網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的現(xiàn)狀及防治措施

互聯(lián)網(wǎng)時代變幻莫測，影響著人們的一言一行，也改變著網(wǎng)絡(luò)犯罪的環(huán)境，產(chǎn)生出新的犯罪內(nèi)容。本文所研究的網(wǎng)絡(luò)共同犯罪，則是建立在信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的背景下，利用網(wǎng)絡(luò)來侵害人們的生產(chǎn)和生活，例如計算機(jī)信息系統(tǒng)危害、盜取計算機(jī)數(shù)據(jù)等，這些會影響人們的財產(chǎn)安全和生活穩(wěn)定，這表明需要研究者針對網(wǎng)絡(luò)共同犯罪進(jìn)行進(jìn)一步研究。一、網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的相關(guān)概述所謂網(wǎng)絡(luò)共同犯罪，主要是指兩個以上的犯罪主體利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或工具，來破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，其行為構(gòu)成犯罪。而網(wǎng)絡(luò)犯罪一般是指使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全以及信息安全遭到破壞。在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)滲透到社會的各行各業(yè)，犯罪主體對網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)、數(shù)據(jù)以及信息實施犯罪行為，侵害了數(shù)據(jù)資產(chǎn)權(quán)益。雖然利用網(wǎng)絡(luò)實施犯罪，具有一定的特殊性，但是這種特殊性并不能忽視，反而應(yīng)該重新規(guī)范這類型犯罪行為[1]。此外，在確定犯罪主體的刑事責(zé)任時，由于網(wǎng)絡(luò)的特殊性，很難確定犯罪主體是否具有刑事責(zé)任能力，同時也因為網(wǎng)絡(luò)能為犯罪者提供藏匿角落，讓人們很難確定犯罪者的身份狀況，影響共同犯罪的刑罰輕重。但無論如何，專家和學(xué)者都需要進(jìn)一步研究網(wǎng)絡(luò)共同犯罪以維護(hù)社會安定。二、互聯(lián)網(wǎng)時代下網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的現(xiàn)狀分析（一）網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體現(xiàn)狀分析網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的現(xiàn)狀需要從犯罪主體入手，來分析犯罪主體的具體特征，其主要存在犯罪主體低齡化、犯罪地點隱蔽化、犯罪意念模糊化、犯罪行為科技化以及犯罪場景虛擬化。1．犯罪主體低齡化當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的使用并不會受到時間、地域以及年齡的限制。此外，由于信息技術(shù)的更新?lián)Q代和不斷發(fā)展，相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識也得到重組和創(chuàng)新，而新型知識和技術(shù)都能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，犯罪主體能利用網(wǎng)絡(luò)展開知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)。也就是說網(wǎng)絡(luò)在為人們提供便利的學(xué)習(xí)資源和平臺以及機(jī)會的同時也成為犯罪主體的犯罪優(yōu)勢[2]。此時，參與網(wǎng)絡(luò)共同犯罪案件的人將不會受到知識限制，犯罪手法能夠被任何年齡階段的人員學(xué)習(xí)，這代表著網(wǎng)絡(luò)共同犯罪超出知識階層限制，存在低齡高知的特點。2．犯罪地點隱蔽化在為犯罪主體提供網(wǎng)絡(luò)便利時，催生出了新的網(wǎng)絡(luò)共同犯罪行為，時常出現(xiàn)跨區(qū)域性的共同犯罪案件，這對網(wǎng)絡(luò)犯罪的管轄提出了新的挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)犯罪主體實施網(wǎng)絡(luò)犯罪時，在不同地域，可以通過網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器建立與其他人的聯(lián)系，實施共同犯罪。而當(dāng)共同犯罪主體受到偵查時，他們還能利用網(wǎng)絡(luò)為自己營造隱蔽角落，躲避犯罪打擊。