版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市德才高級中學(xué)高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知,函數(shù)與圖像關(guān)于y=x對稱,若f(-2)·g(2)<0,那么與在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像可能是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C2.已知,,,點(diǎn)在線段上,,若,則等于(
)A.
B.3
C.
D.參考答案:B3.已知、、為△的三邊,且,則角等于(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B4.(5分)已知?jiǎng)t的值等于() A. ﹣2 B. 4 C. 2 D. ﹣4參考答案:B考點(diǎn): 函數(shù)的值.專題: 計(jì)算題.分析: 根據(jù)已知函數(shù),結(jié)合每段函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系分別求出,即可求解解答: 由題意可得,f()=2×=f(﹣)=f(﹣)=f()=2×=∴==4故選B點(diǎn)評: 本題主要考查了分段函數(shù)的函數(shù)值的求解,解題的關(guān)鍵是明確函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系5.已知,則下列敘述正確的是
(
)A.是銳角
B.
C.是第一象限角
D.是第二象限角
參考答案:D略6.函數(shù)
在上的最小值是
()A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:C7.一次函數(shù)的圖象同時(shí)經(jīng)過第一、三、四象限的必要但不充分條件是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B
解析:一次函數(shù)的圖象同時(shí)經(jīng)過第一、三、四象限,但是不能推導(dǎo)回來8.設(shè)是定義在上的函數(shù).①若存在,,使成立,則函數(shù)在上單調(diào)遞增;②若存在,,使成立,則函數(shù)在上不可能單調(diào)遞減;③若存在對于任意都有成立,則函數(shù)在上遞增;④對任意,,都有成立,則函數(shù)在上單調(diào)遞減.則以上真命題的個(gè)數(shù)為(
)A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:B9.(5分)老師在班級50名學(xué)生中,依次抽取班號為4,14,24,34,44的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)檢查,老師運(yùn)用的抽樣方法是() A. 隨機(jī)數(shù)法 B. 抽簽法 C. 系統(tǒng)抽樣 D. 以上都是參考答案:C考點(diǎn): 系統(tǒng)抽樣方法.專題: 概率與統(tǒng)計(jì).分析: 根據(jù)號碼之間的關(guān)系進(jìn)行判斷即可.解答: ∵班號為4,14,24,34,44的學(xué)生號碼間距相同都為10,∴老師運(yùn)用的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣,故選:C點(diǎn)評: 本題主要考查系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用,根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義是解決本題的關(guān)鍵.10.若函數(shù)y=loga(x2﹣ax+1)有最小值,則a的取值范圍是(
)A.0<a<1 B.0<a<2,a≠1 C.1<a<2 D.a(chǎn)≥2參考答案:C【考點(diǎn)】對數(shù)函數(shù)的值域與最值.【專題】計(jì)算題.【分析】先根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性確定函數(shù)g(x)=x2﹣ax+1的單調(diào)性,進(jìn)而分a>1和0<a<1兩種情況討論:①當(dāng)a>1時(shí),考慮地函數(shù)的圖象與性質(zhì)得到x2﹣ax+1的函數(shù)值恒為正;②當(dāng)0<a<1時(shí),x2﹣ax+1沒有最大值,從而不能使得函數(shù)y=loga(x2﹣ax+1)有最小值.最后取這兩種情形的并集即可.【解答】解:令g(x)=x2﹣ax+1(a>0,且a≠1),g(x)開口向上;①當(dāng)a>1時(shí),g(x)在R上恒為正;∴△=a2﹣4<0,解得1<a<2;②當(dāng)0<a<1時(shí),x2﹣ax+1沒有最大值,從而不能使得函數(shù)y=loga(x2﹣ax+1)有最小值,不符合題意.綜上所述:1<a<2;故選C.【點(diǎn)評】本題考查對數(shù)的性質(zhì),函數(shù)最值,考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,是中檔題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)()的部分圖象如下圖所示,則 .參考答案:12.已知,則的大小關(guān)系為_____.參考答案:略13.若函數(shù)有最小值,則a的取值范圍是______.參考答案:1<a<2令,(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)減少,而函數(shù)沒有最大值,則函數(shù)沒有最小值;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)增加,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值,因此,可得:綜上,14.已知正實(shí)數(shù)x,y滿足,則的最小值為__________.參考答案:6【分析】由題得,解不等式即得x+y的最小值.【詳解】由題得,所以,所以,所以x+y≥6或x+y≤-2(舍去),所以x+y的最小值為6.當(dāng)且僅當(dāng)x=y=3時(shí)取等.故答案為:6【點(diǎn)睛】本題主要考查基本不等式求最值,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.15.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=﹣n2+13n﹣.當(dāng)a1a2a3+a2a3a4+a3a4a5+…+anan+1an+2取得最大值時(shí),n的值為
