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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市五經(jīng)富中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中,芽和根的最適宜生長素濃度分別為______mol/L、_______mol/L。c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是____________________,對芽生長的效應(yīng)是____________________。(2)乙圖中體現(xiàn)生長素兩重性的兩點濃度是
,造成其濃度差異的原因是
(3)為驗證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程:①實驗材料及用具;燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。②實驗過程;給以右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明阻斷哪一段。③實驗結(jié)果:a.直立生長b.彎向光源生長c.彎向光源生長④實驗結(jié)論:_________________________________________。參考答案:(1)10-8
10-10既不促進(jìn)也不抑制促進(jìn)(2)a和b
重力(3)②(每圖中云母片插對位置和表述準(zhǔn)確得1分)
④胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段。2.下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強
D.基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的參考答案:C3.通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出
A.大腸桿菌
B.霉菌
C.放線菌
D.固氮細(xì)菌參考答案:A4.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記,在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進(jìn)行復(fù)制實驗,復(fù)制3次后,試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占(
)A.1/2
B.1/4
C.1/6
D.1/8參考答案:B5.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使外源DNA片段在組織或器官中特異性表達(dá)的轉(zhuǎn)基因生物叫生物反應(yīng)器。請回答下列問題:(1)利用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)生長激素時,若要使生長激素在動物的乳汁中批量生產(chǎn),應(yīng)選擇性染色體組成為____________的哺乳動物的____________作為受體細(xì)胞。(2)外源基因在血液中表達(dá)的轉(zhuǎn)基因動物叫血液生物反應(yīng)器,血液生物反應(yīng)器中的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物應(yīng)從____________中提取。不宜用血液生物反應(yīng)器生產(chǎn)動物激素,原因是____________。(3)葉綠體生物反應(yīng)器是通過將目的基因?qū)巳~綠體基因組實現(xiàn)的,葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū),為了保證原有基因的功能不受影響,外源基因應(yīng)導(dǎo)入_________區(qū)。葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴散,原因是____________。參考答案:
(1).XX
(2).受精卵
(3).血清或血漿
(4).外源基因表達(dá)的動物激素可能影響受體動物的生理代謝
(5).基因間隔
(6).花粉中不含葉綠體,因此也不含已導(dǎo)入葉綠體的外源基因【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)只有雌性動物具有分泌乳汁的功能,因此若要使生長激素在動物的乳汁中批量生產(chǎn),應(yīng)選擇性染色體組成為XX的哺乳動物的受精卵作為受體細(xì)胞。(2)血液生物反應(yīng)器中外源基因在血液中表達(dá),因此應(yīng)該在血液或血漿中提取轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物;由于外源基因表達(dá)的動物激素可能影響受體動物的生理代謝,所以不宜用血液生物反應(yīng)器生產(chǎn)動物激素。(3)已知葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū),為了保證原有基因的功能不受影響,則外源基因應(yīng)導(dǎo)入基因間隔區(qū);由于花粉中不含葉綠體,因此也不含已導(dǎo)入葉綠體的外源基因,所以葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴散。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟,根據(jù)題干信息了解不同的生物反應(yīng)器的概念,進(jìn)而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。6.在果蠅中,長翅(B)對殘翅(b)是顯性,位于常染色體上;紅眼(A)對白眼(a)是顯性,位于X染色體上?,F(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和兩只雌果蠅丙、丁,這四只果蠅的表現(xiàn)型全是長翅紅眼.用它們分別交配,后代的表現(xiàn)型如下:
對這四只果蠅基因型的推斷正確的是(
)
A.甲為BbXAY
B.乙為BbXaY
C.丙為BBXAXA
D.丁為bbXAXa參考答案:C略7.某小組進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗,在下列實驗材料用具中,屬于本實驗需要的是A.瓊脂塊
B.雙縮脲試劑
C.放大鏡