此時，網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的主體可能并不相識，只是偶然認(rèn)識，而這種認(rèn)識方式不利于網(wǎng)絡(luò)共同犯罪行為的打擊工作，有時候會使得偵查線索就此斷開，無法獲得新的進(jìn)展，影響打擊網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的效率。3．犯罪意識模糊化現(xiàn)如今，人們能夠利用互聯(lián)網(wǎng)隨時隨地展開溝通交流，這代表網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的主體相識存在較高的隨機(jī)性，僅僅通過網(wǎng)絡(luò)交流，就會達(dá)成共同犯罪故意，并不需要進(jìn)行現(xiàn)實中的見面和接觸。在網(wǎng)絡(luò)溝通交流中，犯罪主體的意識聯(lián)絡(luò)存在極強的模糊性，其模糊性主要是因為文字應(yīng)用模糊問題，而文字問題又會被網(wǎng)絡(luò)放大。同時犯罪主體雙方很難具有較為真實性和準(zhǔn)確性的溝通交流，這類溝通交流很容易被網(wǎng)絡(luò)稀釋，使得意識聯(lián)絡(luò)變得較為薄弱，存在較大的偶然性和不確定性。4．犯罪行為科技化在網(wǎng)絡(luò)上人們可以利用智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)以及計算機(jī)技術(shù)，實施網(wǎng)絡(luò)犯罪行為，例如侵害計算機(jī)數(shù)據(jù)安全需要依賴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體的技術(shù)水平較高時，犯罪主體所造成的犯罪結(jié)果危害性較大。此外，能實施網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的人，其本身需要具有一定的技能知識，需要正確輸入指令程序，才能造成破壞性影響，而不具有技術(shù)水平的人，很難實施網(wǎng)絡(luò)共同犯罪。5．犯罪場景虛擬化網(wǎng)絡(luò)不同于人們的現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)空間是一種虛擬空間。在虛擬空間內(nèi)實施犯罪行為，其本身所在的場景具有虛擬化的特點。所使用的技術(shù)也需要通過虛擬的場景，才能產(chǎn)生一定的影響。在這一空間內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體并不需要考慮地域限制。此外，網(wǎng)絡(luò)空間變化多樣，是無形的，也是虛擬的，并不受時空限制，能夠任由犯罪主體交流溝通，而犯罪主體也能利用虛擬場景提前預(yù)演犯罪計劃，這一種虛擬特性為犯罪主體提供了新的犯罪資源。（二）網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的社會現(xiàn)狀分析當(dāng)前由于網(wǎng)絡(luò)共同犯罪時常出現(xiàn)，同時也因為我國有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的法律條例、管理制度并不完善，很多犯罪分子容易鉆空子。因此，人們在享受網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)帶來的便捷時，也不可避免地受到犯罪行為的不良影響。在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)融入到人們的生產(chǎn)和生活、國家的安全與運行以及社會的穩(wěn)定與發(fā)展之中[3]。因此本文接下來從主體要件、主觀要件、客觀要件三方面來展開現(xiàn)狀分析。1．主體要件當(dāng)前國家針對網(wǎng)絡(luò)共同犯罪進(jìn)行了相關(guān)刑法完善，一般判定網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體資格主要從自然人主體方面進(jìn)行。而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體出現(xiàn)精神疾病，或者喪失控制辨認(rèn)能力時，網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的判定將會從學(xué)理間接正犯方面進(jìn)行，只要求犯罪人員承擔(dān)自身責(zé)任。但是這樣并不能全面打擊網(wǎng)絡(luò)共同犯罪，也由于網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體的低齡化、隱蔽性、虛擬性等等，使得我國相關(guān)的法律條文對于低齡犯罪主體的罪責(zé)判定存在討論空間。2．主觀要件主觀要件主要涉及網(wǎng)絡(luò)共同犯罪意識聯(lián)絡(luò)，從聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容和方式上來確定共同犯罪的故意形成關(guān)鍵點，由此產(chǎn)生法律行為評價。