。四、組織機構(gòu)及職責（一）組織機構(gòu)成立云靈山旅游景區(qū)傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由云靈山旅游景區(qū)總經(jīng)理擔任組長，副總經(jīng)理擔任副組長，綜合辦公室、醫(yī)療室、保安部人員擔任小組成員。旅游景區(qū)重大傳染病應(yīng)急處理小組辦公室電話：6669605（二）工作職責景區(qū)傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室負責監(jiān)督所屬地區(qū)旅游經(jīng)營單位落實有關(guān)旅游重大傳染病疫情的預(yù)防措施；及時向旅游企業(yè)和旅游者發(fā)出旅游警告或警示；嚴格控制組團到疫情發(fā)生地旅游，嚴格控制疫情發(fā)生地組團到本景區(qū)旅游；及時向上級部門各有關(guān)單位報告有關(guān)旅游過程中的重大傳染病疫情信息；處理其他相關(guān)事情項。五、報告制度（一）報告旅游景區(qū)中發(fā)生重大傳染病疫情，現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即向景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組報告，景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向市衛(wèi)生局、市疾病控制中心和市旅游管理局報告，必須及時、準確、全面、不漏報。六、突發(fā)傳染病疫情應(yīng)急救援處置程序（一）旅游團隊在行程中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，隨團導(dǎo)游人員應(yīng)立即向景區(qū)衛(wèi)生部門報告，服從衛(wèi)生防疫部門做出的安排。同時向景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告，并提供團隊的詳細情況。（二）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接到疫情報告后，立即向市衛(wèi)生局、市防疫站報告。要積極主動配合衛(wèi)生防疫部門做好旅游團隊住宿的旅游飯店的消毒防疫工作，以及游客的安撫、宣傳工作。如果衛(wèi)生防疫部門做出就地隔離觀察的決定后，景區(qū)要積極安排好游者的食宿等后勤保障工作；同時向上一級旅游行政管理部門報告情況，并及時將有關(guān)情況通報組團社所在地旅游行政管理部門。（三）經(jīng)衛(wèi)生防疫部門正式診為傳染病病例后，景區(qū)相關(guān)部門要積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好消毒防疫工作，并監(jiān)督相國旅游經(jīng)營單位按照國家有關(guān)規(guī)定采取消毒防疫措施；同時向團隊需經(jīng)過地區(qū)旅游行政管理部門通報有關(guān)情況，以便及時采取相應(yīng)防疫措施。（四）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接到疫情確診報告后，做好下情上報工作，迅速向市旅游局報告，便于市旅游局協(xié)調(diào)相關(guān)地區(qū)和部門做好應(yīng)急救援工作。福建云靈山旅游發(fā)展有限公司2013年4月1日第五篇：傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案張家臺小學傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案一、工作原則貫徹預(yù)防為主，立足平時，防治結(jié)合，快速反應(yīng)，依法管理，分層負責，依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網(wǎng)絡(luò)，實施長效機制，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、在隔離、早治療”的方針，全面提升我校衛(wèi)生保健工作。1、防控重大傳染病發(fā)生與流行是學校工作第一要務(wù)，是政治紀律，學校一切工作服從防控工作。2、樹立全局觀念，服從統(tǒng)一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。3、疫情報告零時間，做到情況準確，保證信息暢通。監(jiān)控求實，不瞞報、不漏報。4、要求“兩手抓”工作：求新、求嚴、求實、求細。二、組織管理（一）成立張家臺小學防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王淑堯全面布置、檢查防控重大傳染病工作副組長：唐風華布置、檢查疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作落實情況焦玉順：總務(wù)主任---負責總務(wù)、后勤防控工作落實任衛(wèi)海：教導(dǎo)主任－－負責學生、班級防控工作落實翟所林：工會主任---負責教師、工人防控工作落實組員：何新娜、李珊、趙娜負責全校師生重大傳染病疫情防控工作宣傳、教育，檢查、指導(dǎo)學校各部門、各年級落實情況，落實學校一系列防控措施。