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Word文檔高三弘揚(yáng)雷鋒精神作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面我給大家分享高三弘揚(yáng)雷鋒精神作文內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
高三弘揚(yáng)雷鋒精神作文1
從雷鋒生活的年代到現(xiàn)在已經(jīng)有40多年了,而如今的社會發(fā)生著翻天覆地的變化,不論社會如何變化,雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會改變,雷鋒精神,始終召喚著我們青少年勇往直前,繼往開來。
雷鋒,一個熟悉而又響亮的名子,他干一行、愛一行、專一行、精一行,他要在最堅苦的地方鍛煉自己的毅力,他做好事卻從不留姓名,他就是我們一直所熟悉的人。
時代的感召,一種力量,不朽的豐碑,學(xué)習(xí)雷鋒就是每天盡自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事,只有他們快樂,自己才會快樂,社會才會和諧。雷鋒是我們永久的榜樣,他為人民服務(wù)的精神是無限的!如果他還活著,今年應(yīng)該72歲了,雖然雷鋒離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻激勵著這個社會上的每一個人,所以我們身邊會有許許多多的“活雷鋒”!
我們班同學(xué)陳--,每節(jié)下課課間活動,都檢查樓道衛(wèi)生,查看是否有垃圾,雖然只是一個細(xì)小的動作,但為了我們班全體師生和全校師生整潔,她的行為就是我們當(dāng)代的“活雷鋒”!我們班的學(xué)習(xí)委員利用業(yè)余時間幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè),提高我們班學(xué)習(xí)上整體戰(zhàn)斗力,在全校同班級提升我們班榮譽(yù),她幫助別人,別人快樂,她也快樂,她就是我們身邊的“活雷鋒”!我們班的課代表、李--、張--、何--、王--等同學(xué)更是經(jīng)常利用休息時間,在我們班全體老師的正確指導(dǎo)下幫助同班學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)生,給予學(xué)習(xí)補(bǔ)導(dǎo),幫助他們提高成績,班風(fēng)提高了,在他們的帶領(lǐng)下,我們班的壞習(xí)慣壞毛病壞風(fēng)氣少,他們都是我們班學(xué)習(xí)上的“活雷鋒”!
教育育人的老師們,他們把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚著他們的多少心血和汗水啊!手握著白色的粉筆,畫出七彩的彩虹人生,落下甜蜜的桃李,孕育著祖國的桃李的老師們,起早貪黑,休息時間伏案給我們批改作業(yè),他們就是我們老師中的“活雷鋒”!
每天為我們的城市打掃的干干凈凈的人——環(huán)衛(wèi)工作,她們天天起早貪黑打掃街道,使我們的城市煥然一新,她們就是我們身邊的“活雷鋒”!
維護(hù)交通制序的交警警察淑叔們,他們在炎炎夏日、在寒風(fēng)凜冽中屹立堅守自己的工作崗位,為千萬家庭的安全,他們就是我們身邊的“活雷鋒”!
還有電視上近期一直報導(dǎo)的郭明義叔叔,他用自己的工資幫助和資助困難的人,還有我們瓜州縣上的領(lǐng)導(dǎo)們,為了人民的生活改變,改善民生,舊城改造,夜以繼日地工作,他更是我們身邊的“活雷鋒”!
這些“活雷鋒”,他們只是做了一些平常的、力所能及的事,卻改變了被幫助的人的一生和看法,作為的學(xué)生,現(xiàn)在還沒有雄厚的資金幫助困難的人,但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒不是老生常談,而是時代的感召,時代的內(nèi)涵!在我們學(xué)校、在我們班要以《學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)》為契機(jī),掀起學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們班師生的共同努力下,用實際行動改變我們學(xué)校、我們班,人人為我,我為人人,爭取我們學(xué)校人人都是“活雷鋒”!
