校園集體活動總結參考樣本（3篇）

第5頁共5頁校園集體?活動總結?參考樣本?一學期?的教學工?作即將結?束了，回?顧這一年?來美術小?組的活動?狀況，雖?取得了必?須的成績?，也有一?些不足之?處。為了?下學年能?更好的開?展興趣小?組，特將?這一年來?的活動狀?況總結如?下，以便?以后能做?到取長補?短，有所?提高。?一、定期?組織學生?進行書畫?訓練二?、采取各?種方式表?優(yōu)促劣，?激發(fā)學生?的學習用?心性為?提高學生?們的訓練?用心性，?也為了讓?更多的學?生了解認?識并投入?到興趣小?組中來，?在學校的?各種活動?中我們充?分利用各?種方式進?行書畫作?品展示，?讓學生同?其他書畫?愛好者切?磋技法、?取長補短?。表現(xiàn)突?出的同學?我們給予?表揚，到?達表優(yōu)促?劣的目的?。正因為?如此學生?的學習用?心性與日?俱增。由?于學生們?的認真學?習，知識?技能有了?進一步地?提高。?三、作品?效果部?分學生能?很好地運?用教師教?的用筆用?墨方法臨?摹，自我?構圖，組?織畫面進?行小幅創(chuàng)?作，并且?師生共同?創(chuàng)作一幅?中國畫金?魚。在這?一學期的?工作中存?在著一些?不足，如?知識面不?寬，我剛?到本校對?報名學生?不了解，?個別學生?美術基礎?差，天賦?較差，用?筆用墨掌?握不好等?。在下學?期的工作?中，將揚?長避短，?繼續(xù)努力?，進一步?搞好這項?活動。?四、迎新?畫展用?心組織全?校學生美?術作品展?覽，取得?良好效果?。涌現(xiàn)出?一大批美?術拔尖學?生，__?__生一?等獎__?__人，?二等獎_?___人?，三等獎?____?人。有效?的促進了?學生美術?學習的用?心性!?校園集體?活動總結?參考樣本?（二）?一、教學?目標1?、讓學生?了解上體?育課和鍛?煉身體的?好處，能?夠認真上?好籃球活?動課。不?要把體育?活動當作?自由課。?2、初?步掌握體?育基礎知?識、基本?技能、和?基礎項目?。3、?培養(yǎng)學生?的組織紀?律觀念和?吃苦耐勞?，用于拼?搏的精神?。4、?增強學生?身體素質?的同時，?鍛煉學生?的心理素?質，使學?生的身心?協(xié)調發(fā)展?。5、?通過有計?劃、有組?織的訓練?，提高學?生的動作?協(xié)調能力?。二、?任務完成?情況本?學期的籃?球課外興?趣小組活?動組織嚴?密，活動?有效。嚴?格按照學?期初制定?的計劃，?及早動手?，積極籌?劃和準備?。另外，?活動內容?多樣、具?體，教師?提前備課?，活動時?扎實有效?。小組成?員對活動?內容掌握?較快，都?達到活動?要求。學?生了解并?掌握了籃?球有關得?知識，而?且思維能?力、動手?能力大大?提高，自?學能力也?有一定發(fā)?展。四?、存在問?題學生?的基本素?質比較差?,吃苦耐?勞的精神?不夠,訓?練量還需?要提高。?學生的力?量，耐力?、速度、?彈跳力和?柔韌等素?質，因此?在訓練工?作中應強?調身體訓?練。1?、與家長?和學生進?行溝通，?爭取家長?的支持和?學生的參?與。3?、狠抓球?隊的訓練?作風，使?隊員們養(yǎng)?成良好的?訓練習慣?。4、?單項技術?的訓練采?用多球訓?練的方法?。5、?每周進行?一次全隊?大評比，?增強隊員?們的競爭?意識，互?相幫助提?高。通過?一學期的?籃球體育?活動，使?學生們深?深地體會?到“擁有?健康才能?擁有明天?、熱愛鍛?煉就是熱?愛生命”?，進一步?樹立了體?育活動、?天天鍛煉?、終身鍛?煉的意識?，有力地?促進我校?體育工作?，為學生?身心的健?康發(fā)展，?打下良好?的基礎。?校園集?體活動總?結參考樣?本（三）?我校體?育組課外?活動總結?情況如下?：本學期?體育活動?組織嚴密?，活動有?效。嚴格?按照學期?初制定的?計劃，及?早動手，?積極籌劃?，使課外?活動時間?、地點、?人員固定?，保證了?活動的穩(wěn)?定性。另?外，活動?內容全面?、具體，?教師提前?備課，活?動時扎實?有效。小?組成員對?活動內容?掌握較快?，每次都?達到了較?好效果。?學生不僅?掌握了更?多的知識?，而且思?維能力、?動手能力?大大提高?，自學能?力也有一?定發(fā)展。?在項目?的選擇上?符合大多?數(shù)學生的?意志，讓?學生不感?覺到課外?體育活動?是一種負?擔，只是?普通鍛煉?身體的方?法。體育?教師在教?學中大力?宣傳體育?鍛煉的目?的意義，?改變了學?生的態(tài)度?，激發(fā)了?學生鍛煉?身體的熱?情。同時?輔以游戲?和比賽的?形式，增?加了學生?的學習興?趣，提高?了他們的?鍛煉熱情?，學生又?得到了積?極的鍛煉?。對于素?質較差的?學生，教?師從不歧?視與挖苦?，而去安?慰和鼓勵?他們，使?他們不但?在體質上?得到鍛煉?，在心靈?上更樹立?了自尊與?自信。?有計劃、?有措施之?后，星期?二至星期?五第八節(jié)?為課外體?育活動時?間，每個?年級、每?個班成立?了興趣小?組。學校?有具體安?排表，明?確的規(guī)定?，課外體?育活動開?展不得當?的班級不?能參評“?文明示范?班”。班?主任不能?參評優(yōu)秀?班主任。?學生不積?參加課外?體育活動?的，缺勤?____?次以上的?，不能參?評“三好?學生”，?體育教師?不及時給?予班級指?導的也不?能評優(yōu)。?這樣學校?上下形成?一股合力?，大家都?來重視課?外體育活?動，真正?做到齊抓?共管。?學生體質?的增強，?光靠一周?的兩節(jié)體?育課遠遠?達不到需?求。為此?，我校結?合“冬鍛?”校內競?賽，課外?活動和大?課間操等?形式來補?充鍛煉的?不足。開?展冬鍛期?間，學生?保證每天?人手一毽?、人手一?繩，并利?用課間操?練習踢毽?、跳繩及?各種素質?練習。每?月兩次的?校內比賽?幾乎都是?全校性的?參與。鼓?勵班級利?用早晨時?間晨練等?手段，有?效的開展?。堅持課?外體育活?動，我校?每個星期?利用升旗?儀式大力?宣傳表揚?課外體育?活動開展?得好的興?趣小組和?班級，推?動了下一?步工作的?開展。?工作開展?如何，主?要看學校?領導對體?育工作的?重視程度?，領導的?重視能起?到推波且?瀾的作用?。羅定中?學是一所?廣東省田?徑項目傳?統(tǒng)學校，?領導對體?育工作的?重視大家?有目共睹?。學校領?導始終把?體育當作?宣傳學校?的一張名?片。每年?的新學期?計劃，校?領導都要?制定相應?的獎懲措?施。有一?名副校長?親自抓體?育工作，?并責成體?衛(wèi)藝主任?主管。從?校級領導?到中層干?部，再到?體育老師?和班主任?