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2/2收集整理,僅供參考2022年廣州華商學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.核心C.主導(dǎo)D.首要【答案】:B2.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.社會主義道德C.原始社會的道德D.資本主義道德【答案】:B3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等學(xué)校的運行制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】:C4.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】:D5.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價B.家長對學(xué)校的評價C.學(xué)生對學(xué)校的評價D.第三方評價【答案】:D6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】:A7.依據(jù)不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.定量研究C.基礎(chǔ)研究D.微觀研究【答案】:C8.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會B.校紀律檢查委員會C.校學(xué)術(shù)委員會D.校長辦公會【答案】:C9.成語“機不行失”出自張九齡之筆,它得下句就是:()A.失不再來B.時不再來【答案】:B10.水煮雞蛋是雞蛋最常見的吃法之一,日常生活中我們應(yīng)該知道煮雞蛋時不適宜選用()容器。A.鐵制容器B.銀制容器C.不銹鋼制容器D.陶瓷容器【答案】:B11.通貨膨脹,不僅會直接導(dǎo)致工資、儲蓄和養(yǎng)老保險等百姓資產(chǎn)縮水,使低收入者的生活更為窘迫,而且會誤導(dǎo)資源配置,擾亂經(jīng)濟秩序,嚴重時還會誘發(fā)經(jīng)濟泡沫和社會動蕩。下列關(guān)于通貨膨脹原因的推測不正確的是()。A.利率過高導(dǎo)致資金成本過高B.全球性的食品和能源資源短缺導(dǎo)致糧食和能源資源價格上升C.快速推進的工業(yè)化和城市化導(dǎo)致耕地資源減少,導(dǎo)致糧食和農(nóng)副產(chǎn)品供給不足D.勞動力供不應(yīng)求導(dǎo)致勞動力成本上升而推動消費品價格上漲【答案】:A12.法國批判現(xiàn)實主義作家司湯達的代表作是()。A.《雙城記》B.《紅與黑》C.《套中人》D.《項鏈》【答案】:B13.人體內(nèi)含有的染色體數(shù)為()。A.23對B.24對C.42對D.12對【答案】:A14.“信言不美,美言不信”體現(xiàn)出:()A.唯心思想B.辯證法思想C.唯物思想D.懷疑精神【答案】:B15.清代的官服飾品中常有"頂戴花翎"一說,是官位的象征標志,"花翎"是取自什么動物的毛?A.孔雀B.錦雞C.鴕鳥D.燕子【答案】:A16.壟斷價格形成后,價值規(guī)律改變了()A.作用性質(zhì);B.內(nèi)容變化;C.作用力度D.作用形式;【答案】:D17.一架標準的三角鋼琴共有多少個琴鍵?A.120B.118C.108D.88【答案】:D18.魯迅先生說:“我們曾在文藝批評歷史上見過沒有一定圈子的評論家嗎?都有的,或者是美的圈,或者是真實的圈,或者是前進的圈。沒有一定圈子的批評家,那才是怪漢子呢?!边@里的圈子是指()。A.人際交往圈子B.某種評價標準C.文風(fēng)相同的朋友圈D.某一團體的社交圈【答案】:B19.下列選項中,屬于戲劇理論專著的是()。A.《滄浪詩話》B.《文心雕龍》C.《閑情偶寄》D.《管錐編》【答案】:C20.《森林法實施細則》規(guī)定,全國森林覆蓋率的奮斗目標為?A.15%B.30%C.25%D.20%【答案】:B21.第二次世界大戰(zhàn)中,世界人民為了戰(zhàn)勝法西斯,建立了廣泛的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線,其標志是()。A.《大西洋憲章》的發(fā)表B.《波茨坦公告》的發(fā)表C.《聯(lián)合國家宣言》的簽署D.《開羅宣言》的簽署【答案】:C22.中國是世界上最早使用貨幣的國家之一。關(guān)于中國貨幣的發(fā)展歷史,下列說法不正確的是()。A.北宋時期開始出現(xiàn)紙幣交子B.銅幣是中國最早出現(xiàn)的貨幣C.秦統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一了貨幣D.漢代五銖錢以重量名錢【答案】:B23.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,原處分決定單位應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請后的()日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理申訴的單位應(yīng)當(dāng)自受理之日起()日內(nèi)作出處理決定。A.30;60B.30;30C.15;30D.15;60【答案】:A24.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.家庭內(nèi)部D.社會環(huán)境【答案】:B25.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同D.實施的方式不同【答案】:C26.21世紀成為人才的首要條件是()。A.社會適應(yīng)良好B.人際關(guān)系良好C.身體健康D.心理健康【答案】:D27.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.無記名投票B.記名投票C.少數(shù)服從多數(shù)D.口頭表決【答案】:A28.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的?()A.天下興亡,匹夫有責(zé)B.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從C.春風(fēng)化雨D.學(xué)貴有疑,小疑則小進,大疑則大進【答案】:B29.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.三人行必有我?guī)熝葿.學(xué)而時習(xí)之C.見賢思齊D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D30.改革開放以來,我國學(xué)科建設(shè)的方針是()。A.重點建設(shè)、帶動全局B.突出難點、全面發(fā)展C.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局D.調(diào)整局部、攻堅克難【答案】:A31.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是()。A.可逆性B.動態(tài)性C.相對性D.連續(xù)性【答案】:B32.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()A.情緒B.動機C.認知活動D.興趣【答案】:C33.關(guān)于人的行為的說法正確的是()。A.