具體來說，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛擬性，使得網(wǎng)絡(luò)行為認(rèn)定也受到了無形性、開放性、虛擬性的影響，無法從法律上來認(rèn)定共同犯罪主體的犯罪意愿。與此同時，網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體由于可以利用信息技術(shù)，創(chuàng)建犯罪主體之間的交流信息，使得共同犯罪主體的身份難以辨認(rèn)和確認(rèn)。此外，當(dāng)前大部分網(wǎng)絡(luò)共同犯罪存在單向犯罪意識聯(lián)絡(luò)情況，當(dāng)犯罪主體在向他人傳遞犯罪意識時，會引起其他網(wǎng)絡(luò)主體的注意，推動了犯罪計劃的實施。3．客觀要件現(xiàn)狀分析一般來說，要實施網(wǎng)絡(luò)共同犯罪需要依賴于技術(shù)，而技術(shù)行為又分為單獨和結(jié)合的情況。因為網(wǎng)絡(luò)共同犯罪不同于傳統(tǒng)的共同犯罪，其關(guān)鍵區(qū)別點在于技術(shù)行為的介入，而技術(shù)行為要由網(wǎng)絡(luò)共同犯罪主體中的正犯實施，同時技術(shù)行為還存在幫助行為問題，這種行為會出現(xiàn)正犯問題。當(dāng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共同犯罪行為時，法律中會明確規(guī)定正犯行為和幫助犯行為，而網(wǎng)絡(luò)立法模式的制定并未針對犯罪行為的隱蔽性和技術(shù)性的特點，無法減少偵查機(jī)關(guān)對網(wǎng)絡(luò)共同犯罪行為的查證取證阻礙。三、互聯(lián)網(wǎng)時代下網(wǎng)絡(luò)共同犯罪防治措施（一）打擊網(wǎng)絡(luò)共同犯罪，使普法宣傳走進(jìn)課堂當(dāng)前我國的網(wǎng)絡(luò)用戶規(guī)模呈現(xiàn)上升趨勢，其中使用網(wǎng)絡(luò)的群體大多在10～40歲之間，而青少年兒童是網(wǎng)絡(luò)使用群體的主力軍，他們是注入網(wǎng)絡(luò)的新鮮血液。由于網(wǎng)絡(luò)充滿多元價值觀和不良信息，容易影響青少年的價值判斷。根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)所出示的研究數(shù)據(jù)，表明未成年網(wǎng)絡(luò)犯罪率逐步升高。在未成年犯罪案件中，網(wǎng)絡(luò)共同犯罪占比較高，而且已經(jīng)成為了新型犯罪增長點，這一增長點且逐年增加。因此，在打擊網(wǎng)絡(luò)共同犯罪時，需要普法宣傳走進(jìn)學(xué)生的課堂。具體來說，相關(guān)機(jī)構(gòu)需要與學(xué)校進(jìn)行教育合作，從教育和人文的角度來遏制未成年網(wǎng)絡(luò)共同犯罪[4]。1．注重道德教育和法治教育學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)可以共同策劃道德教育和法治教育的實踐活動，讓學(xué)生在活動中體會網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的危害性，并且培養(yǎng)尊重法律和守護(hù)法律的意識。例如，學(xué)校的思想道德教師可以提前與相關(guān)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，共同策劃一個學(xué)生參觀監(jiān)獄的活動，了解服刑人員的生活，讓學(xué)生從潛意識當(dāng)中就排斥犯罪，從思想上就排斥犯罪行為，而活動的意義在于教會學(xué)生犯罪后果嚴(yán)重，且對人生的影響較為惡劣。在活動結(jié)束之后，展開精彩熱烈的游戲活動，讓學(xué)生感受正常生活的魅力，增強學(xué)生對美好生活的情感體驗，了解美好生活才是自己的人生追求。2．注重宣傳，抵制網(wǎng)絡(luò)共同犯罪思想針對網(wǎng)絡(luò)共同犯罪地點隱蔽化、犯罪意識模糊化、犯罪行為科技化以及犯罪場景虛擬化等問題，需要相關(guān)工作人員注重宣傳抵制網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的思想。從思想觀念上來約束未成年人的網(wǎng)絡(luò)共同犯罪言語、行為以及想法。與此同時，也讓未成年人成為抵制網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的宣傳者，將宣傳理念和思想擴(kuò)散到學(xué)生家庭中，再由家庭擴(kuò)散到社會中，使得人人都能接受到抵制網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的法律思想和教育內(nèi)容。例如，學(xué)?？