.參考答案:9【考點(diǎn)】8H:數(shù)列遞推式.【分析】通過配方可知該數(shù)列當(dāng)從第4項(xiàng)至第9項(xiàng)為正數(shù)、其余項(xiàng)為負(fù)數(shù),進(jìn)而計(jì)算可得結(jié)論.【解答】解:∵an=﹣n2+13n﹣=﹣(n﹣)2+9,∴an>0,等價(jià)于<n<,∴當(dāng)從第4項(xiàng)至第9項(xiàng)為正數(shù),其余項(xiàng)為負(fù)數(shù),∴當(dāng)n>11時(shí),anan+1an+2恒小于0,又∵a9a10a11>0>a8a9a10,∴a1a2a3+a2a3a4+a3a4a5+…+anan+1an+2取得最大值時(shí)n=9,故答案為:9.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的前n項(xiàng)的若干項(xiàng)乘積之和取最大值時(shí)項(xiàng)數(shù)n的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意數(shù)列中各項(xiàng)符號的合理運(yùn)用,屬于中檔題.16.設(shè)x,y滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最大值為______.參考答案:7【分析】首先畫出可行域,然后判斷目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解,從而求出目標(biāo)函數(shù)的最大值.【詳解】如圖,畫出可行域,作出初始目標(biāo)函數(shù),平移目標(biāo)函數(shù),當(dāng)目標(biāo)函數(shù)過點(diǎn)時(shí),目標(biāo)函數(shù)取得最大值,,解得,.故填:7.【點(diǎn)睛】本題考查了線性規(guī)劃問題,屬于基礎(chǔ)題型.17.(5分)從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)中一次隨機(jī)取兩個(gè)數(shù),則其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的兩倍的概率是
.參考答案:考點(diǎn): 古典概型及其概率計(jì)算公式.專題: 概率與統(tǒng)計(jì).分析: 根據(jù)題意,首先用列舉法列舉從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)中一次隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)的全部情況,可得其情況數(shù)目,進(jìn)而可得其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的兩倍的情況數(shù)目,由古典概型的公式,計(jì)算可得答案.解答: 從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)中一次隨機(jī)取兩個(gè)數(shù),有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6種情況;其中其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的兩倍的有兩種,即(1,2),(2,4);則其概率為=;故答案為:.點(diǎn)評: 本題考查古典概型的計(jì)算,解本題時(shí),用列舉法,注意按一定的順序,做到不重不漏.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求的解析式;(2)將的圖象向右平移個(gè)單位,再把得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,然后再向下平移1個(gè)單位,得到的圖象,求在上的值域.參考答案:解:(1)由圖可知,,,由可得,再將點(diǎn)代入的解析式,得,得,結(jié)合,可知.故.(2)由題意得,,,,.19.(本題滿分15分)已知定義在(-1,1)上的函數(shù)是減函數(shù),且,求a的取值范圍。參考答案:解析:依題意得:(9分)解得(6分)20.(14分)(1)化簡(2)計(jì)算log225?log34?log59.參考答案:考點(diǎn): 對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: (1)利用指數(shù)的運(yùn)算法則即可得出.(2)利用對數(shù)的運(yùn)算法則即可得出.解答: (1)原式==﹣9a.(2)原式==8.點(diǎn)評: 本題考查了指數(shù)與對數(shù)的運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題.21.已知函數(shù),其中.(1)若,求的值;(2)求的最大值.參考答案:(1);(2)【分析】(1)根據(jù),求得的值,然后利用齊次方程求得的值.(2)設(shè),將轉(zhuǎn)化為的二次函數(shù)形式,由此求得最大值.【詳解】(1)由,故,所以.(2)令.則,所以,其對稱軸為,故當(dāng)時(shí),表達(dá)式取得最大值為.【點(diǎn)睛】本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,考查齊次方程,考查換元法求表達(dá)的最大值,綜合性較強(qiáng),屬于中檔題.22.設(shè)集合U=R,A={x||x﹣1|<1},B={x|x2+x﹣2<0};(1)求:A∩B,(?UA)∪B;(2)設(shè)集合C={x|2﹣a<x<a},若C?(A∪B),求a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【專題】計(jì)算題;集合思想;集合.【分析】求出A與B中不等式的解集確定出A與B,(1)求出兩集合的交集,找出A補(bǔ)集與B的并集即可;(2)根據(jù)C為A與B交集的子集,確定出a的范圍即可.【解答】解:由A中不等式變形得:﹣1<x﹣1<1,即0<x<2,即A=(0,2),由B中不等式解得:﹣2<x<1,即B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滬教版八年級物理下冊月考試卷含答案
- 2025年粵教滬科版選擇性必修3歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年粵教新版八年級地理下冊階段測試試卷
- 2025年蘇教版七年級生物下冊月考試卷
- 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國古代文學(xué)與中學(xué)語文教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五版木工雕刻藝術(shù)創(chuàng)作授權(quán)合同4篇
- 2025年度農(nóng)用拖拉機(jī)租賃與農(nóng)產(chǎn)品溯源合同4篇
- 二零二五年度金融行業(yè)派遣勞務(wù)安全保障合同4篇
- 2025年度屋頂綠化租賃與節(jié)能減排合同4篇
- 二零二五年倉儲(chǔ)設(shè)備采購與運(yùn)輸合同3篇
- 2024年英語高考全國各地完形填空試題及解析
- 智能養(yǎng)老院視頻監(jiān)控技術(shù)方案
- 你比我猜題庫課件
- 體育概論(第二版)課件第三章體育目的
- 無人駕駛航空器安全操作理論復(fù)習(xí)測試附答案
- 建筑工地春節(jié)留守人員安全技術(shù)交底
- 默納克-NICE1000技術(shù)交流-V1.0
- 蝴蝶蘭的簡介
- 老年人心理健康量表(含評分)
- 《小兒靜脈輸液速度》課件
- 營銷人員薪酬標(biāo)準(zhǔn)及績效考核辦法
評論
0/150
提交評論