人的行為完全是由其自然需要引起的B.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃C.人的行為是一種積極能動的自主活動D.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來【答案】:C34.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.性格B.能力C.人格D.氣質(zhì)【答案】:A35.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程,下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是()。A.零接觸狀態(tài)B.間接接觸狀態(tài)C.直接接觸狀態(tài)D.關(guān)注狀態(tài)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.常宣傳C.勤警示D.細管理E.多落實【答案】:ABDE37.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.對學(xué)生放任管理B.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀C.理解和尊重學(xué)生D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?!敬鸢浮浚築CD38.告訴學(xué)生,考試取得好的成績是由于個人付出努力、復(fù)習(xí)認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.外在歸因B.可控歸因C.努力歸因D.不可控歸因【答案】:BC39.下列屬于誠信特征的有()。A.止損性B.自覺性C.通識性D.智慧性【答案】:CD40.高校教師職業(yè)道德的特點()。A.具有更強的示范性B.具有集體性與長期性C.具有更高自覺性D.具有廣泛性和深遠性【答案】:ACD41.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.集體評議B.結(jié)果處理C.進行考評總動員D.組織構(gòu)建E.教師自評【答案】:ABDE42.心理發(fā)展的特點是()A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與不可逆性D.個體差異性【答案】:BCD43.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展【答案】:BC44.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。C.關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。D.保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益?!敬鸢浮浚篈BCD45.在關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:BCD46.我國的鐵資源主要分布在()。A.川西B.遼寧C.冀東D.西北【答案】:ABC47.下列屬于就業(yè)政策基本目標的有()。A.靠市場分配解決就業(yè)問題B.滿足勞動者就業(yè)的需要C.社會團體幫助勞動者就業(yè)D.政府干預(yù)幫助勞動者就業(yè)【答案】:B48.黨的十五大明.確提出,以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.國有經(jīng)濟與私營經(jīng)濟相互滲透B.國有經(jīng)濟對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用C.國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈D.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢【答案】:BCD49.凱恩斯認為,人們持有貨幣的動機有()。A.預(yù)防動機B.投機動機C.收藏動機D.交易動機【答案】:ABD50.國家信用有多種形式,但不包括()。A.向銀行借款B.國際金融市場上購買債券C.國際金融市場上發(fā)行債券D.發(fā)行各種政府債券【答案】:ACD51.關(guān)于月食的敘述,正確的是()。A.月食是地球把太陽射向月球的光擋住了B.如果月球全部從地球本影通過,在地球上看到的是月全食C.太陽、月球、地球三者處于一條直線上,月球在中間D.月食和地球影子有關(guān)【答案】:ABD52.政府預(yù)算的原則有()。A.排他性B.完整性C.統(tǒng)一性D.真實性【答案】:BCD53.在公共生活中,道德的作用體現(xiàn)在()。A.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題B.道德是法律的補充C.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為D.道德可以用來調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為【答案】:ABD54.下列選項中屬于長江支流的是()。A.漢江B.雅礱江C.嘉陵江D.沱江【答案】:ABCD55.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有()。A.堅持以辯證唯物主義為指導(dǎo)B.承認經(jīng)濟以外因素對法律的影響C.認為法是由社會物質(zhì)生活條件決定的D.否認新法與舊法之間的繼承性【答案】:AC56.19世紀30~40年代,歐洲爆發(fā)了三次大規(guī)模的工人運動。標志著無產(chǎn)階級已經(jīng)覺醒,并開始作為一只獨立的政治力量登上政治歷史舞臺。這三次工人運動是()。A.1844年的德意志西里西亞織工起義B.1870年巴黎人民起義C.1831—1834年法國里昂工人起義D.1836年開始的英國憲章運動【答案】:ACD57.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性,下列說法錯誤的是()。A.兒童趙某生活在貧困家庭,甲征得趙某父母的同意,將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾,并有利于兒童的成長,故不構(gòu)成拐賣兒童罪B.李某同意丁砍掉自己的一個小手指,而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪C.孫某為戒掉網(wǎng)癮,讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對放棄自己人身自由的承諾是無效的,丙的行為依然成立非法拘禁罪D.在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際,乙獨自闖人錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認可,故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪【答案】:ACD58.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標識有()。A.發(fā)
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