D.顯微鏡參考答案:D8.利用如圖所示裝置探究酵母菌的呼吸方式,下列敘述正確的是A.該裝置用于探究酵母菌的無氧呼吸B.A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶C.B瓶中加入澄清的石灰水的目的是吸收C02D.實驗結(jié)束后,在B瓶中加入重格酸鉀檢驗酒精參考答案:A該裝置設(shè)置了無氧條件,可用于探究酵母菌的無氧呼吸,A正確;A瓶密封后,錐形瓶內(nèi)仍有少量氧氣,所以不能立即連通B瓶,應(yīng)該培養(yǎng)一段時間,以便消耗掉瓶中的氧氣,再連通B瓶,B錯誤;B瓶中加入澄清的石灰水的目的是檢測無氧呼吸產(chǎn)生了C02,C錯誤;實驗過程中,二氧化碳通過導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,酒精仍在A瓶中,所以實驗結(jié)束后,在A瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精,D錯誤?!军c睛】本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。9.腐乳外部有一層致密的“皮”,它是A.腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成 B.細(xì)菌繁殖形成C.人工加入的配料形成 D.毛霉菌絲繁殖于表面而形成參考答案:D10.某株名貴花卉用種子繁殖時會發(fā)生性狀分離,為了防止性狀分離并快速繁殖,可利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),但不能采用該植株的()A.莖 B.芽 C.葉片 D.花粉粒參考答案:D【考點】植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】無性生殖能保持親本優(yōu)良性狀,植物組織培養(yǎng)就是無性生殖中的一種.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒有病毒積累,具有較強的分裂能力,全能性程度高,分化程度相對較低,容易脫分化,因此可作為植物組織培養(yǎng)的材料.【解答】解:A、莖尖一般沒有病毒積累,分裂能力強,可作為植物組織培養(yǎng)的材料,A正確;B、芽尖一般沒有病毒積累,分裂能力強,可作為植物組織培養(yǎng)的材料,B正確;C、葉片細(xì)胞屬于體細(xì)胞,可作為植物組織培養(yǎng)的材料,C正確;D、花粉粒是經(jīng)減數(shù)分裂形成的,在此過程中發(fā)生了基因重組,因而不一定能保持親本的優(yōu)良性狀,D錯誤.故選:D.11.一個生態(tài)系統(tǒng)若能長期維持下去,除了生物的物質(zhì)和能量外,不可缺少的成分是(
)A.生產(chǎn)者和消費者
B.消費者和分解者
C.生產(chǎn)者和分解者
D.所有的生物成分參考答案:C12.下圖示為一高等動物細(xì)胞分裂的不同時期,對此認(rèn)識錯誤的()A.③細(xì)胞內(nèi)有2個四分體B.②細(xì)胞中可發(fā)生同源染色體分離,非同源染色體自由組合C.若④細(xì)胞中的a為X染色體,則b為常染色體D.①細(xì)胞為有絲分裂后期圖像,睪丸中有可能同時存在上圖所示的四種細(xì)胞參考答案:A13.對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因,下列解釋中正確的是(
)A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物C.豌豆在雜交時,要在花粉成熟之前給母本去雄D.用數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析參考答案:ABCD【分析】由題文和選項的描述可知,本題考查學(xué)生對孟德爾的豌豆雜交實驗的相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻棵系聽栠x用豌豆做實驗材料的原因是:豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀,豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物,A、B正確;為了避免自花受粉,豌豆在雜交時,要在花粉成熟之前給母本去雄,C正確;用數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析,是孟德爾獲得成功的原因之一,D正確。【點睛】識記和理解用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因、孟德爾選用豌豆做實驗材料獲得成功的原因是正確解答此題的關(guān)鍵。14.下列各組性狀中,屬于相對性狀的是
A.豌豆的高莖與綠色豆莢
B.羊的黑毛與兔的白毛
C.棉花的細(xì)絨與長絨
D.人的雙眼皮與單眼皮參考答案:D15.如果已知子代基因型及比例為1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr。并且也知道上述結(jié)果是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的,那么雙親的基因型:(
)A.YYRRxYYRr
B.YYRrxYyRr
C.YyRrxYyRr
D.YyRRxYyRr參考答案:B16.下列各項中,屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老共同特征的是
A.細(xì)胞的功能發(fā)生變化
B.細(xì)胞代謝速率減慢
C.細(xì)胞中的遺傳物發(fā)生改變
D.細(xì)胞膜的通透性降低參考答案:A17.如圖所示是下列哪種細(xì)胞處于哪個時期的分裂圖(
)
①肝細(xì)胞②莖形成層細(xì)胞③藍(lán)藻④有絲分裂前期⑤有絲分裂后期
⑥有絲分裂末期
A.①④
B.③⑥
C.②⑤
D.②④
參考答案:C18.果蠅的精子內(nèi)有4條染色體,那么,它的初級精母細(xì)胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是A.2個、4條、8條
B.4個、8條、8條
C.4個、8條、16條
D.8個、16條、32條
參考答案:C19.瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無性生殖,在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細(xì)菌為食,同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系
B.瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系C.藻類屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚類屬于消費者D.魚類與按蚊幼蟲既存在捕食關(guān)系,也可能存在競爭關(guān)系參考答案:B20.關(guān)于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制需要在火焰旁操作的是(
)
A.稱量
B.滅菌
C.溶化