1）組織全組教師在各種環(huán)境下創(chuàng)造性的開展工作。2）組織全組教師探索新的管理模式。3）維護學校各項政令、制度的執(zhí)行，保證師生組織性、紀律性。4）凝聚年級師生力量，完成好防控傳染病及教育教學等各項工作。（二）成立防控重大傳染病工作機構(gòu)張家臺小學防控重大傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、信息組、防控組、后勤保障組、宣傳動員組、安全保衛(wèi)組和督查組。辦公室：成員－-王淑堯、張兆同、王明水、呂乃營、趙銘軍職責-1）貫徹落實區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定的工作事宜，協(xié)調(diào)溝通各工作小組的工作，與區(qū)教委、區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門進行聯(lián)系，向?qū)W校防控重大傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。2）聽取并審議各組工作匯報，出現(xiàn)突發(fā)問題、重大疫情及時作出決策。信息組：許文申、周倩倩職責1）負責收集、匯總學校防疫工作情況，整理各組情況反映。2）完成上報材料的整理、送報工作。防控組：焦玉順、袁鳳蕓職責-1）貫徹上級防控重大傳染病的方針、政策及各項指示精神。2）收集、整理、分析、上報師生員工身體健康情況。3）制定學校防控重大傳染病工作措施、實施預(yù)案；檢查、評價各辦公室、各年級組防控重大傳染病措施落實情況。4）表彰防控重大傳染病工作中的先進人物和事跡。后勤保障組：呂乃營、任衛(wèi)海職責-1）貫徹、落實“兩手抓”的方針、落實防控重大傳染病工作措施。2）保障各個時期師生的營養(yǎng)膳食、校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。3）處理學校日常事務(wù)工作，做好后勤保障，尤其是防控重大傳染病的物質(zhì)保障工作。4）負責臨時工健康管理，有異常及時報校醫(yī)室排查。宣傳動員組：任守營、翟所林職責-1）開展衛(wèi)生法律法規(guī)和防病知識宣傳，把握輿論導(dǎo)向，著力師生的思想教育，衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。2）組織思想宣傳教育工作，宣傳先進人物的模范事跡，報道學校的“兩手抓”工作。弘揚中華民族精神，凝聚全校集體力量。安全保衛(wèi)組：欒兆義、周倩倩職責－負責檢查、指導(dǎo)、落實飲食、飲水、校園安全等方面的安全防范。督查組：趙銘軍、周剛職責-1）貫徹、落實“兩手抓”的方針，檢查、指導(dǎo)落實防控重大傳染病工作措施。2）檢查和評價各年級教學及教學指導(dǎo)工作實效和成績。三、日常防控工作加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，落實晨午檢制度，確定專人負責，對學生及教職工的發(fā)燒進行排查工作，監(jiān)測體溫，對體溫異常（≥37.5oC）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與前門醫(yī)院保健科、體衛(wèi)科聯(lián)系。1.加強宣傳教育，普及防控常識利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，增強師生防護意識和公共衛(wèi)生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》《北京市非典型肺炎應(yīng)急預(yù)案》《禽流感防治管理辦法》《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等法律法規(guī)的宣傳教育工作。2.強化計劃免疫，做好疫苗接種冬春季是麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘和流感等呼吸道的高發(fā)季節(jié)，這些傳染病的初期癥狀多以發(fā)燒、咳嗽為主，因此，要加強麻風腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動員，提高接種率，減少麻疹、風疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發(fā)病率，從而減少重大傳染病在醫(yī)院的交叉感染機會，使重大傳染病病例得到快速、準確的診斷和救治。3.建立通風制度，避免交叉污染加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內(nèi)空氣清新；學生課間要到室外活動（老師督促）。4.堅持晨午檢制度，妥善處理發(fā)熱學生堅持晨、午檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例，立即送校醫(yī)室排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時向保健科、體衛(wèi)科匯報并采取相應(yīng)防控措施。5.嚴格考勤，及時通報信息對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調(diào)查，查明缺勤原因，如被醫(yī)療部門診斷為重大傳染病或疑似人員，要