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培訓(xùn)2021/12/21幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)情緒調(diào)節(jié)與適應(yīng):1.與家長(zhǎng)配合,共同幫助幼兒順利渡過(guò)分離焦慮期2.引導(dǎo)孩子表露自己的情緒、幫助孩子宣泄過(guò)激情緒3.創(chuàng)設(shè)溫馨輕松的環(huán)境,緩解孩子的緊張壓力、增強(qiáng)其安全感2021/12/22幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)生活衛(wèi)生習(xí)慣與自理能力:
1.從幼兒的實(shí)際生活入手,突出健康教育的時(shí)效性2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)具體的方法3.引導(dǎo)幼兒鞏固和練習(xí)2021/12/23幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)安全與自我保健:
1.以聽(tīng)故事和感知直觀形象的方式引導(dǎo)幼兒理解活動(dòng)的主旨2.加強(qiáng)在進(jìn)餐過(guò)程中的觀察及個(gè)別指導(dǎo)2021/12/24幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿健康領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與技能:
1.活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒做好充分的準(zhǔn)備2.讓幼兒了解活動(dòng)規(guī)則3.示范并隨機(jī)糾正幼兒的動(dòng)作4.引導(dǎo)幼兒練習(xí)和鞏固動(dòng)作2021/12/25幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿語(yǔ)言領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)故事與童話:
1.教師自身要對(duì)作品進(jìn)行分析與把握
2.生動(dòng)、形象的為幼兒講故事,表現(xiàn)作品的內(nèi)容
3.通過(guò)多種方式幫助幼兒加深對(duì)故事內(nèi)容的理解
4.創(chuàng)設(shè)游戲情景,讓幼兒在角色扮演中親身體驗(yàn)故事的情節(jié)、模仿文學(xué)語(yǔ)言2021/12/26幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿語(yǔ)言領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)詩(shī)化語(yǔ)言:利用真實(shí)的情景和游戲等形式引發(fā)幼兒聽(tīng)說(shuō)兒歌的興趣2.用豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、教師的表情、動(dòng)作及圖片內(nèi)容等幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容3.通過(guò)邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作的方式,引導(dǎo)幼兒感知兒歌的節(jié)奏和韻律4.鼓勵(lì)幼兒為兒歌填新詞,初步嘗試創(chuàng)編活動(dòng)2021/12/27幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿語(yǔ)言領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)講述與交流:1.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),敢說(shuō)先于正確2.充分利用游戲形式激發(fā)幼兒表達(dá)的愿望3.關(guān)注幼兒的表達(dá)中的個(gè)體差異,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)2021/12/28幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿科學(xué)領(lǐng)域(科學(xué)部分)指導(dǎo)要點(diǎn)認(rèn)知:1.以說(shuō)一說(shuō)、看一看的形式調(diào)動(dòng)幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)
2.利用圖片游戲幫助幼兒了解實(shí)物的主要特征2021/12/29幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿科學(xué)領(lǐng)域(科學(xué)部分)指導(dǎo)要點(diǎn)觀察能力:
1.激發(fā)幼兒的觀察興趣2.使幼兒明確觀察任務(wù)3.教會(huì)幼兒觀察的方法2021/12/210幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿科學(xué)領(lǐng)域(科學(xué)部分)指導(dǎo)要點(diǎn)探究:做好預(yù)操作,保證為幼兒提供的探究材料的科學(xué)性和有效性
2.引導(dǎo)幼兒猜想,激發(fā)其探究的興趣和欲望
3.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手探究4.提出有質(zhì)量的問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒在探索中有所發(fā)現(xiàn)5.讓幼兒獲得成功感、增強(qiáng)自信心2021/12/211幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿數(shù)學(xué)部分?jǐn)?shù)前概念
