書利華：2010高考理科綜合生物實驗專題匯編(8)08

理科綜合生物實驗部分（8）1．（10分）在自然界中生物的發(fā)光現(xiàn)象普遍存在，生物通過細胞的生化反應而發(fā)光。請設(shè)計實驗探究螢火蟲的發(fā)光強度與ATP濃度的關(guān)系。 實驗材料：螢火蟲的螢光器曬干后研成的粉末、ATP粉末、蒸餾水、大小相同的小燒杯若干、大小相同的試管若干、標簽紙若干等其他實驗所需材料。 實驗步驟： 實驗現(xiàn)象預測： 實驗結(jié)論：2．（11分）某同學在做微生物實驗時，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。該同學設(shè)計下面的實驗，分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。（1）實驗原理：（略）（2）材料用具：（略）（3）主要步驟：①制備兩種培養(yǎng)基，并分別各自分成兩份，依次標上A、a和B、b。②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌，適宜條件培養(yǎng)了3~4天。③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌并分別接種到a、b培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)3~4天。能知道a培養(yǎng)基上生長的是圓褐固氮菌、b培養(yǎng)基上生長的酵母菌。（4）請回答：①本實驗中配制的分離用培養(yǎng)基的成分特點：A、a是，B、b是。從用途來分，都屬于培養(yǎng)基。②根據(jù)所需的配制的上述培養(yǎng)基，除營養(yǎng)要協(xié)調(diào)外還應注意。③實驗步驟中第③步的目的是。④圓褐固氮菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要差異為。⑤青霉素抑制圓褐固氮菌的生長繁殖，其作用機理是破壞或抑制其細胞壁的形成。請據(jù)此推測不影響酵母菌與真菌生長繁殖的原因是。3．（24分）此題包括A、B兩小題。A．人工種植蘑菇是一項具有很高實用價值的農(nóng)業(yè)技術(shù)，請根據(jù)所學知識回答問題：（1）培養(yǎng)蘑菇的菌床相當于培養(yǎng)基，需要加入大量的有機質(zhì)。原因是。（2）菌床在接種前要進行滅菌處理，否則很容易長出大量的霉菌。由此可以看出，霉菌與蘑菇的關(guān)系是。（3）種蘑菇所用菌種一般是親代蘑菇產(chǎn)生的一些褐色粉末，這種生殖方式在生物界屬于生殖。（4）蘑菇細胞的基因結(jié)構(gòu)的主要特點是。（5）野生的毒菇往往具有鮮艷的色彩，這種體色在生態(tài)學可稱為，它是長期的結(jié)果。B．人們常用鼠來研究生物體的功能，以下是兩個典型的例子。實驗一：研究鼠在不同生活環(huán)境中，體內(nèi)的滲透調(diào)節(jié)功能。材料：來自不同環(huán)境的甲鼠和乙鼠，食物、鐵籠等。方法：從甲、乙中選擇數(shù)量相等、體重、年齡相似的鼠，在相同環(huán)境條件下，喂等量食物但不喂水。結(jié)果如表一：甲鼠乙鼠代謝得到的水分8180蒸發(fā)失去的水發(fā)90168糞便含水量220（1）實驗一中沒有喂水，但甲鼠和乙鼠都可經(jīng)代謝得到幾首相等的水分，請至少寫出兩種它們得到水分的方式。（2）若實驗一持續(xù)進行，哪一種鼠先死亡？為什么。實驗二：研究激素對子宮發(fā)育的影響。材料：正在發(fā)育、體重相等的某種群雌鼠若干。方法：切除雌鼠的兩個卵巢后，再施以某激素，觀察其對雌鼠子宮的重要影響。②螢光強度與ATP濃度成反比（1分）③螢光強度與ATP濃度無關(guān)（1分）2．（11分）（4）①無氮、含青霉素、選擇（各1分）②pH要適宜（2分）③分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌（2分）④圓褐固氮菌無成形的細胞核（2分）⑤圓褐固氮菌為原核生物，其細胞壁主要為糖類和蛋白質(zhì)，而酵母菌則不同。（2分）3．A．（1）蘑菇是異養(yǎng)型生物，營腐生生活。（2）競爭（3）無性（孢子）（4）由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成，編碼區(qū)是間隔的，不連續(xù)的。（5）警戒色自然選擇B．（1）有氧呼吸、縮合反應等。（2）乙鼠先死亡甲、乙鼠產(chǎn)生的代謝水基本相同，但乙鼠的蒸發(fā)失水和糞便失水均較甲鼠大。（3）卵巢與子宮發(fā)育密切有關(guān)，它可能分泌某種激素來維持子宮發(fā)育。（4）雌性激素促進卵細胞的生成，激發(fā)和維持雌性動物的第二性征和正常的性周期。4．實驗假設(shè)：假設(shè)二氧化硫影響植物葉片或二氧化硫?qū)χ参锶~片沒有影響。（2）：①將1號和2號幼苗分別放在1號和2號玻璃板中央，將小燒杯放在1號幼苗旁。②將稱好的亞硫酸鈉迅速投入到小燒杯中，立即扣上玻璃罩，同時將2號幼苗用2號玻璃罩罩上。20090420③將上述實驗裝置放在向陽處，定期觀察其葉片的變化20090420（3）①1號和2號葉子均正常，說明該種植物葉片不受二氧化硫的影響。②1號幼苗的葉片異常,2號幼苗的葉片正常,說明二氧化硫?qū)χ参锏娜~片有傷害傷作用。③1號幼苗比2事情幼苗更健壯，說明二氧化硫?qū)θ~片生長有益。5．（每空2分）（1）效應器感受器突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜（2）E→D→C→B→A（3）（8分）a.方法步驟：電刺激①處，觀察A的變化，同時測量②處的電位有無變化。結(jié)果和結(jié)論：若A有反應，且②處電位改變。說明沖動在神經(jīng)纖維上有傳導是雙向的；若A有反應②處無電位變化，則說明沖動神經(jīng)纖維上的傳導是單向的。b.方法步驟：先電刺激①處，測量③處電位變化。再電