梢栽O(shè)計抵制網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的宣傳手冊和相關(guān)微視頻，讓學(xué)生在課后階段可以觀看和閱讀相關(guān)的內(nèi)容，具備抵制網(wǎng)絡(luò)犯罪的意識，并且學(xué)校也要積極展開抵制網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的宣傳講座，而在開展班會時，學(xué)校的教師需要提醒家長注重監(jiān)督教育，提高家長對學(xué)生行為的監(jiān)督意識，減少未成年人的網(wǎng)絡(luò)共同犯罪行為。3．注重家校社三位一體教育格局構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)共同犯罪中很大一部分的人群是未成年人，因此未成年人犯罪行為責(zé)任的承擔(dān)者涉及未成年人自身、未成年人監(jiān)護(hù)者、未成年人教育者以及社會。因此，需要學(xué)校、家庭以及社會共同協(xié)作，構(gòu)建家校社三位一體教育格局，為未成年人提供安全舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。具體來說，家長是未成年人的第一影響者，此時家長需要積極與學(xué)校構(gòu)建聯(lián)系，在面對未成年人未出現(xiàn)犯罪行為之前，可以積極向社會和學(xué)校求助，以提高自身的教育能力和教育意識，為學(xué)生提供更好的家庭教育。此外，學(xué)校是陪伴學(xué)生時間最長的重要角色，也是教育學(xué)生的主要場所。因此學(xué)校在打擊未成年人網(wǎng)絡(luò)共同犯罪時，需要著重提高未成年人網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范意識，需要教會未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并做好未成年人教育角色。就社會方面來說，國家可以與企業(yè)構(gòu)建合作，為未成年人提供施展才華的平臺。此外，積極建立公益性組織，為未成年人提供更多的關(guān)懷、關(guān)心以及溫暖，讓未成年人生活在有愛的環(huán)境里，減少犯罪行為的發(fā)生。（二）建立健全要件構(gòu)成，完善犯罪治理體系雖然網(wǎng)絡(luò)共同犯罪存在較多的阻礙，但是網(wǎng)絡(luò)共同犯罪需要人們不斷的努力，使得網(wǎng)絡(luò)共同犯罪無處可逃[5]。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)要建立健全要件構(gòu)成并完善犯罪治理體系，具體從法律和技術(shù)兩方面進(jìn)行。1．注重法律完善，拓展刑罰類型網(wǎng)絡(luò)具有特殊性，在構(gòu)成要件上，網(wǎng)絡(luò)共同犯罪也存在獨特性。因此，需要相關(guān)工作人員積極完善傳統(tǒng)共同犯罪理論，針對網(wǎng)絡(luò)的跨時空、跨領(lǐng)域、跨年齡的特點，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的相關(guān)法律條文，提高各項法律文件的執(zhí)行力度，同時針對不清晰的犯罪行為，相關(guān)工作人員需要進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造，才能讓法律更加適應(yīng)社會需求。此外，由于網(wǎng)絡(luò)共同犯罪的種類逐年增加，需要相關(guān)立法機(jī)構(gòu)和立法人員積極拓展刑罰種類，例如適當(dāng)?shù)乜紤]職業(yè)禁止制度，保障人們的合法權(quán)益的同時又規(guī)范人們的行為，為社會和國家構(gòu)建嚴(yán)密的治理體系，從立法、執(zhí)法以及守法等方面，構(gòu)建合理、科學(xué)且有效的網(wǎng)絡(luò)共同犯罪治理體系。2．注重人才引入和培訓(xùn)，提高治理技術(shù)水平網(wǎng)絡(luò)共同犯罪需要依賴技術(shù)行為，同時打擊網(wǎng)絡(luò)共同犯罪行為依舊需要依賴技術(shù)。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)需要注重網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。具體來說，我國相關(guān)機(jī)構(gòu)人員需要注重人才引入和培訓(xùn)，以此來提高機(jī)構(gòu)技術(shù)水平，提高網(wǎng)絡(luò)共同犯罪治理水平。（1）改革機(jī)構(gòu)人才引入制度?，F(xiàn)如今，傳統(tǒng)的技術(shù)人員存在與時代脫節(jié)和職業(yè)倦怠等問題，這些問題不利于工作人員的素質(zhì)提升和能力增加，在短時間內(nèi)很難適應(yīng)當(dāng)下的實際情況，而學(xué)習(xí)則需要依賴多方的支援。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)需要首先改革人才引入制度，突破編制制度，加強與社會企業(yè)的合作，調(diào)動社會上的人才資源，同時也增加機(jī)構(gòu)內(nèi)部的人