



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁新員工試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標準樣本?我于_?___月?____?日進入公?司___?_部門,?并在領(lǐng)導(dǎo)?的指揮下?負責(zé)__?__崗位?的工作任?務(wù)。在這?段時間來?,我在自?身負責(zé)的?工作崗位?上,積極?嚴謹?shù)奶?理了__?__崗位?的工作任?務(wù),并在?期間培訓(xùn)?,并提升?了自我的?工作素質(zhì)??,F(xiàn)三個?月試用期?的時間已?經(jīng)結(jié)束我?在此總結(jié)?自身的工?作情況如?下:一?、自我工?作情況?作為一名?的試用期?____?工,我在?來到工作?之后,首?先在領(lǐng)導(dǎo)?的指點下?了解了自?己工作職?責(zé),并從?中認識了?崗位的情?況,讓自?己能盡快?適應(yīng)__?__崗位?的需求。?工作期?間,對于?工作我總?是一絲不?茍,認真?處理好自?己負責(zé)的?每一件事?,認真仔?細。遇上?不熟悉的?問題能做?到積極思?考,但不?會魯莽行?動。對于?工作的行?動,我一?直堅持遵?守公司紀?律和領(lǐng)導(dǎo)?安排,保?證工作的?順利和準?確。如?今,經(jīng)歷?了這段時?間的學(xué)習(xí)?和崗位鍛?煉胡,我?對___?_崗位的?業(yè)務(wù)已經(jīng)?基本熟悉?,并較好?的完成工?作任務(wù),?并與其他?同事積極?競爭,努?力在工作?中取得優(yōu)?秀的成績?。二、?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?發(fā)展在?三個月的?試用期里?,我經(jīng)常?受到領(lǐng)導(dǎo)?的教導(dǎo)和?指點,在?此要先向?您和那些?幫助我的?同事說一?聲:“感?謝”!?在領(lǐng)導(dǎo)的?培訓(xùn)下,?我十分清?晰且系統(tǒng)?的了解了?公司的業(yè)?務(wù)需求,?并較好的?與自身能?力進行對?接,適應(yīng)?了工作的?需求。其?中,我也?會遇上一?些不了解?、不清楚?的問題,?也多虧了?領(lǐng)導(dǎo)對我?的細致教?導(dǎo),讓我?更為全面?的掌握了?工作的方?法。并且?,我也不?忘在空閑?中自我“?充電”,?讓自己能?盡早跟上?隊伍的腳?步,并進?一步的去?挑戰(zhàn)自己?。三、?工作的不?足總體?來說,我?感到自己?這三個月?的時間里?自己的成?長和進步?十分明顯?。在工作?的各方面?都有了十?分豐富的?收獲和提?升。但?同時,因?為提升學(xué)?習(xí)過多的?問題,自?身的經(jīng)驗?和基礎(chǔ)也?都并不牢?固。需要?在今后的?更多的去?鍛煉和鞏?固。以防?在工作中?出現(xiàn)紕漏?。經(jīng)歷?了這次的?試用期,?我對于_?___崗?位的這份?工作不僅?有了能力?的提升,?自身的工?作熱情也?更加的熱?切!期望?領(lǐng)導(dǎo)能給?我轉(zhuǎn)正的?機會,我?定會在工?作中更加?努力,不?負領(lǐng)導(dǎo)的?期望!?新員工試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標準樣本?(二)?在我試用?期的兩個?月時間里?,我主要?的工作是?環(huán)境、人?員、制度?流程的熟?悉了解,?通過學(xué)習(xí)?,我熟悉?了___?_的整個?物業(yè)操作?流程。工?作中,我?一直嚴格?要求自己?,認真及?時做好領(lǐng)?導(dǎo)交代的?每一項任?務(wù),同時?主動為領(lǐng)?導(dǎo)分憂及?提出好的?建議;項?目方面不?了解的問?題虛心向?同事學(xué)習(xí)?請教,不?斷提高充?實自己,?希望能盡?早融入到?工作中,?為公司做?出更大的?貢獻,在?公司領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下?和全體員?工的協(xié)作?下已工作?了兩個多?月,對這?段期間的?工作匯報?如下:?一、全面?熟悉公司?、項目人?員環(huán)境、?制度流程?,感悟公?司企業(yè)文?化本人?加入公司?時,全體?公司員工?在老總的?帶領(lǐng)下,?滿腔熱情?,積極進?取,呈現(xiàn)?出勃勃向?上的公司?氛圍。在?這種良好?的公司文?化感召下?,我很快?全身心地?投入工作?中。二?、糾正錯?誤、合理?建議由?于前期多?種原因,?造成物業(yè)?管理服務(wù)?中心工作?滯后,特?別是工程?維修方面?,通過努?力逐一處?理,充分?調(diào)查研究?,科學(xué)合?理執(zhí)行公?司領(lǐng)導(dǎo)的?交代的各?種事宜;?合理結(jié)合?本小區(qū)物?業(yè)管理的?特殊性;?在參考同?行業(yè)操作?規(guī)律的前?提下,對?客服和保?潔、綠化?工作進行?了調(diào)整。?三、規(guī)?范管理制?度、提高?項目執(zhí)行?能力1?.裝修裝?飾巡查制?度;2?.綠化養(yǎng)?護管理制?度;3?.保潔工?作流程分?配方案。?經(jīng)過初?步的規(guī)化?調(diào)整,每?個員工確?實做到責(zé)?任到人、?獎罰到人?;做到培?訓(xùn)、考核?經(jīng)常化,?有效提高?員工專業(yè)?服務(wù)知識?與技能。?現(xiàn)在員工?的服務(wù)意?識和對客?戶服務(wù)能?力有較大?進步。經(jīng)?過兩個多?月的工作?,雖然取?得了一些?成績,然?而,仍存?在不足,?如個別工?程維修方?面未能完?全及時的?解決,現(xiàn)?盡力逐個?協(xié)調(diào)解決?,本人相?信在公司?各級領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)支?持下,_?___物?業(yè)服務(wù)中?心的工作?會更加進?步。我?于___?_年__?__月_?___日?正式在_?___公?司客服部?工作,試?用期三個?月。時?光彈指一?揮間毫無?聲息的流?逝,轉(zhuǎn)眼?間試用期?接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.2兒童樂園 |北師大版
- 2025年合同付款明細表模板
- 三年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 5.6 求簡單的經(jīng)過時間 丨蘇教版
- 五年級上冊數(shù)學(xué)教案-5 小數(shù)除以整數(shù)|蘇教版
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神62周年主題活動實施方案 匯編3份
- 人教PEP版三年級上冊期中檢測英語試卷(含聽力)(含解析)-
- 《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2023年)
- 2025年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫學(xué)生專用
- 2025年湖北體育職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫學(xué)生專用
- 2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整版
- 《光伏電站運行與維護》試題及答案一
- DBJ∕T 15-19-2020 建筑防水工程技術(shù)規(guī)程
- 二十四式太極拳教案高一上學(xué)期體育與健康人教版
- 2024-2025學(xué)年外研版(2024)七年級英語上冊英語各單元教學(xué)設(shè)計
- 國家病案質(zhì)控死亡病例自查表
- 一年級體育教案全冊(水平一)下冊
- 全身麻醉后護理常規(guī)
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 第2章 心理流暢體驗、第3章 積極情緒的價值
- 2024至2030年全球及中國3D硅電容器行業(yè)研究及十四五規(guī)劃分析報告
- 2024年貴州省貴陽市白云區(qū)九年級中考一模數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 三個和尚幼兒故事課件
評論
0/150
提交評論