D.倒平板參考答案:D21.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新參考答案:B植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的一定的流動性;分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的合成有關(guān),因此合成固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也發(fā)達(dá)。因此B錯22.下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是()A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4—D參考答案:CD【詳解】試題分析:植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,包括生長素(吲哚乙酸、吲哚丁酸)、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯,吲哚丁酸存在于植物體內(nèi),具有生長素效應(yīng)。2,4—D是植物生長調(diào)節(jié)劑,是人工合成的,不是由植物自身所產(chǎn)生的,不屬于植物激素。故選D。23.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是A.圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖,該過程為吸能反應(yīng)B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能,其化學(xué)本質(zhì)與無機催化劑相同C.圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度>曲線②>曲線③D.圖乙中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解參考答案:D略24.植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示,有關(guān)敘述正確的是(
)A.越冬休眠時,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加B.各種植物激素通過影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)C.秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率D.夏末①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,延長細(xì)胞周期,促進(jìn)植物生長參考答案:B解析:根據(jù)題意,植物越冬休眠,夏天生長,由此可知秋末有利于過程①③⑤⑥,夏季有利于過程①②③④;休眠時,植物體內(nèi)脫落酸的含量會增加,而赤霉素的含量會減少;由圖可知,植物的休眠和生長都受到多種激素的共同調(diào)節(jié)。25.用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時,為了能產(chǎn)生酒精,下列措施錯誤的是()A.向瓶內(nèi)泵入氧氣
B.應(yīng)將裝置放于適宜的條件下進(jìn)行C.瓶內(nèi)應(yīng)富含葡萄糖等底物D.應(yīng)將瓶口密封,效果更好
參考答案:A考點:制備和應(yīng)用固相化酶.版權(quán)所有分析:用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時,能產(chǎn)生酒精是利用了酵母菌的無氧呼吸.酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的條件是底物充足,發(fā)酵環(huán)境密封,溫度、pH適宜等.解答:解:A、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精是利用了酵母菌的無氧呼吸,不能向瓶內(nèi)泵入氧氣,A錯誤;B、應(yīng)將裝置放于適宜的條件下進(jìn)行,即發(fā)酵環(huán)境密封,溫度、pH適宜等,B正確;C、酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)應(yīng)富含葡萄糖等底物,C正確;D、酵母菌分解產(chǎn)生酒精是利用了酵母菌的無氧呼吸,應(yīng)將瓶口密封,效果更好,D正確.故選:A.點評:本題主要考查酵母菌的酒精發(fā)酵條件,意在強化學(xué)生對酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵利用固定化細(xì)胞技術(shù)的識記、理解與運用.26.下列物質(zhì)中,屬于細(xì)胞生物膜重要成分的是
A.糖類
B.脂質(zhì)
C.磷脂
D.核酸參考答案:C27.下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述,正確的是A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體
B.雌性激素合成的場所是核糖體C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核參考答案:D28.關(guān)于艾滋病的說法正確的是A.艾滋病是一種遺傳病
B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞C.艾滋病主要通過唾液傳染
D.艾滋病是先天性免疫缺陷綜合征參考答案:B29.水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程形成試管苗,以下選項中正確的是
A.外植體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織
B.上述過程可獲得基因型為AABB的植株C.秋水仙素處理試管苗可獲得單倍體植株
D.用花藥離體培養(yǎng)法可獲得單倍體植株參考答案:D30.下列哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了植物生長素作用的雙重性(
)A莖向光性和向地性
B頂端優(yōu)勢和莖的背地性C根向地性和頂端優(yōu)勢
D莖的向光性和頂端優(yōu)勢參考答案:C31.下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述,哪項不正確(
)A.干細(xì)胞可以用來治療21三體綜合征
B.干細(xì)胞可以分化成多種細(xì)胞C.胚胎和成體中都有干細(xì)胞的存在
D.干細(xì)胞可以增生更多干細(xì)胞參考答案:A32.紅細(xì)胞和肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是()A.血液和組織液 B.組織液和淋巴
C.淋巴和血漿
D.血漿和組織液參考答案:D33.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行,如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(
)
A.根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生②過程
B.唾液淀粉酶的加工與過程①有關(guān)
C.過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上