高三弘揚(yáng)雷鋒精神作文2
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神,-曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的`無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做-的好戰(zhàn)士”。
今年3月5日,將是-同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學(xué)雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人,也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,更好地適應(yīng)改變開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動青年志愿者行動再上新臺階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
高三弘揚(yáng)雷鋒精神作文3
“我的偶像是雷鋒。”新的美術(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗?!疤咸琢?”一個同學(xué)囔道?!膀_人的吧!”另一個同學(xué)說??粗蠋煹难凵瘢也唤妓?,真的是這樣的嗎?
不錯的,在青春是舞臺上,是有那么些偶像明星紅及一時,而后就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學(xué)課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解,雷鋒也是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一個以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個學(xué)習(xí)公式:問題??學(xué)習(xí)??實踐??總結(jié)。你看,這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果。
學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們,別小看了平時的作業(yè)、小測,別抱怨計算的煩瑣和反復(fù)。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學(xué)走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請認(rèn)真地對待沒天的一磚一瓦,仔細(xì)地留心每天的一點一滴。
學(xué)習(xí)要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習(xí),同學(xué)們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,了解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,。但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆。
高三弘揚(yáng)雷鋒精神作文4
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中做了些不平凡的事。他的名字被人民永遠(yuǎn)銘記在心里,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃耀著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”他說到并且做到了!雷鋒的精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他是一個把自己的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士;他是我們身邊的榜樣。
今天又是一個“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日,是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表__周年。__年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),__年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
雷鋒叔叔,雖然離開我們已很久很久,但是他的故事像星星一樣多,背伙伴過河,扶大娘上火車,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打掃車站為旅客服務(wù);雷鋒叔叔,雖然離開我們已很久很久,但是他的精神,他的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。同學(xué)們讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起吧!
讓我們在這個美好的三月里,從小事做起,從身邊做起,做好自己的本職工作,在學(xué)習(xí)、工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。老師們,同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們的校園吧!最后希望大家能在今后的生活中“對待需要幫助的人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)樣像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!?/p>
高三弘揚(yáng)雷鋒精神作文5
我看了,關(guān)于雷鋒的故事他是一個特別善良的人,也幫助了不少的人,當(dāng)別人做不了的事,雷鋒就會當(dāng)助的幫人們?nèi)プ霾还苁裁词滤廊蝗プ?,而且也看了關(guān)于雷鋒幫助人的情況下,讓不少的人們感到驚訝當(dāng)我們看到了,雷鋒的時候也知道他是怎樣幫助老人家的,他用自己的努力去做這些事情,也給大家?guī)砹藲g樂。
當(dāng)雷鋒知道幫助人的時候,覺得很自信,有時候雷鋒在雨中淋了的時候,正好看見有一位老奶奶和一位小弟弟正好走來而且老奶奶手上拿了一把傘正好碰到了雷鋒,覺得沒事就抱著小弟弟和那位奶奶送到了它孫女家,然后雷鋒什么事也沒說就走了。當(dāng)老奶奶心疼的時候不知道還能看到雷鋒嗎?從此以外雷鋒要做一個善良的人,來幫助那些貧困的人。讓人們知道他們從來沒有見過像雷鋒那樣的好人,雷鋒幫人們捐款還讓人們感到開心的笑容,在人們知道雷鋒時,想來報答他,可是人們找不到雷鋒在哪?人們就是想知道雷鋒為什么幫助人們,又為什么幫助大家的時候把自己的名字說出來,而且自己的名字說成別人的名字,又是讓人們不想知道他的名字,反到說出了別人的名字,想報答的人都來了,可是雷鋒不在,找到是別人,真想知道這是為什么。
有一位老奶奶病了,說他是這位老奶奶的兒子,就這樣雷鋒捐了20元錢給這位老奶奶看病,當(dāng)他來的時候這位老奶奶很高興,給他兒子拿出了一些吃的,又感謝她的兒子說他給了他20元錢給他看病。他兒子看了這封信時說不是我。是他戰(zhàn)友,叫雷鋒,這位老奶奶想讓雷鋒到他家去做客,他的兒子非常開心,不過雷鋒很讓人知道的結(jié)果是怎樣形成的,做一個善良的人幫助那些老百姓們也給很大的努力,我們要向雷鋒那樣學(xué)習(xí),去
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