分類(lèi)“1”和許多一一對(duì)應(yīng)2021/12/212幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)部分)指導(dǎo)要點(diǎn)分類(lèi):1.分類(lèi)之前讓幼兒感知和辨認(rèn)分類(lèi)對(duì)象的名稱、特點(diǎn)和差異2.向幼兒說(shuō)明分類(lèi)的要求2021/12/213幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)部分)指導(dǎo)要點(diǎn)對(duì)應(yīng):1.為幼兒提供合適的操作材料,讓幼兒在擺弄和操作的過(guò)程中獲得數(shù)學(xué)方面的感性經(jīng)驗(yàn)2.創(chuàng)設(shè)情境性游戲,寓教于樂(lè)3.說(shuō)明操作的要求4.讓幼兒充分地練習(xí)和應(yīng)用2021/12/214幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿數(shù)學(xué)部分幼兒計(jì)數(shù)能力的發(fā)展要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段:口頭數(shù)數(shù)→按物點(diǎn)數(shù)→點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出總數(shù)2021/12/215幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿點(diǎn)數(shù)在點(diǎn)數(shù)到最后一個(gè)物體的時(shí)候,要說(shuō)明數(shù)到最后一個(gè)數(shù)是幾,就知道這些物體一個(gè)有幾個(gè)。點(diǎn)數(shù)到最后一個(gè)數(shù)時(shí),教師還可以把聲音提高一些,并在數(shù)過(guò)的物體外面畫(huà)一個(gè)圈,幫助幼兒強(qiáng)化對(duì)總數(shù)的理解。以后每次點(diǎn)數(shù)完,都要問(wèn)幼兒:“一個(gè)有幾個(gè)?”在教學(xué)中,要通過(guò)數(shù)多種實(shí)物,逐步抽象出數(shù)的概念,使幼兒初步體會(huì)到一個(gè)數(shù)可以代表相同數(shù)量的任何物體的個(gè)數(shù)。為了使點(diǎn)數(shù)更有趣,可以變化點(diǎn)數(shù)的形式。例如,讓幼兒把桌子上的積木排成一行,一塊一塊地點(diǎn)數(shù)。2021/12/216幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿社會(huì)領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)自我意識(shí):1.選擇適宜的教育內(nèi)容2.在良好的環(huán)境中,幫助幼兒獲得積極的自我意識(shí)2021/12/217幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿社會(huì)領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)交往態(tài)度與策略:
1.關(guān)注新小班幼兒的分離焦慮問(wèn)題,幫助幼兒適應(yīng)集體生活
2.創(chuàng)設(shè)與他人交往的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)交往策略2021/12/218幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿社會(huì)領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)社會(huì)規(guī)則與行為:
1.發(fā)揮榜樣的示范作用
2.引導(dǎo)幼兒參與規(guī)則的制定,體驗(yàn)規(guī)則的重要2021/12/219幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿社會(huì)領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)社會(huì)情感與品德:
1.從幼兒身邊挖掘情感教育內(nèi)容
2.注重幼兒的實(shí)際體驗(yàn)2021/12/220幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè))指導(dǎo)要點(diǎn)歌唱:1.選擇和幼兒生活有聯(lián)系的歌曲2.教師自身的范唱要規(guī)范,具有感染力3.通過(guò)動(dòng)作參與理解與學(xué)唱歌曲2021/12/221幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè))指導(dǎo)要點(diǎn)律動(dòng)與舞蹈:1.讓幼兒邊聽(tīng)邊動(dòng)邊學(xué)2.鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)自己獨(dú)特的動(dòng)作2021/12/222幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè))指導(dǎo)要點(diǎn)音樂(lè)欣賞:
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)欣賞音樂(lè)的環(huán)境
2.鼓勵(lì)幼兒在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)按照他們自己的意愿做身體動(dòng)作2021/12/223幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿藝術(shù)領(lǐng)域(美術(shù))指導(dǎo)要點(diǎn)繪畫(huà):1.以游戲情景或口吻激發(fā)幼兒的興趣2.注意繪畫(huà)方式的多樣性3.鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮、大膽作畫(huà)4.在繪畫(huà)過(guò)程中要深入了解幼兒的作品5.增強(qiáng)幼兒的自信心、成功感.2021/12/224幼兒園五大領(lǐng)域培訓(xùn)講稿藝術(shù)領(lǐng)域(美術(shù))指導(dǎo)要點(diǎn)手工:
1.鼓勵(lì)其大膽地玩兒泥,體驗(yàn)快樂(lè)并提高對(duì)泥土的
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