D.過程④發(fā)生在線粒體外膜上參考答案:B34.下列與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是
A.抗原再次侵入人體內(nèi)不能被漿細(xì)胞識別B.記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來C.吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程
D.免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調(diào)節(jié)功能參考答案:B35.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(
)A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選獲得C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株參考答案:B36.一個雙鏈DNA分子中有腺嘌呤(A)20個,占全部堿基的20%。若該DNA分子復(fù)制一次,需要鳥嘌呤(G)
A.20個 B.30個 C.40個 D.60個參考答案:B37.下列關(guān)于生長素的說法中,正確的有A.不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的
B.生長素的濃度越高植物生長越快
C.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長素,能夠促進(jìn)果實的發(fā)育
D.利用生長素可以培育無籽果實參考答案:CD38.免疫是機體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是 A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴張
B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D.青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案:D39.以下群落演替,屬于初生演替的是(
)A.火災(zāi)過后的草原上的演替 B.裸巖上的演替C.棄耕的農(nóng)田上的演替 D.過量砍伐的森林上的演替參考答案:B【分析】群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻炕馂?zāi)過后的草原上進(jìn)行次生演替,A錯誤;裸巖上沒有生物及土壤條件,故發(fā)生初生演替,B正確;棄耕的農(nóng)田上屬于次生演替,C錯誤;過量砍伐后的森林上發(fā)生次生演替,D錯誤;故選B?!军c睛】本題考查演替的類型,意在考查考生的識記能力,屬于容易題。40.以下關(guān)于構(gòu)建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是(
)A.需要考慮不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例B.提供的生物應(yīng)具有較強的生活能力C.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽光直射環(huán)境中即可D.達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量會有波動參考答案:C人工微生態(tài)系統(tǒng)中不同營養(yǎng)級生物之間比例要合適,各種生物應(yīng)具有較強的生活能力,其自我調(diào)節(jié)能力較小,因此要放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方,但要避免陽光直接照射。達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量也會有一定的變化。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.研究細(xì)胞器的組成成分和功能時,需要將這些細(xì)胞器分離出來。下圖為分離得到的A和B兩種細(xì)胞器。請據(jù)圖回答問題:(1)分離細(xì)胞器常用的方法是__________________。(2)與光合作用有關(guān)的色素分布于細(xì)胞器A中的[]______________([]中填符號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)。(3)光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在細(xì)胞器A的[]__________([]中填符號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱),該階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是______________________。(用文字和箭頭表示)(4)與有氧呼吸有關(guān)的酶存在于細(xì)胞器B的____________結(jié)構(gòu)(填符號)。參考答案:
(1).差速離心法
(2).③類囊體薄膜
(3).④葉綠體基質(zhì)
(4).ATP(和[H])中活躍的化學(xué)能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能
(5).⑥⑦【分析】本題考查葉綠體與線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用與呼吸作用的過程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力?!驹斀狻浚?)細(xì)胞內(nèi)不同的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能不同,密度也不同,可以離心的方法利用不同的轉(zhuǎn)速將不同的細(xì)胞器沉淀,密度大的先分離,密度小的后分離,即差速離心法。(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體,參與光合作用的色素分布在細(xì)胞器A(葉綠體)的③類囊體薄膜上,這些色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。(3)光合作用可分為光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩個階段,其中暗反應(yīng)階段發(fā)生在細(xì)胞器A(葉綠體)的④葉綠體基質(zhì)中,該階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是ATP(和[H])中活躍的化學(xué)能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。(4)B是線粒體,是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,與
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